年度计划

时间:2024-11-07 20:41:31 年度 我要投稿

关于年度计划模板汇编九篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家收集的年度计划10篇,欢迎阅读与收藏。

关于年度计划模板汇编九篇

年度计划 篇1

  今年安全生产工作的总体思路是:20xx年继续深入开展“安全生产年”活动,严格落实安全生产责任制,坚持“安全第一,预防为主”,把安全生产列入征费管理的重要议事日程,抓好日常安全工作及安全防范措施,结合安全生产目标责任制,总结经验,找出差距,确保全年安全生产无事故。现提出以下工作计划:

  一、总体目标:

  落实日常安全生产工作,狠抓安全文明建设,有效防止各类安全事故的发生,特别是严防重特大事故的发生;结合安全生产目标责任制,加强队伍安全文明建设,着实提升安全生产管理水平。

  二、总体工作:

  1、注重预防为主,健全教育宣传、知识普及体系和重点领域以及班组、岗位的隐患排查网络体系,丰富各类安全生产应急预案,完善举报监督体系。

  2、注重加强监管,重点抓住收费岗亭、财务、宿舍等易发生安全事故的地方,经常性地开展隐患排查整改。

  3、注重落实责任,把安全生产责任落实到部门、落实到每一个员工。

  4、强化基础,加强队伍建设和服务创新,加快安全监管装备建设、安全生产信息体系建设。

  5、强化机制,加强协调配合,形成上下联动、左右协调的运转机制,安全检查小组成员既要分工负责、更要形成合力,最大限度地遏制安全事故的发生。

  三、每季/每月的.安全工作重点:

  第一季度:开展安全生产大检查、与各责任人签订安全责任书、加强重点部位的检查及安全宣传教育培训等。

  1、一月份站内春节前安全生产大检查:加强职工队伍的管理,做好防火防盗,加强危险区等重点部位的管理和检查。

  2、二月份督促各科室所有职工做好节前后安全生产工作。

  3、三月份进行多种安全演练及安全宣传教育培训。

  第二季度:根据应急预案加强安全演练及安全业务培训,做好安全生产宣传月活动等。

  1、4月份站内“5。1”节前安全生产大检查。

  2、5月份站内安全演练及安全业务培训;做好安全宣传活动的前期准备工作。

  3、6月份做好安全生产月活动,同时做好安全业务学习与考试。

  第三季度:做好防汛工作,总结上半年安全工作。

  1、7月份总结上半年年工作;配合管理处的安全生产目标责任制年中考核;安全宣传活动,准备下半年安全工作;部署防汛工作。

  2、8月份防汛工作检查;对突出问题重点检查,组织职工学习。

  3、9月份“10。1”节前安全大检查。

  第四季度:做好年内安全工作总结,制定下年度安全工作计划,站内安全生产大检查。

  1、10月份总结年内安全工作,加强安全工作的交流和促进,对合理化建议所涉及的问题、安全隐患提出解决措施。

  2、11月份拟定下年度安全工作计划;防火防盗及消防演练;配合管理处安全生产目标责任制年终考核;表彰安全生产工作先进者。

  3、月份做好今冬明春安全生产工作的安排及节前安全生产大检查。

  “隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,因此,必须树立预防为主的思想,把功夫下在平时,坚决改变“重事后查处、轻事前防范”的错误倾向。在去年开展安全生产工作的基础上,20xx年收费站继续持之以恒地,加大隐患排查治理力度,及时公布各部门的隐患排查与整改情况,将安全隐患排查整改工作贯穿于20xx年度始终,遏制设备事故的发生,确保无火灾、无爆炸、无事故,杜绝严重非伤亡事故,确保安全生产平稳顺利进行,努力创建“安全型收费单位”。

年度计划 篇2

  一、今年科室内仍把发展放在第一位:

  把提高医疗服务质量作为科室的发展定位点,为此我们将从以下几点来提升和改进:坚持以人为本,患者至上,努力提升窗口服务水平,近最大努力做到让病人满意;技术水平的不足,一方面要加强对年轻大夫的培训,另一方面也要加强与临床科室的联系,弥补自身的不足;最后要多联系上级医院,多学习先进的技术,必要时给予我们支持。

  二、杜绝和减少差错事故的发生:

  小的医疗纠纷仍然存在,这就要求我们时刻注意医疗安全,加强医患沟通,注意自己的言辞,努力提高自己的业务水平,大家携手创造一个和谐的就医环境。

  三、急需增加人员:

  科室内的诊断人员紧缺一直是个大问题,有几位老同志要面临退休,新近本科人员太少,新的PACS系统需要多名写报告者,近几年来我们科室人员一直没有休放射假,科内部分同志放射查体多项指标不合格,令人担忧。目前急需增加影像诊断专业本科毕业生,同时也要适当的增加影像技术专业本科人才,为科内大型设备的安装与开发提供保障。

  四、不断完善科室人员的合理配置:

  其一,具有一定数量的《执业医师证书》持有者,以规范诊断人才配置;二是,不可小视,要具有一定数量的本科技术人才和骨干,以完善众多大小设备的管理和投照技术工作。二者缺一不可,不能一味追求或渴望诊断人才。望医院给与妥善解决。

  五、急需规范集体阅片:

  PACS系统开始安装使用,考虑到科室人员紧缺,我们急需设立集体阅片室,一方面将报告集中书写,审阅;另一方面可以讨论疑难病例,不断提高我们的诊断率。

  六、急需增添新设备:

  其一,MR时有故障,远不能满足临床大夫的`需求,不少病员流失,因此增添新MR迫在眉睫。

  其二,胃肠机老化,效率低下,不能满足PACS系统的要求,新数字胃肠机的引进也是工作所必须的。

  七、需要规范“影像科临时报告”:

  增设“影像科临时报告“,即夜班一人值班发临时报告,第二天来换正式报告,这也是二甲向三级医院迈进,也是医院规范化管理的需要,望领导们可以咨询其他医院。

  八、需要浓厚学习风气:

  科室尤其是年轻人员学习风气不够热烈,纪律涣散,以后应多开展讲座,带动年轻人的学习劲头,适当的给与奖励,加强管理,相互监督,提高工作效率,培养出放射科一只优秀的工作团队。

  九、科室内部分制度还需要完善:

  因为任何制度不是一成不变的,要适应医院发展的新理念,要适应不断变化的需要,当然还需要大家的共同努力及院领导的支持。

  总之,上述事宜,既需要领导的支持,又需要本科室的努力,还需要相互之间的认识、理解和沟通。新的一年,我们的工作重点是以发展为前提,坚持稳中求胜,努力扎实发展,继续完善各项规章制度,加强基础设施建设,扩大业务范围,努力提高我们自身的服务水平与业务能力,加强沟通与合作,弥补我们的不足。努力开创科室工作的新局面。

  

年度计划 篇3

  **学院新一届团委学生会体育部随着招新工作的结束已初步形成,伴随着新团体的形成,身为部长的我对部门未来的这一学年的工作作如下计划:

  一、内部组织工作。

  针对大一新加入的21位新成员,由于缺少学生会工作经验,我们会多为他们创造锻炼的机会,让他们在最短的时间内熟悉学生会体育部的工作,重点培养他们的责任心,增强责任意识,同时努力发掘每一个人的优点,充分利用他们的优点合理地安排工作,让每个人发挥自己所长,从而推动他们更加积极努力地工作,而不会觉得日常繁琐的工作枯燥无味。

  二、各项体育活动赛事的安排。

  我们部门主要负责学院的体育赛事的组织和开展,肩负着学院荣耀的重要责任,很多体育赛事都是全校性的,所以这也是我们学院向全校展示风貌的重要时刻。所以,对每一次的赛事我们都需要精心准备,认真做好每一个计划和写好每一次总结。针对大一新生,我们部门决定从一开始就安排各个干事深入全院学生队伍中去,调查和记录下各个体育运动项目上的能人,发掘更多的可用人才,整理,分析,存档,为以后各项活动的开展做好人才的储备工作。同时,加强部门与各班体育委员及各球队队长的联系和交流,在扩大人员范围的同时,获得更多更好的有利意见。活动开展的同时,我们更要注意细致的分工,明确个人和各个环节的对应,高效、稳定地完成每次赛事的准备工作。这样做好了既能让部门人员得到锻炼,也能为学院争取更多的荣誉。

  参照上一年,这一学年大致将要负责的重要活动的核心工作计划:

  1.新生田径运动会:

  重点项目,新学年的第一项重要任务,由于军训和国庆假期的影响,大部分工作需要安排平时的空余时间去准备,我们将在国庆前一周就将工作下达到各位干事,要求在军训时做好宣传工作,国庆收假来就迅速投入到招人,选拔,训练的准备工作中。分配分配部门人员,以小组为单位负责一部分项目和人员。

  2.各球队的招新:

  主要起到辅助作用,指定人员积极配合各个球队的队长安排的招新计划。

  3.拔河比赛:

  上一次我们学院是冠军,具体工作依照以前,总结一点就是,无论男生女生,招人的时候都应超出规定人数一些,集体项目,以防部分人员的因故缺席。

  4.各类球赛:

  主要是后勤工作,水﹑院牌等,重点训练安排交由各队队长。

  5.全校运动会:重点项目,提前一个多月开始宣传招人,重点发动往届运动会上具有优异表现得同学,特别是高年级的,思想工作一定要做到位,其余选拔训练等工作参照新生田径运动会。

  6.其余各类活动:重点参照往年的方案,细节部分多做工作。

  7.游泳比赛:

  游泳比赛应该是在第二学期期末,经过一年的锻炼,部门干事也学到了很多工作经验,这次活动我们会适当交由干事们配合去做,几个部长全程监督,确保活动的顺利完成。另外,根据经验,游泳比赛比较缺人,所以宣传工作的开展也会更加提前,预计会在下学期开游泳课的时候就要开始。

  三、部门与部门之间的沟通。

  学生会是一个整体。我们将加强与其他部门的的沟通,团结一切力量,相互学习,相互配合,相互协持,取长补短,为每次工作的胜利完成增加筹码,为我们机械学院第九届团委学生会增光添彩!

  四、其余活动的举办,激发体育热情。

  关于新的`学年的计划,我们部门还打算在学院内部联合各班,或者各个专业多多开展体育活动,一方面可以发掘更多的人才,为其他高级别的赛事做好准备,另一方面也可以增加学院同学整体的体育运动热情。只有那样才能在今后更高级别的赛事中,发挥出我们的优势,释放出我们的激情,积极努力地投入到比赛中,展示出我们的青春飞扬!最重要的是,如果这一点做好了,我相信以后的赛事筹备工作会更加的简单轻松而且有效。关于这些方面的具体内容我们部门会分时段积极策划,给主席团一些具体可行的方案。

年度计划 篇4

  一、指导思想

  以学生为本,引导好学生从低年级向中年级的过渡,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。

  二、情况分析

  我班有学生44人,其中男22人,女生22人。学生天真活泼,喜欢学习。但学习成绩参差不齐,卫生意识不强,行为习惯有待进一步养成。

  三、任务与目标

  1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

  2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

  3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

  4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。

  5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

  6、积极配合学校开展各项活动。

  四、方法措施

  1、开学后及时对学生进行思想教育,把心收到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

  2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

  3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的'办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

  4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

  上一个学期,在顾老师的带领下班集体建设取得了不错的成绩。这一学期我们更应再接再厉,要做好以下基本的工作。

  1、开学后及时对学生进行思想教育,使学生把心收回学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。针对个别学生的情况,及时进行电话回访。

  2、根据学校对班级量化评比的标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

  3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。力争能民主治班。

  4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

  5、做好电访工作。

  6、营造良好地班级文化氛围。

  7、做好班主任工作记载,及时吸取教训并总结经验。

  五、做好个别学生的教育工作

  在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

年度计划 篇5

  一、指导思想:

  以切实贯彻落实《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》为宗旨,以《指南》《纲要》《如东县幼儿园教育教学十条》等精神为指导,以县幼教教研工作计划为导向,积极创新园本研修方式,优化保教队伍,提高保教质量,不断提升办园水平;努力推进幼儿园课程游戏化进程,凸显儿童本位,彰显游戏精神,有效促进幼儿健康发展。

  二、工作重点:

  1.深入理论学习,指导教育实践。

  继续组织教师深入学习《指南》、《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》、有关“幼儿园课程游戏化建设”方面的文件与纲领,组织教师进行考学,让专业理论有效指导教师的教育实践。

  扎实开展全员读书活动,营造书香校园,围绕必读与选读书目开展读书笔记观摩,读书感悟分享、读书沙龙研讨等活动,提升文化修养。

  2.加强基本功训练,提升专业技能。

  对照省市幼儿教师基本功比赛要求,本学期继续以“青蓝工程”为载体,组织年轻教师开展基本功过关、岗位练兵活动,努力提升年轻教师的教育教学基本功。特别是男教师要积极准备,从专业基础理论、幼儿行为观察记录与分析、弹唱跳、绘画,教育活动设计等方面加强训练,提升专业技能,争取在县男教师基本功比赛中取得好成绩。

  充分发挥我园县乡村学前教育领雁站学员、创新团队成员、音乐组成员等骨干教师的示范引领作用,带动全园教师共同进步。外出观摩学习教师,回园后对全体教师进行二次培训、学习分享,努力做到一人学习,全园提升。

  3.立足园本实际,提高游戏质量。

  本学期继续以市课程游戏化项目为抓手,有效开展幼儿园一日活动,将游戏精神贯穿始终。本学期重点进行户外活动场地,特别是土坡、水池、沙池的改造,满足幼儿游戏的需要,让幼儿充分亲近自然,体验探索的快乐。

  继续开展公共自主角色游戏,把游戏权真正交还给孩子。组织教师从游戏材料的投放、收纳;幼儿的自由组合,讨论设计分享游戏方案,布置游戏场景,自主游戏故事记录分享等几个块面对走廊公共自主角色游戏开展进行深入研究,让孩子在游戏中的学习看得见。

  最大化发挥种植园、饲养园的效能,班级分管的种植区要体现班级特色,更能充分尊重孩子的想法,体现孩子的主动性,同时注重孩子种养殖观察、记录的资料收集。本学期拟开展“种植园小故事”分享、观察记录观摩等活动。

  4.强化课程研究,提高研究水平。

  班本课程叙事活动,对照县级要求,本学期重点关注小班(入园课程等),以及区域类的课程叙事研究情况。各班老师要学习研究儿童心理,努力追寻儿童的兴趣创生出更适宜儿童发展的系列课程,要用最鲜活有效的内容、方式,达成指南的要求。开学初各班要做好班本课程的班级、年级、园级三级审议工作;研究过程中要注重各项资料的收集、整理,期末,园内将组织班本课程叙事评比,各班需提供课程审议记录、课程方案研讨、课程反思以及幼儿经验提升等过程性资料,评选出一等奖送县参评。

  充分利用“科技节”、“体育节”、“国庆节”、“元旦”等节日开展丰富多彩的主题教育活动,创生与完善幼儿园园本课程,培养幼儿丰富的情感和良好的道德品质。组织幼儿参加各级教育主管部门组织的`各项活动,提高幼儿的综合能力。

  5.开展专题活动,促进共同发展。

  发挥教学研共同体的引领与互学作用,不断创新活动模式,通过同题异构、读书沙龙、课程叙事研讨等活动,竭力为园本课程建设、游戏活动开展、师资队伍建设提供服务与研究平台。继续与共建单位饮泉幼儿园互学共进,有序推进20xx年申报通过的课程游戏化项目,以种植课程为切入口,逐步打造农村幼儿园田园课程特色,为幼儿园特色文化打造奠定基础。

  6.推进家长工作,提高共育水平。

  继续做好家长服务工作,定期召开家委会、家长会,充分挖掘家长资源,邀请家长参加我园开放半日、亲子活动等重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见;各班教师及时与家长沟通孩子的发展情况,做好防病及安全问题的宣传教育,大力宣传幼儿园课程游戏化项目建设的意义及做法,取得家长的支持和帮助。

  (三)逐月安排。

  八月份:

  1.幼儿园教师暑期培训活动。(8月10日~12日)

  2.参加县业务园长专题培训及会议。(8月22日)

  3.参加创新团队、音乐课题组人员会议。(8月23日下午)

  4.上传幼儿园教研计划、共同体计划至“如东幼教人的家”网站。(8月26日)

  5.幼儿园户外活动场地改造。

  6.小班年级组讨论幼儿入园活动方案。

  7.各年级组做好开学准备工作(分班、环境创设、主题计划等)

  九月份:

  1.各年级组制定各项计划上传至幼儿园网站。(9月7日之前)

  2.召开新生家长会。(9月2日)

  3.各年级编排幼儿早操、律动。

  4.学习《指南》教师考学活动。

  5.参加县唐海燕创新团队活动。(地点:沿南幼儿园)。

  6.暑期教师读书笔记观摩展示活动。

  7.中大班公共角色游戏研讨活动。

  8.组织教师参加省教育教学研究论文评选活动。(9月13日)

  9.班级教育教学资料抽查、蹲班观摩、班本课程叙事审议。

  十月份:

  1.结合幼儿园“科技节”开展爱国、爱家乡主题系列活动。

  2.举行幼儿园教师读书沙龙活动。

  3.开展中班半日亲子活动、召开中班家长会。

  4.参加县音乐组活动。(地点:丁店幼儿园,张亚平执教公开课)

  5.承办市学前教育推进会活动。

  6.参加马小附幼“教学研”共同体活动。(地点:培英幼儿园)

  7.教师基本功练兵、青年教师基本功过关。

  8.班本课程叙事交流审议、研讨推进。

  9.迎接市课程游戏化项目建设调研。

  十一月份:

  1.开展大班半日开放活动、召开大班家长会。

  2.开展幼儿园“体育节”系列活动。

  3.参加县男幼儿教师基本功比赛活动。

  4.参加马小附幼“教学研”共同体活动。(地点:蓝天幼儿园)

  5.参加县唐海燕创新团队活动。(地点:光荣幼儿园,吴爱珠执教公开课)

  6.教研叙事审议研讨活动。

  7.开展班本课程叙事展示、评选活动。

  8.组织幼儿园新教师半日活动观摩。

  十二月份:

  1.开展小班半日亲子活动。

  2.参加县第八届园本情境课程叙事暨第二届教研叙事活动。(地点:开发区幼儿园)

  3.开展“快乐新年”主题系列活动。

  4.“种植园小故事”分享活动。

  5.年级组读书感悟交流活动。

  6.参加县音乐组活动。(地点:浒澪幼儿园)

  7.公共角色游戏经验介绍分享。

  一月份:

  1.撰写教研工作总结和共同体活动总结,并上传如东幼教人的家网站。

  2.汇总教学研共同体活动资料上传至教研室。

  3.幼儿成长档案观摩评比活动。

  4.收集、整理幼儿园各项教研资料。

年度计划 篇6

  一、指导思想

  以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和大朗镇第十二次报告对教育的发展要求为指引,以“创建优质学校,培养优秀人才”的办学目标为追求,遵循“继承、优化、创新、发展”的原则,坚持深化“好习惯成就美丽人生”办学思路和“合格+特长”办学特色,用素质教育理念来组织教师的教育行为和管理行为,坚持内涵发展,逐步实施“四名工程”,以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力,深化教育教学改革,促使学校的整体办学水平和质量向前迈进。

  二、工作目标。

  基础教育:巩固学校发展成果,努力提高辖区内户籍人口入学率,在校学生人数控制在850左右,保证毕业升学率为100%,辍学率为零。努力经营好家长群体,加强宣传力度,办好家长学校,办学业绩得到广大家长认可,家长满意度进一步提高。

  学校管理:统一思想形成共识,达成学校教师共同体的事业观和价值观,营造一种“求真求实,和谐合作,改革创新,追求优质”的学校精神,创建和谐、幸福三星家园;进一步完善《三星小学绩效津贴分配方案》《三星小学质量考评实施方案》等现代学校管理制度,规范管理行为,提高管理效益。

  队伍建设:逐步探索“四名工程”实施之道,进一步完善《三星小学教师聘任考核实施方案》《三星小学岗位竞聘实施方案》等,加大校本培训力度,抓好干部、教师两支队伍建设,激发工作热情,凝聚团队精神,着力打造一个优秀教师群体。

  德育管理:以“习惯教育”为德育重点工程,采取“分层设标,分步推进”策略,以生活育德、活动育德、课堂育德为主渠道,以“三礼”教育、生命教育、环保教育、感恩教育为主线,坚持 “1234”(一看、二讲、三实践、四反思)德育工作方式,以丰富的校内外体验活动为载体,促使学生的人文素养进一步提高。

  教学管理:进一步张扬“合格+特长”办学特色,以艺体教育为突破口,深化“节会”和“五会”活动文化,进一步夯实学生基本技能,发展学生个性特长,使声乐、书法、射箭等优势项目更具影响力;以课堂为主阵地,夯实“先学后教,点训结合”的自主互助式课堂文化,促使学校教育教学质量不断提高,学生学习和创新能力不断增强。

  文化建设:以德育文化、活动文化、课堂文化为重点,加强校园人文精神建设,以“节会”、“五会”、体验教育等为校园文化主题,构建艺术廊、读书廊、体育廊、科技廊等校园宣传板块,营造和谐、积极、个性化的校园学习氛围。

  科研改革:以市立项课题《小学生发展性学业成绩的构建与实施》的研究实践为主载体,积极进行课堂教学及评价制度改革和探究,全程、全面跟踪学生的发展过程,实施以评促教、以评促学,市、镇立项课题要取得阶段性成果。

  后勤保障:完善落实食堂、午休、校产、校车等管理制度,进一步提升教师、学生、家长对后勤工作的满意度;增加四个学生休息室,使全校学生都有床位午休;加强安全教育,保证全年全校无重大安全事故发生;落实校安工程的建设工作,加装视频监控,保证师生和学校财产安全。

  三、工作重心

  1、一个中心:

  20xx年我们学校的中心工作,就是要着力打造个性化的特色学校。一是建设一支具有个性特点的教师队伍;二是培养一批有知识有智慧的学有特长的个性化学生群体。

  2 、两个提高:

  一是人文素养的提高。人的内在品质,体现于人的精神和人文素养两个方面。三星小学虽然是一个农村小学,但地处珠江三角洲经济发达地区,即使目前算不上城市,也算得上城市中的现代农村,正逐步向城市化发展,同样需要城市人的品质和素养。因此,改变三星人的精神面貌,培养有内涵的三星人,仍然是我们不懈的追求。二是确保教育教学质量全面提高。学生思想品德合格率要达100%,小学生毕业合格率要达96%以上,参加镇各项竞赛检测,80%的项目进入镇区的中等或以上水平。

  3 、三个确保

  -确保招生工作的顺利完成,在校学生人数要保证控制在850人以上,辍学率为零。

  -确保各部门各项管理制度公平、公正、合理、顺利实施。

  -确保本学期平安、稳定、健康可持续发展。

  4、四个加强:

  -加强师德建设和教师业务建设,进一步完善教师绩效考核方案,制定先进级组、先进科组评价制度,凝心聚力,激发工作热情,积极构建学习型教师群体。

  -加强少先队工作,以少先队建设和活动为主载体,强化班主任队伍建设和学生心理健康教育,注重德育常规管理的规范、精细、创新、有效。

  -加强教学常规管理,注重教学质量的全程管理。

  -加强科研工作,完善课题管理制度,加大微型课题的实践研究。

  四、工作措施

  1、坚持规范管理,凝聚团队精神

  (1)配齐学校行政班子,加大干部培训,重视理论学习,增强服务意识,清除管理盲点,规范管理行为,完善管理细节,提高管理效能,努力在“精”字上提要求,在“细”字上下功夫,在“实”字上做文章。

  (2)加强学校规范管理,坚持层级管理,继续实施年级组“小学校制”自主管理模式,走科学化、规范化、精细化管理之路;制定落实先进级组、科组评比制度,加强指导和督促,促进科级组之间的良性竞争,使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。

  (3)发扬管理中的民主,及时反馈和调整阶段目标和策略,使学校各项工作走上科学化、内涵化、规范化发展。

  (4)落实逐层负责制、岗位责任制,增强教师的责任和质量意识。进一步完善修订学校《教师奖励性绩效工资考核与分配方案》,在统一思想、统一要求的前提下,扎实做好日常的考核与评价工作,加强过程性考核与评价的有效监控,切实发挥好“考核方案”在教师日常工作中的导向、激励、评价作用。

  2、打造学习群体,提升专业能力

  (1)切实加强师德、师风建设,引导和激励广大教师自觉忠诚人民教育事业,求真务实,恪尽职守,立身修德,为人师表。深入开展有特色的,旨在弘扬正气、激励教师追求卓越的师德教育系列活动。

  (2)立足校本,进一步完善校本培训制度,加快促进各级各类教师专业化发展。加强各级各类骨干教师队伍的管理,发挥好各级各类骨干教师在课堂教学、课题研究、班级管理诸方面示范、引领作用,为大朗镇新一轮骨干教师重新认定积蓄人才资源。

  (3)加强教师普通话、写作、书法、课件制作等专业基本功的培训,让老师拥有成为优师名师的先决基础。安排老师到先进的地区甚至国外进行学习,吸取各种先进的教育理念和技术。

  (4)着力营造书香校园,开展师生共写随笔活动,让每位教师都能迷恋一到两本教育专著,让每个学生都能找到自己喜欢读的书。

  (5)定期开展主题沙龙、学习交流和专题报告等活动,定期举行随笔、论文、教案设计和教师特长展示评比活动,进一步促进学习群体的形成。

  3、坚持特色德育,塑造高尚人格

  (1)以“三礼”教育、生命教育、环保教育、感恩教育为主线,坚持按照“1234”德育工作方式,进一步完善德育评价工作,促进德育工作的有效性。

  (2)坚持以习惯养成教育为重点工程,采取“分层设标,分步推进”策略,以生活育德、活动育德、课堂育德为主渠道,潜移默化塑造学生良好的个性。

  (3)建立“德育与智育”互动的新型德育工作机制,把德育与课堂教学进行有机结合。要求每位教师在课堂渗透德育中创新“五有”,即渗透德育有意识、制订计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。加强晨会、班会课的管理,学校定期组织班主任例会、主题班会研讨课,形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好氛围,创建德育科研群体。

  (4)强化学生好习惯的`养成,进一步完善《三星小学星级班评比方案》、《三星小学班级管理一日常规》、值日教师常规巡查等制度,开展学生行为规范考评活动,成立相对应的教师、学生服务督导小组,加强对学生行为规范的督导、检查、纠正,每周评选行为规范先进集体、争当文明礼仪之星。

  (5)切实落实家访工作,保证普访率达100%,加强家校之间的联系沟通。

  (6)完善家委会制度,积极开展家长学校的各项活动,培养家长的素质能力。尝试组织家长义工活动。

  4、继承传统特色,推进素质教育

  (1)围绕“合格+特长”办学特色,以节会活动、校外践行活动为重点,在学生中广泛开展读书、成长训练营、涉外艺术、地方文化探源、中国礼仪寻根等丰富多彩的校内外文化活动,让每年的艺术节、科技节等成为学校靓丽的风景线,成为学校的文化精品,使学校文化通过有形的活动逐步深入人心,以此扩大学校的知名度和社会影响力。

  (2)以“五会”技能培训活动为特色,完善培训、评价和奖励制度,让学生掌握学习、生活的基本功,从而生活更有品位、生命更有价值。“五会”技能是指会写硬笔好字、会英语会话、会操作电脑、会一门特长、会一项健身技能。

  (3)全力打造“艺体学校”特色,从才艺展示入手,努力做好音乐、美术、射箭特长生的培养,参加各项比赛力争获得优异成绩。

  5、坚持改革创新,提高教学质量

  (1)坚持深化“先学后教,点训结合”的自主互助式课堂教学模式,把“对话教育”、“对话教学”根植于课堂,倡导师生互动,生生互动,以情促知,以知育情,以专题教研活动为主线,以小课题研究为载体,实现教学方式的转变。

  (2)认真落实教学“六认真”常规工作,规范教师的教学行为,努力实施“分层作业”,推行“个性化”作业,切实减轻学生的课业负担,营造轻松、快乐、幸福的学习氛围。

  (3)重视课题研究工作,把课题成果纳入绩效考核的重要范畴。要求教师结合教育教学和学生实际问题,加强对微型课题的研究,着力解决教学中存在的问题,致力于实践反思和理论升华,聚焦培养一批具有良好师德、一定思想、一定专长和鲜明个性风格的学术型、研究型教师群体。市立项课题《小学生发展性学业成绩的构建与实施》上半年要结题。

  (4)发挥骨干教室的辐射带头作用,成立“磨课俱乐部”,进一步加大青年教师的指导,促使他们更快更好成长。

  (5)加强综合科目的教学研究,积极开展综合科目的实践活动,既要提高学生的综合能力,也要努力提高综合科成绩。射箭、篮球等专业队要力争取得好成绩。

  6、加强人文管理,创建幸福三星

  (1)不折不扣地抓好安全教育,落实一岗双责制、责任追究制,加强安全工作的领导,加大安全教育力度,提高师生安全意识,提高自我保护和自我防范能力,确保师生安全。

  (2)开展“建设三星美好家园”的系列活动,以“优秀做人、成功做事、幸福生活”作为每位教师的人生公理,把“求真求实,和谐合作,改革创新,追求优质”成为学校精神。

  (3)积极开展丰富多彩的工会社团活动,营造和谐幸福氛围,增强团队凝聚力。保证每周有一次全民健身活动,每月有一次社团活动。

  (4)挤出公用经费改善校园环境,办好学校食堂,加强校车管理,加强疾病预防,组织教师健康检查等民生工程,让广大教师在校工作、学习、生活能亲身感受阳光和幸福。暑假要完善学生休息室,增加五、六年级学生休息床位。

  20xx年,光荣与梦想同在,挑战与机遇并存。新的一年,我们三星人会平和心态,不断学习,“静下心来教书,潜下心来育人”,用一颗主人翁的心把教育中的琐碎事做彻底、平凡事情做经典、简单事情做精细,让每个学生得到适合的教育,得到最优的发展!

  东莞市大朗镇三星小学

  二〇xx年二月八日

年度计划 篇7

  一、指导思想

  力求在课堂上渗透环保知识的教育和教学,在活动中增强学生的环保意识,使更多的环保少年成长起来,并尽可能的带动家长参与到环保行动中来。我班的环保工作紧密配合学校环保教育的工作思路,增强学生的环保意识。

  二、基本情况分析

  目前,在学生中有很多环保意识比较淡薄,认为环保与自己无关,缺少应有的.教育,而且还有部分同学不知道怎样开展环保活动,落实到具体行动上就更少了。必须继续加强和巩固环保意识,树立“爱护环境、保护环境、从小做起、从我做起”的思想。

  三、工作措施

  (一)做好宣传教育,营造环保氛围。

  开展环保教育,主要是进行宣传环保知识,提高学生认识。利用每个月两次的环保主题班会课进行宣传、教育,同时通过报纸,网络资源让学生更多地了解如何变废为宝,如何节能减排。

  (二)从小事做起, 提高学生环保意识。

  为把环保意识落到实处,让学生认识到环保其实就在身边,每天在班上少制造一些垃圾,就是给绿色班级添一份绿色。在社会上少制造一些生活垃圾,就给社会环保事业添砖加瓦,奉献力量。提高环保意识,力争把污染环境的行为扼杀在行为之前。

  (三)收集可回收物品,增强学生的主人翁意识

  先教学生能正确分清哪些是可回收物品, 哪些是不可回收物品,让学生将平时喝水后的饮料瓶、饮料罐等收集起来, 由环保队长定期将废品送到回收站, 并记录每次所卖废品的收入。期末将这笔收入用于奖励在那些积极参与环保活动的“环保小使者”。

  (四)积极参与节能减排,提升低碳意识

  由于我中队的环保课题为“节能减排我行动”, 为了进一步提高学生的环保意识, 让学生积极参与到 “家庭节能减排”活动中来。通过每月抄电表,算用电量及二氧化碳排放量,制作环保月历卡,让学生在过程中深切体会节能减排的重要性。另外,发扬小手拉大手的积极效应,顺应提升家长的环保意识。

  四、具体环保活动安排

  月 份 活 动 内 容 备 注

  9月 1、师生共同制定、宣布班级环保工作计划。

  2、组织开展月饼盒回收活动。

  3、“中秋熄灯共赏月,低碳有我齐回收”活动

  中秋佳节把不必要的电灯和电器关掉,这样有助于减少地球受到温室气体的影响,帮助地球恢复健康,把欢度节日产生的月饼盒回收再造,既可善用资源,又可减少环境污染。

  4.全面做好室内的卫生消毒工作,为小学生提供一个良好的学习、生活环境。

  10月 1、结合10月6日“世界粮食日”,进行资料搜集活动,开展节约粮食教育活动。可以结合日本食品工作坊到我校开展活动展开。

  2、配合学校开展废电池回收活动。

  3、班级废品回收小计。

  4.制作《纪录生命》影集。

  5、做好月底清洁工作。

  11月 1、班级垃圾死角调查:组织学生成立小组,进行垃圾死角调查,并研究对策。

  2、第二期黑板报。

  3、做好月底清洁工作。

  12月 1、循环利用废纸。倡议圣诞、元旦不互相赠送纸制贺卡。

  2、废电池回收活动小结,了解废电池的危害。

  3、班级废品回收小计。

  4、做好月底清洁工作。

  1月 1、环保总结,评选本班“环保积极分子”。

  2、做好月底清洁工作。

  3、做好环境教育工作小结

年度计划 篇8

  安全教育培训是企业安全管理工作的重要组成部分,是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施,也是预防和控制事故的重要手段之一。为进一步做好公司20xx年的安全教育培训工作,特制定以下年度安全教育培训计划。

  一、安全教育培训的目标

  1、提高企业各级管理人员的安全生产法律意识和安全管理水平;

  2、提高职工的安全生产意识和安全操作技能,增强岗位责任心;

  3、减少“三违”作业行为,预防和减少事故的发生。

  二、安全教育培训的对象

  1、公司主要负责人、分管安全生产领导;

  2、公司中层管理人员;

  3、公司安全管理人员、班组及现场安全员;

  4、新员工、停岗及转岗人员;

  5、特种作业人员;

  6、除上述以外的其他从业人员。

  三、安全教育培训形式

  1、外派培训;

  2、邀请有关专业老师来公司讲课;

  3、公司内部教育培训。

  (1)会议形式。主要有:安全知识讲座、班组安全学习会、作业班前会、事故现场会等。

  (2)宣传教育形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。

  (3)观看音像形式。主要有:事故案例光碟、安全讲座录象等。

  (4)集中上课形式。主要有:新员工岗前“三级”教育培训。

  (5)停岗强化学习学习。主要有:“三违”人员及事故责任者的.强化教育学习。

  四、安全教育培训主要内容

  1、安全生产法律法规。主要有《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《危险化学品安全管理条例》、《中华人民共和国交通安全法》、《中华人民共和国工会法》、《安全生产违法行为行政处罚办法》等法律法规。

  2、安全生产基本知识。公司有关安全生产规章制度、工艺规程、安全操作规程、事故案例分析、工作环境及危险因素分析、危险源和隐患辨识、个人防险避灾及自救方法、事故现场紧急疏散和应急处理、防护设施和个人防护用品的使用及维护、职业病防治等。

  3、特种作业人员的培训内容按国家有关规定执行。

  五、安全教育培训要求

  1、各部门要做好本部门职工日常安全教育工作;根据公司有关培训安排,组织好职工参加各种安全培训。

  2、安全教育培训要根据公司实际情况,对全员进行全面的、系统的、有连续性的安全理论、安全知识、安全操作技能等教育培训,与企业文化建设、安全生产和安全管理过程有机地结合,并重点对生产过程中暴露的问题对员工进行有针对性的安全教育培训。

  3、安全教育培训的费用由公司安全生产投入专项资金支出。

年度计划 篇9

  一、入科教育

  凡报名申请并符合相关规定,接受医学检验专科医师培训者,在进入正式专业培训前,必须接受入科教育。

  入科教育包括政治思想,医学检验专业特性和从事检验的人员的职业道德和卫生部新颁发的关于临床检验实验室管理办法,使培训对象在接受本专业理论和实践以前对医学检验实验室的性质、工作内容和工作人员承担的.责任有所了解。

  二、师资队伍

  本专业师资队伍包括国家制定的医学检验所包括的所有专业,如:临床基础检验,临床化学检验(包括基因扩增),临床免疫学检验,临床血液学检验(包括骨髓细胞形态、流式细胞术),临床微生物学检验,急诊检验和输血检验。教学由医学检验科、临床输血科和上海交通大学医学院检验系师资组成。

  三、日常考勤管理

  日常考勤管理由医学检验科负责,纳入科室考勤的统一管理。

  四、业务学习

  1、内科各专业学习

  内科轮流共15个月,其中包括消化内科,心血管内科,内分泌内科,血液内科,肾脏内科,呼吸内科,感染内科各2个月,神经内科1个月。在上述科室的轮转中,参加该科室的主要医疗活动,熟悉内科临床诊疗技能,以便在以后的工作中能够指导实验室检验与临床的结合(具体内容参见卫生部科教司“专科医师培养与准入制度研究课题”中“专科医师培养标准细则”)。

  2、医学检验科各专业学习

  医学检验科轮流共21个月,其中包括临床基础检验(含急诊检验)4个月,临床化学检验4个月,临床免疫学检验4个月,临床血液学检验4个月,临床输血检验1个月,临床微生物学检验4个月。在此期间,接受医学检验基础理论和基础操作的学习。

  理论课共5门,包括临床基础检验,48学时;临床化学检验(含分子生物学),115学时;临床免疫检验,63学时;临床血液检验(含临床输血检验),84学时;临床微生物检验,82学时。课程在上海交通大学医学院检验系本科学生的相关课程的基础上,根据专科医师的具体情况制定。并结合专业具体安排见附表。在医学检验科专业学习轮转时,每天上午参加医疗实践,学习主要检验项目的操作,下午接受理论学习。

  五、考核

  公共科目(如政治思想,医德医风,外语等)考试按照卫生部专科医师培养标准的要求统一进行。

  业务考核包括笔试和临床技能考核:

  1、内科各专业:在各专业轮流结束之前参加该专业的考试。

  2、医学检验专业:每门理论课结束后参加笔试考核;检验科各专业轮流结束前参加考核(以临床操作技能为主)。

  3、专科培训结束前完成综述一篇(要求检验与临床结合)。

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