专项计划模板汇编六篇
时间过得太快,让人猝不及防,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,让我们对今后的工作做个计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家整理的专项计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
专项计划 篇1
继《全国农业机械化发展规划》发布后,9月28日,农业部发布《全国农业机械化科技发展规划》《全国农业机械化教育培训规划》等五个专项规划。这五个专项发展规划分别以农机化科技、农机化教育培训、农机化技术推广、农机试验鉴定和设施农业等五个领域为对象,总结发展主要成就,分析了发展面临的新形势、新任务、新要求,明确了未来五年发展的指导思想、目标和重点任务,提出了实施的保障措施。五个专项规划与全国农业机械化发展规划配套衔接,丰富、细化了规划的内容,进一步增强了全国农业机械化发展规划的针对性和指导性。
未来五年,农机化科技发展要以主要农作物机械化共性技术等研究为重点
农业机械化科技发展专项规划指出,今后五年农机化科技发展的指导思想是,按照“自主创新、加速转化、提升产业、全面发展”的总体要求,坚持基础理论研究、应用基础研究和应用研究相结合,原始创新与集成创新、引进消化吸收再创新相结合,农机农艺相结合,产学研推相结合,努力改善农机化科技保障条件,提升科技创新水平和技术转化能力,为农业机械化又好又快发展提供科技支撑。要以农机化技术有效供给能力显著提升,农机化科研条件逐步改善,农机农艺融合、产学研推紧密结合的创新机制不断完善,农机化科技人才队伍素质不断提高为目标,围绕制约不同区域、不同作物机械化的共性技术,重点开展机械化耕作、种植、田间管理、收获和农业资源综合利用技术研究及农机鉴定与检测技术研究;突破主要农作物机械化关键技术,完善机械化生产技术体系;加快设施园艺、设施养殖、渔业和农产品初加工装备与技术研究;加快牧草和丘陵山区农业机械化技术研究;加强农机化软科学研究。要在加强组织领导,完善创新体系;加强政策扶持,保障经费投入;加强联合协作,健全创新机制;实施重点工程,提升创新能力;加强国际合作,深化技术交流等方面为农机化科技发展提供保障。
未来五年,农机化教育培训要以素质提升和创新能力建设为核心
坚持“服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发”的方针,以农业机械化管理人才、科技人才和实用人才三支队伍建设为重点,创新教育培训内容,改进教育培训方法,整合教育培训资源,优化教育培训队伍,提高教育培训质量。期间,规划每年培训农业机械化管理、科技和实用人才550万人次以上,其中管理人才队伍每年培训20万人次以上;科技人才队伍80万人次以上;实用人才队伍,450万人次以上。要以提高政策执行能力为目标,加大农业机械化管理干部培训力度;以提升技术支撑能力为目标,加快农业机械化科技人员培训步伐;以提高作业服务能力为目标,增强农机实用人员培训效果;以提升教育培训能力为目标,加大基础设施和师资队伍建设;以提高实用技能为目标,加快农业机械化职业技能开发。要继续实施农业机械化教育培训大行动,加大对农业机械化教育培训的'扶持力度,完善农业机械化教育培训管理制度,营造农业机械化教育培训良好氛围。
未来五年,农机化技术推广要加快新技术试验示范和普及应用
要以增产增效型、资源节约型、环境友好型机械化技术推广为重点,加强体系建设、创新推广机制、提升服务能力,努力实现薄弱环节机械化突破。总体目标是:农机化技术创新能力、技术集成能力、推广服务能力得到全面提升,为主要农作物耕种收综合机械化水平超过60%提供技术支撑。十二五期间,要重点推广主要粮食作物生产机械化技术,经济作物机械化关键技术,资源节约、环境友好型机械化技术,畜牧、水产养殖机械化技术,设施农业工程技术,丘陵山区农机化技术等。要通过建立多元化投入机制,鼓励农机企业、农业生产经营组织、农民等加大农机化新技术推广的投入力度;加大农机化技术推广项目的论证和立项工作力度,科学谋划项目,增加项目储备。加强农机化示范区建设,以全程机械化生产方式为主,加强先进的农机化和农艺技术集成,加快科技成果转化。完善农机科研、教学、推广、生产单位协作机制,进一步促进产学研推结合。加强农机、农艺等部门的合作,促进农机农艺融合、机械化与信息化融合、机械化与现代农业生产经营方式融合。
农机化发展专项工作计划
未来五年,农机试验鉴定要大力提升鉴定能力、公共服务能力和规范化水平
总体目标是:到年,形成“功能齐全、布局合理、技术先进、特色突出、管理规范”的全国农业机械试验鉴定体系,中国特色的农业机械试验鉴定制度更加完善,农业机械试验鉴定工作与农业机械化发展更加协调,技术支撑保障更加有力,服务“三农”的作用更加突出。全国农业机械试验鉴定能力实现新突破,部级鉴定能力范围在现有基础上再提高50%,部省两级鉴定能力覆盖14大类57种农业机械;试验鉴定制度进一步健全,程序进一步规范,管理更加科学;试验鉴定人员依法鉴定意识明显加强,持证上岗率达到100%;农业机械试验鉴定技术规范和标准健全,特色更加突出;农业机械产品先进性、适用性、安全性、可靠性评价等基础理论及方法研究取得新突破,农业机械试验鉴定技术科技含量明显提高。重点加强100马力以上大型拖拉机、50-70马力节能环保型水田拖拉机、高地隙拖拉机,高性能谷物联合收割机、玉米收获机、甘蔗收获机、油菜收获机、棉花收获机及大中型配套机具的实验室建设。合理规划,整合资源,有重点、分层次地进行部省两级鉴定能力建设。进一步加大基本建设投入和财政支持力度,加强基础设施、仪器设备及试验鉴定基地建设。进一步扩展和深化农业机械试验鉴定国际交流与合作,提高我国农业机械试验鉴定的国际影响力。
未来五年,我国设施农业发展要以加快转变发展方式为主线
改革开放以来,我国设施农业发展取得长足进步,技术装备水平不断提高。年我国园艺设施面积超过350万公顷;生猪、蛋鸡、肉鸡、奶牛和肉牛的规模化养殖比例分别达到64.5%、78.8%、85.7%、46.5%和41.6%。年设施蔬菜总产量超过1.7亿吨,占蔬菜总产量的25%。规模化养殖场猪肉、牛奶产量分别达到3270.9万吨、1662.6万吨。设施水产品产量达到780万吨,约占水产品总产量的15%。未来五年,我国要积极推进设施农业科技创新,提高设施农业的装备水平、综合生产能力、抗风险能力和市场竞争力。促进设施规模稳定增长,装备水平显著提高。设施园艺生产的耕种、灌溉、植保等作业机械装备及温室智能化环境控制装备水平不断提高,生产环境明显改善,劳动强度有效降低;畜禽标准化规模养殖工艺装备的成套化水平不断提高,工程防疫设施设备配套比例提高20%以上,畜禽标准化规模养殖场废弃物无害化处理比例达到100%。为此,要注重新技术和新装备的研发,提高设施园艺、设施畜牧、设施水产的技术水平。通过将设施农业装备纳入农机购置补贴范围,认真落实设施农业有关投入保障政策,形成较为稳定的政府投入机制。充分调动企业、农民投资和发展设施农业的积极性,形成多渠道、多元化、多层次的投入格局和保障机制。
专项计划 篇2
什么是高校计划
中央部门高校和地方“211工程”高校为主 招生规模为5万名
农村贫困地区定向招生专项计划(简称“国家专项计划”)由中央部门高校和地方“211工程”高校为主的本科一批招生学校承担,招生规模为5万名。
覆盖全国832个贫困县及重点高校录取比例相对较低的省区
国家专项计划实施区域为832个贫困县(包括所有集中连片特殊困难县和国家级扶贫开发重点县,含新疆生产建设兵团在新疆南疆三地州的22个团场),以及重点高校录取比例相对较低的河南、甘肃等10省区。考生具有本省(区、市)实施区域当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合当年统一高考报名条件、父母或法定监护人具有当地户籍的,均可报考本省(区、市)实施区域的国家专项计划。
实行单报志愿、单设批次、单独划线
报考专项计划的考生均须参加当年全国统一考试。专项计划实行单报志愿、单设批次、单独划线,本科计划在本科提前批结束后、本科一批开始前进行投档录取(对有政审、面试、体检等特殊招生要求的可安排在提前批次录取),高职计划在本科批次结束后、高职批次开始前进行投档录取。录取分数原则上不低于招生学校所在批次录取控制分数线。同批次内生源不足时,不得擅自将未完成的计划调整为普通计划录取,应通过多次公开征集志愿方式录取。
什么是高校专项计划?
答:农村学生单独招生(简称“高校专项计划”)
招生计划不少于高校年度本科招生规模的2%
高校专项计划由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担,招生计划不少于学校本科招生规模的2%。中央部门高校要将调减的特殊类型招生名额优先安排高校专项计划。高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的`农村学生。具体实施区域由有关省(区、市)确定。考生及其父母或法定监护人户籍地须在实施区域农村,考生本人具有当地连续3年及以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读。
什么是地方专项计划?
答:地方重点高校招收农村生专项计划(简称“地方专项计划”)
招生高校为本地所属重点高校
地方专项计划由各省(区、市)本地所属重点高校承担,招生计划原则上不少于有关高校本科一批招生规模的3%。地方专项计划实施区域、报考条件和录取办法由各省(区、市)因地制宜确定。
报考条件
(1)符合本年统一高考报名条件;
(2)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村,本人具有当地连续3年以上户籍;
(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。
招生规模
招生计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%
高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生,具体实施区域由有关省(区、市)根据上述要求确定。
招生任务由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担,安排招生计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%.
严格考生资格审核
专项计划考生户籍、学籍资格审核由各省(区、市)负责组织。各省(区、市)要根据实际情况,充分利用公安户籍系统、中小学生学籍系统和高考报名系统信息,细化资格审核办法,建立省、市、县三级的教育、公安等多部门联合审核工作机制,确保考生户籍、学籍真实准确。
已实施户籍制度改革不再区分农业户口和非农业户口的省(区、市),要根据本地推进城镇化进程实际情况,科学合理确定本省(区、市)农村的区域范围,并据此进行考生户籍资格审核,配合有关高校进行资格复查。城乡区域划分标准可参照国家统计局发布的有关标准
专项计划 篇3
档案管理工作是企业的基础工作,入职以来我深深地感受到了公司各级领导对档案管理工作的重视。在公司的全年第二次工作会议中,把档案管理工作纳入了公司下半年工作任务中,也使我这名新入职的档案管理员感到了自己下半年的工作任务的严峻性。我将努力在最短的时间内完成领导提出的工作目标。使公司档案管理工作向规范化、专业化方向再迈上一步,做到档案管理工作与公司的发展同步。
现将档案管理做如下工作计划,请领导指正。
一、对公司档案室现存档案进行了解
作为一名新入职的员工,我先从对公司的了解及对现存档案的了解而渐渐展开今后的档案管理工作。所以,入职以来我先学习了公司的档案管理办法,及档案归档目录指引,并对公司的组织架构、部门设置等进行了了解,之后对档案室现存档案进行了逐一查阅。目前此项工作已基本完成。
二、对公司档案室现存档案进行分类、整理。
通过对公司档案室档案的查阅,了解了现存档案的`大致内容,同时结合公司的档案管理办法、档案归档目录指引、滨海新区城建档案20xx年工程档案归档细则及自己以往工作经验对档案室现存档案进行分类、整理,做好卷内目录的编制工作,使得公司档案的分类在符合国家档案管理规定前提下,根据公司实际情况进行分类。保证档案工作能够为企业的经营管理和各项工作服务。由于现存档案基本没有卷内目录,需要逐一分类、编码,并建立电子版的资料索引目录,使档案室所有档案能够更加方便、快捷的被查阅和有效利用。所以将此项工作的完成时间暂定在8月底。
三、跟领导及同事探讨、修订公司档案管理办法。
具体工作计划为以公司现有档案管理办法为基础,征求各部门兼职档案管理员意见进行修订,对于档案管理办法的修订暂时计划从以下几方面进行补充修订,大致提纲为:1总则;2工作职责;3档案类目设置及分类;4档案管理实施细则;5档案借阅规定;6档案保密规定;7纪律与处分;修订完成后报部门领导进行审批,之后将根据部门领导的审批意见修改后的修订版报分管领导审批。(此项工作预计在9月下旬完成)。
四、根据新版档案管理办法进行档案室的二次整理及档案收集
在档案管理制度修订完毕后,对初步整理的档案进行系统整理。同时希望能使各个部门都真正参与到档案管理工作中,将各自手头档案进行分类、整理、制定电子版卷内目录,并将部分重要档案移交档案室,使得每一份档案都具有可查性。保证公司各类档案的完成性。此项工作计划在十月完成。
五、档案管理办法试行、修改
在10月、11月进行档案管办法的试行工作,希望能够通过两个月的短暂试行,发现一些档案管理方面存在的问题,进而为下一轮的修订工作做准备。
档案管理工作是一项艰巨而持久的工作,是一项不断探索、不断完善的工作。相信在各级领导的重视下,在各位同事的共同努力下,公司的每一位员工都将加强档案意识,养成资料归档、保密、及文件收发的好习惯。让档案管理办法能够真正的在公司执行下去。使公司逐渐建立起一套适合自己的,有特色的档案管理体系。
以上是我入职到20xx年年底的档案管理计划,在想法上还有很多不成熟的地方,同时在时间上不知道能否满足公司的要求,希望领导给予意见和建议。
专项计划 篇4
中纪委六次全会和国务院第四次廉政会议确定了在全国范围内开展治理商业贿赂专项工作,公司党政领导班子高度重视,认识明确,在反复学习有关文件和领导讲话的基础上,成立了专项治理工作领导小组。
根据中共中央办公厅、国务院办公厅和信息产业部文件精神,对公司的经营管理现状进行了认真分析,肯定了成绩,找出了问题,并紧密结合企业实际,
针对性制定了《中国铁通开展治理商业贿赂实施方案》。为了使全公司广大领导人员和员工充分认识开展专项治理工作的目的意义,增强自查自纠的自觉性和主动性,确保专项治理工作取得实效,3月31日,中国铁通召开电视电话会议,对在全公司范围内深入开展治理商业贿赂专项工作进行动员部署。
公司治理商业贿赂专项工作领导小组组长在会议上作了重要讲话,对在全公司范围内开展专项治理工作提出了明确要求。
第一、要提高认识。中国铁通作为中央直属企业,必须和中央保持高度一致,要站在贯彻落实上级部署的高度,切实增强责任感,把专项治理工作抓实抓好抓出成效;要站在促进公司科学发展的高度,切实增强危机感,通过专项治理保持公司持续、快速、健康发展;要站在保护干部健康成长的高度,切实增强使命感。
第二、要加强领导。治理商业贿赂专项工作,政策性强、涉及面广、工作量大,必须加强领导、精心组织、突出重点、扎实推进。特别是在当前经营形势严峻、工作任务繁重的.情况下,更要做到科学筹划、合理安排,既要完成好公司的市场经营指标,也要扎扎实实把专项治理工作落实到位,做到“双推进、两不误”。要周密部署,提高主动性;重点要把好方案制定关、自查自纠关和落实整改关这“三关”。要摸清情况,提高针对性;在实施整治过程中,必须结合公司实际,掌握具体情况,对需要整治的重点和薄弱环节做到心中有数。要把握政策,提高准确性。审慎对待查出的问题,既要治理商业贿赂,又要促进经营发展。要标本兼治,提高科学性。开展商业贿赂专项治理,必须长抓不懈。必须坚持标本兼治的原则,坚持科学的工作方法。特别是要通过治理,完善管理制度,提高管理水平,真正建立起防治商业贿赂特别是各种违规经营行为的长效机制,真正提升企业的核心竞争力,促进公司的持续、快速、健康发展,以改革经营的实际成果检验专项治理工作的成败。
公司治理商业贿赂专项工作领导小组成员兼办公室主任对开展治理商业贿赂专项工作进行了全面的动员部署,提出了开展专项治理工作的原则目标、主要内容和方法步骤。
这次专项治理工作的主要任务有三项:
一是自查自纠;
二是查处商业贿赂案件;
三是建立防治商业贿赂的长效机制,其中首要任务是搞好自查自纠。
全公司的自查自纠工作从4月1日至9月30日,初步拟定半年时间,前3个月为地市、省分公司和公司总部部门自查自纠阶段,后3个月为公司检查总结阶段。为了解决源头问题,自查自纠的主要内容不仅包括信息产业部实施方案中提出的查找不正当交易行为的六个方面,还结合公司实际,确定了查找公司内部管理中违规行为的五个方面,使专项治理工作与企业经营发展实际紧密结合。依法查处商业贿赂案件将与自查自纠同步进行,相互推进。在专项治理的基础上,积极探索,逐步建立防治商业贿赂的长效机制。
通过专项治理,要实现三个目标。即:
一是公司广大从业人员对商业贿赂严重性、危害性的认识得到提高,抵制和反对商业贿赂的意识明显增强;
二是不正当交易行为得到纠正,严重违纪行为得到惩处,商业贿赂案件得到查处;
三是公司普遍建立防治商业贿赂的相关制度,经营管理工作进一步依法合规,经营发展进一步健康推进,并取得新的业绩。
专项计划 篇5
说明:
1、平行志愿投档的'规则:在上线考生中先按分数优先的原则从高分到低分排序(当遇到多名考生同分时,分别按语、数、外三科成绩从高分到低分排序),再按考生填报的学校顺序出档。表中所列语文、数学、外语分数是档案分与投档分数线相同的最后一名出档考生的成绩。
2、部属和外省属院校投档时,档案分中不含考生地方性项目加分。
3、考生须符合贫困专项计划报考条件。
科类 | 院校代号 | 院校名称 | 投档线 | 语文 | 数学 | 外语 |
文史类 | 1117 | 北京外国语大学 | 626 | 117 | 130 | 140 |
文史类 | 3245 | 扬州大学 | 585 | 115 | 122 | 121 |
文史类 | 3706 | 山东大学威海分校 | 607 | 111 | 112 | 127 |
文史类 | 3719 | 山东师范大学 | 562 | 107 | 119 | 110 |
文史类 | 4201 | 武汉大学 | 626 | 122 | 150 | 133 |
文史类 | 4303 | 湖南师范大学 | 593 | 116 | 125 | 124 |
文史类 | 4304 | 湘潭大学 | 580 | 107 | 109 | 127 |
文史类 | 4306 | 湖南科技大学 | 562 | 120 | 109 | 115 |
文史类 | 4307 | 湖南中医药大学 | 563 | 106 | 113 | 125 |
文史类 | 4312 | 中南林业科技大学 | 570 | 104 | 134 | 103 |
文史类 | 4401 | 中山大学 | 623 | 110 | 127 | 132 |
文史类 | 5106 | 西南财经大学 | 611 | 110 | 115 | 133 |
理工类 | 1105 | 北京科技大学 | 590 | 113 | 127 | 131 |
理工类 | 1108 | 北京理工大学 | 612 | 118 | 124 | 132 |
理工类 | 1115 | 北京中医药大学 | 560 | 115 | 119 | 132 |
理工类 | 1125 | 北京语言大学 | 559 | 112 | 110 | 130 |
理工类 | 1126 | 华北电力大学(北京) | 590 | 113 | 129 | 129 |
理工类 | 1153 | 首都经济贸易大学 | 552 | 109 | 128 | 128 |
理工类 | 1155 | 首都师范大学 | 559 | 117 | 117 | 139 |
理工类 | 1182 | 华北科技学院 | 508 | 99 | 104 | 101 |
理工类 | 1201 | 南开大学 | 628 | 122 | 136 | 126 |
理工类 | 1203 | 天津医科大学 | 563 | 115 | 118 | 139 |
理工类 | 1210 | 天津财经大学 | 564 | 103 | 114 | 121 |
理工类 | 1212 | 天津中医药大学 | 505 | 114 | 109 | 112 |
理工类 | 2101 | 东北大学 | 579 | 108 | 117 | 128 |
理工类 | 2107 | 沈阳药科大学 | 538 | 109 | 101 | 125 |
理工类 | 2111 | 中国医科大学 | 558 | 108 | 115 | 114 |
理工类 | 2201 | 吉林大学 | 559 | 113 | 117 | 118 |
理工类 | 2204 | 东北师范大学 | 557 | 113 | 101 | 103 |
理工类 | 2301 | 哈尔滨工业大学 | 596 | 109 | 122 | 143 |
理工类 | 2305 | 东北林业大学 | 534 | 108 | 105 | 124 |
理工类 | 2310 | 黑龙江大学 | 509 | 90 | 102 | 98 |
理工类 | 3102 | 上海交通大学 | 621 | 105 | 136 | 131 |
理工类 | 3105 | 华东理工大学 | 589 | 108 | 123 | 134 |
理工类 | 3170 | 上海交通大学医学院 | 626 | 110 | 125 | 131 |
理工类 | 3202 | 东南大学 | 603 | 117 | 119 | 135 |
理工类 | 3204 | 河海大学 | 566 | 103 | 131 | 130 |
理工类 | 3207 | 南京农业大学 | 546 | 100 | 100 | 132 |
理工类 | 3208 | 中国药科大学 | 556 | 116 | 100 | 137 |
理工类 | 3209 | 南京师范大学 | 558 | 109 | 114 | 119 |
理工类 | 3210 | 苏州大学 | 570 | 111 | 103 | 139 |
理工类 | 3211 | 江南大学 | 568 | 109 | 116 | 108 |
理工类 | 3215 | 江苏大学 | 556 | 108 | 120 | 123 |
理工类 | 3301 | 浙江大学 | 635 | 117 | 130 | 123 |
理工类 | 3310 | 浙江理工大学 | 556 | 116 | 110 | 135 |
理工类 | 3318 | 浙江师范大学 | 554 | 105 | 111 | 113 |
理工类 | 3404 | 合肥工业大学 | 563 | 107 | 129 | 111 |
理工类 | 3405 | 合肥工业大学(宣城校区) | 554 | 102 | 110 | 131 |
理工类 | 3501 | 厦门大学 | 613 | 116 | 120 | 134 |
理工类 | 3509 | 福建师范大学 | 516 | 106 | 119 | 94 |
理工类 | 3701 | 山东大学 | 552 | 115 | 111 | 125 |
理工类 | 3706 | 山东大学威海分校 | 581 | 112 | 116 | 127 |
理工类 | 3721 | 山东科技大学 | 534 | 101 | 108 | 127 |
理工类 | 4201 | 武汉大学 | 619 | 106 | 119 | 125 |
理工类 | 4202 | 华中科技大学 | 617 | 111 | 114 | 125 |
理工类 | 4215 | 华中师范大学 | 579 | 105 | 118 | 127 |
理工类 | 4216 | 中南财经政法大学 | 593 | 114 | 114 | 137 |
理工类 | 4219 | 中南民族大学 | 509 | 113 | 101 | 111 |
理工类 | 4301 | 湖南大学 | 597 | 106 | 122 | 125 |
理工类 | 4303 | 湖南师范大学 | 565 | 107 | 121 | 112 |
理工类 | 4304 | 湘潭大学 | 540 | 111 | 109 | 104 |
理工类 | 4305 | 湖南农业大学 | 509 | 111 | 108 | 120 |
理工类 | 4306 | 湖南科技大学 | 510 | 107 | 97 | 130 |
理工类 | 4307 | 湖南中医药大学 | 515 | 109 | 108 | 97 |
理工类 | 4308 | 长沙理工大学 | 549 | 106 | 104 | 134 |
理工类 | 4309 | 南华大学 | 509 | 108 | 103 | 97 |
理工类 | 4312 | 中南林业科技大学 | 521 | 119 | 98 | 111 |
理工类 | 4401 | 中山大学 | 613 | 122 | 122 | 136 |
理工类 | 4403 | 暨南大学 | 572 | 117 | 118 | 125 |
理工类 | 5004 | 西南大学(荣昌校区) | 531 | 118 | 92 | 126 |
理工类 | 5101 | 四川大学 | 593 | 115 | 119 | 122 |
理工类 | 5116 | 中国民用航空飞行学院 | 515 | 110 | 114 | 107 |
理工类 | 6104 | 西安电子科技大学 | 598 | 116 | 116 | 133 |
理工类 | 6201 | 兰州大学 | 566 | 115 | 120 | 123 |
专项计划 篇6
尊敬的老师:
您好!
我是一名申请参加北京科技大学阳光高考考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。
中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!
参加阳光高考就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择北京科技大学我有以下几个理由:
一是北京科技大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的'学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。
二是北京科技大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加阳光高考的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。
三是北京科技大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。
现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。
现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。
无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!阳光高考只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹。
此致
敬礼!
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