开学计划

时间:2023-04-14 18:10:02 模板 我要投稿

【精选】开学计划模板汇总6篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始制定计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家收集的开学计划6篇,希望能够帮助到大家。

【精选】开学计划模板汇总6篇

开学计划 篇1

  时光匆匆,新学期开始了。

  新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里,要投入学习中去。升入初三后,学习更紧张了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了总结的.作用,初三这一年的用功与否,直接关系着能否迈进高中的大门,要扎扎实实,为高中打好基础。

  即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气.因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,胜不骄,败不馁才是成功的关键。作文金谷园不要被过去的阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。

  升入了初三,虽然学科减少了两门,但面临着明年的中考,千万不能松懈,更不能分心,应该紧张起来,发奋图强。

  天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水,我们应该把握住成功的关键所在,顽强拼搏,树立自信,相信自己能够创造奇迹。要知道世上无难事,只要肯攀登,不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们,相信自己,把困难踩在脚下,为自己铺一条坚定的路,让时间去证明一切,黎明的曙光属于你!

开学计划 篇2

  愉快的寒假结束了,同学们都已经又大一岁了,在新的学期里为了考上一个理想的初中,我制定了一个计划。

  在语文方面:我要做到不认的字第一时间查字典,并且给不认识的字加上注音,并且把课文中的我会读的'生字加上注音,在课文上自己要首先写上主要内容,并且标好段,每天下午读一篇课文,每周写一篇作文。

  在数学方面:我要每天写十道口算题,以便提高我的口算速度和口算准确率。并且每当老师讲完一单元后,我会准备一些资料来做,并让老师替我打分,如果考得一个好成绩的话就要争取下一次也要努力考到这样的成绩 ;如果考得差,就要总结,为什么考差了,看看哪一方面的题错的多,到复习的时候就要认真对待这一方面,并且数学考试时的口算题不能错,如果错了,就要写比以前多5倍的题。并且我也要做到课前预习,课后复习,争取在期末时考出一个好成绩。

  在英语方面:我要每天坚持读点读机,每学完一模块后,就要默写这一模块的单词,背这一模块的课文,并且每周要用英语写一篇小短文,每天要读一篇课文,默写一模块单词,在期末时考出一个好成绩。

  这就是我的新计划,请家长和老师监督,我一定能做到的。

开学计划 篇3

  “人无完人”这个成语用在我身上,那是最好不过的了。老师要求我们遵守的十三条良好的学习习惯,比如:乐于课外阅读,勤于朗读背诵……我都做得很好,可是我的另一个坏习惯??保持正确的'读写姿势做得还不够好。虽然我平时的时候非常注意姿势,但一不小心大拇指和食指又“打架”了。这不写着写着,两个手指又开始打架了,唉!我一定要改掉我的坏习惯。

  当然我的优点也是很多的。比如:爱写日记、勤于查字典、珍惜学习用品……其中让我受益匪浅的要数爱思考了。一但拿到题目我就会专心致志地演算起来,直到算对为止,就凭着这股不得到答案绝不退缩的劲头加上我聪明的大脑还有和别人不一样的智商解决了数不清的难题,每当这时我脸上就会路出灿烂的笑容,不是求人时的赔笑,也不是特定场合的笑,而是一种成功后发自内心的笑。

  当然,我也有一些缺点,其中困扰我很久的一个缺点??粗心。记得有一次考试,有一道很难的思考题,同学们抓耳挠腮,可谁都做不出来,我利用所学的知识终于得到了答案。在写一个得数时把2、5写成了25,导致后面的答案全部都错了,害得我白白扣了几分,你说这个缺点可恶不可恶?

  随着新学期的到来,我将再接再厉、扬长避短,争取更大的进步!

开学计划 篇4

  学习篇:在课余时间背诵《论语》46则。温习五年级全年古诗31首。每天读书,写100字~300字的读书感悟。重读《福尔摩斯》。这次读书重点是读福尔摩斯对案件的推理过程,培养自己的逻辑推理能力。其次,可以利用周末课余时间参加英语培训班。提高英语口语能力。

  实践篇:“一日当家”培养自己的理财能力,体验父母当家的感受。其次,跟同学商讨成立“环保小分队”,利用节假日卖报纸,积攒零花钱,捐助读者林,保护母亲河。在新学年里我要摒弃一些不良的习惯,全身心投入学习之中。

  智力相同的两个学生有没有学习计划,学习效果是不大相同的。合理利用时间,就要善于定计划。制订学习计划要注意:

  1、学习计划要有个性。要根据自己的学习情况,生活习惯来制订;计划要全面。思想 、学习、身体是相互影响的。

  2、学习计划要有可执行性。制订计划要从实际出发。制订计划时,不要脱离学习的实际。有些同学制订计划时满腔热情,想得很好,可行动起来,寸步难行,这是目标订得过高,计划订得过死,脱离实际的缘故。

  3、学习计划要长短结合。长计划要实现的`目标不容易达到,所以,有长计划,还要有短安排。长计划是明确学习目标,大致安排;短安排是具体的行动计划。把一较大的任务,分配到每周、每天去完成,使长计划中的任务逐步得到实现。

  执行学习计划三不能:不能把计划做得太满,留一点自由支配的时间可避免拖延引起的恶性连锁反映;学习计划不能随时调整,订好了就尽量做到,免得产生惰性;学习计划不能半途而废,就像做事一样贵在坚持。

  “孩子特别调皮,平时特爱玩;一到放暑假就只顾着想各种各样的招儿玩,简直玩疯了。以往每次过完长假,返回学校了,他(她)的心还在外飘着,压根儿就不能静下心来学习,新学期功课往往落下一大截。现在眼看着这学期又开学好几天了,怎么去帮他(她)尽快收心呢?”最近,不少的小学生家长都在面临上述的难题,我们请教育专家和一些有经验的家长,给大家支了几招。

  小学生的生理和心理都很不成熟,特别是四年级以下的学生,他(她)们还没有明显的逆反心理。长假过后,儿童的心理反差大,如果不注意调节就容易出现情绪障碍,比如不爱学习等;但因为孩子年龄毕竟太小,他们自身难以控制和调节这些问题,所以家长的关注和帮助是必不可少的。家长要注意帮助孩子调整好状态,迎接新的学习。

  首先,家长可以和孩子一起去准备学习用品,整理新书、新文具,这样让孩子有更浓厚的学习兴趣。学大教育个性化研究院院长邓强建议,家长可以同孩子共同回忆上一个学期他(她)在学校里取得的进步,以及发生在他(她)身边有趣或是有意义的事情。还要给孩子提出一些新的展望和打算,例如下学期主要参加哪个兴趣班、提高哪些科目成绩,树立一个新目标等。每半个月可以进行一次固定的“半月谈”家庭活动,大家一起来关心孩子的学习;此外,家长还要多调动孩子的积极性,主动与孩子谈论新学期的变化,比如,有没有班级调整,同学有没有变化,新学期的老师有无变化,他(她)的同学在暑期都参加了什么活动或者培训班,同学们都取得了什么进步。有时间的家长,还可以帮助孩子温故知新。

开学计划 篇5

  快乐的寒假转眼间过去了,我已经到了四年级下册了,我们要用什么来迎接这充满希望,充满理想的新的一学期呢?理所当然是一个好的学习态度和令人满意的学习成绩。良好的开端预示着成功。

  在新学期里,我更应该努力学习,端正学习态度,明确学习目标,制定一个合理的,严格要求自己的学习计划。在学校和家里我要努力做到以下几点:

  一、上课时要认真听讲,积极举手发言,不做小动作。有不懂的问题要及时向老师和同学请教。

  二、回家后,要认真完成老师布置的各项作业,做到字迹工整。

  三、认真做好预习和复习,预习的时候要把不懂的地方做上记号。

  四、根据不同的学科的'特点,制定出了不同的计划。

  1、熟练地掌握语文课本上的知识。

  2、提高自己分析问题和解决问题的能力,每天学了在课堂上学了哪些知识后,回家再做一篇数学题。

  3、提高自己英语听、读、说、写的能力,每天坚持听英语磁带半小时。

  4、每天坚持描摹字帖一页,让自己练成一手好字。

  5、积累一些好词佳句,把它记录下来,以便提高自己的写作水平。以上是我的学习计划,我将严格地按照我的学习计划去实施,我想通过我的努力,一定能够取得更好的成绩。

开学计划 篇6

  20xx年高三开学第一周制定后期个人计划XX年高三备考开始啦,不管这个暑假过得怎么样,高三的学生都应该在第一周适应了开学,那么我们就应该做好相应的后期学习计划。

  个人现状分析:

  (1)年级(理科、文科)总分排名

  (2)班上单科各科成绩排名

  (3)个人优势学科

  (4)个人薄弱学科

  阶段学习反思:

  (1)你有个人奋斗目标吗?(2)你有正确的学习态度吗?

  (3)你有良好的学习习惯吗?(4)你有阶段学习计划吗?

  (5)你重视学习常规吗?(6)你有细节意识吗?

  (7)你考后会及时反思和总结吗?(8)你对作业的态度如何?

  (9)你清楚自己薄弱学科的原因是什么吗?

  奋斗目标

  (1)个人奋斗总目标:

  1、重点大学(心目中的具体院校)

  2、二本(本a/本b)

  (2)个人阶段奋斗目标:薄弱学科的阶段提升目标

  主要学习措施

  1、明确自主学习的主要内容(将阶段需要查缺补漏和强化的学科知识列出清单)。

  2、设定科学有效的'自主学习方法(课前主动预习,课中与老师同步互动,课后及时复习。学会发现和分析,寻找知识的内在联系和规律;学会阶段知识的梳理和归纳;考后及时反思总结,及时补漏强化等)。

  3、合理安排和切实落实自主学习的时间(含早读课、晚读课、晚自习、自习课和周末)。

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