【推荐】活动计划范文7篇
活动计划 篇1
一、指导思想以“五星”德育为理念，以提高学生综合素质为核心，以创新德育为终点，坚持以人为本，为争创五星班级做准备，结合本班学生特点，做好中年级学生转折的准备工作，特制定以下活动计划。
二、主要工作
1．坚持一月五项常规养成，增强学生集体荣誉感，培养良好的行为规范。
2．开展拟定一月常规、班训、班徽设计活动。
3．利用“五一”长假，继续开展“创新素质实践行”活动。
4．开好“我是光荣的少先队员”主题队会。三、活动内容一：寒假“创新素质实践行”活动反馈与总结二：压岁钱怎么用三：学校教育和家庭教育报告会四：我爱妈妈五：小树和我一起长大六：美丽的.教室，可爱的班级七：争当文明星自评互评八：我来设计班徽九：春游十：春季趣味运动会十一：学习《未成年保护法》十二：我爱武昌十三：我的“五一”长假十四：“我是光荣的少先队员”主题队会准备十五：“我是光荣的少先队员”主题队会预演十六：“我是光荣的少先队员”主题队会比赛十七：“我们的节目”十八：小队互帮互助，争做“学习星”十九：五星小队自评二十：期末总结。
活动计划 篇2
为进一步弘扬中华民族扶残助残的传统美德，营造扶残助残的社良好风尚，在世界助残日到来之际，实验初中多措并举，切实保障残孤学生与特异体质学生健康快乐成长，主要活动计划如下：
一是强化摸底排查，保护学生隐私。学校政教处多次组织对特异体质学生进行重点摸查，不仅关注学生身体情况，同时注重对学生心理健康情况的摸查。并制定专项措施，建立责任师生包靠制度，对特异体质、特殊心理等特殊学生进行帮扶与疏导。与班主任签订保密协议，保证对摸查情况不外泄，不私用，切实保护学生的个人隐私。
二是做好宣传工作，营造和谐氛围。学校成立了由主要负责人任组长的特异体质和残孤学生扶助工作领导小组，明确个人职责。利用升旗仪式开展“携手向前，共迎明天”主题演讲，向全体师生发出倡议，号召全体师生行动起来，从身边小事做起，以实际行动关注残孤人士，为他们做一些力所能及的`事，营造助残扶残的良好氛围。
三是开展研学旅行，开阔学生视野。学校积极利用社会资源，紧密筹划，精心组织，依托专门研学旅游组织，在家委会的组织下，前往诸城暴龙馆和刘家庄抗战纪念馆开展研学旅行活动，开展科技之旅和红色之旅，对于特异体质学生，班主任全程关注，安排小组学生帮助和照顾，让他们充分感受到集体的温暖，又照顾他们的心理状态，不让他们因身体情况而自卑。
四是成立助残志愿小队，开展助残扶残活动。学校在各班级爱心社团的基础上，成立18支助残支援小队，深入敬老院、福利中心和特教学校，对孤残人士进行物质帮扶，通过拉家常、询问生活情况、才艺展示进行精神慰藉与精神关怀。走进社区进行世界助残日的宣传，营造社区扶残助残的良好社会风尚，让普爱的阳光照遍每一位身障人士的心灵。
活动计划 篇3
xx，9月
1，继续进行每周四晚的英语角，保持英语协会的品牌特色活动。
2，安排制定出语言学习中心的.文化论坛以及英语电影展播的计划表并争取在十一假期结束后尽快展开活动
10月
1，本月重点在于招新工作，积极宣传，并配合社团联圆满完成新学期招新工作。
2，新会员入会，举行会员动员大会。
3，举办新会新老会员交流会活动，并选举新的见习会干。
4，英语角。
11月
1，做好社团文化节，活动推陈出新。
2，第三届“青春杯”英语演讲比赛初赛，复赛，决赛。
3，英语角，文化论坛。
12月
1，圣诞联欢party。
2，英语角。
xx，2月
1，英语作文竞赛。
2，英语书法竞赛。
3， 英语角。
3月
1，与湖师“英语综合技能大赛”初赛，决赛。
2，英语角。
4月
1，英语k歌大赛。
2， 英语角。
5月
1，英语三四六级交流大会。
2，英语四级模拟机考。
3，策划举办协会十二周年庆典晚会。
4，英语角。
6月
会员总结大会
备注：
1，拟在本学期成立口语学习互助小组，从会员中选拔口语水平较高者进行训练，为大型英语类比赛建立人才储备库。
2，拟开办英语口语培训班，为口语较差的会员纠正语音语调等各方面问题，提高会员口语水平。
3.该计划为初稿，后期实际执行可能略有调整。具体以后期通知为准。
活动计划 篇4
为进一步增强先进性教育效果，活跃教育形式，强化党员意识，激发党员先进性作用的发挥，经支队研究，决定从现在起，开展“保持先进本色，争当先锋模范”为主题的系列活动，具体从以下八个方面实施。
一、撰写一条人生格言
发动支队全体党员，自创一条人生格言，并以这一条人生格言做为自己履行党员职责的行动指南。各党总支、支部要负责收集整理本单位的党员撰写的格言，并在以板报等形式，在营区公布。每条格言不宜超过个字，格言须自创，不得照抄，各单位主官要把好关并负责上报。
二、帮建一个文明村
组织党员分批到到支队帮建的文明村——××乡××村××村小组义务劳动，协助该村整治村容村貌，制定村民公约，革除陈规陋习，开展消防宣传
三、观看一部英模影片
××将组织全体党员集中收看一部影片《任长霞》，通过收看影片，学习英模人物的先进事迹感召官兵，从而达到提高思想认识、转变工作作风的目的。
四、举办一场优秀党员事迹巡回报告会
结合××举办的演讲活动，组织演讲人员到各个单位进行巡回演讲，事迹报告主要以讲身边的人、身边的事为主。通过巡回演讲让官兵直接感受身边的先进人物，以典型引路，促进各项工作。
五、定一个党员奉献日
各党总支、支部在每月确定两天做为党员奉献日，具体日期由各党组织自定。党员奉献日活动内容主要是：领导干部解决基层和官兵遇到的`实际难题，指导基层建设，为官兵送温暖。普通党员主要立足于为所在部门、单位做好事。
六、举办一次创一流业绩献言活动
为更好的实现“创一流业绩、建一流支队”的目标，各部门、各单位要组织所有党员开展一次“我为创优献一言”活动，引导官兵围绕如何“创一流”献计献策，以供各级党组织决策。各级党组版权所有织要做好收集，上报支队，支队将整理成册。
七、制作一块党员形象牌
全体党员干部都要制作一块党员形象牌，放在办公桌的明显位置。党员形象牌主要内容为党员的基本情况、党员先进性标准、党员人生格言。通过形象牌，强化党员意识，接受群众监督评价。
八、开展一次访贫问苦活动
××将联系一个贫困村，组织党员代表前往贫困村访贫问苦活动。亲身体验贫困生活，促进党员保持艰苦奋斗的作风，加强党员党性修养，坚定党员为群众服务的意识。
活动计划 篇5
各市（州）气象局，各直属单位，各内设机构：
今年世界气象日纪念活动的主题是“智慧气象”（Weather-read,liate-sart）。按照中国气象局、中国气象学会要求，省气象局、省气象学会将组织开展省级业务场所对外开放日纪念等系列活动，请省局各单位按照“四川省气象局大院20xx年世界气象日活动方案”（见附）做好落实工作。各市（州）气象局、气象学会也要根据实际，突出特点，以此为契机积极开展气象科普宣传，展现气象事业发展成就，增进社会对气象工作关注理解。
一、围绕主题，积极组织气象科普活动
要积极开放气象台、观测站（场）、气象科普馆（展厅）和社区（乡镇）气象服务站、校园气象站等场所，通过参观、座谈会、报告会、专家讲座、现场体验互动等活动，丰富纪念内容，增强活动效果。要紧密围绕20xx年世界气象日纪念活动主题，因地制宜，创新思路，丰富形式，策划制作有特色的宣传材料，共享使用、广泛传播。
二、加强合作，努力扩大气象知识覆盖面
各级气象部门要向当地党政领导做好汇报，要采取多种形式宣传世界气象日主题。通过邀请领导和各界人士参加气象科普活动等形式，扩大宣传面，同时要积极与当地科技、民政、国土资、环境保护、水利、农业等相关部门加强交流合作，提升开放水平，围绕气象日主题，结合应对气候变化和保障生态明建设等热点，积极营造气象科普氛围。
三、创新形式，全面开展宣传工作
要顺应传播规律，灵活利用纸质、影视、网络和新媒体，扩大气象科普宣传覆盖面，提升影响力。同时，主动加强与新闻媒体的联系，通过召开新闻发布会、通气会，提供新闻通稿和主题宣传片等方式，充分借助各类媒体，广泛发布活动信息，扩大世界气象日纪念活动的.公众认知度，确保活动实效。
此次世界气象日纪念活动结束后，各单位要认真做好总结工作。请各市（州）气象局于月2日前，将纪念活动情况总结报送至省气象局办公室。
活动计划 篇6
注重应用意识和实践能力的培训，是当前数学课程改革的要点之一。小学低年级数学教学，不仅要使学生理解掌握数学知识，培养数学能力，而且应该让学生了解数学知识的来源与用途，感知生活中处处有数学，数学离不开生活，数学和生活息息相关，不可分割。基于这一观点，让低年级学生参与一定的含有数学问题的实际活动，尤其是开设并开展好每周的数学活动课，在解决问题的探索过程中应用数学，就成为培养应用意识和实践能力的有效措施。
数学活动课不但能够给学生创造和提供参与实践的机会，同时，从一年级学生认识的发生、发展规律来看，一年级学生是通过活动在其心理结构和周围的环境之间的相互作用中构建知识的。积极主动的活动是儿童一年级学生获取知识、发展能力的重要途径。本学期，我担任的是一年级的数学活动课，现将这学期的活动课做如下计划：
一、精心准备活动课内容
由于一年级学生掌握的数学知识比较少，接触社会的范围也比较窄，所以我尽可能地采用模拟现实活动与数学游戏相结合的形式。因此，我根据教材的安排，根据学生的生活实际，结合所学的数学知识，为学生应用数学知识提供丰富的实际情景。选择学生在日常生活中经常遇到的活动内容，如跳绳、赛跑、踢球、出板报等。
二、采取丰富多采的活动形式
为了更大程度上提高儿童的活动兴趣，从而使学生熟练掌握相关的数学知识，为以后的学习打下良好的基础，同时，采取游戏的'方式可使学生在玩中学，培养学生在玩中灵活运用知识和与人合作的意识，参与的意识，使学生获得成功的体验，我的活动课更多地采取游戏的形式，如《实践活动：数学乐园（A）》，我采取击鼓传花的游戏形式开展，《实践活动：数学乐园（B）》，我采用给“数字娃娃”排队、“对口令”和投掷等游戏。
三、在活动中培养学生的情感、态度和价值观。
即鼓励学生参与现实、生动、直观的数学活动，让他们在活动中获得成功的喜悦，培养学好数学的信心，体现数学与日常生活的密切联系。所设计的各项活动，都要为学生综合运用所学数学知识提供良好的平台，为学生的交流互动、自主学习创造丰富的机会。如我设计的奖“数字之星”的活动，就是为了让更多的学生有机会参与，为了鼓励更多的学生来参与，为了使学生体验到来自成功的喜悦。
活动计划 篇7
1、产品折扣让利
要点：
价格折扣或特价，主要是：限时特价或闪时抢购两种方式
分析：
特价或让利销售是直接、效果最明显的促销方式，但其是把双刃剑，一方面销售利润低，另一方面对产品后期销售价格有影响。我们设计了2套完整的五一炒店方案，想拥有完整的五一营销方案点击阅读原文拥有。
注意：
开展折扣或特价促销活动之前，应将产品价格高挂不低于15天，同时给予POP海报说明（店内、店外），海报应简短明了，直接告诉消费者便宜了多少钱，并且活动时间不宜过长，二至三天为佳；所折让额度应尽可能高，否则无法引起关注
2、买赠促销
要点：
买赠促销，方式有两种，买A送A，买A送B，B可以是实物亦可以是服务同时可考虑两种赠送方式：长期赠送和短期赠送
实例：
【例如】买手机送话费（买A送B）；充话费送手机（买A送B）
分析：
买赠是目前较为通行的促销方式，但是，赠品的高度同质化造成消费者疲劳，很难引起消费者兴趣，一个好的赠品（实物或服务）会对消费者产生强烈的兴趣冲激
注意：
所选择的赠品品牌一定不能比本品低
赠品的采购价格应不为消费者所知，并具有可描述价值空间
活动开展前应详细计算投入产出比，考虑费用承受能力。
3、现金返还
要点：
购买成交，返还现金 按成交梯度返还、接单返还
实例：
【例如】购物200元，返还50元 每成交一单送红包一个（不论金额）
分析：
相当于直接折扣，当有让消费者意外收获的效果，且能有效保护价盘
采用按单返还，可降低费率
注意：
虽现金返还与直接折扣本质相同，但操作时一定不能直接将返还从货款中扣出
现金返还应根据情况，确定返还时间，如：开单后、提货后、铺贴后。
4、凭证优惠
要点：
凭卷凭票凭证享受一般消费者无法获得之优惠额度；方式主要有：给老客户发放优惠卷、通过媒体发放优惠卷、针对目标消费群发放。
实例：
【例如】凭优惠券，优惠一定幅折扣或额外服务
分析：
发放控制，有效期限，优惠程度，实际价值
注意：
优惠卷的发放量一定要控制数量，不能让消费者很轻易得到
优惠卷的折扣力度应是全方位的，.如此才能让消费者感觉到优惠卷的含金量，激起用优惠卷的欲望
5、集点购买
要点：
达到积分或者数量，给予额外优惠
实例：
【例如】月销售额达10万元，除正常返点外，额外给予3%
分析：
对内部员工的活动
6、联合促销
要点：
直接价格折扣
实例：
【例如】购买本品，可获得**家具等高额折扣
分析：
联合促销可让消费者获得更廉价的家居成本
更适合80后为主流的现代消费者的“懒”消费习惯
双向性宣传，有利于广宣知名度
装修、装饰更融一体，更能表现产品的档次与水准
注意：
联合伙伴的经营行为不可随意更改，不可向其他消费者提供更低的折扣
联合伙伴的品牌力不可低于本品
7、免费部分试用
要点：
提供试用产品或部分免费试用
实例：
【例如】声誉高的消费给予免费提供或部分免费提供产品，形式样板式工程，带动销售
分析：
此促销需事先投入成本，后期效果可控性差
注意：
1、选择合适的参与对像，地位、声誉、口碑
2、参与对像应允许对其进行广宣传
8、抽奖销售
要点：
购物参与抽奖，现场或者集中开奖
实例：
【例如】买产品达1000元，可免费抽奖一次，奖金冰箱一台价值XXX元
分析：
当前在县级市场和乡镇级市场，抽奖活动依然广受青睐，每人个都相信自己会有好运气
注意：
1、按费用计算，未达到一定额度不要投入一等奖
2、不可因设过多奖项，而降低一等奖奖励额度，没有人看到小奖，引起关注的.只有一等奖
3、不可因有抽奖活动而放弃常规促销
9、有奖参与
要点：
设置活动，参与有奖 主要运用于人气提升
实例：
【例如】进店有礼
分析：
规模性有奖参与可最大化提升消费者，特别是潜在消费者的关注度，对得升品牌、店面宣传、促销活动有极好的推动作用
注意：
单次奖品的设置应考虑费用核算
不要将部分消费者重复获得奖品做以控制，要知道越重复，关注率越高
10、游戏参与
要点：
参与组织的游戏，有机会赢得礼品
实例：
【例如】如小品、绕口令、成语接力、妙语连珠等
分析：
调动消费者参与热情
11、竞技活动
要点：
赞助社会公益事业和重大赛事
实例：
特困助学，希望小学，体育赛事
分析：
扩大企业品牌知名度和社会亲和力
12、公关赞助
要点：
赞助社会公益事业和重大赛事
实例：
特困助学，希望小学，体育赛事
分析：
扩大企业品牌知名度和社会亲和力
13、现场展示
要点：
在重要场所展示新产品
实例：
【例如】本品与私抛厂产品比较
分析：
体现产品特征，成本费用较高
14、顾客会员俱乐部
要点：
主要是建立消费者名录，让意向客户产生从群效应和明星效应
实例：
【例如】建立消费者档案，并拍摄成品照片，形成单户整套效果展示；专卖店合适
分析：
让消费者亲身感觉身边的人、名人的选择，及选择产品的使用效果
注意：
建立消费者档案，特别是配以照片的档案应获取消费者同意，并给予奖励
档案本应的相当档次，提升产品使用品位。服装销售技巧加指导老师微信：13867452852.
15、人员推介
要点：
卖场设置专门促销推介人员
实例：
【例如】促销员，临促等
分析：
扩大产品信息，提高顾客认知，动态实体沟通
16、分销商政策激励
要点：
给分销商更多的政策激励 梯度返利、装修支持、优秀评选、年度旅游
实例：
【例如】完成月任务，额外给予*%奖励，完成年度任务额外给予*+1%奖励，并参加优秀评选、年度旅游等
分析：
提高经销商积极性，活用政策手段
注意：
人需要的不单单只的金钱利益，还有社会形像，中国人最爱面子
奖励应该是多梯度的，多层级的，人人不落空。
奖励应该是多元化的，多重的和贴合实际的
17、捆绑销售
要点：
产品与其它产品或服务相互捆绑销售
分析：
超低价格产品降低了经销商利润，通过捆绑销售，特价产品有了更强的竞争力，所捆产品为经销商带来了利润
注意：
选择主产品应为当前销售主流产品，非畅销产品引起关注率较低
所捆绑的辅助产品亦应给予特价支持，使消费者更乐意接受
18、限量特供
要点：
特定时段和卖场的特价或者无偿销售
分析：
主要是吸引注意力，提高知名度和新闻爆炸效果
19、服务举措
要点：
提供更多的服务和更高的服务承诺
实例：
【例如】提供清洁服务等
分析：
通过服务来提升品牌形象，对顾客负责
20、老顾客回访
要点：
对老顾客进行定期的回访，跟踪服务
实例：
【例如】对于社会形像高、群众知名度高、人缘好的客户给予售后增值
分析：
做好老顾客的挽留和服务，提高回头客和顾客推介，拉动新顾客
21、社会热点炒作
要点：
针对社会热点事件稽核产品进行炒作 借事造势 借势造事
实例：
【例如】 双11价格比线上更低
分析：
利用热点事件，扩大影响力，带动产品销售，但是要注意炒作的过头和不合时宜，好事变坏事
22、产品概念炒作
要点：
炒作产品的功能概念或者其它特定消费者非常感兴趣的概念，概念应贴合当前阶段的政策、政府、主流动向，如：环保、节能等
实例：
【例如】环保产品 节能产品等
分析：
针对特定概念扩大差异化优势，但是过于集中某一特征，受众减少，而且需要密集推广
23、独特卖点炒作
要点：集中炒作某一产品卖点，体现差异化
24、免费咨询指导
要点：提供顾客消费信息咨询，提供免费服务
25、其它创新促销策略
要点：
全新的或者改进的有效促销方式
实例：
【例如】文化促销，情感促销等
分析：
新奇特促销手段，更好的促销效果
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