教学计划

时间:2024-11-28 01:12:30 模板 我要投稿

实用的教学计划模板

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又迎来了一个全新的起点,该好好计划一下接下来的工作了!好的计划是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的实用的教学计划模板,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的教学计划模板

实用的教学计划模板1

  一、跑

  通过学习途中跑和弯道跑,逐步掌握耐久跑的基本知识与基本技术;发展速度、耐力、灵敏、协调等身体素质;培养吃苦耐劳、克服困难、勇往直前等良好品质。

  1:a、弓箭步走路20米×2

  b:高抬腿跑10---15米×2

  c:30---50米加速跑

  d:游戏:听数找朋友。

  2:a:学习站立式起跑。

  b:变速跑:男1000米,女士800米跑。

  3:a:学习站立式起跑,

  b:学习弯道跑技术。

  4:a:50米×(2---4)次

  b:越野跑1200---18000米。

  5:a:圆周跳绳接力练习。

  b:计时跑男1000米,女800米。

  6:考核:男:1000米;女:800米。

  二、跳跃

  通过各种练习基本掌握蹲踞式跳远技术;发展弹跳素质,提高跳跃能力。

  a:学习蹲踞式跳远。

  2、“腾空步”练习。

  3:复习“腾空步”技术。

  4:学测步点;蹲踞式跳远练习。

  5:复习蹲踞式跳远。

  6:考核:蹲踞式跳远。

  三、投掷

  学习原地推铅球技术,通过练习初步了解原地推铅球的动作要领;发展力量、灵敏等身体素质。学习原地推铅球(以右手为例)。

  2、原地对实心球。

  3、a:双脚跳跃练习。

  b:推铅球。

  4、a:双人跳起移动练习。

  b:推铅球练习。

  5、考核:原地推铅球。

  四、体操:支撑跳跃。

  通过支撑跳跃动作的练习,主要提高支撑跳跃基本能力,掌握支撑跳跃的方法,学会保护与帮助,基本掌握屈腿腾越动作技术,发展踏跳能力。 a:踏跳、推手练习。

  b:单手推墙练习。

  2、a:跳上成蹲撑,向前挺身跳下。

  b:蹲撑、抱腿、挺身跳。

  3、跳上成跪撑挺身跳下。

  4、a:复习(同上)。

  b:助跑练习。

  5、屈腿腾越跳箱。

  6、复习(同上)

  7、考核:屈腿腾越跳箱。

  五、篮球

  学习行进间体前变向运球,原地单手肩上传、接球和单手肩上投篮球,进一步熟悉球性,提高控制球能力,掌握基本技术。通过各种移动步法的练习,提高学生的协调、灵敏素质;通过教学比赛,巩固已学基本技术。

  a:复习各种移动步法。

  b:复习体前变向运球。

  c:学习体前变向运球。

  2、a:复习先进间体前变向运球。

  b:学习原地单手肩上传接球。

  3、a:复习原地单手肩上传接球。

  b:复习原地肩上传接球。

  4、a:复习原地单手肩上投篮。

  b:学习急起急停。

  5、a:学习跨步和转身。

  b:复习急起和急停。

  6、a:复习跨步和转身。

  b:综合练习。

  7、篮球教学比赛。

  六、排球

  巩固移动、传、垫球技术,改进正面下手发球技术。基本掌握正面上手发球技术,初步了解正面扣球技术。发展力量、速度、灵敏、协调等素质。

  a:复习移动。

  b:复习传、接球。

  2、学习正面上手发球。

  3、复习正面上手发球。

  4、发、垫球练习。

  5、a:复习体侧垫球。

  b:传、垫球比赛。

  6、学习原地正面扣球。

  7、复习原地正面扣球。

  8、排球教学比赛。

  七、韵律操和舞蹈

  学习第二套少年韵律体操,进一步提高节奏感和表现力。复习少年韵律操1。

  2、学习少年韵律操2第一段。

  3、学习少年韵律操第二段。

  4、a:复习少年韵律操一、二段。

  b:学习第三段。

  5、复习少年韵律操(二)。

  6、进行全套韵律操的总复习。

  八、民族传统体育学习青年拳第一段1---5动。

  2、a:复习青年拳1---5动。

  b:学习6---9动。

  3、a:复习青年拳1---9动。

  b:学习班10---16动。

  4、a:集体复习青年拳1---13动。

  b:学习14---17动。

  5、a:复习1---17动。

  b:l学习18---20动。

  6、复习青年拳第一段。

  7、(同上)

  形体训练

  初步了解基本手位与基本步法的动作方法,培养学生的'节奏感,发展协调性和团结合作精神,引导养成正确的身体姿势。

  1、基本手位。

  2、基本脚位。

  3、综合形体训练。

  4、复习形体训练。

实用的教学计划模板2

  上周情况本周教养重点1. 感受全家人亲亲热热在一起的幸福. 2. 能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感. 3. 体验成功的喜悦,表达对爸爸的爱意.星期晨间活动第一节教学活动内容第二节教学活动内容第三节教学活动内容游戏和艺术教育内容家园联系和家长配合内容一桌面玩具语言: 《敲门》音乐: 《五指歌》美术: 《亲亲一家人》游戏: 《接送宝宝》 提供各种建筑物的图片、照片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的家(房子).二區角活動综合: 《爸爸的领带》游戏: 《揪尾巴》计算: 《我家有几口》游戏: 《滚球》三海洋球音乐: 《亲亲热热在一起》游戏: 《水果蹲》纸工: 《好看的花灯》游戏: 《老鹰捉老鼠》四大型玩具综合: 《我的家人》游戏: 《投球》计算: 《亲亲一家人》游戏: 《钻山洞》配合教学的日常生活安排五看圖書语言: 《妈妈过生日》游戏: 《捕鱼》美术: 《蘑菇伞》 《复习》饭后、临睡前,最适合家长与孩子谈心,利用好这段时间,能促进亲子间的`情感交流,发现、处理孩子的问题.本周主题活动《亲亲一家人》 本周延伸或弹性活动家长与孩子共同进行家务劳动.当孩子乐于参与时,家长要给予充分的肯定、鼓励;当孩子偶尔出现失误时,家长不要过多指责,应鼓励孩子自己收拾.

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