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复习计划

时间：2024-11-16 22:31:13 模板我要投稿

复习计划范文六篇

　　复习应结合自己的实际情况，大家都不可避免地会接触到复习计划吧，复习不只是知识的总结和操练。那么什么样的复习计划才是好的呢？下面是小编整理的复习计划6篇，希望对大家有所帮助。

复习计划篇1

一、复习目的：

1、对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。

　　2、总结延伸阅读和口语交际的练习方法，培养学生阅读和语言交际、写话的能力。

　　二、复习形式：

　　以归类复习为主，单元复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣，让学生比较轻松的度过复习阶段。

　　三、复习类型：

　　1、看拼音写词语或者简单的句子。

　　2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。

　　3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。

　　4、古诗的吟诵和填空练习。

　　5、重点课文的理解和课外阅读练习。

　　6、看图，写几句话。

　　四、复习措施：

　　1、紧扣课后练习和单元练习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。

　　2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。

　　3、根据学生掌握知识的.情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。

　　4、阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。

　　5、以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生各异的思维方式。

　　6、加强提优补差，家校联系。

复习计划篇2

　　1、背单词买一本单词书每天100个单词把中文意思一定要背过会拼写争取在一个月内把袭击的`约4500个单词全部过一遍有个大体印象

　　2、看课本新视野大学生英语每天读两篇把结构比较好的句子画下来多看几遍能背则背语法不需要背如果实在不懂就不用看语法了

　　3、练听力在基础阶段时不需要练习考试听力可以从网上下载一些VOA的慢速英语因为四级的听力语速很慢每天只需要听一篇但是一定要一边听一遍写知道能把英语都写下来无论听多少遍

　　4、写作写作方面不用下太多功夫背作文框架就可以（我给过你一本小册子就是英语作文的框架在一个月前背过就行）

复习计划篇3

　　一、学生情况分析：

　　1、学生已经整体地对小学知识有了相当数量的积累认识，并且形成了相关的数学技能，同时本身智力也到达了一个综合发展的阶段，但由于一到六年级的学习过各具有间断性，及人的遗忘性，所以在最后的冲刺阶段进行整体的系统的分阶段、层次的复习是十分必要的，只有有针对性的对所学的知识进行梳理，对能迅速地补充所遗忘的知识，才能使学生得到更全面的提高和进步。

　　二、复习辅导计划安排：我们都知道要想把事情记得更快更牢，采取树状的记忆无疑是最佳的。所以我安排的冲刺计划中，把一到六年级所学的知识先进行分类，以下是所分的几部分：

　　第一部分重点复习数的知识，包括整数、小数、分数、百分数等的意义和性质及其相关知识点，还包括数的整除知识。

　　第二部分重点复习数的运算，包括四则运算的意义、法则、运算定律和运算性质，解方程和整数、小数、分数的四则混合运算等。

　　第三部分重点复习比和比例的有关知识，包括比和比例的意义、性质、求比值、化简比、解比例、正反比例意义及其判定等。

　　第四部分重点复习量与计量的.有关知识。包括质长度、面积、体积(容积)、时间等的单位及其进率，单位之间的换算与化聚等。

　　第五部分重点复习几何形体的相关知识。包括线与角的概念、判断、度量、操作等，平面图形的特征、周长与面积的计算，立体图形的特征、侧面积、表面积、体积(容积)等的计算。

　　第六部分重点复习各类应用题。包括基本的数量关系，简单应用题、两、三步计算的一般复合应用题和典型应用题，方程和比例应用题，分数(百分数)应用题等。

　　力图通过全面整理复习，促使学生达到巩固知识，掌握基本数学概念，熟练基本技能，发展思维能力的目的。同时，力图进一步提高学生综合运用数学知识的能力和解决实际问题的能力。

复习计划篇4

　　对正在紧张备考XX考研的考生而言，考研基础阶段复习，主要是重温基础知识，为以后强化复习顺利进行做一个铺垫。考生会不可避免地出现“没有效果”、“记不住”等问题，从而产生茫然的失落感，打击了自己复习的积极性，甚至影响考研的信心。究竟是什么影响了复习效果呢？复习效果又如何能保持住呢？考研复习需要把握哪些重点？

　　1、合理安排考前作息时间

　　科学的作息是考研胜利的决定因素之一，大家要尽量调整自己的生物钟，并使之正常起来。在这里不提倡考生开夜车，尤其是到了复习后期，这种做法的缺点就显得越发突出了。首先，考生“开夜车”复习对身体健康的影响就不容小觑，长期熬夜不仅会引起精神衰弱，影响考生的记忆力和判断力，还会使考生的免疫系统和消化系统收到不同程度的影响，继而引发胃肠疾病。另外，考生长期熬夜会影响考生白天的精力，使得考生在白天总也提不起精神来做题，哈欠连天。试想一下，以这样的状态学习，又怎么能全力以赴呢？所以，考生对于作息时间的调整是十分必要的。

　　2、善用真题精准考点

　　考研时真题要反复研究，大多数老师都会建议考生多做真题，在复习的基础期，真题的作用和效果同样不容忽视。真题的好处有三，

　　第一，真题是考研原题，最大程度地反映了出题者的出题思路，考生需要多做才能把握住出题的走向；

　　第二，真题的题型非常经典，对于考生水平的提高是一个很大的帮助；

　　第三，真题能最大限度地锻炼考生的题感，对于考生找到应试感觉也是个很好的`工具。真题的重要性不在于为了投机准备考题，而是从中分析出题人的思路和心态，尤其是经典题目更要反复地去做，以融会贯通。

　　3、培养良好的学习习惯

　　从一开始就要注重培养良好的学习习惯，可以取得事半功倍复习效果。良好的习惯是影响成功的重要条件，也只有养成良好的生活习惯和学习习惯，才能保证你能以良好的状态应对挑战。习惯的养成需要一个短暂的过程，考生从现在开始，每日遵循科学的作息习惯，早起早睡，不要熬夜，使自己的作息习惯与考试时间相靠拢，并且注意合理膳食。站在考研的角度上，好的学习习惯又是有共通之处的。养成良好的习惯不仅能提高增强的体力和精力，还有助于考生增强记忆力，对于考试来说，自然是事半功倍。

　　所以，归根结底地说，跨考教育辅导老师强调，考研复习的好最关键是掌握方法和技巧，要用一种积极的心态和良好的方法去考研，收获学历的同时，收获人生。

复习计划篇5

　　我校化学备课组为了争取在今年的中考中能有效地提高政体的及格率和优秀率，降低低分率，为了帮助学生在最后阶段能有所进步和突破，现拟订了下列的复习工作计划：一、3月初-4月中旬，进行第一轮复习，采用将单元与主题整合进行复习（具体参考"浦口区化学学科中考复习建议"），针对学生在此轮复习过程中所暴露出来的问题、知识点的漏洞，进行查漏补缺，使基础知识点加以巩固，为下一轮的复习打好基础。课堂教学有明确的教学目标和内容安排，要突出基础（要有80%的内容面向100%的学生），强化基础知识的过关。课堂上我们采用学生总结知识点、教师归纳系统，课后以做单元练习和小默写的形式进行检测。针对我校平行班学生现状我们对于难度较大较抽象的四、

　　五、九、十、十一单元做最基本的要求，并通过一、二、三、十二等单元给学生以信心，充分调动学生积极性。我们加强作业有效性的研究，确保课堂上有练习做，组内教师每人分配二至三单元的.基本知识点归纳（以填空为主），并辅以对应的习题，每单元一份，课堂当堂做，下课就收，及时批，有针对性的及时评价。并保证课后不同层次的学生有可做的作业做。作业或练习的量要适当，作业或练习要有布置有批改有讲评。另外，教师要关爱每一个学生，不轻易放弃任何一个学生，尊重，信任学生，以真情赢得学生的信任与喜爱，使学生乐学愿意学，教师也乐教。

　　二、4月中旬-5月中旬，进行第二轮复习，采用分块复习及章节复习相结合，具体分为四部分：基本概念和原理、元素及化合物、化学实验、化学计算；其中在复习"元素及化合物"的过程中，再次结合章节进行强化巩固。在此轮复习中，以培养学生自己总结、自我复习的能力，教师适当引导；利用精选的中考试题及少量综合题进行考核，检测复习后学生综合能力的提高程度，及时针对不同层次的学生作出相应的调整和处理。三、5月中旬至最后，进行综合试题及近几年中考试卷的测试，并结合近年来的中考的动向，进行信息题、能力探究题等一系列专题复习。根据情况及时分析，及时补漏，提高学生应试能力、热点分析能力，使他们学会各部分知识的均衡处理，来提高我校优秀率；对于部分暂时后进生，要让他们牢牢抓住基础知识的记识和基本概念的理解运用，把握住中考试卷中的基础分，全面提高我校的平均分和及格率。