活动计划模板八篇
日子如同白驹过隙，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的活动计划9篇，希望对大家有所帮助。
活动计划 篇1
活动背景：
五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。作为当代青年，对五四运动最好的纪念，对五四先驱最好的告慰，就是要在中国共产党的领导下，继承和发扬五四运动的精神，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领勇敢地担负起历史重任，奋力开创中国特色社会主义事业新局面。我们要响应时代召唤，牢记光荣使命，不负党和人民的重托，高举中国特色社会主义伟大旗帜，大力弘扬伟大五四精神，在实现中华民族伟大兴的历史征途上谱写出更加辉煌的青春乐章。五四精神的其一是进步，而当代大学生似乎在退步，他们高傲，自卑，孤独，无聊，矜持孤傲，目空一切，独来独往，狭隘自私的缺陷开始在人际关系中暴露得淋离尽致。时逢五四青年节来临之际，为大力弘扬伟大五四进步精神，也为了引导我班同学正确爱国，学好人际交流技巧，学会团结合作，提高我班同学的思想、道德素质，增强我班同学的使命感以及责任感。我班全体班干组织班上全体同学开展了以“铭记历史 方能进步”为主题的户外学习的边玩边交流的团日活动。
活动主题：铭记历史 方能进步
活动形式：边玩游戏边学习的活动形式
活动对象：全体同学
活动时间：5月4日前后
活动地点：教室、草坪
活动流程：
1、由团支书在班上宣读活动策划书，让同学们了解到我们这个团日活动得具体步骤以及各个事项。
2、团支书组织全班同学观看《建党伟业》片段，使同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献。
3、把活动场所从室内转移到室外，来到草坪。改变环境进行学习更能让同学们领会到其中的趣味性。
4、知识抢答环节。以“五四”为主题设题，大致包括五四运动的来历、精神、杰出代表等。
5、五四演讲：选五个班干（包括团支书）作为工作人员，剩余人员分为两个组。游戏时间为二十分钟，在二十分钟内抢答题目答案正确比较多的那组为胜者。那么作为惩罚，失败的那一组要进行抽签，抽到的同学要进行“五四演讲”，现场发挥，说说自己对五四的认识，并且规划自己以后的生活，该如何做等等。【指定同学事先做好抽签要用的纸张，做好准备。】
6、一块五毛钱游戏：
（1）活动前准备：所有同学（除一个游戏负责人）手拉手围成一个大圆圈。
（2）活动规则：男生一块钱，女生一毛钱，当负责人叫到几块几时（比如白菜三块五），相邻的同学要立刻抱成一个几块几的圆圈（三男一女，二男3女，一男5女，7女都可组成三块五的圆圈）。直到有一个同学孤立没有组队。那剩下的同学在负责人的报数下继续游戏，直到最后只剩下一个同学。
（3）活动进行十分钟左右
9、活动结束后，把刚才最后一个剩下的孤立没有组队的同学叫上来，作为活动惩罚、罚他给大家跳一支红色舞蹈，实在不懂跳的可以扭屁股。
10、游戏结束
11、这时候，整个团日活动结束。由团支书宣布活动结束。并做简单的活动总结。
活动目的：
作为跨世纪的新一代，我们有责任将旧世纪的.精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园。我们要响应时代召唤，牢记光荣使命，不负党和人民的重托，高举中国特色社会主义伟大旗帜，大力弘扬伟大五四精神，在实现中华民族伟大兴的历史征途上谱写出更加辉煌的青春乐章。通过此次活动，让同学们对五四青年节有更深刻的定义，它并不是一个单纯的古板的节日，而应该是一个具有青春活力的富有进步时代气息的节日。
1.组织全班同学观看《建党伟业》，使同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献，也加深了同学
们对我国历史的进一步了解。
2.进行知识抢答环节以及五四演讲可以提高同学们的反应能力，也侧面窥视了同学们对五四运动的了解程度，使同学们了解到自己的不足之处，更能提高同学们的学习质量。
3.最后的一块五毛钱游戏，促进了我班同学的交流合作，帮助同学们树立自我良好形象，形成集体中融洽的关系，并积极向外拓展自己的交际面，不断赢利他人和社会赞誉，辅助人生走向成功的最佳手段。我们班也将借助这次的团日活动，让同学们之间的认识、交流、理解更加的深刻，也将深入学习党十大召开给我们带来的新思想新理念，将五四青年的精神弘扬下去。
活动计划 篇2
20xx年6月28日，唐山市丰润区文学艺术联合会成立暨第一届理事会在区政府礼堂隆重举行，工作计划及活动安排。会后，曲艺家协会(简称“曲协”)乘唐山市丰润区文学艺术联合会成立的春风，当日在天宇轩宾馆举行了成立大会暨第一次理事会。会上就曲协今后的工作进行了安排，理事们纷纷献计献策，为曲协开展活动安排的.科学性、可行性进行讨论，最后达成一致，形成决议。
一、工作计划
(一)发展会员。在全区范围内注意发现曲艺人才，条件成熟者吸纳为曲协会员。
(二)培养人才。曲协无论是创作还是表演人才都存在青黄不接的现实，今后工作的重点要放在培养人才上，因为没有人才，一切将成为空谈，培养人才刻不容缓。
(三)作品研讨。“剧本剧本一剧之本”，曲艺也不例外，没有好的作品，演员也无计可施，工作计划《工作计划及活动安排》。定期、不定期召开作品研讨会，将会对推动曲艺创作、培养新人有积极的推动作用。因此，每年至少召开两次作品研讨会。
(四)定期反馈。曲协秘书长负责定期向区文联反馈曲协活动动态，向顾问、主席、副主席、理事用文字或电子文档等形式通报活动情况和区文联的文件、决定等有关信息，以促进更好地开展工作，提升工作内涵，增强信息含量，使曲协工作不断迈上新台阶。
二、活动安排
(一)从七月开始，广泛征集作品，为迎庆建党九十周年文艺活动做准备。
(二)年底召开一次作品研讨会(具体时间待定)，参加人员包括：主席、副主席、秘书长、全体理事和有关作者。
(三)7、8两个月，为区计生局迎接省、市计生领导验收“婚育新风进万家”活动现场会创作、辅导节目两个。目前已完成创作，即将开始排练。
(四)10至12月，为区春节联欢晚会创作1至2个曲艺节目，争取由曲协会员表演。(五)7至12月，为“创先争优”活动创作节目，由评剧团排演。已创作相声和小品各一个，后期创作已进入采风阶段。唐山市丰润区文学艺术联合会曲艺家协会二O一x年七月十四日
活动计划 篇3
一、 活动简介
为了宣传志愿者，让更多的人了解志愿者，也使更多喜欢电影的人更深入地领略电影的魅力，红十字志愿者协会将举办电影宣传日活动。本次电影宣传日将以“看电影，展爱心”为主题。一方面，我们将致力于推动红十字精神在大学生中的普及，激发广大学生的志愿服务热情，提高大学生策划和组织大型活动能力，同时对紧张的大学生活起到一个调节、放松的作用。活动所追求的是吸引和带动更多的同学广泛关注红十字事业，提高人文素养，营造和谐氛围。
二、活动时间及相关单位
活动时间：11月12日
策划主办单位：邯郸市红十字会志愿者协会
承办单位：河北工程大学红十字志愿者服务队
赞助单位：、合肥旅游网
活动对象：高校师生
三、活动主题及内容：
电影宣传日形式主要分为：电影展映，电影观后感征集。
1．约会电影：开设1个电影放映厅，以求本次电影节获得广泛的参与学生，加深电影对学生人文素养的影响。
2．语影随行：举办一次以电影为主题的观后感有奖征集，并将优秀作品进行展示。
四、活动具体安排
1．筹备工作阶段
第一阶段：前期宣传
宣传途径：传单、海报、网站、横幅、校园广播、食堂滚动屏幕
第二阶段：现场宣传
开场：介绍本次活动情况。
第三阶段：后期宣传
（1）写好活动总结报道，将在邯郸市红十字会报上发表
（2）整理文章与照片，制作海报以及展板进行成果展示
2．活动进行阶段（11月12日）
○约会电影-经典电影放映 <<寻找微尘>>
时间：11月12日 18：30 经典回眸
地点：十教102
○语影随行-观后感征集活动
优秀观后感在电影放映后3天内上交，设优秀观后感一等奖2名、优秀观后感二等奖3名、优秀观后感三等奖5名、优秀观后感优秀奖20名。优秀观后感将发布于邯郸市红十字报纸以及各社会网站上。
五、可行性分析
1.组织力量和对象
活动面对主要是学生，而红十字在同学们心中早就有足够的认识，有相对稳定的号召群体和比较成熟的`组织力量。
2.活动内容和意义
活动有关师生们都熟悉且感兴趣的电影，而且穿插活动的是大家喜闻乐见的形式，适合各个年级的同学。不仅扩大了红十字的知名度，也扩大了红十字志愿者本身的影响力，便于更好的发挥作为学生志愿服务的作用。
3.活动预计参加群体人数
参赛者约300人，观众约500人次。
主办单位：邯郸市红十字会志愿者协会
承办单位：河北工程大学红十字志愿者服务队
邯郸市红十字会志愿者协会
xx年 11 月 4 日
活动计划 篇4
指导思想：
1.生活皆教育，寓教育于一日生活之中 2.保教结合 3.以游戏为基本活动
4.科学、合理地安排和组织一日生活 一日生活设计原则
（一）时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。
（二）教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费。
（三）尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象。
（四）建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。
工作组指导、督促、落实学校做好重点区域的值班安排和检查工作。协助德育处、安保处对学校各类大型集会，做好安全管理工作。在各类家长会召开期间，与校领导一起在大门值班，维护秩序。
工作组分三组深入年级、班级了解教师、学生具体情况、收集问题，检查、指导班主任的班级管理情况和年级值周教师值周情况，指导督促年级部按工作计划开展本年级结对子班级之间的民族团结活动，协助德育处、年级部处理各类突发问题，对学生进行有效的思想教育。
第一组：热合曼江、张勇 初一、高一年级
第二组：傅显龙、许新梅 高二、高三年级
第三组：邓志军、刘小鸽 初二、初三年级
20xx年9月10日
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