个人计划

时间:2024-01-01 10:25:26 模板 我要投稿

个人计划通用9篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,让我们对今后的工作做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编精心整理的个人计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

个人计划通用9篇

个人计划 篇1

  这次遴选上天津市“中小学优秀教学校长培养工程”首批学员,再一次让我感受到了什么是“力量!”说心里话,自从报名那天起,自己的心理并没有寄予 多大的期望。在副校的岗位上工时间并不长,没有什么经验和值得炫耀的资历,但是能够幸运选中,对于我来说是一种肯定同时又是鞭策,我将珍惜难得的机遇,努 力学习,思学结合,立足校情,尽职尽责。现就本人一年半的学习制定如下发展计划:

  自我分析:

  1、工作热情较高,有较强的责任心,上进心较强。

  2、具有较为先进的教育教学管理理念,喜欢看教育方面的书籍,特别是西方教育的案例教育文集,喜欢思考。

  3、发自内心爱每一个孩子,特别是曾从事过多年的德育管理,深深的感受到每一位教师及家长在孩子成长的过程中点滴的影响对每一位孩子来说,所起到的人格引领的关键性。所以非常关注每一位孩子的健康成长。

  4、具有一定的'教学专业背景而且还在一线继续兼课。

  不足之处:

  1、学科教学专业素养不足,还有待自我修养与提高;

  2、理论学习,很不系统,经验知识比较散化,还不具备形成自己特有经验的能力。

  3、目前,学校规模很小而且外来子女较多,教师年龄结构偏老化,所以开展教学实验的活力不足。

  4、教学管理工作经验只有3年,相对比较薄弱。

  一年半总体发展目标:

  通过历时一年半的系统学习培训和持续的学校管理实践,提升自己的教育理念,拓展办学的视野,不断丰富和优化学校管理的策略,增强教学校长的思考力、领导力和创造力,在校长培训班的引领和自身的努力下,逐渐成长为一名素养高、专业精、能践行的校长。

  专业发展目标主要有:

  1. 科研能力有较大提高。能够不断提高理论水平,具有较高的理论素养。能够独立主持、扎实有效地开展课题研究,研究成果对教学实践有较大的指导价值,同时带领 本校教师开展课题研究。完成自己承担的区级课题《引入真实生活情景提升儿童道德判断能力》的研究,并在培训工程的引领下,申报新课题立项,每学年至少有一 篇独立撰写的教育教学论文在区级发表。

  2.教育教学管理水平要有较大提高。能够运用先进的教学管理理念,创新教学方式,在日常的教学中创建和落实体现新课程理念的教学模式,促使每一位教师逐渐形成务本、求实、严谨、扎实的教学风格。

  3.培养青年教师有较大成效。给本校内仅有的几位青年教师,予以重点关心和指导,为他们搭建平台,帮助他们专业发展水平有较大提高。

  成长措施:

  (1)加强理论学习,每学期读一本教育教学专著。独立承担一项研究项目。每周读一篇与新课程有关的教育教学论文。

  学习书目:王y民《教育非常道》陈大伟《教育科研与教师成长》

  卡罗尔·西蒙·温斯坦等著《小学课堂管理》朱永新《新教育文集》

  沈德立主编《一流校长 一流学校》

  关注中国教育报等报刊,特别是现代校长一版并做好剪报收集。关注优秀教学博文,积极撰写体会文章。

  (2)开展一项课题研究成长措施,独立承担一项研究项目。

  (3)在实践中反思总结。每学期听不少于30节研究课,每学期撰写一篇教育教学论文。

  (4)积极参加学校各项活动,加强教研活动。在努力完成工作室布置的各项工作的同时,积极开展校本教研活动。

  每周至少听一节的随堂教学课,参加一次集体备课,每月举行一次教学研讨会并对青年教师进行一次集中指导。

  分阶段发展目标:

  第一阶段:20xx.1.——20xx.06.

  1.加强理论学习,提升自己专业知识水平。

  积极参加各级主管部门的组织学习,开阔知识视野,坚持每天学习理论知识,写好博文和读书剪报,完善丰富自己知识结构,丰富内涵,提升文化修养及专业知识的水平。

  2.组织有效教学活动,提升课堂教学效率。

  组织灵活有效的推门课、研究课、师徒课、课例研讨等活动,抓实教案、听课、评课、反思等有助于提高课堂效益的环节及活动,对学校每一位教师的课堂教学实情做到心中有数。

  3.搭建平台,帮助教师成长

  充分利用区内高效课堂的平台、协作体活动和我区实验小学课改大课堂的校际间互访给教师搭建多种学习平台,通过“请进来,走出去”“网上教研”等方法为教师解疑答难,帮助教师发现问题,解决问题。掌握一些有效的教学方法、教学技巧,探索出适合每个教师个人风格的教学模式。

  4.认真参训,努力提高培。

  培训与工作发生冲突时,切实高效完成自己应承担的工作。尊重领导,团结同事,尽心尽力做好本职工作。通过第一阶段的系统学习和思考,从实际出发,反思并完善好个人专业发展规划。

  第二阶段:20xx.07.——20xx.12

  1、通过理论学习,围绕已经确立的区级课题《引入真实生活情景提升儿童道德判断能力》这一课题,开展课题研究,提升自己科研能力的同时带动学校青年教师科研能力的提高。

  完成导师指导下的课题研究论文,并争取发表。

  2、努力争取学校一把领导的支持,组织较高层次的专题讲座、课堂观摩、论文评比等教学研究活动或者自己将所学内容通过消化吸收和归纳结合我校实际进行校本研修讲座。

  3.围绕学习和参观的体会,以及校内开展的多层次校本研修活动能够,挖掘出学校教学的宝贵经验,提升总结归纳经验,从促进我校教学质量的提升。

  第三个阶段:20xx.12——20xx.6

  1.理论水平提升。通过学习,使自己理论知识得到进一步丰富,知识结构得到进一步完善,形成完整的教育教学知识体系。成果体现(博客、读书笔记、论文等。)

  2.科研能力提升。本人及所带的教师有课题研究成果。区级课题完成结题任务。

  3.教学质量提升。力争通过一年半的工作,促使我校的教学水平从形式到内容上都能过有一个新的台阶,有一些新的认识,有一些新的思考。教师授课受到领导、学生、家长的赞许。

  4.做好一年半的培训工作总结。对自己一年半来的工作进行认真梳理和总结。及时将有效的经验、方法推广,使自己无论从工作方法还是管理智慧及学校发展上确实有一个高度的提升。

  总之,珍惜每一次学习的机会,学与思想结合,在工作中能够结合具体的校情善于发现问题,探索问题,和同事们一起寻求解决问题的思路,尽职尽责做好自己工作的同时提升自己。使自己向更专业化优秀校长的标准靠拢。

个人计划 篇2

  一、开发个人的创新思维

  在上半年的工作里,我要去开发自己的创新思维,努力为公司的建设去贡献新点子,为公司下一步的发展去给出创建新的建议。不断的去发挥自己的大脑想出更多的发展规划,让自己对于建设公司提供一份坚实的力量。把思维给弄活跃,多去思考问题,对于遇到的问题,努力去寻找方法解决,让更多创新的点子运用到公司的建设中去。在公司要举办的活动上,多写写策划方案,多去策划一些有趣的设想和游戏,给大家提供更好的工作环境。

  二、加大服务力度

  我在公司的工作是偏向于服务型的,所以加大服务的力度是我上半年必须要做好的一方面。我会积极的跟大家商量事情,面对工作中的不同意见,努力跟大家协商达成一致。对于大家提出的要求,会认真的写下来。筛选出有用的要求,提交给领导审核,尽可能的去维护大家的一个权益。我会更主动的跟大家去交涉问题,不像去年那样什么事情都只顾自己的或者只听大家的',会努力去达到公平公正的处理。我很希望给公司的各员工提供好的服务,给大家一个舒适的环境和条件去工作。

  三、加强个人能力的提高

  上半年还有要去注意的一方面是对自己能力的提升,比如礼仪方面的提高,不管是端茶倒水还是接待服务,我都必须去重新学习,学习做好礼仪服务,给他人展示好的一面,让他人对我有好印象。在接下来的半年里,我不仅要学习礼仪,还要去学习业务方面的知识,不断给自己补充能量,那样在工作上才能有好的展示。个人能力得到提高,也能够为公司贡献更多更好的力量,也能够跟得上大家的脚步,一步步的往上升,我的晋升空间也会得到扩展的。

  新一年,带着满满的期望迎来了,面对要开始的半年工作,我也是特别的激动,特别希望自己能得到好成绩。当然我也会去奋斗的,为自己搏一个美好未来。

个人计划 篇3

  一、指导思想

  以*的三个面向精神为指导,通过网络教研活动,利用教育博客促进教师发展,让教师养成勤学善思的习惯,形成自主发展的意识,促进我镇小学英语教师的各项教学技能的发展和提高。

  二、目标任务

  1、通过开展一系列的网络教研活动,提升教师的专业水平,促进教育均衡发展。

  2、通过安排网络学习任务,不断提高我镇英语教师的教育教学理论水平和实践能力。

  3、通过网络研讨与交流活动,促进我镇英语教师养成乐于研究,认真钻研业务的优良素质。

  4、通过网络教研,提升我镇英语的写作水平和表达能力,鼓励教师多出优秀教育教学作品。

  5、通过网络及时解决教师在教育教学中遇到困难或困惑,通过网络交流的`形式,促进教师养成积极思考的习惯。

  6、通过形式丰富的网络教研活动,积极发现和培养学科带头人,让她组织开展些网络教研活动,引领示范,同时也促进其自身快速成长。

  三、具体活动安排

  1、网络集体备课活动。把全县集备的英语教案上传至教育博客,做好目录链接,方便教师参与集活动。要求教师在规定的时间内完成规定次数和数的交流评论。定期通过网络对各位教师的评论进行量化积分,成绩作为业务检评的重要指标。

  2、qq群网络研讨活动。鼓励教师积极提出在教育教学中遇到的问题,在qq群中交流。教研室根据教师所提出的问题,确定研讨主题,一般利用周五下午习作课时间在qq群集中交流。根据英语教师在交流研讨活动的发言情况进行量化积分,成绩也作为业务检评的重要指标。

  3、问题征集活动。主张开展问题教研活动,真正为一线英语教师教学服务。要求教师在博客圈子的讨论区以话题的形式发表问题,组织其他教师积极回复交流,交流情况也纳入量化积分,成绩也作为业务检评的重要指标。

  4、每月一荐活动。为了提高我镇小学英语教师的教育教学理论水平,除了通过校本培训,由学校组织教师进行对《课改实用手册》《教学策略》的理论学习外。每月向全镇英语教师推荐一份学习材料,学习材料一般选择可读强,指导性强的名家文章。要求教师在博客上发表学习体会,大家围绕着相同的内容学习,更具研讨性,要求对其他教师的学习体会进行深入的评论交流,以期更大的收获。

  5、学科带头人培训活动。根据各项量化,结合传统教研活动对教师的了解,及时发现并培养学科带头人。给她安排网络任务,锻炼她的组织能力和业务水平,充分发挥引领示范作用,带动我镇英语教师队伍建设。

个人计划 篇4

  (一)创建“服务形象”。严格执行公司各项规章制度,在与客户沟通时使用文明用语;诚信为本,不轻易承诺诺客户,承诺的事必须办到、办好;不可忽视细节问题;对着装、仪表、手势等需严格注意。

  (二)转变服务观念,把“要我服务”改变成“我要服务”。认真学习公司与品质有关各种体系流程和业务流程,以便随时应付客户提出的关于品质方面的各种问题,带着“多学习,多沟通,积极主动”的态度,深入到质量投诉的接收、与客户沟通、客户投诉的立即处理等各个工作中去,同时为客户提供质量三包处理(包修、包换、包退)

  (三)增强责任感、增强服务意识,团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处,减少服务时效,当接收到客户质量投诉,应立即处理,减少客户因我司质量问题,产生的'抱怨感,尽量减少不必要的损失,为顾客和公司带来更大的利益时务必在三天之内关闭客户的质量投诉问题。时刻坚持不懂就问,不明白就多学的态度,与同事多合作,与领导多汇报工作情况,来更好的完成本职工作,同时也增强团队合作能力,来更好的服务于客户。

  (四)每次接收到的客户投诉按客户质量投诉处理规定(WI-XG-S006),应即时反应给相关的制作部门(责任部门),同时并填写客户投诉处理报告,针对质量投诉,制订纠正预防措施。每周对客户投诉情况进行统计分析,以便于更好的统计出质量问题的所在。每月月底将客户投诉以月报形式上报给上级领导,并送相关部门。

  以上,是我对20xx年1月第一周客服工作计划,可能还有很多不清晰,不明白的地方,希望领导、同事们多多给予支持与帮助。展望20xx年,我会更加努力、认真负责的去对待本岗位工作,也力争为公司赢取更多利润,树立公司在客户心目中光辉形象。

  个人一周工作计划五:护士周工作计划

  周一、随同科主任或主治医师查房,了解孕产妇及患者的诊断、治疗、思想、护理情况,以便了解对护理工作的要求及意见,审查出院病历及护理文书质量。

  周二、亲自或指导护士检查治疗室、人流室、产房、洗婴室、仓库的药品、器械、敷料、被服等保管使用消毒情况,做到物品定位、定量、定期消毒,器械性能良好,进行护理查房和护理业务学习。

  周三、跟班工作,深入检查了解护理人员的技术操作和临床护理,组织全科护士对危重病人进行基础护理和卫生整顿。整理出院病历归档。

  周四、领取备用物品。参加院周会。检查住院病人收费情况。

  周五、与科主任总查对医嘱,传达院周会,与科主任总结本周工作情况,检查护理员工作,并进行检查评比、排班,计划下周工作。

个人计划 篇5

  以下是我下学期的个人学习计划,有不到之处还望领导、老师们批评指正。

  1、提高自身的水平

  首先我将认真细心耐心的对待每个孩子,让幼儿体会到幼儿园也是他们的家,让孩子们喜欢来幼儿园,让孩子明白老师向妈妈一样爱护着他们。其次我的理论水平不高,不敢畅谈自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些机会好好锻炼一下自己。依次提高自己的专业素养,熟读理论纲要并结合教材,准备好活动及教具。再次多参加公开活动积累经验结合自身情况做好分析。最后利用信息技术手段辅助教学,利用PPT、投影仪让幼儿观察到“活的”知识,光对着书本会让幼儿厌烦,借助现代化设备可以提高幼儿的学习兴趣。

  2、合作的精神

  教师之间协调一致,紧密配合班长的一切工作,不仅注意言传身教,而且主动的配合与协助班长开展一系列的主题活动,做到随时随地有效地将教学活动有效的开展,并圆满的结束。做到工作的有始有终。于此,在家长工作方面我也会全力配合班长做好每一位家长朋友的工作,争取做到让每一位家长满意。

  3、知识方面

  知识是我们学习的源泉,如果没有充分的知识做后盾,那么我们就不可能在第一时间把信息带给孩子。所以我们来时要不断的充实自己。我们要首先做到勤于阅读:一本好书可以让人获益匪浅,我将多读与教育有关的理论书籍,认真做好读书摘录,还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志,增长自己的知识宝库。关注一切与教育有关的信息。扩充自己的视野。其次:多看一些幼教的案例分析,结合自己的教学思路认真思考,与有经验的老师探讨,提出自己的见解,把好的见解整理起来结合到平日的'课堂中。只有在不断的学习生活中,我们才能不断的充实着我们自己。在快乐中学习,在学习中去感受快乐,让自己的明天更美好。

  4、家长工作

  孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。在此方面,班长董老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听董老师与家长的交谈及经验的累积,我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。

个人计划 篇6

  20xx年,在区委、区政府的正确领导和支持下,我局按照“加快科学发展、建设美丽泉城”以及“建设繁荣文明首善之区”的总体安排部署,大力开展城区绿化美化工作,积极推进牧牛山二期、舜井街景观提升等重点工程,全年栽植大规格乔木1683棵,道路布花285万盆,城区绿化水平和城市品位得到进一步提高。

  一、今年以来主要工作

  (一)专业绿化方面

  1、全面提升道路及节点绿化质量。深入推进城市绿荫建设,全面开展行道树建设、背街小巷与开放式小区绿荫建设,先后完成山大路、马鞍山路等33条主次干道绿化提升,共栽植白蜡、法桐等大规格乔木1683棵;完成市检察院节点、奥体西路与经十东路节点等6处道路节点绿化提升,栽种木槿、樱花等乔灌木1700余株,铺种麦冬2.6万余平方米。

  2、高标准完成城区道路布花工作。积极做好“两节”以及夏季布花工作,完成道路布花近285万盆,装饰更新了马鞍三角绿地等重要节点的7组五色草造型。对经十东路、旅游路、马鞍山路等11条道路实施了冬季布花工作,栽植羽衣甘蓝46.5万盆。国庆期间,在东部中央商务区和老城区的明湖路、趵北路、黑北路等道路摆放新式以及古典的移动花箱1900余个,组合式花箱、座椅式花箱各20余组,各类花箱通过有序摆放形成一道道靓丽的景观花带,为八方宾朋营造了热烈、欢乐、祥和的节日氛围。

  3、道路养护和管理扎实推进。按照“以绿化标准为依据,以运行模式为载体,以规章制度为保障,以监督检查为手段,以生态为目的”的管理思路,进一步提升道路管护水平。对经十路、解放路、奥体中路等11条主次干道补植各类绿篱1.5万余株,对工业南路、齐川路等7条道路铺种地被植物20xx余平方米;对经十东路、解放路等39条区属道路实施苗木修剪工作,共计修剪乔灌木1万余株,合理调整了辖区内密度较大花灌木;积极做好分车带、绿地环境卫生清理工作,确保垃圾日产日清,保持绿地整洁;加强绿化设施维护工作,对辖区内泺源大街、转山西路、历山路等32条道路分车带及广场内的缺失、损坏护栏进行安装和加固,新装和维修护栏共计20xx米。

  (二)社会绿化方面

  1、开放式小区绿化不断提升。按照“丰富功能、加大绿荫”的建设思路,我局积极配合各办事处绿化所,勘查现场、落实地点,对辖区开放式小区进行绿化提升。先后完成明湖小区、鲁艺小区等8座开放式小区建设,共栽植各类乔木738棵,灌木、绿篱1.2万余株,提升绿化面积3.4万余平方米,为居民提供了更加休闲、舒适、良好的生活空间。

  2、重点加强名泉和古树名木保护管理力度。年初,我局对全区内的古树名木进行了全面普查,同时进一步完善了古树名木的相关档案资料,邀请市局专家对辖区内的古树进行现场指导,提出保护意见并制定了保护方案及措施。目前全区34棵古树名木长势健康、树型完好;修复保护老城区内的3处名泉,启动王府池子等泉池的清淤工作。截至目前,王府池子基本完成清淤,芙蓉泉、珍池等泉池清淤将陆续展开,计划年底前完成全部清淤工作。后期我局还将对泉池实施蓄水、修复护栏、投放观赏鱼等后续工作。

  3、加紧实施屋顶绿化和垂直绿化。按照今年全市的计划要求,对中心医院、武装部等5处驻区单位、居民小区实施屋顶绿化;对龙洞街道办事处、甸柳街道办事处等4处街道办事处辖区内单位、小区、街道实施垂直绿化,截至目前,工程已完成招投标,正在准备开工基础性工作。

  (三)舜井街景观提升工程。在上级部门的主导以及专家、设计团队的精心设计下,该工程计划平移修缮迎祥宫碑、修缮舜井、改造提升舜井广场、舜井街安装花坛及种植行道树。截至目前,迎祥宫碑碑体平移、舜井井栏井台安装、舜井广场铺装、花箱摆放等工作均已完成。舜井街和广场共栽植旱柳、国槐等苗木54棵,补植一串红、万寿菊等花卉植物10.9万余株,安置移动花箱128组。

  (四)裸露土地治理工程。根据全区的统一安排部署,按照大气污染防治“八大行动”的相关要求,我局高度重视,对辖区内裸露土地进行全面排查,逐一核实土地权属、地块面积、立地条件等。工程的设计及施工采取乡土树种和常绿灌木相结合的方式,通过地形改造、景观小品点缀和植物层次搭配等手法,对山师东路、经十一路、环山路北口等9处道路及节点实施绿化覆盖,对暂时不能进行绿化的采取覆盖纱网方式,避免扬尘污染,共治理裸露土地3万余平方米,超量超前完成绿化任务。

  (五)山体绿化方面

  今年我区原本计划实施牧牛山二期工程、东山绿化提升、回龙山公园建设、燕翅山公园建设、小洪山绿化提升。在区委、区政府的协调下,东山项目改由东部新城中央商务区管委会组织实施,目前已开始施工。回龙山项目经上级部门批准已变更为转山公园,目前正在组织招标工作。

  1、牧牛山二期工程。今年我们计划投资900万元实施牧牛山二期工程,包括苗木补植、栽植地被植物、建设公园南门、完成土建细部处理等。前期结合植树节活动,已组织社会力量上山植树5500余棵。截至目前,已完成规划设计、招标工作,现已进场施工,正在进行道路挡土墙建设、路面下挖等基础性工作。

  2、转山山体公园。回龙山公园转为转山项目,得到了市局领导的大力支持以及协调。我们根据现场的实际情况以及市局领导要求,完成了规划设计方案,目前正在积极做好招投标等前期准备工作。工程计划年底前开工并完成园路、健身路径铺设等基础性工作。

  3、小洪山绿化提升工程。小洪山临市地税局宿舍,山体东侧陡坡对宿舍有安全隐患,年初,市地税局向局政府申请治理小洪山工程,区政府安排我局负责小洪山排险工程,并整治提升小洪山绿化环境。截至目前,小洪坡共铺种草皮6500平方米,栽植木槿、百日红、白皮松等苗木354株,完成砌垒挡土墙、排水沟、截水沟等土建工程,工程现已全部完工。

  (六)民生服务方面。结合12345以及12319服务热线,畅通投诉通道,公布监督投诉电话,对于来信、来访、电话、网络等各类投诉,实行专人负责,积极解决群众反映的热点、难点问题。严格落实首问负责、AB角等工作制度,在服务窗口摆放服务承诺、办事流程,一次告知办理所需手续,加快办理服务速度。畅通投诉渠道,打造阳光政务平台,提高服务效率,全年处理12345及12319公共服务热线工单xx56件,信访1件,处理处结率均达到100%。

  二、工作计划

  为谋划好20xx年的绿化工作,根据今年各项工程推进情况以及实施经验,保证各项工程在合适的季节按时开工,今年8月份我局提前动手,提前谋划,组织专家团队对全区的绿化情况进行摸底调查,全面展开20xx年的计划编制以及预算制定工作。现将明年的规划设计简要汇报如下。

  (一)全面推进绿化养护改革。计划将全区主次干道、背街小巷、开放式小区及屋顶绿化养护合并,不再拨付每家办事处每年8万元养护经费,统一由区园林局招标,由专业绿化养护队伍统一养护。将全区绿化养护区域以二环东路为界,二环东路以内老城区由一家养护企业负责养护,二环以外以经十路为界分别由两家养护企业负责。同时统一提高养护企业准入门槛,不断完善考核管理制度,全面提升我区的养护管理水平。

  (二)精心抓好老城区绿化提升。按照“功能和景观相统一、延续地方文脉、强调人的参与性和互动性、以人为本和可操作性”的原则,结合现状,对老城区大明湖路、县西巷等12条街道实施绿化改造工程。在县西巷、县东巷等街巷栽种柳树,营造户户垂柳的`景象;在鞭指巷、省府前街、芙蓉街和曲水亭街等街道,分别对应春夏秋冬,安置移动花箱,打造四季花街;对经十路、青年东路等道路绿地实施绿化提升,补植苗木,提升绿化质量;结合我区历史故事,安置景观小品等园林设施展现区的人文景观;重新规划建设经一路景观,展示“善”的魅力。

  (三)全面提升中央商务区绿化质量。计划对经十东路、旅游路、工业南路等7条主次干道实施绿化提升工程。全面补植道路两侧缺失苗木,根据道路现状和特点,更改部分道路绿化风格;在经十东路等道路改建林下绿地,设置健身路径以及游园小路,放置休闲座椅、垃圾桶等附属设施,提高林下绿地的亲民性和使用率。

  (四)全力做好社区绿化改造和提升。对盛福花园、友谊苑小区等6处社区实施绿化改造,补植苗木,增加绿量,加强屋顶绿化和垂直绿化建设,增建林下活动空间,给居民健身、休闲提供空间。

  (五)重点实施山体绿化提升工程

  1、山体养护交接工作。20xx年区在全区范围内开展了“为泉城增一抹绿色”绿化专项行动,先后完成了五顶茂陵山、燕翅山、鳌角山、转山四座山体绿化和牧牛山公园建设,自今年11月份起至明年8月,各山体建设养护期满,将陆续交接。明年我局将全面接管各山的养护管理工作,统一规划,合理安排,安设监控设施,配套防火、卫生、灯光等设施,全面提升山体服务水平。

  2、转山山体公园。回龙山公园转为转山项目,得到了市局领导以及绿化指导处的大力支持以及协调,市局韩永军局长、刘建东副局长等市局领导还到转山进行了实地调研,并就下一步建设工作提出了具体意见。我们根据现场的实际情况以及市局领导要求,完成了规划设计方案,认真做好招投标等前期准备工作,计划年底前开工并完成园路、健身路径铺设等基础性工作。明年将根据现状条件结合周边环境,对山体公园进行提升建设,加大苗木种植力度实现山体全面覆绿,游步道局部设置休息站点,观景平台等,安设厕所、路灯、健身器材等配套设施。融入“海绵城市”理念,最大限度实现雨水的积存、渗透和净化,建设形成融游憩观赏、休闲健身多种功能于一体的山体公园。

  3、五顶茂陵山山体公园。我区完成了五顶茂陵山的绿化提升。随着我市对中央商务区投入的不断加大以及周边居民不断增加的休闲休憩的需求,我局明年计划将该山体提升改造为山体公园。在全面绿化基础上,修建健身休闲广场和观景平台,安设厕所、监控、路灯、文明指示牌、消防器材等配套设施,进一步方便周边市民上山休闲游玩,提升城区绿化形象。

个人计划 篇7

  一、指导思想

  深入学习贯彻市、县科研科20xx年工作重心的精神以及上级部门工作部署,结合水头学区教科室和本校工作安排,认真做好教研活动策划与管理,以促进教科研为教育行政决策服务、为学校特色发展服务、为教师专业发展服务,为学校教育教学改革、教育教学质量提升做出贡献。

  二、工作目标

  1.策划符合本校的教研活动,做好校本培训。发挥教科室研究、指导、服务的职能,带领教师团队中形成良好的学术研究氛围,转变教育教学观念,积极实践,树立自我发展目标。

  2.以新课程改革为导向,深化培训工作,加强队伍建设,促进教师的自主成长,增进创新精神和实践能力。

  3.通过集中学习,加强理论学习与教学实践的联系,提高教师解决教育教学实际问题的能力。同时引领教师的专业发展,提高自我反思、自主发展的能力。

  三、培训任务

  本学期在职教师参加专业发展培训时间平均达到36学时,其中校本培训12学时。尽量安排不少于20%的教师参加脱产集中培训。保证每位教师参加培训时间一般不低于24学时,一学年不超过144学时(省中小学教师专业发展管理平台设定)。

  四、工作要点:

  1.加强校本培训的管理。校本培训要加强层级管理,就是各个管理层要各司其职,各负其责。校本培训管理主要有三个层次:一是校级决策层,校长是第一责任人,把握校本培训的方向,提供人、财、物、时、信等方面的条件;二是继教执行层,主要职责是在校长的领导下,策划和开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面,提高培训水平。三是教研组基础层,教研组长主要职责是:①动员组织本组教师积极参加培训;②策划并主持以组为单位的教科研活动。

  2.制定教师成长规划。每一位教师都应明确认识到培训的重要性,根据学校教师专业发展培训五年规划和教师个人实际,制订个人专业发展培训五年规划及年度计划。面向全体教师,狠抓青年教师培训,关注骨干教师成长,提高教师实施素质教育的能力和水平,提高教师的整体素质。

  3.有效开展校本培训。继续加强调研力度,使教师教育教学管理中遇到的实际问题和困惑成为教师讨论的热点,坚持学校组织培训和自主参与培训有机结合。开展重自主,讲实效的校本培训,要求教师至少上交一份精心设计的教案,上一堂观摩课,点评一节功课,撰写一篇教学论文等。

  4.开展好各科教研组的教研活动,开展“备课、上课、评课、改课和观课”等系列教研活动。各教研组在每月的教研活动中要围绕主题,结合学校和学生实际,结合课堂实践,把实践中的疑问、困惑进行归纳、筛选,确定一个讨论专题,组织交流讨论,使教师沿着计划——行动——观察——反思这一互联互动的螺旋式的.渐进过程,求得问题的解决。真正“开展自己的教学研究”、“解决自己的教学问题”、“发表自己的研究成果”、“改善自己的教学实践”,不断积累经验,提高教育教学研究能力。

  5.注重日常教研活动的资料管理。学校要求教师完成好自己的各项工作,做到有计划、有总结、有反馈、有整改、有实效。

  6.每学期读一本教育理论专著,经常阅读教育报刊,不断提高业务素养,坚持业余为主,自学为主,每学期上交一份学习心得或学习收获材料。

  7.加强博客材料管理,每次教研活动后2周内及时上传博客。

  五、组织领导

  成立校本培训领导小组,了解学校教师教育教学水平实际现状;明确学校教师队伍建设发展目标;制订校本培训整体方案;落实校本培训具体活动;评估教师参加校本培训的实际效果。

  领导小组

  略

  六、管理与考核

  (一)管理

  培训过程中要做好培训记录(包括:培训时间、培训内容、参培教师、培训形式、主讲教师等)。

  各项培训统筹安排,统一协调,培训对象、内容、时间、形式,及早公布,使培训明确有序,进展顺利。每年培训结束后要写出书面总结。

  (二)考核。

  学期末由教研组长与教务处对每位教师参与校本培训活动情况进行考评。

  1.各个教研组、每位教师记好每学期校本培训记录本,特别要记载好每次培训的主题内容、过程,保存好各项原始记录(如研讨、集体备课、教案、读书笔记、心得体会等),记载好学校教师发言提要。根据活动记载与实践成效,举行优秀教研组、备课组的考评工作。

  2.学校各科室、教研组等培训二级负责人、主持人做好培训出勤记录工作。教务处主任、教研组长在每次培训之后,负责对本组教师的培训调查工作,对每位授课教师教学情况,进行统计汇总,保证培训质量。

个人计划 篇8

  办公室的工作本身就非常的复杂,对于我们办公室的文员来说,每天的工作都差不多,尽管自己的工作会让自己感到或多或少的乏味和无聊,但是自己依旧每天都认真的投入到工作当中,三月份的工作也已经快要结束,紧接着而来的是自己四月份的工作,随着时间滴答滴答的流逝,我们的工作也在一点一点的发生变化,所以不关我们处于一个什么样的位置,也应该要将自己的工作计划好,才能有一个正确合理的方向和目标,所以在这个月末的时候,特此对下个月的工作作出计划。

  一、工作上

  自己下个月的工作并不会发生特别大的变化,但是因为自己这一个月的任务还没有完成,所以在四月开始的时候,我要尽快的将自己上个月的工作收尾,确保自己四月份的新的工作可以正常的开展,在四月份来临的时候,我们公司将会举行XX活动,所以我作为文员,对于公司的活动和所有的会议要及时的整理和归纳,但是这是一个非常严峻的工程,我也会向上级领导提出建议,希望公司可以委派公司其他的同事跟我一起完成这项活动,除了公司已经决定和准备的工作,我也需要在平时的日常工作当中,尽自己的全力去完成自己的工作,保证自己在工作的过程当中,认真负责的完成。在月底的时候,我也会对自己这一个月的工作作出总结,找出自己在工作当中的错误和缺陷,及时的改正和弥补,保证在下一阶段的工作当中更加的.顺利和出色。

  二、思想上

  除了自己在工作上面希望可以继续完善和努力之外,我在思想上,在四月份,也希望自己的思想可以更上一个台阶,端正自己的工作态度,处理和调节好自己的私人情绪,能够完全的做到工作和生活分离开,在工作的时间认真的工作,确保工作的准确和严谨,同时我也会学习公司其他同事的优点和工作经验,提高自己在工作上的素养,在上一个月自己的思想和态度上出现的问题,在四月初的时候也会及时的调整过来,用一种全新的样貌去开展自己的新一个月的工作。

  我知道自己三月份的工作做得还有很多需要完善的地方,所以四月份我也会继续的努力,更加的认真负责,尽职尽责的用心工作,为公司工作,以公司发展为己任,坚信自己和公司在四月份的时候都可以取得不错的成绩。

个人计划 篇9

  为提高我园教师的综合素养,打造书香校园,促进教师专业成长,努力造就一支“师德高尚,业务精良,具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍,进一步提高幼儿园教育教学质量。

  根据太仓市中小学读书活动实施方案要求和教师继续教育工作安排,特制定实施计划。

  一、活动目标

  为了更好地让全体教师参与读书活动,我园以读书活动为抓手,开展多种形式的读书活动,将集体学习与教师自主性学习有机结合,将读书活动与园本教研有机地结合起来,开展有主题的读书活动,提高教师的理论素养,以理论为指导,推进课堂教学方式的改进,提高教育质量。

  二、阅读书籍:

  以太仓市教培研中心提供的两本书籍为必读书目《幼儿园教育的50个细节》和《儿童文化与儿童教育》

  三、领导小组

  组长:徐军花 副组长:陈美玉

  四、参加对象:全体教师

  五、具体措施

  第一阶段:宣传发动,制定计划(1月上旬)

  1.制定切实可行的读书活动计划,认真做好读书活动的组织宣传工作,明确活动目的和要求,营造富有特色的'书香校园氛围。

  2.建立“教师读书计划”工作领导小组

  组 长:徐军花 副组长:陈美玉

  第二阶段:全面读书,形式多样(1月——2月)

  1.开展灵活多样的富有实效的读书活动。

  (1)教师自主学习。认真做好笔记;做到读思结合、读议结合、读研结合,读写结合,通过阅读解决教学实践中遇到的问题。

  (2)撰写有质量的“读后感”2篇;结合所教学科撰写的教学反思每人1篇,字数不少于600字。

  (3)开展有“主题”的集体读书交流活动,交流分享学习经验。第一组徐军花负责《儿童文化与儿童教育》;第二组陈美玉负责《幼儿园教育的50个细节》具体活动时间见活动安排。

  第三阶段:交流总结(3月)

  1.园内“读书沙龙”交流活动,推荐优秀交流稿参加评比。对优秀者进行表彰奖励。并列入教师年度业务考核范围,记入业务档案。

  2.撰写读书活动总结,

  3.整理过程性资料,将教师读书活动的过程、学校读书活动的开展及时上传到校园网上“教师读书”

  六、具体活动安排

  (略)