学期计划

时间:2023-08-03 10:25:14 模板 我要投稿

(优选)学期计划6篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始制定计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编整理的学期计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优选)学期计划6篇

学期计划 篇1

  转眼之间,暑假已经结束了,新的学期已经到来了。新的学期我们老师也面临着新的任务和新的挑战,为了让幼儿在我们幼儿园能够快乐的成长,让家长对我们幼儿园感到放心和安心,在新学期开始之前,制定本学期的班务计划,按照工作计划有序的开展本学期的工作。

  一、班级情况

  本班共有幼儿x名,其中女生x名,男生x名,新转来的学生有x名。大部分学生通过在幼儿园两年的学习,各方面都有了很大的进步,能够自己独立的做许多事,养成了不少的好习惯。本学期将培养他们形成更多的好习惯,提高多方面的能力。

  二、卫生保健方面

  本学期正是换季的时候,天气变化的比较快,是感冒的高发期。要多注意幼儿的身体情况,可以在幼儿园准备一些衣服,降温的时候及时给幼儿添衣服。平时组织幼儿多进行一些户外运动,锻炼幼儿的身体。及时的对幼儿的活动区域进行清扫消毒,每天的`餐具和饮水用品,还有幼儿的玩具等都要消毒。不仅要防止幼儿生病,也要防止幼儿之间互相传染。要注意幼儿的个人卫生,养成洗手的良好习惯。加强对保健老师各方面知识的培训,预防意外情况的发生。

  三、生活方面

  要培养幼儿好的生活习惯,勤洗手、不挑食等,加强幼儿自理能力的培养,学会自己穿、脱衣服,学会自己刷牙、洗脸、叠被子,学会自己吃饭、用筷子吃饭等。大班的幼儿不久之后就会升入小学,所以要让他们学会更多的生活技能,以免在进入小学之后不能独立生活和不适应小学的生活。

  四、安全方面

  每天对幼儿的背包进行检查,以免幼儿携带危险物品入园,同时要时常对幼儿进行一些安全方面的教育,告诉幼儿哪些是危险物品,不要触碰。告诉幼儿一些自我保护的方法,比如摔倒时应该要怎样做,要怎样保护好自己身体的重要部位。每天安排老师对幼儿的活动区域进行检查,比如教室和宿舍,检查有没有安全隐患存在,如果有,及时的清除,保证幼儿在园的安全。

  五、家长工作

  与家长保持联系,幼儿的发展和教育需要家长跟幼儿园的配合,所以要经常跟家长联系,告知家长幼儿在园的表现,询问家长幼儿在家的表现。幼儿养成一个好的习惯,不仅需要幼儿园老师的教导,也需要家长的配合和监督,有些家长溺爱孩子,可能会影响到我们的工作。

  以上就是本学期的班务计划,具体的工作内容要根据实际的情况进行调整和安排。本学期也会努力的做好我们的工作,让幼儿更好、更快乐的成长。

学期计划 篇2

  新学期的到来,作为高一年级班主任,将以一颗热忱的心关心每一位学生,使学生学习成绩有所提高,心理也越来越强大,在面对挫折要有信心,面对困难要有恒心。

  一、班级基本情况:

  本班学生人数共60人,男同学38人、女同学22人,他们来自不同的班级,他们是全级理科前60名,应该肯定这一班的学生的素质相当的高。但是同学们从初中到高中,从镇区到城市新的环境的改变,从外宿到学校集体寄宿的转变,从班干部到一般的同学新的角色的变化,面对这些情况班主任的工作安排显得尤其重要。我认为,本班虽是全级前60名,但还是存在有待加强的地方。

  二、工作的理念

  叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”所以我十分注重学生学习和生活的优良习惯的养成。威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播 下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”高中的学生身心发展较初中要成熟,所以在学习生活管理工作上我秉承:自主管理,发挥和培养学生自我管理的才能的`理念。当然学生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管,班主任的工作方法和技巧上及时给予指导,当学生管理不对时给予指正……一个集体的舆论非常的重要,它会影响到集体的发展方向,所以必须要建立良好的舆论体系,而在这个点上我们必须让每一位同学清楚本班的集体精神是:尊重每一个人,互爱、团结、求知好学。对我而言,我的工作理念是:关注每一位学生!每学生最好的学习环境,体现于每天“三自我”满分100分,宿舍卫生分10分,每次拿一级文明班且最高分。

  三、具体措施

  1、调整培训班团干部,加强学生的领导力。

  2、针对上学期的出现的情况继续做好日常行为规范养成教育。

  3、开展培优扶差,尤其是成绩出现大变动的学生。

  4、进行卫生值日工作汇报制度,落实卫生责任联合会。

  5、落实科代表作业检查、汇报制度。

  6、让学生学会时间管理,加强与家长联系和沟通。

  7、建立舍长汇报制度及轮值班长制度,健全班务日志。

  四、工作的具体内容:

  时间周次工作的具体内容工作目的与效果负责人11、组建班委会

  2、同学自我介绍,互相认识(自习课)

  3、对班集体的精神理念提出看法和高中目标

  4、订立卫生值日表和班务安排表初步以自主管理落实工作;

  互相认识,尽早适应新班级;

  建立健康的舆论理论;

  形成良好的文化环境;

  制度明确,做事有章可循。

学期计划 篇3

  一:主要目标

  争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。

  二:具体安排

  1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

  2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。

  3.每周坚持到校晚自习

  4.坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。

  5.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货部分记入笔记之中。

  6.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的.地方,下个月要注意改进。

  7.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

  8.身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。

  9.多学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。

  10.争取利用周末时间多学一门外语。

学期计划 篇4

  怀着激动的心情,我们又迎来了热情而奔放的四月。对我们来说这个月学习是十分紧张的,但我们还是会继续秉承宣传部努力、认真、踏实的优良传统,继续开拓创新,使海报、板报、舞台设计等内容更加丰富,更多地吸引同学们积极参与到我们的活动中来。本月份,我们将从以下几方面开展我们的部门工作。

  一、一、常规工作

  1.常规海报宣传

  本月我们将及时地绘制并张贴各海报。在海报上,力求有效地传播我院即将开展的各项活动,以起到更好的宣传效果。

  2.宣传栏的布置

  在宣传栏方面,我们将及时地反映活动动态,吸引更多同学的关注,做到美观又实用。

  3.媒体工作方面

  在四大媒体这一方面,我们将及时联系好各大媒体负责人,实时有效地记录下活动时期精彩的画面,做到更好的宣传。以此增加我们活动的影响力,将我们的活动推出去,让外界更好的'了解我们的活动。

  4.密切联系记者站

  记者站是属于我们宣传部的一个分支,是宣传部的一个重要组成部分。我们要密切与系记者站的联系,督促他们做好系刊的出版工作。同时对稿件严格要求,保证质量。及时向院团委发送相关活动的稿件,并对稿件做好相关统计,为日后的“五四评优”做准备。

  二、完善自身建设

  我们会积极听取各方面同学的意见,认识活动中的不足,并对在活动中表现突出的班级予以表扬,激励同学们积极参与,调动大家的积极性。

  宣传部的每一成员将勤奋踏实地做好我们的每一份工作,团结协力,努力克服工作上地困难,将我们本学期最后一个月的工作做得更好。

  外国语学院团总支宣传部

  20xx年3月29日

学期计划 篇5

  通过学习新纲要、新课程,我园教师的观念与行为也在不断转化,年度小班第一学期教研计划。确立“以幼儿发展为本”的基本观念,尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式,这些新理念都能熟记于我们老师的心中。“如何能授人以渔,而不是授人以鱼呢?”这是我们经常思考的问题。

  在实际操作中,我们老师的新旧观念不断碰撞,也产生了许多困惑,如:怎样示范既能帮助孩子成长,又不限制孩子创造?当孩子的行为表述与教师的预设不符时,是该纠正还是该放弃教师的预想跟随孩子的步伐?怎样处理启发引导与等待孩子思考之间的关系?等。这是我园在本学的教研重点。

  一、工作计划

  1、在《规程》的指导下进行幼儿教育改革,使教师的教育观念有明显的更新,促进幼儿园的保教质量逐步地提高。

  2、加强园内自培,提高师资质量。

  3、创设非正规科常教育活动环境初探

  二、具体措施

  (一)明确确立了以幼儿发展为本的新教育理念,突出强调幼儿发展的自主性和能动性,致力于为幼儿一生的发展奠定基础。

  1、尊重幼儿,正确把握幼儿内心真正需求的脉搏。

  首先教师要在指导思想上树立正确的教学观念,把幼儿视作一个独立的人来看待。孩子虽小,但权利尤在。传统的教育观常常暴露出潜在的教师意识,教师沉醉于自己的导师地位,凡是在自己以为有一些知识的领域,对幼儿的观点大加鞭挞,横加修改,一定要纳入自己的思维模式才解释为正确。因此,尊重幼儿正确把握幼儿的内心需求是幼儿自主学习的关键所在,也是真正落实课改精神的前提与指导思想。

  2、创设有利于幼儿学习的整合背景模式。

  教师要努力为幼儿创设一个有利于幼儿学习的整合背景模式,使孩子们的学习始终保持浓厚的兴趣,积极思维和不断升华递进的状态。

  3、以活动为中介优化教与学的方式。

  要真正让幼儿自主的学习,促进幼儿的发展,就必须要以改变幼儿学习方式为突破口,强调活动的价值,注重活动的过程体验。

  (二)全面地开展师资自培工作,把幼儿园作为提高师资质量的重要阵地,园领导要成为师资自培的组织者和责任者。以园长、保教主任以幼儿园为阵地,亲自着手负责师资自培工作。

  1、创设自培环境,营造学习氛围

  (1)形成教师间良好的人际沟通关系,增强人与人之间的互相团结、尊重、协作和互助,营造一个人人心情舒畅的人际氛围,增强群体的.凝聚力,促使教师素质的养成和发挥呈良性循环,幼教文案《计划总结——20xx-2007年度小班第一学期教研计划》。

  (2)建设幼儿园的工作环境,形成学习研究的氛围。

  2、确立自培目标,实行分层培养

  (1)根据青年教师成就欲望强烈,追求事业的成功、显示自己的特长,实现自我价值意识强的共同特性,我们针对每个人的实际情况,为她们确立一些具有挑战性的工作目标。

  (2)根据骨干教师、合格教师及新教师的实际水平,帮助她们确立目标,并分层指导和提出要求。

  3、发挥自培作用,挖掘教师潜能

  对青年教师充分信任,用人方面既胆大又严格,坚持看准了就使用,最大限度的挖掘每个人的潜力,将一些德才兼备、胆识惧存的优秀教师,充实到重要的岗位上,让她们发挥精兵强将的作用。

  4、自培形式,灵活多样

  (1)讲座----坚持根据教师的现状、需求,定期为教师开设业务讲座,或学习专业理论,或介绍各种教育流派,或传递园内外教育的动态、信息,或学习保教过程中的原则和方法等等。

  (2)教研活动——教研活动是教师学习、提高业务的重要阵地。幼儿园教研即教育教学研究目的是通过研究,掌握一些有关教育的规律性东西,切实提高保教工作质量。

  (3)结对活动——在教师中提倡以能者为师,向教有所长,干所有长的教师学习,互相结对,互帮互学,实现园内优势互补。

  (三)创设非正规科常教育活动环境初探

  所谓幼儿科学(常)教育指教师充分利用周围环境,或为幼儿创设条件,提供物质材料,或选择适合幼儿学习的课题以不同的方法、不同程度指导幼儿参与各种科学探索活动(包括正规的、非正规的、偶发性的科学活动)帮助幼儿获取科学经验、建构概念、学习科学方法、发展能力。培养科学的态度的过程。其实质就是进行科学素质的早期培养。

  1、做到有阶段地,有层次提供阶段材料。

  2、投放的材料注重体现趣味性、可变性和可操作性。

  3、做到结合区角活动,引发探索兴趣,提高科学水平。

  4、重视非正规科常活动中教师的引导作用。

学期计划 篇6

  新学年、新起点,我们满怀信心。新的教研活动又开始,了,为了让体育教研组工作更上一层楼,本学期特制定如下工作计划:

  一、指导思想:

  坚决贯彻执行体育工作条例,进一步推行体育与健康新课程标准,将体育课改推向更深层次的研究。在校长室、教务处的直接领导下,对照市教委、体委的年度工作计划,相互协作,有条不紊地开展各项体育工作,使我校的体育工作水平和成效迈上一个新的台阶。

  二、工作重点:

  1进一步提高学校课间操的整体质量,初步使我校的广播操达到“四化”要求。

  2充分利用课余时间开展各类阳光体育联赛,丰富学生的课余生活。进一步抓好学校各运动队的训练工作,使我校的体育运动水平稳步提高。

  3以教科研为抓手,不断提高体育课堂教学质量,充分体现体育教学中学生的主体地位,真正使学生想学、愿学、乐学,使体育学习成为学生学习生活中的'一个重要部分。

  4做好初三毕业生平时体育成绩上报以及体育中考项目的辅导工作。

  5加强课题研究工作,提高自身业务水平。

  三、工作措施:

  1加强检查与考核力度,利用体育课组与组之间的比赛、班与班之间的比赛、年级与年级之间的比赛等,不断提高广播操的质量。再通过各种方法,例如人人争当领操员等等,端正每位学生做操的态度。

  2利用课外活动举行各类比赛,项目分工到人。各项运动队训练分工到人,明确职责,并对运动队取得的成绩进行客观的评估,作为组内对每位教练员要进行年度考核。

  3加强学习,特别是新课程标准方面的理论学习,不断提高每位教师的业务素质。扎实抓好集体备课与研讨,相互协作,相互提高。

  4发挥教研组“团结协作”的精神,运用科学的方法和手段尽一切可能提高每一位学生的成绩。

  5课题研究分工到人,人人参与,集体研讨,有计划有总结。

  四、具体工作安排:

  三月份:制订计划、分工按排。

  1集体备课:快速跑。

  2课题研究:对一些肥胖学生加强锻炼提高他们的体育课成绩和身体素质。

  3各教师上传反思和读书笔记。

  四月份:

  1教学模式研讨:初一、二年级:“开放式”、初三:“自主式”。

  2公开课:快速跑。

  3课题研究: 对“体育后进生” 进行转化教育的思考及策略。收集材料做好结题的准备工作。

  4做好初三学生体育中考项目的培训工作。

  五月份:

  1组织初三学生参加体育中考。

  2集体备课:1、排球(垫球) 2、素质练习。

  3公开课:1、排球:垫球 2、仰卧起坐。

  4课题研究:收集和整理课题的一切活动材料,做好结题的全部工作。

  六月份:

  1 集体备课:立定跳远。

  2理论学习(课题研究的延续):进一步做好体育差生的转化工作。

  3组织学生体质健康测试并统计。

  4上报教研室体育与健康论文,参加评比。

  5新课题的立题准备工作。

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