【精华】活动计划范文集合九篇
活动计划 篇1
一、指导思想：
本学期，数学科组以市教研室和万江区小学数学科工作计划，学校工作计划为导向，以围绕“空间与图形”和“解决问题教学”专题研讨为主深化校本教研，通过合作交流，追求高效的教学策略同时落实并做好常规工作的开展，以达到进一步提高教师的教学能力和课堂效益，促进教师专业发展，进一步培养学生良好的学习习惯，激发学生学习数学的兴趣。
二、主要工作：
(一)理解科组确定的教学主张，以提高教师常态教学的高效性。
召开科组新学期会议，明确科组教学主张：简洁而有活力
每位教师每节课做到：简洁是指教学目标要简明、教学内容要简约、教学环节要简洁、教学方法要简单、板书设计要简练、数学语言要做到准确而简洁；有活力是指在通过课堂中注意精心设计现实而富有吸引力的问题情境、倡导主动、合作、探索的学习方式让学生经历知识的形成过程、通过形式多样的评价激发学生的学习兴趣，务必向40分钟的课堂要质量。
（二）立足校本教研，继续开展各种教研活动，提高教师的教学水平，促进教师专业发展。
1、继续围绕“解决问题”教学专题，开展“课例+小讲座”式的教研活动，加强对常态课例的研讨，提高日常教学的效益。
3月份，选派我校年轻教师何婉霞老师担任一节课例展示，主题围绕“解决问题”。具体活动如下：先由上课教师何婉霞老师选定上课课题，自己结合教材及个人的教学实际进行一备；再借其他班级进行试教，并邀请同级部教师听课，课后交流小结，自己修改调整教案进行二备；然后在校内展示，校内所有数学教师参加听课，课后由科组长黄少琼老师主持“评课备课”小讲座，讲座先由上课教师讲述自己的教学反思，接着各听课教师发表自己的听课心得及宝贵建议，发挥集体的力量，目的整理成“解决问题”教学资料，最后何老师广纳益思，集众家所长补己所短进行三备。为了使活动更有效，要求科组的数学教学骨干江转弟老师、黄晓红老师，把讲座的有关内容记录整理好交到负责集体备课的行政或科组长处，进行把关，最后把活动概况的资料、图片上传到学校科组的博客，以便校领导指导我们科组的教研教学工作。
2、寻找专题教学“灰色地带”，形成专题教学策略
科组已经开展两年的“空间与图形”和“解决问题”专题研讨，它已深深渗入每位老师的心里。其中为了形成一个系统的“空间与图形”的教学模式，科组利用教研活动时间寻找“空间与图形”课堂教学的“灰色地带”，同级教师互相提建议，更通过“老带新”的形式，使年轻教师更好更快地掌握“空间与图形”的教学方法。另外，科组通过年级试题抽测的方式，抽查学生对“解决问题”板块的理解应用，从而反馈出教师的教学成效与误区，及时为教师指明“解决问题”的'教学方向，并形成策略，向“高效课堂”靠近。
3、合作交流，落实好对外交流活动的工作
（1）为了发挥学校的骨干教师的辐射作用，搭建更多学习、交流、展示的平台，锻炼他们的教学能力，促进他们的专业发展。在4月份我校将由何婉霞老师在万江区小学借班上课，承担区亮相课，我校其他数学教师也参与议课。
（2）组织好教师积极参与区的观课、议课活动，6月份我校江转弟老师在区承办的市辅导员教研沙龙活动中进行课例展示，全体老师要献计献策，发挥科组的团体智慧，争取在展示活动中有好的表现，并以此为契机，进一步提高教师自身的专业水平。
活动计划 篇2
活动主题：沐浴阳光、放松心情
活动形式：
1. 穿越障碍物
2. 猜谜语（脑筋急转弯）
3. 套物品
4. 看你了解我多少（主要是男生参加）
活动目的：1.为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。网
2. 为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。
3.沐浴阳光，放松心情，天天开心。
活动时间：20xx年x月x日 星期三下午15：00——16：00
活动地点：四川理工学院石锣山山顶上
参与人员：生药071班全体同学
主要负责：
1. 生活委员在活动之前买好所需用品。（吃的，道具等）
2. 有意愿当主持人的在班长处报名。（要求能随机应变，能带动同学们的积极性，充分活跃大家的气氛。）
3. 组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。
4. 治保委员负责活动秩序，同学们的安全。网
活动流程：
1．确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。
2．将班级所有同学自由+随机分成三组（男女搭配）
3．穿越障碍物
（1） 每组人员选出两名代表参赛（其中一名蒙上眼睛）
（2） 在规定的时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组所有
4．猜谜语（脑筋急转弯）
三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的.奖励。
5．套物品
将所有奖品（吃的）按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。
6．看你了解我多少
所有女生围成一个圈（所有男生轮流参加活动），任意一个男生（蒙着眼睛）和主持人在中心，根据主持人的语言提示（描述任意一个女生），来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚（表演一个节目或者唱一首歌）。
注意事项：
这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和谐快乐的气氛。
总结：
这次活动非常成功，每位同学都积极参与，放松自己，放松心情，营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开，满脸笑容，相互之间有说有笑，一片欢乐。
先为我们的活动画个圈圈呢，嘿嘿~~~~~
让我试试看，为我加油噢~~~~~
亭子下休息休息呢，大家一起来猜谜语、、、、、、
好期待啊，就要套到一个吃的了，哈哈~~~~
要我猜这个女生是谁？嗯~~~看我的吧
哎~~~受惩罚了，唱一首歌好啦
看，我们一起来学健美操，有意思吧~~~~
哈哈~~~~~今天玩得尽兴吧
通过这次活动，我们又收获了很多。
首先，同学们的心情得到了很好的调整，在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的，
生活就是要不断奋斗，不断放松，这样才能更好的学习生活，我们都要天天开心开心的。
其次，我们班更加和谐，团结，温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解，增进了友谊，（特别是男生）让他们更加了解我们班的女生。
最后，班级的美好是靠大家的，我们要共同努力，共同建设。
活动计划 篇3
一、指导思想
以开展“最美学校”建设为契机，完善学校内部管理机制为手段，坚持特色立校的办学思路，充分调动各方面的积极因素，进一步提高办学水平，形成学校、学生、社会共赢的办学格局，努力办人民满意的教育。
二、工作目标
1、加强教师队伍建设，积极开展做“最美教师”的教育活动。
2、坚持学校特色化发展，从管理、德育、教学等三个方面加强管理，建立健全各项制度。
3、德育为先，育人为本。以“学会做事、学会做人”为培养目标，提高德育工作实效性。
4、推进新课程改革，强化课堂教学的有效性，努力提高教育质量。在教学方面创出我校的特色，力争提高质量与层次。
5、安全和综治工作常抓不懈，以平安校园为抓手，扎扎实实做好各项常规安全检查，发挥法制副校长作用，加强综合治理，做好警校共建工作。积极开展“平安班级”、“平安年级”活动，创建“平安校园活动”，认真检查落实综合治理目标责任书签订的各项指标。
6、教学质量是学校的生命线，各科老师要抓紧教学进度，夯实基础，力争20xx年初三毕业升学考试取得好成绩。学校对期中期末质量检测成绩突出者给予奖励(具体内容见奖励方案)。
7、廉政建设：一是严禁教师有偿家教、家养和校外补课，以及以各种名义向学生乱收费。若有乱收费行为，造成影响的，学校将从严从重处罚;二是创新政务公开机制，加大民主管理与监控，加大学校校务管理透明度，推进民主治校进程;
8、积极开展留守儿童爱心服务活动，
9、加强基层党建工作，做好党的群众路线活动，规范团队管理，增强团队活力。
10、加强后勤建设，办师生满意的食堂;加强财物管理。
三、工作措施
(一) 加强班子队伍建设。
(1)、对学校领导班子的工作进行细化，校长是学校行政的负责人，对外代表学
校，对内统一领导学校工作。领导班子分工明确，责任到人，各司其职，各负其责，集体合作。凡事做到对事不对人，涉及师生切身利益的事情做到：公平、公正、公开;做到有事谁主管谁负责，实行领导问责制。 在管理上要提高水平，认真执行学校工作计划;要搞好协调，创造性地主动完成自己所分担的工作。
(2)、坚持领导听、评课制度(不少于15节)，要带头参与教研活动，深入教学第一线，了解教师的教学情况，及时发现问题、研究问题、解决问题，引领教师不断提高。
(3)、校务成员于每周五晨读课召开行政例会。总结本周工作，部署下周工作，学校工作要统一思想，步调一致。
(二) 加强教师队伍建设。
(1)、强调工作是安身立命之本，要树立终身学习的思想，要不断增强自身的品德修养，要用爱心、真心、良心赏识每一位学生，要了解所教的每一位学生。
(2)严明出勤制度，理顺请假关系。请假需持书面请假条经校长室批准，并到教导室调好课。严禁私自调课。凡学生参加的种集合及课间，班主任必随班到堂。早操、课间操校务成员轮流值日。
(3)、严明上课制度，学校抽查随意缺课者以旷教论处。
(4)、加强新教师的培养，建立师徒帮教制度并落实。
(三)加强教学常规管理，提高教育质量
1、明确要求，提高质量。“质量是学校的.生命线”。
要强化教学中心意识、规范教学管理、提高教学质量，学校对各年级提出不同层次的要求，即：抓好七年级教学，打好基础，不出现偏科;加强八年级教学，严防两极分化，实现均衡发展;抓实九年级教学，谋方法求突破，培养优等生，争取中考好成绩。
2、坚持常规管理，加强质量监控。
从问题入手，细化、规范教学管理。狠抓教师备课、上课、辅导、作业批改，教师要于每周五第二节课下课后30分钟内将教案送交考研组长检查，教导室及查通报。教导室每二周到教室抽查学生作业
(1)、备课：教师要钻研课标、教材、教法、学生。备教材要融会贯通、备学生要了如指掌、备方法要灵活多样、备实验要准确熟练、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言
简意赅。课后能写好教学反思。
(2)、上课：要以教师为主导，学生为主体，训练为主线。讲课时间要少，讲课内容要精，教学方法要活，教学语言要有启发性。要突出思路教学，强调思维过程，使学生学会思考，学会学习。要杜绝个体经验教学，以老思路代替新方法。
(3)、辅导：要做到把自习时间还给学生，多给学生思考的空间，自学的时间。从本学期形始，早晚自习教师不得上课，只能守堂。
(4)、作业批改：要细，要及时。通过批改作业找出学生普遍存在的问题和教学中的不足，提倡对学生作业进行面批，作业要适量，要分出层次，对不同程度的学生要有不同的要求，要摈弃一刀切，反对惩罚性作业。
(5)、以考促教。 本学期将实行月考制度，由学校统一组织编排考场、监考、阅卷、考后分析。
(四)抓好德育工作
1、制定德育工作计划，成立德育工作领导小组
2、抓校园文化氛围的建设。 做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置，大力宣传学生中的好人好事，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。
3、加强校园文化建设，开展形式多样的主题教育活动，重视学生思想道德和法制教育。重点加强班级文化建设的丰富多彩性，增强班级凝聚力和团队精神。班级开好主题班会、办好黑板报。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4、举行感恩教育、文明礼仪等方面的主题活动。
(五)抓学生养成教育， 加强学生管理。
班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。结合《中小学生日常行为规范》，要加强 “两操训话”课间活动、卫生、文明礼貌等各方面的检查，学校还要积极创造条件。对各班级中的问题学生，学校举办规范训练班，邀请校外辅导员、法制副校长进行传统教育、规范训练、个别引导等形式加强教育，加强不良行为的矫正。
1、强化学生行为规范教育及管理。组织师生学习《中学生日常行为规范》及各项学生管理制度。
2、坚持每日学生值日制度，加强班主任管理和考核。
3、进一步健全学校、家庭、社会三结合育人网络，重视家访工作。 努力办好家长学校，加强班主任与家长的沟通。
4、注重学生个人卫生教育，做好春秋季节流感防控工作，完善各项防控措施，确保师生身体健康。
(六)加强后勤服务，财务管理。
1、加强后勤工作，提高服务意识，以实际行动确保教育教学活动的顺利开展，努力为师生的工作、学习、生活提供有力的服务和保障。
2、严格按照上级要求，公用经费按预算使用，严禁超支。尽量减少非教学性开支，控制招待费和车费。
3、加强民主理财，重大项目建设交教师大会讨论。
4、坚持财务会审制和经费开支一支笔批字制度，未经学校同意购置的东西或其它开支，学校不予报销。
5、食堂单独记帐，规范管理，办师生满意食堂，办好学生营养餐。
6、搞好环境卫生，校内教职工不准放养鸡、鸭等家禽、家畜(节假日同样不准放养家禽、家畜)。
7、争取教师周转房。
(七)从严从细做好安全工作。
1、提高认识，落实责任。
政教室对学校安全工作负总责，全体教职工人人参与，层层监控，层层签订安全目标责任书。按照“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都承担起校园安全管理的责任。通过发放调查表的形式，每月在校内开展一次安全排查活动。
2、要抓好学生的安全教育，要利用黑板报、校园宣传栏等形式，对学生进行安全知识宣传教育，
3、每周的安全教育课必须上课，不得流于形式，安全教育教案于每周五送政教室备查。每周五下午放学时间，由校务会成员到校门口值班。坚持每日巡查制度。
4、定期进行安全隐患排查。确保校舍、交通、饮食、消防无事故发生。
5、每学期举行防安全事故疏散演练。
6、加强门卫管理，履行门卫职责。作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园。
学生出入校园必须有班主任签字政教处盖章的请假单。管好学生宿舍，抓好寄宿生管理工作，严禁寄宿生外出，晚自习、就寝巡查到人，不得疏漏。
7、每学期请法制副校长到校进行法制教育讲座。
(八)其他工作
在新闻宣传中，要做到正面内容多宣传，做到报道及时、报道详细、报道的媒体有影响力，从而提高学校声誉，让外界了解学校，认可学校。
活动计划 篇4
一、活动目的要求
通过活动让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生健康成长的需要，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语，文明行为的养成教育，体会学习礼仪，使学生明礼仪，争做文明小公民。
二、活动准备
1、学习《小学生行为规范》。
2、对学生中不讲文明礼貌的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育。
3、结合生活实际。
三、班会流程
（一）、整队集合，个小队汇报人数。
（二）、出旗，唱队歌。
（三）、主持人讲话，宣布活动开始。
我国素有：“礼仪之邦”的美誉。古人在文明礼仪方面就为我们做了很好的典范，请看大屏幕《程门立雪》。20xx年暑假以来，我们已经是二年级学生了，更应该明礼仪，讲礼貌，用文明的言行美化我们的校园，美化我们的生活。我宣布：张庄小学二年级一班，“做文明礼貌的小公民”主题班会现在开始！（掌声）
（四）、活动过程
1、热身游戏
主持甲乙：首先，我们一起来玩个热身游戏：“我的飞机起飞了”。
2、文明用语我知道
目的：让学生学会做客，学会招待客人。
主持人：小朋友经过不断的学习与实践，知道了很多文明礼貌用语，谁来说说你都知道哪些文明礼貌用语呢（随机出示课件）
见面语： “早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高兴认识您”、“请多指教”、“请多关照”。
感谢语： “谢谢”、“劳驾了”、“让您费心了”、“实在过意不去”、“拜托了”、“麻烦您”、“感谢您的帮助”。
致歉语： 打扰对方或向对方致歉：“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“请稍”、“请多包涵”，接受对方致谢致歉时：“别客气”、“不用谢”、“没关系”、“请不要放在心上”。
告别语： “再见”、“欢迎再来”、“祝您一路顺风”、“请再来”。
3、文明用语我会说（练习在生活中使用）
主持人（过渡语）：大家说的真好！知道这么多文明礼貌用语，真是了不起！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能反映一个人的文明程度。俗话说得好：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。那么你所知道的文明语言会用吗现在，老师想考考大家，看你能不能把这些文明礼貌用语用在日常生活中呢
（1）当你想向同学借笔用时，你怎么说
（2）早晨起床时，你发高烧，不能上学了，要给老师打电话请假，你会怎么说呢 （问好，礼貌用语，请假时间等）
（3）王老师忘带红笔了，请你到办公室里去取，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢（报告，借的.原因，礼貌用语，离开说再见等）
（进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时说“再见”）
（4）你要到新华书店买书，可是书店太大了！怎么做才能又快又准确地找到自己想买的书呢（询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等）
（请求别人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，都得向对方道谢！）
（5）大课间有两个同学在教室里追逐打闹，碰掉了你的铅笔盒，你该怎么办
（语气诚恳，态度温和，礼貌用语）（对人有礼，团结同学，也要关心同学。能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。）
主持人（过渡语）：文明用语是通向心灵的金钥匙。在与他人交往中能否使用文明礼貌，直接影响到你给他人的印象。可是，在我们身边，却总是有些小朋友不讲文明、不懂礼貌。下面，让我们走进“文明行为我做到”这一环节，对自己进行检讨或对身边的伙伴说说他有哪些地方做得不好，以后应该怎么做（点名2--4人说说在校的表现。）
4、校园文明之歌
主持人（过渡语）：大家能够给伙伴指正错误，帮助他养成讲文明、懂礼貌的好习惯，真是一群懂事的好孩子。下面，就请大家一起颂扬：
《校园文明之歌》
我们全班一起来，要把礼仪常规谈！
大家齐声来颂扬，一齐往这看一看！
穿戴干净又整齐，拉链纽扣要系好！
饭前便后要洗手，我们真正讲仪表！
校园内外不乱跑，上下楼梯往右靠！
危险游戏不要做，恳请大家别忘掉！
预备铃响进教室，课本文具摆放好！
不吵不闹坐端正，认真听讲勤思考！
升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐！
出操呼号要响亮，喊声铿锵又有力！
公寓楼上要安静，上下床铺要整洁！
打饭洗碗要排队，我们真正有秩序！
天天来把卫生搞，贵在保持习惯好！
果皮废纸随手捡，我们大家重环保！
同学之间要友爱，互帮互助树新风！
不打架来不骂人，文明礼貌记心中！
5、文明行为我做到
主持人：文明礼仪我做到，校园内外一样好！孩子们，做一个讲文明，懂礼貌的孩子不光要在校园里这样要求自己，在生活中的各个地方都应该如此。你能说说在哪些地方我们也要讲文明、懂礼貌呢（提示学生：超市里、公园里、公交车上等地方）
孩子们说得真棒！看，四个小朋友来了，他们要争做文明小公民呢！接下来，请听四人表演的儿歌《假如》，出示课件《假如》。
假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。要尊重，售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。
假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。
假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。
假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。
主持人总结：这四个小公民说得好，做得更好，请把掌声送给这四个文明小公民！是啊，如果人人都能像诗歌里说的那样去做，那我们的生活变得分外甜美。
6、文明之星大家选（表彰班里文明习惯好的学生）
主持人：小朋友们，在我们的班里，也有不少讲文明讲礼貌的小朋友。那文明之星在哪里，大家一起找一找！接下来请你们四人一小组，每个人都认真想一想，仔细找一找，你们组谁在文明礼貌方面做得好，请你说一说然后推选他（她）为你们组的文明之星吧！也可以自己推选自己哦！
四、辅导员讲话
同学们，通过今天的“做文明礼貌的小公民”主题班队，让我们学到了更多知识，同学们肯定也懂得了好多，希望每个少先队员能够像我们的班队主题一样，争做一名文明礼貌的好学生。
五、主持人宣布主题活动结束
呼号，退旗。
活动计划 篇5
开展“讲文明、改陋习、树新风”活动，是群众性精神文明创建活动的一项重要内容，我社区决定把开展这项活动作为今年精神文明建设重要内容。从保障人民群众健康和生命安全的高度，从维护改革发展稳定大局的高度，充分认识开展“讲文明、改陋习、树新风”活动的重要性，高度重视、精心组织，全力提升社区新形象，努力开创我社区精神文明建设的新局面。
1、组织志愿者行动
组织志愿者配合有关机构，参与所在社区疫情检测监测、科学防治疾病的社会宣传；开展维护公共秩序、整治公共卫生行动；组织便民利民为民和送温暖活动，努力发挥志愿者在“讲文明、改陋习、树新风”活动中的积极作用。
2、开展“新时期鞍山人精神”讨论活动
弘扬和培育“新时期鞍山人精神”是建设经济强省和文化大省的需要，要围绕体现“先进性、时代性、现实性、传承性、群众性、实践性”的要求，有计划、有组织地组织群众，通过多种方式，开展“新时期鞍山人精神”讨论，使广大群众在讨论中加深对“新时期鞍山人精神“的理解和认识，从而实现自我激励、自我教育、自我提高的目的。
3、加强实施《公民道德建设实施纲要》，树文明社会风尚 组织群众认真学习《公民道德建设实施纲要》，在全社区人民中深入进行不良陋习危害性的教育，引导广大群众养成个人良好卫生习惯。要深入进行社会公德和社会责任感教育，引导广大群众深刻认识，自觉克服不良卫生习惯、维护公共卫生、维护自己和他人的.健康，是每个公民的责任，是社会主义道德的基本要求；深刻认识个人行为习惯必须以不损害他人健康为前提，文明的社会风尚、健康的生活环境靠每个公民的一言一行去营造。要广泛发动群众，坚持从现在做起，从自己做起，从身边事情做起，努力争当文明市民。
4、加强对活动的宣传
通过有效的途径宣传开展活动的意义和做法，动员广大群众投身活动，扩大活动覆盖面。邀请新闻媒体跟踪报道开展的情况，突出报道活动中涌现的好人好事，曝光不文明的行为和现象，营造良好的舆论氛围。
xx社区
xxxx年xx月
活动计划 篇6
一、指导思想
结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥少先队组织的实践育人功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。
二、工作目标
通过对我校留守儿童基本情况及存在的普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。力求做到：1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％；2、留守儿童入学率、巩固率均达100％；
3、关爱留守儿童，各班鼓励开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。三、主要措施
（一）、健全机制，加强关爱工作的领导
首先成长关爱留守儿童工作领导小组，明确工作职责，制订具体工作计划，并努力实施“关爱留守儿童”工作计划，逐步使关爱工作制度化、规范化和经常化。
1、成立领导小组，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。组长：王校长 副组长：张小雨 组员：各班班主任2、建立留守儿童档案和联系卡制度。要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校、班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。3、真情关爱，“三个优先”。
(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。
(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。
4、开展人文关爱活动。通过定期举行主题班会、主题队会活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的`氛围中，找到家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
5、注重对留守儿童的心理健康教育。针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，班级要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观，让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。
（二）、明确职责，努力营造良好育人环境。1、加强寄宿制的建设与管理
学校克服困难，办好寄宿制。通过广泛宣传，在学生自愿的基础上，尽最大努力动员留守儿童寄宿，抓好寄宿生的晚辅导、住宿、就餐等日常工作，让寄宿生能够安心、舒心，让家长放心。让农村留守儿童得到较好的教育、管理、照顾与关爱。同时，结合农村留守儿童日益增多的现状，转变办学理念，提高学生的综合素质。2、加强对贫困留守儿童的资助工作学校、班级要对留守儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾，要将家庭困难的留守儿童按政策纳入“两免一补”计划，免收杂费、书本费。学校积极与社会各届联系，争取社会资助，以结对帮扶、捐助等形式，为更多的贫困留守儿童提供帮助，确保他们完成九年义务教育。
（三）、不断总结，促进“关爱”工作深入高效开展。
学校要不断对关爱留守儿童工作情况进行总结，积累经验，以利于今后更深入、更高效地开展“关爱”工作。
活动计划 篇7
“六一”是童装行业的一个重大节日，这一段时间将是销售的旺季，我们作为0—3岁的婴幼童装，却与别的年龄段的童装有所区别，我们调查到最近3年，七、八月份的婴儿出生率不会低，所以我们不会只视“六一”为重头。当然，在“六一”我们也会做足宣传，推出新款婴幼儿玩具，在商场专柜进行礼品派送，同时与新中国儿童冠名合作举行婴幼儿的'爬行大赛。
叮当猫：
孩子的天性是纯真的，所以在“六一”，我们不赞成过于商业化的运作。我们品牌在六一提出“娱乐营销”与“体验式营销”观念，以半赠送的形式推出超值体验套装，让孩子们能够感受到环保服装的舒适;同时，在专卖店里开展轻松、娱悦的互动小游戏，使家长及孩子在温馨、娱乐中购物。
商场年六一促销活动案例：
儿童节即将来临，百货大楼特推出“扮靓芭比”穿衣秀活动，5月31日之前，3岁到12岁的小朋友都可以到百大五楼报名参加。与此同时，百大五楼儿童欢乐亲子园还准备了各种趣味、竞技比赛;当天购物满161元的顾客，可免费享受由“妈咪宝贝”专业摄影师拍摄亲子合照一张;购物满200元，即可获赠61元摄影现金券一张。值得一提的是，“奥迪超车王”南昌地区城市大奖赛也在百大五楼举行，17岁以下的青少年儿童均可参加。而且在百大五楼电梯口将设立一个旧玩具捐献区，由商场统一把玩具捐给福利院儿童，凡捐献的小朋友还可获得一份小礼物。
此外，百大50周年庆祝活动依然进行，一楼百丽、TATA、天美意等女鞋买200元送150元;二楼播女装、箱子女装新品300元送150元;三楼5月23日至5月27日14：00至17：00及明晚，在三楼电梯口分别举办桑扶兰、芬怡、浩沙“07新款泳装系列真人模特静态秀”，雅蒂安娜等满200元送150元。
下面是几点儿小诀窍：
1、在店面的摆设上花心思，如在最显眼的地方摆挂一些今年流行的色彩和款式，同时在衣服下边摆上一些小玩具和小贴画，这些是专门作为礼物送给小朋友的，会取得不错的效果。
2、店面周边饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的童装世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，。
希望商家都能做好六一节童装的促销活动，并通过本次活动的开展，可以提高服装在顾客心中的美誉度，吸引更多的家庭消费。
活动计划 篇8
一、活动目的：
课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动内容：
1、使学生了解一些简单的`美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法）。
2、以写生练习为主，以创作画为辅进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
三、采取的措施：
（1）认真负责做好美术课外辅导工作，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，每周一节课。
（4）订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
四、活动安排：
1、概述：创作画求、求异、求美，绘画工具和技巧
2、苹果、桔子和桌布
3、美丽的春天
4、美丽的校园
5、我熟悉的公园
6、愉快的校园活动
7、我们的交通工具
8、树林
9、神奇的太空
10、以《快乐的节日》为题的作品获自己选择题目
五、活动时间：
每周星期日下午第四节课
活动计划 篇9
活动主办单位： 南阳师范学院校团委
承办单位： 大学生公关与口才协会
活动时间： xx年4月13日
一、活动背景：
展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流！为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。
二、活动主题：
礼行师院 美丽绽放
三、活动目的：
使在校的大学生能够提高公关礼仪的意识，掌握面试时个人形象方面的礼仪规范，树立形象意识，为成功求职做好准备；通过面试情景的模拟训练，让学生熟悉面试的过程，掌握面试时的行为举止要求及规范，养成良好的个人行为习惯，力争在面试时能争取主动；同时能熟悉面试的常用试题，掌握面试应答的.技巧，提高面试的成功率。
四、活动宗旨：
活跃校园文化生活，展现我南阳师范学院大学生礼仪风采。
五、活动口号：
my show ， my world
六、活动时间：
4月13号（初赛）；4月25号（决赛）。
七、活动地点：
w102（初赛）；西区演播厅（决赛）。
八、参赛形式：
参照者按照本次大赛的具体形式，提交一份报名表，所填内容务必属实，此表将作为赛前筛选的依据，筛选后进行面试，确定参赛的选手名单。赛前将对手进行有关知识的培训，比赛过程中将全面考察选手对职业礼仪的掌握程度
九、活动流程策划
1、活动前期准备（3月20日到4月6日）
1前期宣传的制作（3月20日到4月6日）
本阶段主要完成宣传海报，展板，号码牌的制作（文宣部请于30日中午之前将所有工作结束，并移交组织部。组织部于30日晚之前将所有宣传物品安放到位）在学校食堂，活动中心，公示板，女生男生公寓楼前每处一张。
ces部制作报名表200份。
赞助商确定：由外联部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作，活动预算详见附表1。
礼仪部负责做好礼仪知识手册。要求：至少200个。形式详见附表2
注：此阶段由文宣部部长全权负责，组织部配合其安排人员工作。其他部门配合工作
2、前期报名工作（4月11日到4月12日）
11日到12日在中餐厅，东餐厅设点报名。同时宣传微博网络报名方式。
网络部负责好音响、话筒等宣传所需设备，置于餐厅门口。
文体部负责讲解员的安排。
组织部负责好物品搬运工作，并排好值日表，责任落实到人。
ces与策划部负责现场报名人员的登记
注：1、此阶段由文体部全权负责，其他部门配合工作。
2、微博报名方式：通过私信南阳公共与口才协会。具体内容可关注南阳师范公关与口才协会。
3、报名的人员记录由ces负责，包括网上报名，由网络部统计，提交给ces部。ces部将比赛人数报给宣传部，宣传部根据人数制作号码牌。
2、活动中期的工作（4月13日）
组织部在中午112点前开始现场准备工作。
文体部出主持人到位（讲解活动规则）。
礼仪部邀请评委上午9点，下午1点到位（逸夫楼w102教室安排4人）。
网络部把音响设备调好。
24月13日比赛时间为下午1点到5点
初赛正式开始。选手们拿着自己的号码牌，有序进行比赛。
礼仪部和组织部合作对在场参赛选手进行排队引导
在w102开始个人风采展示和礼仪知识问答
网络部进行摄像和记录工作。
ces部门负责选手通知以及选手的核实。
策划部负责选手分数统计
③决赛。4月25日晚上7点到8点30。
前期准备：（3点—7点）
a 比赛前一天下午核对物品是否准备齐全、比赛相关人员是否联系到位；
b 比赛当天3点对所需物品进行最后核对；
c 汇演当天后勤组搬运物品并且舞台组协助后勤组布置现场；
d 舞台组负责调控音响的成员对现场音响以及声麦进行调试；
活动现场：
第一环节：开场舞
由12个进入决赛的参代选手一起表演一个集体舞（舞种不限，突出主题，要让人感觉鲜明）
要突出整体性。音乐要提前弄好。
7：00— 7：10
第二环节：形体展示
1、表演状态（2分）
2、服装搭配及音乐设计（2分）
3、节目内容取材（2分）
4、表演艺术水平（2分）
5、节目时间控制（1分）
6、节目整体感觉（1分）
展出古装秀、时装展 根据参赛选手的表现由评委评分。走秀服装选手自行准备，走秀是结合相应礼仪内容的走秀而不是单纯的走秀
第三环节：穿插一个节目
第四环节：情景模拟
1、表演内容符合道德文明规范，符合大学生日常礼仪要求 （2分）
2、 表演技巧形象生动，运用自如 （2分）
3、 语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份 （3分）
4、 服装道具真实，符合场景要求 （2分）
5、综合印象（1分）
此环节能由各个队成员表演，具体表演场景由各代表队自行设计。动作表演要求规范标准，队员配合较好，表现内容丰富多样，整体表现大方、连贯、舞台感觉良好。能够正确的阐明每个动作每个环节的基本要领。
第五环节：个人风采展示
展示个人特长。可为自己赢得印象分
评委可根据参赛者的才情给2—4分的好感分
第五环节：穿插一个节目
第六环节：现场评分，现场颁奖
由专业人员和专业评为作出现场点评。由工作人员统计出各个参赛人员的最后得分，宣布参赛人员得奖情况。现场颁奖。合影留念
3、后期总结工作
网络部写通讯稿，加大宣传量，为决赛做铺垫，即使更新微博，发挥网络宣传工作。
策划部做入围选手名单，交由组织部张贴，ces负责晋级选手通知，以及参加复赛选手的通知。
十一、人员分工
策划部：
1、前期负责礼仪大赛初复赛，决赛以及知识讲座策划
2、负责现场临时事件发生
3、活动中协助组织部进行会场布置工作
4、初赛时选手分数统计
组织部：
1、初赛复赛的道具，物品等搬运工作。
2、初赛复赛人员安排和调动工作。
3、配合宣传部做好前期宣传工作。
礼仪部：
1、负责礼仪知识手册制作，以及礼仪知识问答的收集。
2、负责报名的引导工作
3、负责初赛的评选工作
4、负责复赛的邀请评委工作以及复赛的迎宾工作
5、全权负责初，复赛过程，以及人员的分配调动
网络部：
1、负责比赛全程的网络宣传工作。
2、负责网上报名记录与汇报工作，知识讲座，初，复赛的音响、话筒，灯光等所需设备搬运与调控。
3、负责活动的摄影活动。
4、协助宣传部进行活动宣传工作。
文体部：
1、负责活动主持
2、负责知识讲座的资料收集以及邀请老师。
3、负责报名活动的人员记录工作。
4、准备决赛当中穿插3个娱乐节目。
文宣部：
1、负责前期的宣传活动
2、负责号码牌制作
3、全权负责活动前期宣传阶段工作。
外联部：
1、负责本次活动的外联工作
2、配合组织部进行横幅制作以及悬挂工作。
ces部：
1、负责选手分数统计和成绩和核实
2、负责比赛选手通知
3、制作活动报名
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