开学计划

时间:2024-10-03 01:53:16 模板 我要投稿

【精品】开学计划范文合集六篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编帮大家整理的开学计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】开学计划范文合集六篇

开学计划 篇1

  学年伊始,我们九七(6)班的全体师生又迎来了新学期的挑战,本学期也是我们南师生活的最后一站。面对着毕业和就业,我们将抱着执着、积极向上的态度乐观地面对,笑迎困难和挑战,歇尽全力地做好自己,找一个自己满意的工作单位。本学期的工作繁重而又切合实际,为了配合我级的工作,我们班经过班干会议讨论,初定本学期的计划如下。

  一、在本学期召开四次主题班会,进一步增进班内同学之间的感情。四次班会的时间和主题主要是:

  第二周:主题是“新学期展望”,地点是大阶梯,由班长和班主任主持。

  第五周:主题是“学习《南海市青少年网络文明规范》”,由班主任主持。

  第十一周:主题是“期中总结、学术节动员大会”,由班主任主持。

  第十六周:主题是“期末总结”,由班主任主持。

  二、学术节期间开展展示个人丰采专业技能比赛。

  为了更好地配合我级开展“学术节”,也是为了展示我电脑班的专业特色,我班准备在学术节期间积极开展一场本专业的课件、网页比赛。届时,将会把我班上的同学所做的课件作品和网页作品展示在大家的面前,让更多的人了解我们的专业学习情况。

  另外,为了更好地配合我大专学术节的到来,也是为了发挥我电脑专业的特长,我们还会积极配合大专分会帮忙做一些学术节的电脑版头(只要学术节有这个需要)。

  三、结合我班的'实际情况

  我班还将不定期地进行一些非正式的班会课,尽量争取多一点时间让全班同学进行一些沟通,好结束我们人机对话多于人人对话的机会的现象,也好让我们能在最后一个学期里能尽量地增进友谊,几十年以后能更好地聚在一起。

  四、结合我班同学本学期要去试教的实际情况

  我们班干将会尽量合理安排好全班的分组去上一些操作课,以便不让每一个同学掉队。如组装课的练习,网络课的操作练习等。

  除此之外,针对我们班部分同学不是很自觉地做好自己宿舍的内务和班内清洁的情况,我全体班干将会努力商讨对策,为班的进步作最后的努力。

  总之,我们将会在本学期里继续努力,做到最好,也希望学校老师和领导能以一种平常的心态看待我们电脑班的同学,促进相互的共同沟通和进步。

开学计划 篇2

  结束了长假的喧嚣,我们又迎来新的一学期,什么都是新的,也要给自已一个新的打算,计划一个新的目标。

  今年就要进入初中学习,为了在初中阶段能尽快的进入学习,我要在六年级的最后一个学期打好基础。做到课前预习,课后复习。在上课的时候,我还要认真听讲,积极举手发言,不做小动作,不窃窃私语,集中注意,养成爱动脑,爱思考的好习惯。回家之后认真,仔细地完成老师布置的'作业。在语文方面,我会多看作文,多做阅读练习题,提高写作的水平;在数学方面,我要多做口算题,多做应用题,多学奥数,多做奥数题;在英语方面,我会每天都把英语课文读几遍,再听磁带,把单词,课文,句子都背熟;在科学方面,我会不懂就问,积极钻研,养成爱做笔记的好习惯……总之,在新的一学期里,我会更加认真地学习各个学科,全面提高自身素质。挖掘,激发自身所有潜能。

  这是我在六年级的最后一个学期里,在这个学期里,我会在学习方面不断地冲刺,奋斗,发奋向上!当然这一路不会是一帆风顺,它总会让你有黯然流泪的时候,不过暴风雨过后才会有彩虹,我们要学会坚强,勇敢,这样才不会被任何困难打到!那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!前进!前进!

开学计划 篇3

  新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,已经高一下学期了。在这半年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,对此感到高兴,而对于班级的大小事务都应有一个周密的安排和计划。目的很明确可以让我们的班级变得更团结,同时,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

  工作目标:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力争成绩再上一层楼,丰富课余文化。

  3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创优秀班集体。

  4. 严抓纪律、学习,在年终的升科考试中全班取得好的成绩。

  工作方向:带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务! 工作要点:明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。 工作思想:交流用心 换位思考。

  具体工作计划:

  一、新学期工作目标

  在上个学期中,新一届班委已经基本熟悉了班级工作的流程和具体操作,能在日常生活中为同学们提供基本的服务和帮助。所以在新的学期中,本届班委会完善自己的工作,为同学提供尽可能的帮助,在原有基础上使班级工作更上一层。

  (1)在班级建设中,本学期目标是创造一个和谐,积极向上的班集体,学习方面要有突破,改善个别同学偏科严重的状况;

  (2)班级活动方面要更有吸引力和创新力,使同学们感受到参与的乐趣,并在其中有收获;同学关系方面,要加强同学间交往,达到互帮互助,与此同时还要建立同学们健康的竞争意识。

  高中三年是人生中最宝贵的三年,理想和前途是我们人生的重中之重,我们会加强在理想建设方面的工作,通过各种交流形式使同学们树立正确的人生理想,建立基本的人生职业规划。

  二、新学期班委建设

  班级工作重在班委,而班委是一个团队。新的学期中,我们班委建设的要求是:

  (1)首先要做好本职工作,各司其职;其次是要加强合作,改善上学期班委们不善于合作的现象,要合作就要加强交流,建立信任,拥有共同的目标。

  (2)本学期中我会积极主动沟通各位班委,并在工作中建立班委之间的联系。

  (3)要继续培养班委们积极向上的心态,班委的心态对班级至关重要的影响,从班委入手,培养积极向上的集体荣誉感和归属感,从而影响周围同学的心态,建立班级的的自信。

  班委的'数量占班级人数的三分之一,也就是每个人只要积极的去影响身边两个人的心态,那么班级的精神状态就会有极大的改观。总之,在本届班委任期内,要使各位班委有所贡献,有所收获。

  三、新学期日常事务建设

  高中虽然是个学习紧张的环境,但这却对班级日常工作提出了更高的要求。本学期班级活动组织如下:

  (1)依然延续上学期每月一次班会规定,对每月的班级工作和团工作进行总结,让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,可以对班级提出合理的建议和意见。同时,要公布本月的出勤,奖惩情况以及班费收支,使同学对班级有透明化的了解,若个人前期出现问题可以及时发现并加以改正。

  (2)适时举行适当的体育或者娱乐活动,让大家在学习之余可以放松自己,同时可以发现同学的优点和特长,从而更加全面的了解同学,也可以挖掘自己未挖掘的潜力,从中也可以使自己得到更好的锻炼和发展。

  (3)鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

  四、关于建立积极向上的班集体

  建设积极向上的班集体不仅仅是班委和班主任的责任,更是整个机体共同的大事,只有心往一起想,劲往一处使,才能够顺利开展好班级的日常活动,才能够创先争优取得优异的成绩。

  以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。最后,我相信,在班上这么多优秀的同学的共同努力营造下,会走的更好、更加团结,有更好的竞争和学习氛围! 也相信我们班的每一位同学在“严谨、求实、积极、进取”的校训中都能够把握自我,以集体为家,又能够向外走的更高、更远,做一名志向远大,羽翼丰满的高中生!

开学计划 篇4

  一、调整生活习惯

  寒假里,同学们熬夜看电视、玩电脑、一觉睡到自然醒,开学前两天才突击写作业但是,开学了,大家要及时调整作息时间、就餐时间、学习时间等。逐渐调整到正常的状态,更要减少看电视和玩游戏的时间,要不开学后迟迟进入不了状态,早上醒来晚,迟到不说,课堂上会犯困、走神等。赶快使猫头鹰型的学生调整为百灵鸟型,尽早开始调整生活习惯,在学校能有最佳的学习状态。

  二、消除开学焦虑症

  开学了,有的同学还留恋在寒假那热闹、欢乐的节日氛围之中,一想起上学,心里多少有点不乐意,难免会出现开学焦虑症状;有的`孩子是寒假作业没有做完,担心受批评;有的孩子是在寒假里作息时间完全打乱了、饮食也没有了规律等,想到上学,就会难受。建议孩子们这两天逐渐调节生活规律,回忆上学期曾经学过的知识,适当预习本期所学内容,逐步适应开学环境,也可以多加强和爸爸妈妈的交流,帮助其消除开学焦虑症,使其迅速回到学校生活中来。

  三、准备学习用品

  学习用品要早早做好准备,可以准备:书包、笔、练习本、作图工具等,千万不能在开学后再匆匆忙忙、丢三落四的采购。更谨防开学第一天,和家长们拥挤在文具店,还常常遗漏些许学习用品。还应仔细检查和整理寒假作业,开学当天就能从容地交上作业,不会出现落了作业题目没有做或者丢掉作业本的情况了。更要准备好入学通知书,记得检查通知书是否填写完整,还有哪些需要做的事情忘记做了,开学前还来得及完成。准备开学的行当,为自己创造良好的开学氛围。

  四、制定目标和计划

  新的学期新的希望,每个孩子都希望在新学期里有好的表现。寒假开学前,制定切实可行目标和学习计划,能起到激励作用。计划制定好了,还要在新学期内严格按照计划执行,才能达到理想效果。

开学计划 篇5

  为保证师生能快速恢复学习状态,激发学生的学习兴趣,并提高师生的纪律和安全意识,减少各类安全事故发生,根据海南省教育厅转发教育部办公厅关于中小学上好《开学第一课的》通知,并结合《海南省教育厅关于20xx年秋季对中小学生开展入学教育活动的'通知》(琼基教〔20xx〕48号)要求,决定将今年秋季"开学第一课"确定为"纪律安全教育课",在各班集中进行教育。现结合我中心学校的实际情况,特制定本方案。

  一、活动组织

  组长:王晨浩

  副组长:吴川邦 李运龙

  成员:各年级组长 各班主任

  二、活动内容

  1、举行开学典礼,表彰先进。

  2、纪律教育:学习《中小学生一日常规》、《中小学生仪表行为规则》、《小学生纪律常规》和《学校安全防范"十不"》。

  3、安全教育:防溺水教育、防雷击教育、防踩踏教育、活动安全、消防安全、心理健康、课间安全和食品卫生安全;季节传染病。

  三、教育形式

  主题班会、讲座。

  四、活动时间

  20xx年9月1日-3日。

  五、活动要求

  1、新学期开学之际,既是师生纪律和安全意识比较淡薄、学校纪律和安全管理比较薄弱的关节点,又是加强纪律和安全教育、强化纪律和安全管理的有利契机;各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性,抓住时机,周密安排,严密组织。切实把"开学第一课——纪律安全教育"上好,以激发学习兴趣为目的,为新学期快速进入正常状态打牢基础。

  2、精心组织。各班对"开学第一课"的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的班级活动组织方案。确保活动覆盖到每一名学生,确保整个活动的有序进行。

  3、加强督查。学校对各班开展"春季开学第一课——纪律安全教育"活动开展情况进行检查,同时对活动开展情况进行宣传报道,并将活动开展情况及时上报县教育局教育股。

  4、宣传报道:吉聪老师负责。

  5、安全隐患检查:黄洪方总务负责。

  6、各班开展活动情况:卓海雄教导、王亮副教导负责。

  7、各班主任于9月3日前须将《班级开学第一课组织方案》或者《班级纪律安全课教案》上交教导处。

  总之,各班主任要抓住时机,周密安排,严密组织,切实把"开学第一课"上好,以激发学习兴趣为目的,为新学期快速进入正常状态打牢基础。

开学计划 篇6

  一、指导思想

  以国家、省、市中长期教育改革和发展纲要为指导,深入贯彻新教育精神,紧扣“率先、创新、优质、品牌”的发展主题,坚持素质教育,促进学生的全面发展;坚持质量强校,着力加强师资队伍建设,不断提高教师整体素质;坚持科研兴校,抓实校本教研,提升课堂教学实效;坚持特色立校,创新教育教学,全面提高教育教学质量。

  二、工作重点

  1.一个中心

  ——在巩固学校现有办学成果的基础上,始终坚持以教学为中心,狠抓教师的教学常规管理和课堂教学管理,加强教学研究和课题实验,在求真务实抓质量上做文章。

  2.两个提高

  —— 立足“实际、实在、实效&r

  dquo;的工作作风,进一步提高学校教学管理水平,通过管理求实效,通过管理出成绩。

  —— 加强教师的业务学习,进一步提高教师的教育教学水平,打造一支更加高效、进取、创新的师资队伍。

  3.三个加强

  ——加强教学常规精、细、实,确保课程实施科学高效。

  ——加强校本教研实、效、新,确保教学质量不断提升

  ——加强新教育实验,确保学校新教育工作在同类学校中保持领先位置。

  三、主要工作及措施

  (一)措施保障,深入实施新教育

  坚定不移的深入推进“新教育”,将新教育实验作为学校头等大事去做,成立新教育研究室,建立新教育研究工作制度,确立新教育发展规划,申报新教育研究课题,组织全员参与实验,今年在已实施的缔造完美教室和新教育儿童课程“晨诵、午读、暮省”上再做深入研究,使其运行更科学,更具特色。

  在此基础上开始在教师专业发展,构筑理想课堂上出思路,做文章。将新教育“六大行动”,逐步贯穿于学校教育教学的整个过程中,逐一实现新教育“四个改变”:改变学生的生存状态,改变教师的行走方式,改变学校的发展模式,改变教育的科研范式。

  (二)、以师为本,抓实学习研训工作计划

  1、加强教师职业修养,让教师树立终身学习意识

  继续强化教师的职业道德,深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》,倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神,学习优秀教师事迹,弘扬新时期人民教师的高尚师德,不断提高教师师德素养。学校于9月份开展“师德建设教育月”活动,组织师德演讲比赛,引导和激励广大教职工敬业爱岗、无私奉献。

  要求每学期每个教师至少读一部教育名著;至少订阅一本教育教学刊物;老教师要达到8000字左右的学习笔记;40岁以下教师的学习笔记要在1.5万字以上,每人至少写一篇不少于3000字的读书感悟;学校每年4月份和11月份两次组织教师阅读成果展示汇报会,结果按一定比例纳入教师工作考核。

  2、强化“名师工程”,落实教师培养目标

  强化学科带头人、教学能手争创意识。对教师业务素质进行动态管理,分层设立目标,循序推进。对刚走上工作岗位的教师和刚调专业教师首先进行基础性培训,采取定期进行教材教法学习、师徒结对帮教、拉网式听课指导、比赛展示历练等方法,促使他们尽快提高;对已熟悉业务工作的教师进行提高性培训,主要结合平时的校本教研,让他们作为主体领衔展示交流,增强驾驭课堂和开发教材的能力;对业务素质好、可塑性大的教师进行拨尖性培训,重点培养,推荐参加省、市骨干教师培训,优先安排参加高层次教育研讨活动,历练成名师。

  3、改进校本教研,以校本研究提高教学质量

  继续完善以校长把关,教导处具体抓,教研组协调实施的教研管理体系。坚持围绕“聚焦教学、关注细节、追求实效”的教研思想,在教研内容上,以本为本,本着教研来源于教学,服务于教学的原则,以小型、多样的小问题、小困惑、小课题为切入点,在研究形式上,继续以“发现问题,寻找症结——研究问题,实践反思——解决问题,生成提高”的教研模式,进行“问题式”的'研究实践。

  充分发挥骨干教师的示范辐射作用,定期开展“每月一研”活动,结合课堂教学月、“同研一堂课”、“城乡联谊教研”等活动,搭建相互学习、相互切磋、相互交流的平台,努力提高教师在课堂教学中发现问题、研究问题、解决问题的能力,培养教师在践行中自主研究,无论课程资源开发还是教学方式方法都有一个新的突破,力争教育教学质量再跃上新台阶。

  4、加强网络教研,实现优势资源共享

  继续利用好青年教师的博客教研圈,进行研究性学习。将常规教研与网络教研结合起来,以网络为平台,实现常规教研网络化,网络教研常规化,网络资源管理制度化。

  让教师在校内交流和学习的基础上,走近名家,与教育教学大师对话,研究解决教育教学的实际问题,提高教研工作的针对性和实效性。通过互动交流平台,汇集优秀教育资源,实现对教师专业发展的有效引领和资源支持,促进教师在网络环境中提高教学教研能力。

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