年度计划

时间:2024-09-09 02:28:07 年度 我要投稿

【精品】年度计划汇总八篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,来为今后的学习制定一份计划。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编整理的年度计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】年度计划汇总八篇

年度计划 篇1

  为了提升自己执教水平和业务能力,更好地为教育教学服务,我将以新课程为引领,认真践行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真谛。为促进自身专业不断成长,结合自己实际和自身发展要求,特制订个人校本研修计划如下:

  一、指导思想

  以学校为本,以新课程实施为中心,以改善教学方法为突破口,以课堂教学研究为基本点,扎扎实实开展好个人校本研修工作。通过校本研修,不断充实自己,努力提升自身整体教学水平,不断促进自身专业成长。

  二、 研修目标

  1、通过研修,努力提升自身师德修养,做到德高为范,学高为师。能总结教育教学研究经验与教训,认真备好、上好每一节数学课,撰写较高质量教学案例、教学反思、教学论文和教学设计,不断提升自己业务能力和教学艺术。

  2、积极开展教育教学研究工作,充分发挥教研组长示范引领作用,迅速提升自身和同伴业务素质和教学研究水平。

  3、优化数学课堂教学,优化备课活动,加强理论学习,不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展教学方法,推动教学质量稳步提升。

  4、以新教育理念和修订版学科课程标准为指导,大力实施新课程,着力解决教学改革和课堂教学中所遇到实际问题,不断转变教师教学方式和学生学习方式,促进师生共同发展。

  三、研修要求

  以新教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目,以改革课堂教学为突破口,促进教育教学观念转变,重视学生创新精神和实践能力培养,为学生全面发展和终身发展服务,使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛,能促进学生全面发展优秀教师。

  四、研修内容

  (一)个人读书

  争取每月精读一本教育教学专刊,每学期读一本数学方面专业书籍,认真在读书笔记上做好记载,积极撰写读后感3——5篇,特别要加强对修订版课程标准学习和领会。

  (二)听评课

  主要以本校教师为听评课对象,并积极参加县教研室和教研协作区组织开展听课评课活动,每学期完成20节听课任务,并认真进行记录和评议。

  每学期观看五节以上中学教学优质课课堂实录,做好听课记录,并在教研组活动时及时作出听课后评价。

  (三)公开课

  积极参加学校、教研协作区和教研室组织开展教学公开课活动。每学期在组内上一节公开课,课前精心备课,然后请校内优秀教师进行指导后再邀请组内和其他教师听课。课后及时把教学设计和教学反思写下来。

  (四)教研组集中研修

  积极主持和参与每周一次教研组研修活动,开展好业务理论学习和备课,加强组内教学研究专题和个人所申报教学研究课题研究。

  (五)撰写教学论文

  根据个人研修实际情况,每学年独立完成一篇20xx字以上教学论文。独立完成一篇高质量教学反思、教学设计和教学课件,并积极参加各级各类论文、教学设计和课件评选活动或公开发表。

  五、研修具体措施

  1、通过个人与集体学习形式加强理论学习和业务学习,不断吮吸新教育教学理念,积极探索教育教学规律。积极参加各级教研部门组织开展论文、课件、教学设计等方面评选活动,促进自身专业理论水平不断提升。

  2、积极参加教学研究活动,主动参加学校、教研协作区和教研部门组织研究课、示范课活动,在实践中丰富自己教学经验。同时将培训和学习所得,在具体教学实践中尝试,使自己教学水平逐步提升,逐步形成自己教学特色。

  3、积极参与课题研究,每学年结合课题研究内容撰写一篇教学反思、教学案例和教学论文。

  4、注重日常教学常规扎实与提升,学会思考教育问题,积极把先进教育理念转化为教师行为,从反思中提升教学研究水平。平时教学及每节公开课后,把自己在教学实践中发现问题和有价值东西赶快记下来,享受成功,弥补不足,通过反思优化教学实践,在总结经验中完善自我,有效提升课堂教学质量与效益。

  5、按时按要求积极参与教研组备课活动,认真备好每一节课,上好每一节课,务求取得实效。

  总之,我将通过校本研修,进一步提升自身常规教学能力和教学研究水平,积极推进新课程实施,充分发挥自身专业引领作用,继续推进学校校本教研工作有效开展,促进自我专业成长。

年度计划 篇2

  为进一步把我公司的工作做好,作为生产厂长,始终要按照公司的精神全面推进安全生产工作,保证圆满完成公司下达的各项工作任务。

  一、工作思路

  以公司的各项制度为中心,以公司制定的各项规划为指导思想,本着为公司创造更大经济利益为出发点,本着为公司的发展为宗旨,为公司的发展壮大为目的。

  二、搞好职工的思想工作

  没有一个坚强有力的班子,就不可能带出一支过硬的队伍;没有一支过硬的队伍,就不可能创造出一流的工作业绩。管理强、队伍硬,我公司的事业才能兴旺发达,生产工作的持续发展才有可靠的保证。目前我公司把各岗位,车间、班组作为生产一线的管理人员。我作为厂长,要求全厂团结、有凝聚力、向心力强。在此基础上,按照公司的要求,进一步加强公司的职工队伍建设,增强基层干部的领导能力与管理能力,要进一步加强职工的思想教育工作,尽最大努力搞好思想宣传工作,提高广大职工的思想文化建设与实际操作技能。

  三、抓好安全生产工作

  效益是全厂的生命,而只有搞好安全生产才能创造更好的经济效益,反安全生产认真落实到各班组及个人。

  四、抓好财务与销售工作

  一个企业的壮大与持续发展,必须把握好财务与销售工作,只有在这两项工作做好的前提下,才能搞好生产。生产的目的就是在有市场的前提下,能把原料购进与产品卖出维持平稳。作为生产一把手,要统筹好全面工作,使企业协调好方方面面的事务,最终目的就是把生产搞好。

  四、提高职工的业务水平及理论学习与安全生产知识学习

  我要求我们其他的管理人员利用我们厂指定的每周的周一与周四的开会与学习的时间,抓住有利的时机搞好职工的业务学习与安全学习,通过各个岗位的班长与业务比较好的职工讲课的形式提高职工的业务知识的学习,通过找一些安全专业人士通过一些案例的讲解提高我们职工的安全知识,学习国家的一些安全法与安全制度来提高我们职工的安全意识。在安全上,做到每周一次安全会,一周进行一次安全检查,做到开会、检查必有记录,做到安全第一、预防为主。让公司每位员工及时了解国家安全生产形式与一些文件精神,今年对全体职工的教育培训上,鼓励职工发挥自己的潜力,积极的参与各项工作的建设,来展示自己的能力,用以发现与培养人才,逐步使他们走向自己管理自己,自己壮大自己的道路。

  五、切实做好公司的考核制度

  本公司要求我做好全年的绩效考核,全公司都要考核,到厂长下至我们一线的每一位员工,要认认真真地做好考核工作,主要考核公司下达的安全方面的工作与生产任务完成情况等方面的工作。

  六、加强全厂设备的管理工作

  加强公司设备的.管理是我公司的安全生产的主要管理目的之一,我公司主要的设备是切机、磨机、行吊、焊机等机电设备,一旦不小心就有安全事故发生的可能,设备定期检查与检测是工作重点。再一方面就是要求我们平时岗位职工加强巡检工作,我们的带班领导加强巡检与劳动纪律的管理工作,尤其加强全厂职工安全方面的意识提高。

  七、搞好我公司重大事故应急救援演练

  我公司定期与不定期进行事故应急救援演练,对全厂职工的安全、消防器材;消防装备的学习,加强职工安全知识的提高,我们公司定在每周二为消防日,每周至少两次的消防演习,提高我公司职工对重大安全事故的应急处理能力。

  年度我作为生产厂长,要做的工作还有很多,我们的工作要在细节上下功夫,主要在安全方面我们要全公司做到“全员抓安全、人人为安全负责”的思想,要牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。为我们公司的长远发展作出我们的贡献。

年度计划 篇3

  根据嘉定区20xx年内审工作会议精神,按照《新成路街道关于内部审计的工作方案》要求,现对街道20xx年内部审计工作计划作如下安排。

  一、深化财政财务收支审计,严格规范预算管理与执行

  结合新预算法相关要求和财政改革新精神,开展对部门和基层单位财政财务收支真实性、规范性和效益性的审计。重点关注预算编制、执行的规范性和效益性,促进部门和基层单位预算管理水平进一步提高;重点加强对中央八项规定落实情况的审计,并延伸审计与财政预算资金相关但监督较为薄弱的基层单位,关注“三公经费”、培训费、宣传费支出情况和管理制度执行情况,确保上级政策执行到位。重点关注镇级财政性资金预算管理的完整性、规范性和效益性,关注村集体“三资”等管理使用情况。

  根据街道实际情况,计划对街道千百人等11个组织进行预算执行情况和财务收支审计工作。

  二、打牢财务收支审计基础,促进内控制度健全与完善

  以财务收支审计为基础,延伸到内部控制审计,重点审计会计核算、报销支出审批、合同签订的规范性及现金管理情况等方面,关注重点支出情况,如津补贴发放、公务卡使用情况等。主要了解企业单位、社区干部尽职、财政财务收支、内部管理与控制及资产管理情况,审查财务收支合法性情况。

  根据街道实际情况,计划对街道下属迎新保洁公司、练祁岛餐厅等9个镇级资产公司进行财务收支审计和专项费用审计工作。

  三、强化经济责任审计,加强内管干部管理和监督

  进一步完善内管干部定期轮审计划管理,积极推行任中审计,建立经济责任轮审制度,按照“努力实现对重点部门、下一级重点单位主要负责人在其任期内至少审计一次的目标”要求,有效扩大经济责任审计覆盖面。结合党风廉政建设责任制考核工作,开展基层站所和居村主要负责人的'经济责任审计,推进农村基层党风廉政建设。为进一步规范居村干部经济行为,促进加强村级财务管理,计划对所有居村三年轮审一遍,着力解决联系服务群众“最后一公里”问题,促进居村基层党组织建设和党风廉政建设,推动农村经济发展和社会和谐稳定。按照“积极稳妥、量力而行、提高质量、防范风险”的原则,主要围绕领导干部履职情况这一主线开展审计监督。将领导干部在工程管理和资产管理等方面的权力行使作为监督的重点,防止暗箱操作、以权谋私等现象发生,把对领导干部的监督和对人、财物的管理使用情况结合起来,并把“三公”经费等作为审计重点。

  根据街道实际情况受社区党建办委托,计划对街道下属仓场社区、沧海社区及新成路街道社会福利院主要负责人开展经济责任审计工作。

  四、积极介入投资项目审计,拓展内部审计工作外延

  进一步加强投资项目审计,提高建设资金效益。重点关注建设项目立项审批、招投标、承发包、工程质量、合同管理、资金管理、投资控制、竣工验收等关键环节是否规范,内控制度是否健全、有效。加大审计力度,提高工作效率,保障政府投资效益最大化。

  五、关注专项资金审计调查,促进审计工作管理水平

  结合街道工作,积极开展专项审计和审计调查,重点关注民生、资源环境保护以及重要改革事项等领域,如中央八项规定执行情况、“三公经费”落实情况,分析研究审计发现的突出问题,为领导的决策和制度的建立完善提出有价值的审计建议。针对新常态下的产业结构调整、清理税收优惠政策等带来的新课题,以及居村治理、动迁补偿、河道治理等重点事项开展审计调查。

  六、强化审计整改督促,推进审计成果有效应用

  在完成全年审计工作计划之后,形成一份较全面的综合业务分析报告。各单位要抓好整改落实,被审计单位的主要负责人作为整改第一责任人,对审计中发现的问题要亲自管、亲自抓,整改结果要及时书面报告街道审计办公室。通过内审发现的共性问题,要在党工委会议上集中通报,并由各分管领导督促整改。

  此外,结合党风廉政建设责任制任务分工,积极参与各项党风廉政建设工作任务。同时,在年度工作中,街道党工委、办事处及上级审计部门有新的工作要求,街道社区发展办公室将及时调整工作,确保完成各项交办任务。

年度计划 篇4

  一、指导思想

  新学期以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神。坚持以“依法治校、文化建校、科研兴校、质量立校”为理念,以培养“一专多能”的复合型人才为己任,积极推行“校企合作、工学结合”的育人培养模式,大胆探索“面向全体、分层教学、任务驱动、项目推进、科研引路、人人成才”的内涵式发展路子。

  工作总体思路:坚持以“办学有特色、教师有特点、学生有特长”为目标,突出强化学生管理和提高教学质量两大中心工作,努力抓好立德树人、提高队伍素质、加强内涵建设三大主题工程,以文化建设引领学校发展,以特色发展激发办学活力,以办学质量提高学校吸引力,学校发展实现新跨越、迈上新台阶。

  结合我校实际,特制定学校20xx年工作计划。

  二、主要工作和目标:

  1.以落实教学常规管理为抓手,加强教师队伍建设,提高教师素质。

  2.以学生可持续发展为目标,加强教学管理,提升教学质量。

  3.以课程改革为抓手,强化技能训练,加强专业现代化建设。

  4.以课题管理为抓手,引导教职工开展具有有效性的教育科研活动,打造一支反思型、研究型、科研型的教师队伍。

  5.继续以校本培训为主渠道,加强我校师资队伍建设。

  6.以校企紧密合作为抓手,继续探索“工学结合”人才培养模式。积极推进深层次的校企合作,创新学校发展新模式,突出职教特色,加强“工学结合、校企合作”的人才培养模式。继续加强数控专业实习实训基地建设,推进学校标准化建设。

  7、继续推进国家级农村职业教育和成人教育示范县创建工作,继续开展新型职业农民培训工作。创新农学结合模式,开发相关课程、教材和数字资源库,拓宽培训渠道,实现全年新型职业农民培训1000人。

  8.以优质服务为目标,做好教学后勤保障工作。

  加强学校文化建设,创造和谐、温馨的育人环境。进一步落实校务公开,提升学校管理水平。严格执行中职学生资助政策,继续做好学生资助工作。尊重师生意愿,提高师生的使命感与主人翁意识,构建和谐文明校园。

  9.以宣传为抓手,切实做好20xx年的招生工作。提高就业质量,以就业质量拉动招生。做好就业跟踪服务工作,挖掘并宣传先进学生典型案例。加强学校宣传力度,充分发挥各类媒体的优势和作用,开展形式多样的宣传活动,宣传我校的办学特色与亮点,营造职业教育的良好社会氛围。广开思路,广结人脉,带领全体教师一起参与到招生工作中,完成全年招生800人。

  三、工作措施

  (一)加强领导班子建设。

  打造远见卓识的领导班子,班子成员加强学习,开阔眼界,提高领导干部的创造力;要深入教学一线,密切联系教职工,要善于发现问题,妥善处理问题,提高计划执行能力;要以身作则,团结协作,关爱职工;完善学校管理机制,以制度建设规范管理行为,以作风建设凝聚师生。

  (二)加强师资队伍建设,提升教师素质。

  师资队伍建设的重点是培养专业带头人,技能骨干,管理骨干和学校干部的队伍建设;全体教职员工要自强不息、求实进取、团结协作,搞好学校各项工作。

  1.狠抓师德建设,提高师德修养。坚持全面贯彻落实十八大和十八届三中、四中全会精神。继续开展好党的群众路线教育实践活动,解决实际问题,提升管理水平和育人质量。继续开展好培育和践行社会主义核心价值观教育活动,强化师生理想信念,激发师生工作学习内在动力。坚持师德培训,促进教师专业发展,打造一批形象好,素质高,能力强的教师队伍。落实教师职业道德规范,坚持把师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容。解决教师在职业道德和履行岗位职责方面存在的具体问题,形成立德树人、教书育人的良好风尚。

  2.加强班主任管理与培训,全面提升班级管理水平。组织开展研讨会、师德论坛、师德报告会等活动,选树典型,提高教师职业道德水平;教师要在教育实践中感受到做老师的光荣、乐趣和作用,真正做到热爱教育、爱岗敬业,为人师表。

  3、大力开展校本培训。在选送教师外出培训的同时,制订校内培训计划,围绕学校实际教学中的问题,在教学改革和专业建设中,培养专业课教师的专业技能和实训指导能力。积极开展教学研究,充分利用网络平台提供的教育教学资源,促进教师教学能力的提高。

  4、加强骨干教师队伍的培养。强化骨干教师的带头作用,为骨干教师搭建发展平台。依托全国重点建设职教师资培养培训基地和全省职教师资培训中心,拓宽高层次、高素质“双师型”教师培养培训渠道。积极鼓励和支持有发展潜力的专业教师参加高技能“双师型”教师培训,并使其达到高级工及以上职业技能资格,努力形成一支适应学校教育教学的中坚力量。

  5、充分发挥教研组长的带头示范作用,认真落实教学常规,加强对教学过程指导与检查。严格教师工作评价制度,强化过程管理,严肃教学纪律。各教研组都要制定教研重点,结合本组实际,重点解决好一到两个突出问题,教研活动落到实处。

  (二)加强学生德育工作,构建文明和谐校园。

  德育工作要以贯彻社会主义核心价值观为主线;以培养学生正确的人生观、就业观为重点;以幸福教育,励志教育、感恩教育为载体,开创德育工作新局面。加强学生德育工作,构建文明和谐校园。

  1、积极推进社会主义核心价值观教育,增强德育实效,提高育人水平。党的十八大报告提出,要大力加强社会主义核心价值体系建设,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。要围绕着国家、社会、个人的三个层面的内容,组织开展系列的主题教育活动,使教育活动丰富多彩、深入人心。

  2、加强学生的管理。在教学上,以适合学生兴趣、性情和接受能力为着眼点,精心组织教学。在管理上,全员管理,服务到位,细节入手,小事着眼,言传身教,杜绝不当的教育方法。深入了解学生,稳定学生专业思想,进行心理调适,使他们尽快适应现阶段学习生活,严防流失。

  3、加强常规管理。完善并落实学生管理制度,加强学生干部的培养,完善学生值勤制度,提高学生自我管理、自我服务、自我教育的能力。及时掌握班级学生动态,切实做“问题学生”的教育管理工作,确定帮扶对象,加强心理辅导,对需帮扶的学生实行责任到人,实行全程跟踪教育与管理,做到不嫌弃、不放弃。从细节入手,加强养成教育,培养学生良好的日常行为习惯。

  4、开展丰富多彩的'德育活动,增强德育实效。强化学校德育工作的过程管理,提高管理水平。要开好主题班团会、升国旗仪式、纪律卫生、学生日常行为习惯养成教育等,加强德育工作的组织实施,检查指导,并对共性问题提出改进意见。活跃校园文化生活,坚持不懈地开展“幸福教育”、“励志教育”、“感恩教育”等主题教育活动,开展以“诚信、敬业”为内容的职业道德教育,加强法制教育、纪律教育、安全教育,强化学生的爱国爱校教育,杜绝校园意外伤害事故和违法犯罪事件的发生,构建平安和谐校园。

  5、坚持做好高职预科班学生分流工作。引导学生正确估量和分析自我,确定人生目标。坚持分层教学,分类指导,因材施教的原则,让不同的学生学有所长,学有所成。定期召开任课教师教学分析会,分析学情与考情,确立不放弃一个学生的思想,努力提高教学的针对性,切实有效的升学复习计划。

  (三)加强教学管理,提高教学质量

  1、组织教师认真学习职业教育课堂教学评价标准和省骨干专业特色专业评价标准。使全体教师明确教学过程的具体要求和规范流程。教学过程中要紧紧围绕目标、过程、评价三要素,夯实教学的各个环节。使教学工作做到目标明确,方法得当,过程科学,效果良好。

  2、认真制定教学计划,加强教学方法研究,引进先进的教学理念,改变传统的教学模式;积极探索民主教学法、项目教学法、学做一体教学法,提高课堂教学实效。

  4、加强教学管理。完善教师评价制度,落实领导听课制度、教师互相听课制度、教案检查制度、作业检查制度、评教评学制度,实施课堂纪律检查制度,研究制订教学质量评价方案。

  6、积极开展教育科研。教研组要以专业划分,切实开展活动。要做到组组有课题,人人有研究方案,期末拿出结果。要明确教研活动时间,定期开展活动,保障教学研究不走过场。把教研活动变成教师业务素质提升和解决教育教学中的实际问题提高教育教学质量的有效载体。要评选典型,评选2到3个表现好的教研组进行表彰。

  7、健全实训管理机制,加强实训教学改革。建立完善各类人员岗位责任制和设备管理、安全、物资、场地设施等管理制度,建立实训班级考核评价办法,规范实习教学环节,健全实习教学的评价机制,积极探索学生实习、实训教学教学过程中出现的问题。

  8、鼓励学生参加各种竞赛,以竞赛带动学科的教科研工作,激发学生的学习兴趣,为招生增加亮点,打造学校品牌。

  (四)抓好招生就业工作,增强办学活力

  全体教职员工都要树立招生是学校的生命线、以招生为中心、招生无淡季的思想,把招生工作放在学校工作的重中之重。

  1、积极探索新形势下的招生途径,对招生模式进行大胆探索。组建招生组,实行全员招生,开发网络招生、电话招生,开辟外县区市场;要认真分析今年的招生市场,挖掘潜力,发挥优势,坚定信心,投入全力,确保500人的指标完成;要加强学习有关招生方面的知识,借鉴成功经验,强化意识,改变方法,拓宽渠道,力争招生工作在途径与方法上实现新突破。

  2、加强专业建设。深入领会全国职业教育工作会议的精神,制定并积极实施和高等职业院校人才培养衔接行动计划,加强分类指导,以课程衔接为重点,推进和高等职业教育培养目标、专业设置、教学过程等方面的衔接。在着力办好数控、电子、汽修三大骨干专业的同时,积极开发畜牧、旅游专业。

  3、探索办学模式。实行校企合作,工学结合,产教合一的办学模式。创新校企合作的形式和内容,尝试学校、企业共同开发课程和教材,共建技术工艺和产品开发中心、实验实训平台、技能大师工作室等,强化职业教育的技术技能积累作用。完善学生顶岗实习标准,开发一批基于企业生产实际的教学案例。做好《数控铣床》、《车工工艺》和《SMT生产线加工》的精品课程建设。积极组织学生参加陕西省中职学生技能大赛。

  4、继续开展新型职业农民培训工作。继续推进国家级农村职业教育和成人教育示范县创建工作,培养新型职业农民。创新农学结合模式,开发相关课程、教材和数字资源库。全力打造短期培训工作,积极完成政府制定的项目,并努力寻找适合当地情况和人们需求的新项目,本学期力争有所突破。搞好学生技能鉴定工作。

  (五)提高服务意识,促进学校协调发展

  工作思路:坚持“服务育人”的理念,细化工作措施,美化校园环境,优化教学设施,强化管理与维护,提升学校精细化管理品质。

  1、坚持勤俭办学,按照勤俭办学的原则,加强学校财务管理,确保学校财务运转有序,保障教学经费开支。大力提倡节约,从节约一滴水、一度电、一张纸做起,强化培养师生的节约意识。实习课要对实习材料精打细算,重复利用,杜绝浪费。

  2、发挥学校工会组织的作用,积极组织教师开展丰富多彩的文体活动和教育活动,为师生的能力培养和健康成长创设平台,并积极组织教职工为学校发展出谋划策,关注教职工切身利益,认真抓好工会、共青团、学生会的群体工作。

  3、做好校园的绿化美化工作。进一步做好对教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、使用管理工作。

  4、强化校园安全意识,加强安全应急演练,确保无安全事故。对学生进行消防安全、交通安全教育,不定期举行“应急避险演练”、“消防安全演练”等大型演练活动,增强师生的安全防范意识和防范能力。

年度计划 篇5

  全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,严格执行课程计划和有关教育教学工作的政策法规,进一步加强教育教学管理,狠抓校风、教风、学风建设,积极开展教科研活动。认真反思,找出工作中存在的不中之处,争取使我校教育教学管理和教学质量再上一个新台阶。

  一、 严格执行课程计划,完成教学任务

  全面贯彻《课程计划》和《课程标准》,深化课程改革,开齐课程,开足课时,既要上好必修课,又要上好提高学生素质的音、体、美等素质教育课;既要上好国家课程,又要开好地方课和综合实践课;既要面向全体学生,大面积提高教学质量,又要因材施教,使学生个性特长得到发展。

  二、 贯彻执行课改精神,落实素质教育

  认真学习课改精神,按课改要求制订各科教学计划,开学一周内交学校教导处。在教学过程中,注意联系学生的现实生活,呈现现实的学习背景,教师要具备创造性使用教材的能力和挖掘教学资源的意识。这就必须改变“教师讲,学生听”,“教师问,学生答”的陈旧方式,真正转变教师的`角色,充分体现教改精神。

  三、 强德育教育,促进品德发展

  少先队、班级要制定德育计划,重点落实《守则》、《规范》,开展不同形式的宣传活动和评比活动,组织开展养成教育、诚信教育、健康教育、环保教育等活动,要掀起《守则》、《规范》再学习、各班级在教师节、国庆节、元旦期间出专刊等庆祝活动。

  四、 制定安全管理制度,加强安全日常工作

  摸清全校安全隐患,有针对性的制定防范措施,定人负责,并开学生家长签订安全协议书,加强宣传,建立入学点名制,路队护送制,做到警钟常鸣,万无一失。

  五、 加强体育、卫生工作

  在开中体育课的基础上,坚持“两操”制度,做好饮水饮食卫生以及卫生防疫工作,校园做到每天一小扫,每周一大扫,保持清洁卫生,做到一日一公布。

  六、 加强教学常规管理,抓好主要环节

  1、制定学科课程计划。制定计划要依据课程标准的要求,不得随意增减教学内容,提高或降低教学要求,多课头教师教学计划要“一详三简”各种计划表格包括备课要规范书写。

  2、抓好教学主要环节

  (1)备课。备课环节管理的基本要求是:熟悉课标,钻研教材,全面了解学生,增强教学针对性,认真选择教法,精心设计教学过程,有适量反思。备课时数与教学计划课时安排要保持基本一致,按照“十不准”要求,做到超前备课,不备课不得上课。

  (2)上课。面向全体学生,组织开展接受自主、合作、探究学习,注意培养学习兴趣、方法、习惯。上课不得中途离堂、接听手机,不准酒后上课。

  (3)作业布置与批改。作业要求批发及时并针对性评讲,培养学生自我检查的习惯。作业布置适量,难易适度,要求有激励性、发展性的评价。作业次数:语文一课一练,英语两课一练,美术、品德、自然、社会两课一练,数学每课时一练(每学期不少于80次),作文8篇,小作文不少于10篇(包括小练笔)。

  (4)考核评价。重视平时考查,语、数一单元一测试,认真对待期末质量检测,做好试卷分析,找出教与学的差距原因。

  (5)辅导,家访。做好扶优转差工作,要有计划,有个案分析,有辅导内容、形式、过程、记录、绩效、家访,班主任每学期家访15次,课任教师每期8次,并填好《家访记录表》,期末必须写好家记小结,连同记录表交学校教导处留存。

  七、 加强教研活动,取长补短

  每位从事课堂教学的教师每学期必须上一节校内公开课或研修课,常规教教科研工作逐步向高层次发展。教师师相互听课每学期不得少于10节,每位教师每学年撰写论文至少1篇。

  以上工作计划及指标,参照中心学校教导工作计划制定。

年度计划 篇6

  一、学科现状分析

  目前高中历史组共有七位老师,其中王俊华、袁文松、李卫民、陈伯林4位为中学高级教师,诸华军、范裴裴2位为中学一级教师,石磊为今年新招聘的老师。陈伯林(教研组长)教高三文科2个班,诸华军高三文科1个班。高二年级,共6位老师,多数跨头教学,袁文松和王俊华各教一个文科班,诸华军(教研组长),高一年级老师为李卫民和范裴裴(教研组长)。

  本组成员学历层次高,1位博士、2位硕士、4位本科,专业功底强,是一支有丰富教学经验的成熟教师队伍。本组成员教学成果优异,所带小高考和高考成绩斐然,有多人次被评为江宁区教学先进个人、南京市教学先进个人。所有成员均成功开设过南京市级教学公开课,或获得区、市教学竞赛一等奖。这是一支整体素质高,战斗力很强的教研组团队。

  二、工作思路与目标

  1、注重学习,深入钻研,团结合作,自我成长,努力建立一支专业素质强、教学实绩棒、教科研风气浓郁的团结、高效、奋进的高中历史教研组。

  2、立足课堂改革,以“少教多学”为抓手,以教研组建设为重点,坚持历史学科核心素养,努力实现学科培养目标,提升教育教学业绩,为学校教学品质提升作出贡献。

  3、结合社会需求,把握高考形势,加强对外交流,教育有理念,教学有方法,坚持国际化视野下的历史教学发展之路。

  三、重点工作

  1、按照学校教研部、教务部、督导室等的工作部署,做好教研组、教研组常规教学工作。

  2、围绕课程、课题、课堂,开展“少教多学”高效课堂研究,显著提升教学品质。

  3、注重教师专业知识培训,重视教科研活动,加强对外交流,更新教学理念,促成组内全体成员走专业化成长之路

  4、立足“历史学科核心素养”,做好高一历史学习兴趣激发、学习方法指导,关注高二小高考、高三高考,努力实现历史学科的教学目标和教育的终极追求。

  四、主要措施

  (一)做好常规工作,争做优秀教研组

  1、教研组发展有规划:制定教研组发展规划,指导教研组制定学科教学计划,引导教师制定个人生涯规划,并督促落实。

  2、构建本学科的课程体系:完善本教研组选修、活动课程的筛选、整合和申报工作。开展学科教学的专题讲座。形成有本学科特色的选修、学科活动。

  3、强化集体备课与课后反思:严格遵照教务部集体备课主要流程要求,①学习交流(约5分钟)②上周教学内容反馈(约5分钟)③本周教学内容研讨(约70分钟)④后期工作布置(约5分钟),教研组长每周检查集体备课、二次备课的情况。强化“深度研究”,备教材、备学生。课后重视反思研究,开展课例的评析,不断反思,不断成长。

  4、加强学习交流:制订并落实听课计划(公开课、示范课、日常推磨听课等),重视评课环节。教研组必须参加南京市组织的每一次教研活动。鼓励教师积极主动地申报校级、区级、市级公开课、研究课,每个教研组每学年至少要有1人次在教研组、学校层面或区市级开设研究课。积极参加上级教科研部门组织的各类教科研活动,并及时向组内教师传达上级的工作要求,传达教研教改信息。

  5、召开教研组长例会:每月至少组织一次教研组长例会,检查与指导教研组工作,检查集体备课情况,检查课堂教学、作业的'布置与批改情况,对教研组工作进行考核。

  6、加强对考试和评价的研究:为了充分发挥考试评价,促进教学、提高质量的积极作用,要引导教师选编、批改、评讲作业,做到“五有五必”:有练必选、有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠。研究编制个性化、层次化的作业和试题,鼓励原创,提倡改编,积极参加各类命题工作。

  (二)立足课堂教学改革,提高教学实效。

  组织本教研组教师进行正常的教学与研究活动,重点抓好少教多学“负面清单的”划定,成立本学科“研究课题组”,列出课堂教学中的突出问题,并研究解决的路径。重视备课中情境的创设、问题的设计、错误的暴露,研究发层次教学。

  重视“少教多学”“差异教学”,研究学生、研究教材教法、研究课堂教学、研究阶段质量,组织好研讨课、观摩课、展示课的研讨。每人每学年争取写一篇教学论文,获奖或发表。

  (三)抓好高二小高考、高三毕业教学,再上新台阶

  1、认真研究制度教研组工作计划,制定科学合理的教学进度

  2、加强集体备课,重视课堂教学研究,坚决落实“少教多学”,“帮教助学”。

  3、研究考试方向和范围,加强试题研究,做到针对训练,高效训练,精练精讲。

  4、定下教学目标,团结协作,共创辉煌。

  (四)走教研之路,促进教师专业化成长

  1、制定教师专业化发展规划:教师专业发展要做到:教科研有意识,有目标。教科研不怕苦,不怕累。教科研有积淀有尝试(积极参加赛课、基本功大赛、撰写教育教学论文)。对青年教师实行“导师制”,经常对青年教师的备课教案与上课情况进行指导,为青年教师提供和创造各种锻炼与提高的机会,缩短青年教师的成长期;突破“中老年教师”的高原期,开掘潜能,超载自我。总之要有规划目标、读书计划、行动计划,使不同层次的教师专业得到限度的发展。

  2、积极参与学校的课题研究:组织开展申报个人课题的工作。个人积极申报各级课题研究工作;充分准备,分工合作完成集体课题的结题工作。

  3、重视读书学习:读书学习是教师专业化成长的主要路径。引导教师将工作与学习结合起来,做到工作学习化、学习工作化,打造学习型团队。每学期每人读一本历史专业类和一本课堂教学类书籍,每学期不定期组织读书沙龙活动,每人每学期上交一篇读书心得或体会。不定期地开设组内微型讲座,就历史教育教学中的问题进行研讨,把实际问题当做课题来研究,形成学习探究、交流合作的良好历史教研组文化氛围。

  (五)创建教研组、教研组文化

  注重教研组、教研组文化建设,开展各类活动,建立教研组核心文化。增进感情,加强交流,建立教研组共同价值观。

年度计划 篇7

  一、指导思想

  以《全日制义务教育生物课程标准》为依据,遵循学生身心发展特点和教育规律,面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展需要,以提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神实践能力为重点,倡导自主、合作、探究性学习,以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口,在教学过程中引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐渐培养学生收集和处理信息的能力,提出问题、分析和解决问题的能力,以及交流和表达能力。

  二、具体计划说明:

  1、前期准备:开学前两周完成七年级学案的制作和八年级培优资料的订制。

  2、课堂教学:七年级从兴趣抓起,在配合学案。八年级课程安排为下学期作准备,课上要以讲练结合,以提高学生理解问题、解决问题的'能力为主要的教学目的,在课堂上会的少讲,不会的精讲。

  3、备课:教案切合学生实际情况来进行教学设计,设计中主要要体现这样几个方面,包括知识点,重点和难点,情感价值观,作业设计要体现分层。

  4、学生辅导:

  ①作业辅导:利用课下的时间或自习课时间面批,及时纠正错误,特别关注八年级的学困生。

  ②培优:八年级80分以上的一定要他们保持下去,让这些同学都有一本课外作业,多做多练,提高他们认识陌生题目并能解决新问题的能力。

  ③扶差:课堂上多关注,多提问,多鼓励,课下利用晚修前的时间或者随时随地对他们进行询问上课情况,知识的掌握,并指导他们完成作业。

  三、教研活动:

  1、多参加市里举办的优质课大赛提高自己的教学能力

  2、多参加一些重点学校组织的开放周,多听课,多发表自己的意见。

  3、学校组织的教研活动要按时参加,多听多问。

  计划只是一种想法,实施才是实现的关键。

年度计划 篇8

  计划生育工作是一项长期、艰巨而意义重大的工作,同时,也是一项枯燥而单调的工作,从我多年的计划生育工作经历,总结出要做好计划生育工作,首先要具备以下五点:

  一、要有爱心

  要热爱计划生育工作,要深刻牢记计划生育是我国的一项基本国策,深刻领悟做好计划生育工作对促进我国经济发展、提高人民生活水平、建设小康社会的重大意义,要认识到我们计生工作者平凡的付出,换来的是中国人口数量的减少,和人民生活水平的提高,我们的工作,是有意义的,我们的工作,是伟大的。

  要爱岗敬业,要以一颗善良的心,来对待我们的工作对象。以一颗诚挚的心,去了解他们,去关心他们,急他们之所急,想他们之所想,只有真正做他们的贴心人,才能在工作上得到他们的配合和帮助。

  二、要有恒心

  计划生育工作面大量广,政策性强,牵扯到千家万户,关系到人民群众的切身利益,加之一些群众政策观念不强,生育观念落后,对计划生育工作抵触情绪较大,因此,工作难度大,没有持之以恒的决心,在工作中一旦遇到挫折、委屈,就会对工作失去热心和信心,这样很难干好工作。所以,在工作中要有恒心,要做好准备长期干计划生育工作的打算,不怕挫折,不怕委屈,要正确对待工作和生活中的种种不公平,不怨天忧人,不满腹牢骚,要相信在平凡的`岗位也能体现出人生的价值。计划生育岗位是一个大溶炉,只有在计划生育工作上兢兢业业,勤奋工作,做出成绩,得到大家的认可,炼的好钢,才能用在刀刃上。

  三、要有细心

  计划生育工作是一项比较特殊的工作,各种计划生育资料多而杂,相互之间逻辑性强,所以一方面在资料上要细心,要严格按照要求,准确、及时的运转好办事处和村,户内资料,做到资料准确、整洁、合乎逻辑,这也是作为一个计划生育工作者必备的素质和前提;另一方面,在入户的时候要细心,要注意户内的情况,比如通过观察房屋内的陈列、用品等判断户内近期是否有孩子出生。在工作中,通过拉家常、走访和其他途径详细的了解育龄群众的生育节育情况。

  四、要有责任心

  要严格按照工作要求,以高度的责任心,做好计划生育工作,没有责任心,在工作中就不会细心,就会频繁出错,就会做一天和尚幢一天钟,一拨一转,得过切过,工作主动性差,工作上无创新意识;要遵守工作纪律,确保足够的工作时间。

  五、要有耐心

  在计划生育工作上要有足够的耐心,育龄群众的思想观念、文化水平毕竟有限,有时候不可能完全接受计划生育相关政策,我们要通过细致、耐心的讲解,动之以情、晓之以理,反复讲解政策,使他们积极、主动的实行计划生育政策。同时,要利用各种场合、各种机会,不厌其烦的宣传计划生育各项政策法规、各项优先优惠政策等等,提高育龄群众的计划生育政策知晓率。

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