培训学习计划

时间:2024-08-22 22:12:49 培训 我要投稿

实用的培训学习计划3篇

  时间一晃而过,我们又将迎来新的学习任务,不妨坐下来好好写写学习计划吧。那么如何做出一份高质量的学习计划呢?下面是小编整理的培训学习计划3篇,欢迎阅读与收藏。

实用的培训学习计划3篇

培训学习计划 篇1

  为进一步加强我县纪检监察干部队伍建设,培养造就高素质的纪检监察干部队伍,根据省纪委《20xx-2016年全省纪检监察干部教育培训工作规划》的要求,结合本县纪检监察干部队伍实际,制定20xx年度全县纪检监察干部培训计划。

  一、指导思想

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕县委工作大局和纪检监察工作重点,切实加强纪检监察干部队伍能力建设,强化政治理论学习和业务技能培训,为建设现代化新如东提供坚强有力的纪律保证。

  二、培训对象

  全县纪检监察干部。

  三、培训内容和方式

  以打造过硬队伍为目标,结合《如东县干部教育培训学分制考核管理办法》,通过各种形式,统筹举办各类业务知识、素质能力教育培训活动,全面提升纪检监察干部的综合素质。

  一是春季业务集训。举办春季集中培训班,组织全县纪检监察干部集中学习十八大精神以及案件审理、执法监察、党风廉政建设等纪检监察业务知识。

  二是跟班培训。结合工作实际需要,对新任或纪检监察岗位发生变化的纪检监察干部由组织指定进行跟班培训。跟班培训坚持“急用急学、学用结合”的原则,在组织理论学习的同时,注重加强实践锻炼,重点培训纪检监察信访举报、案件检查、案件审理等业务知识的程序、方法、技巧。跟班培训时间一般每人不少于一周,如有案件进点办案,将有计划地选择部分纪检监察干部进点跟班,以案代训。

  三是挂职培训。加大纪检监察干部挂职培养力度,选派部分纪检监察干部到市级机关或镇村等单位进行挂职锻炼,拓宽知识面。有计划地、分批安排监察室主任、监察助理等优秀年轻干部到县纪委监察局机关或派驻工作室挂职培训,系统学习纪检监察业务知识,培训时间一般不少于3个月。县纪委监察局机关各业务室及派驻工作室要对挂职干部进行系统管理,切实保证挂职培训效果。

  四是外出培训。提升培训层次,有计划地安排纪检监察干部参加各种外出培训活动。

  五是综合知识培训。结合机关党总支学习开展综合知识培训,培训采取知识讲座与观看视频相结合、集中培训与分散培训相结合、内部交流与外部实践相结合等形式,注重学习经济学、政治学、管理学、法学等方面知识,不断拓宽纪检监察干部知识面,丰富业务技能培训,提升纪检监察干部使用多媒体、网络信息技术、摄影摄像等现代化办公手段的能力。

  四、培训要求

  纪检监察干部教育培训工作在县纪委常委会领导下,由干部管理室牵头组织实施,相关单位各负其责。

  纪检监察干部所在单位部门要高度重视纪检监察干部的培训工作,充分尊重干部接受教育的权利,积极创造条件,为干部教育培训给予支持和帮助,确保纪检监察干部有足够的时间和精力参加学习培训。

  各级纪检监察干部要处理好学习与工作的关系,积极参与委局组织的.各类学习培训活动,做到学习与工作的有机统一,要珍惜纪检监察知识学习培训的机会,严格遵守学习培训各项制度和要求,服从干部管理室及所在培训部门的统一安排,培训结束时,要对培训期间的工作、学习情况进行认真总结,写出心得体会和建议意见。

  县纪委监察局各室(中心)要结合参训人员的实际需求,制定有针对性的培训方案和培训教案,培训中要严肃考勤、严格管理,培训结束时,要组织对培训人员培训期间的表现进行评议评价,并出具书面鉴定。县纪委监察局各室(中心)还要根据岗位特点和实际需要,有计划地组织专业培训和自学,各派驻工作室应将学习培训对象扩大到归口单位纪检监察干部。以上所涉材料均要形成书面材料,及时报干部管理室备案,作为干部教育培训学分制考核的主要依据。

培训学习计划 篇2

  为进一步加强办处学习型机关建设,不断提高机关工作人员的思想政治素质、理论政策水平和实际工作能力,建设学习型党组织和学习型机关,促进口岸、港口各项工作健康发展,结合办处工作实际,制定以下学习培训计划。

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕办处中心工作,以增强执政意识、提高服务能力为核心,大力营造机关学习的浓厚氛围,全面提高机关工作人员的政治、业务素质,为顺利完成办处年度重点工作目标任务提供强有力保证。

  二、学习培训内容

  1、政治理论。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届五中全会精神,认真学习贯彻全国“两会”和上级有关会议精神,及时了解、掌握党和国家的方针政策,认真学习党的基本知识,进一步强化政治理论素质,认真学习党风廉政建设有关规定,适时进行警示教育活动。

  2、业务知识。根据各科室工作特点,组织机关工作人员参加各类业务学习培训,学习口岸港口发展新知识、新理念、新方法,不断提高机关工作人员的业务水平和工作能力,提高依法行政、依法管理水平。

  3、法律法规。认真学习港口有关法律法规,熟知相关法律条款,真正理解并熟练应用于港口行政管理和行政执法之中。

  4、综合素养知识。学习现代经济、科技、公共管理等知识,及时了解和掌握当代政治、经济、文化、社会等各领域发展的最新进展,不断增加知识面,及时适应形势发展的需要。

  三、学习培训形式

  坚持以“个人自学为主、单位集中学习为辅”的原则,采取多种形式,组织机关工作人员进行学习。

  1、集中学习。包括党组中心组学习、全体机关工作人员学习和支部党员学习,原则上安排在周五下午,通常在办处五楼或七楼会议室进行,由组织人事科统一安排。集中学习原则上每月不少于一次,每次学习时间不少于2小时。可以通过专家报告会、专题辅导、视频讲座等方式,进一步提高学习培训的针对性和实效性。

  2、自学。学习内容以履行岗位职责所需的业务知识和法律法规为主,由各科室及个人根据有关要求自行安排,普法网校的学习考试由法制科负责通知。

  3、外出学习培训和考察。业务知识培训由各科室根据上级条线部门要求提出参训建议,报办处领导批准;其它学习考察由办处统一组织,通过学习和借鉴其他港口和兄弟单位的'先进经验和做法,提高自身解决问题的能力。

  各科室学习培训建议由组织人事科汇总并报办处领导同意后统筹安排。

  四、学习培训和调研要求

  1、全员参训。机关集中学习实行考勤制度,全体机关工作人员都要积极参加,做到不迟到,不早退,不无故缺席。

  2、确保学习培训质量。参训人员应认真听讲并做好学习笔记,按要求认真撰写心得体会。

  3、全体机关工作人员在做好学习培训的同时,要结合本部门、本岗位的工作实际深入基层调查研究,认真撰写调研报告,每人1篇,并于6月底前完成交组织人事科汇总。

培训学习计划 篇3

  一、指导思想:

  以区教育局一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的学习培训安排为指导,

  二、学习目标:

  1、加强教育教学理论学习,掌握正确的教育教学理念。

  2、广泛阅读教育论著,及时了解教育发展动态和最新教育教学研究成果。

  3、探索教育教学工作的`规律和方法。

  4、遵循教育教学规律,大胆进行教改实验,提高教育教学的实践能力。

  三、学习内容:

  《教育技术培训教程》

  四、学习形式:

  1、积极参加上级教育部门和学校组织的学习培训。在此过程中认真听讲、做好学习笔记,深入了解学习和培训内容,以求不断提高自己的教育教学理论水平及教育教学业务水平。

  2、充分利用业余时间学习教培训教材,更新教育教学理念,牢固地树立现代教育教学观,运用现代教育理念指导日常的教育教学行为。

  3、积极参加学校组织的教研活动,与其他教师交流教育教学经验,取人之长,补己之短,共享教研成果。

  教学之余,多进行教育教学反思,撰写教育教学经验点滴。不断提高理论水平和教育教学实践水平。

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