学期计划

时间:2022-09-04 09:03:59 模板 我要投稿

【推荐】学期计划模板7篇

学期计划 篇1

  十一月计划

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  1、开展“落叶飘飘”的主题,帮助幼儿认识秋季各种各样的树叶,感受秋天落叶缤纷的美景,在比一比、玩一玩、画一画的活动中培养孩子对树叶的感情和兴趣。

  2、开展主题“好吃的水果”,通过谈话、观察、画画、操作等形式帮助孩子认识生活中的一些水果,了解一些常见水果的特征,并通过制作水果沙拉,锻炼幼儿的动手能力。

  4、结合主题进行环境布置,丰富主墙饰内容,增添与季节有关与主题有关的幼儿作品,结合孩子的具体活动,充实主题内容。

  5、教育幼儿在玩幼儿园的玩具时学习轮流玩,进一步培养幼儿的规则意识,逐步懂得不妨碍别人。

  6、强调各项常规如:洗手和倒水时要排队、不能抢玩具、能保管自己物品等简单的生活自理能力。

  7、针对秋季干燥的特点让孩子注意护肤,多喝水。

  8、继续加强安全教育,提醒幼儿不在室内奔跑,不在室内大声喧哗,做到慢慢走路,轻声讲话。

  小结

  本月与孩子开展了丰富多彩的'活动,在“落叶飘飘”的主题里,和孩子们一起去捡树叶,认识落叶。感受落叶的有趣和变化,孩子们认识了梧桐叶、银杏树叶、枫叶等,给树叶涂上多彩的颜色,学习树叶拼图等等。

  日常生活中我们引导孩子学习自己穿裤子、鞋子和外套等,培养孩子的自我服务能力。大部分幼儿学会了分清衣裤的前后,能自己穿上和脱下裤子,还有部分幼儿学会了穿套头衫,能自己披上外套,知道在被子里穿衣服。随着深秋的到来,天气转凉,空气干燥,我们还让孩子注意多饮开水,保护皮肤,擦脸后涂油。

  在区域活动中我们提供了钓鱼、树叶拼图等内容,指导幼儿耐心活动,仔细观察,发现和寻找小树叶和小动物的秘密。

  本月结合感恩节,还组织幼儿开展了亲子运动会,在运动会的过程中,爸爸妈妈和孩子一起参加运动,不仅增进了亲子间关系,同时幼儿还懂得了要感恩父母,感恩老师,感恩所有关心自己的人。除此之外,让幼儿和爸爸妈妈一起收集自己在成长过程中和爸爸妈妈的合影,带到幼儿园和老师、同伴一起分享。

学期计划 篇2

  指导思想:

  认真贯彻学校《课堂教学改革实施纲要》,继续搞好有效教学研究,努力营造浓厚教研氛围,创设适合学生发展的优质课堂;遵循“四重一主”的教育教学原则,扎实推进有效教学的实施,奋力打造精品课堂,全面提高我校的教育教学质量!

  重点工作:

  (一)、加强备课组团队建设,全方位建设学习型团队。

  1、备课组必须坚持集体备课,有中心发言人,有活动记录。活动内容包括: 1)钻研教材 ,明确教学目标及重、难点,确定教学任务,设计教学活动,创设适合我校学生的教育教学活动。

  2)研究学情:分析教学情况,特别是学生的学习情况,研究教法和学法。重视培养学生形成良好的学习心理品质,改进教学方法。

  3)精选例题和习题,合理控制作业量。提高作业批改质量,及时反馈。

  4)加强考法研究,做好教学质量分析,及时反馈调控。

  2、各备课组要加强目标制定及达成意识,把目标细化并落实,要制定确实可行的阶段性目标,让老师能在信心和压力下高效地开展教学工作。(备课组计划中要体现具体目标)

  3、备课组要强化整体、阶段意识,科学备考,发扬团结协作精神。备课组成员要统一思想,步调一致,关注学生差异,制定帮扶计划,落实专项训练,开展行之有效的备考措施。

  4、做好每月的月考的出题及评卷工作,做好质量分析工作,找准得分点和失分点、分析原因,重在措施。

  5、落实教学常规管理,加强教学常规的检查与反馈。

  6、以备课组为单位,做出早读课计划,落实具体的目标,对提高早读质量和效率,加强晚自习的分层次要求等进行重点研究,落实英语辅导课的教学设计研究。强化知识积累,养成良好的.早读和晚自习的良好习惯,利用英语辅导课加强对学生的辅导和基础的落实,促进良好学习氛围的形成,推进校风、教风、学风建设。

  7、各年级要有效进行口语听力训练, 利用课堂和口语课提高学生的口语水平。初三要充分利用时间,打好人机考试第一仗,为中考旗开得胜打下良好的基础。

  8、各备课组要加强与周边的联系,积极加强和区教研室的联系,加强信息沟通,承担教研任务,尽力实现资源的优化整合。

  9、配合学校教科研搞好学科资源库建设,继续开展“五个一”的活

  动(每位教师每学期应向学校资源提交并被录用两篇优秀教学设计、一篇教学反思、两份试题)。

  10、初一年级加强基础建设,强化英语学习习惯的培养,夯实基础;

  初二年级要强化培优补差,提前研究中考,每位教师要认真研究《大纲》和《中考说明》,了解中考走向,提前按中考要求训练。初三教师要调整心态,加强与学生的沟通和融合,迅速找准支点开展教学。

  (二)、推进有效教学,全面提高教学质量

  1、提高教学质量的关键在课堂教学质量,要把提高教学质量的主攻点确定在课堂的有效教学上,要强化打造精品课堂意识。

  1)有针对性的对教学过程各环节进行深入研究,通过集体

  备课与个人备课相结合,打造常态下的精品课堂。

  2)重视、加强课堂教学组织管理,创造适合学生高效学习的课堂。

  3)在课堂教学中要大力倡导和推行启发式教学,要培养学生独立思考的能力和创新思维。

  4)结合我校实际,课堂上要注重关注每一个学生,落实分层教学,要善于把学生的关注点转移到课堂教学中来。

  2、借“课堂教学研讨月”的东风,高标准开展主题鲜明的课堂教学研究活动,严格按照“六步骤、五点建议、成果总结提升”等切实可行的要求实施,突出一项工作多项成果的思路,开展两轮研究课活动。

  3、提升教师的专业化水平。 教师的专业化水平的提高是教学质量提高的保证。本学期结合学校的要求,初步定在5月中旬开展英语教师说课比赛,提高教师研究教材、分析教材的能力,以此来促进教师专业能力的提升。

  (三)、不断构建、完善课程体系,精心规划选修课程、活动类课程。

学期计划 篇3

  一.指导思想:

  为了贯彻国家教育部“学校要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,积极作好我校的体育工作,确保体育中考,走体育科研化道路。

  二.分析现状:

  我们组决定从提高教师素质为第一目标,只有有了优秀的教师力量才会培养出出色的学生。科学的安排课堂内容,做好这学期几项体育重要工作,体育中考、市木球比赛、田径队训练等。

  首先:对教研组情况分析,如下表:

  姓名性别年龄学历毕业院校任教

  学科周课时数备注

  张义荣男53专科杭州大学体育系体育12邱海龙男29本科宁波大学体育学院体育14组长陶建锋男27本科浙江大学体育学院体育14

  邱云海男31函本宁波师院体育系体育10

  何宏明男33专科宁波师院体育系体育14朱高男25本科宁波大学体育学院体育14

  通过上表可以看出,我们体育组共6位

  4人达到本科学历。年龄和教龄按老中青结合,起到了传、帮、带的.作用。各位老师在抓好课堂教学的同时还认真学习各种教学资料,努力提高教师自身的专业素质,努力树立崇高的的师德,创造教育新风。

  三.工作任务:

  1.开学第一周:教研组工作计划制订。

  2.开学第二周:与政教处、学生会体育部共同整顿两操两活动。

  3.开学第三周:体育中考训练模式、工作量计算、奖金制度探讨。

  4.开学初,学校体育器材增添特别篮球架子4副中考项目。

学期计划 篇4

  新的学期,教务处将继续围绕学校提出的“一个中心,两个重点,三种意识,四项措施”的工作要求,认真踏实抓好学校教学管理,充分发挥教务处的职能作用,以抓实教学常规管理为主抓手,切实强化教学常规工作,特别是抓好中考、高考及抽考的复习迎考工作,确保20xx年学校中考、高考及抽考创历史新辉煌,全面提升学校教育教学质量,并积极协同学校各部门完成学校其他总体工作目标。

  一、主要工作重点:

  1、加强教学常规管理,继续创新常规检查方式,特别是要加强教学常规督查通报及处罚力度。

  2、深入各年级、班级,加强教学部门对年级、班级课堂教学的督查力度。将年级管理与级风、班风、学风、教风结合起来,争取最佳工作效果,切实提高课堂教学效率。

  3、加强对初三、高三毕业年级中考、高考复习迎考工作的督查与指导,形成全校一盘棋思想,确保20xx年中考、高考目标的顺利实现。

  4、加强对教研、备课组的管理,定期召开教研、备课组长会议,提高教研、备课组活动效率。

  5、创新高中教学评价机制,特别是对高中阶段性的`教学质量考评与高考新变化接轨。

  6、继续坚持行政干部听课公示制及教研组、备课组、年级互相听课制。

  7、认真抓好各年级各阶段考试“考后100分”及纠、评、补的督促检查工作。

  8、抓好学科竞赛及教科研课题的申报等工作。

  9、继续加大校本培训,加大对新教师及落后教师的培养与培训。

  10、强化初、高中基础年级教学管理,确保抽考、学业水平考试取得优异成绩。

  二、主要工作措施:

  1、继续抓好常规的过程管理,促使教学工作规范化。

  ⑴教务处将加大教学常规检查,重点加强对年级、备课组常规检查的督查及抽查,对发现问题及时予以公示,不予姑息。

  ⑵加强听课及巡课,督查好教师课堂教学。

  ⑶组织对教研、备课活动的检查及巡查,提高教研、备课活动效率。

  ⑷关注薄弱学科及成绩落后班级教师教学状况,促使其教学整改,提高教学成绩。

  2、抓实初高三年级毕业班教学工作,努力提升毕业班教学质量。

  3、借鉴杜郎口,以点带面,推进初、高中基础年级课堂教学改革,探讨适合我校校情、学情的课改模式。

  ⑴尽快形成全校课改总体方案,力争本学期“课改”工作在全校基础年级所有学科中全面推开。

  ⑵各年级及备课组继续推行“学生高效听课活动”。

  ⑶鼓励教研组、备课组参与探讨课改活动,对开展有力,效果明显的教研组、备课组在学期考评中予以加分。

  4、在基础年级开展课前预习工作。

  5、继续抓好校本培训、教师师徒结对帮扶及青年教师培养工作,大兴教研之风,促进青年教师及薄弱学科教师的专业成长。

  三、主要工作安排(下学期)

  二至三月份:

  1、开学报到、注册等工作。

  2、召开教研组长会议,布置开学工作,形成学期工作计划。

  3、非毕业班各学科教师做好上学期期末试卷讲、评、补及“考后100分”工作。

  4、参与各年级教师会议,对年级教与学提出意见。

  5、召开毕业班工作会议,进行毕业班教学工作交流,加强对新一届毕业班教学的管理与指导。

  6、教学常规检查。

  7、开展学生问卷或座谈会,了解学生对教师的教学意见。

  四月份:

  1、开展高三、初三毕业班课堂教学情况调研,促进毕业班教学。

  2、落实毕业班的中、高考目标管理及抓好中、高考复习工作。

  3、总结前一阶段教务处和各教研组工作,针对存在的问题进行整改。

  4、强化备课组建设,提高备课组活动的针对性和实效性。

  5、召开教学部门工作会议,研讨教学问题。

  6、做好迎接期中考试复习迎考工作。

  7、做好期中考试的组织、实施和分年级进行质量分析工作。

  8、根据期中考试情况,要求年级、教研组、备课组对各年级教学现状进行分析,提出改进措施及教师做好“考后100分”工作。

  9、组织参加初中数、理、化竞赛及中考报名。

  五月份:

  1、深入课堂开展教学情况调研.

  2、教学常规检查。

  3、高中抽签班及基础年级教学情况调研。

  4、中考适应性考试及高考复习备考冲刺阶段工作,做好迎接高考准备。

  5、组织英语听力竞赛及全国高中生物竞赛。

  6、中考物化实验操作考试及体育考试。

  7、高考动员会。

  六月份:

  1、中考动员会。

  2、组织学生参加中、高考工作及中考、高考考前思想教育工作。

  3、开展学校优质课、过关课、展示课评比。

  4、做好期末考试的复习动员工作。

  5、常规抽查及评比。

  6、组织期末考试。

  7、期末考试数据统计及质量分析。

  8、高中学业水平考试。

  七月份:

  1、学生问卷调查。

  2、进行教研、备课组工作考核。

  3、教师综合考评工作。

  4、布置暑期工作。

学期计划 篇5

  一、指导思想

  科教兴国,教育为本;振兴教育,师资先行。随着社会的发展,现代教育技术资源的应用越来越广,所起的作用越来越大,为了大面积提高教师运用现代教育技术进行教育教学的能力,结合本校的办学目标及办学特色,特制定本计划。

  二、培训目标

  1、掌握现代教育的相关技术,达到活学活用。

  2、提高教师获取、处理和利用教育信息的能力,逐渐养成上网查找教育资料的习惯。

  3、具有应用现代教育技术开展课堂教学的能力。

  4、提高教师的现代信息素养,为以后实现备课、办公电子化做准备。

  三、培训原则

  1、自主性原则:学校自主培训、自主管理,做到能者为师。

  2、针对性原则:以学校和教师的实际需求与发展为出发点,有针对性地解决教师在教学中现实的和将来的问题。

  3、实效性原则:避免形式主义的空洞说教,针对教师的实际情况,侧重于实际操作,形成实际能力。

  4、系统性原则:注重培训的系统性,以达到提高教师队伍的整体水平。

  四、培训对象:

  本校全体教师。

  五、培训方式

  1、采取集中培训与分散培训相结合,理论与实践相结合的原则。注重培训的计划性、针对性和实用性,从实际出发,采用灵活多样的形式实施培训,特别要注重发挥远程教育手段的优势,确保培训的'质量和实效。

  2、在培训过程中,坚持按需施教的原则,根据不同对象组织培训活动。以自主上机学习为主、讲授为辅。

  3、信息技术培训还应结合教育教学活动,注重更新教育思想、观念,加强应用信息技术能力的培养,使教师能学以致用,改变传统的教学模式和方法,在各自的学科教学中积极使用多媒体技术辅助教学,优化教学过程,提高教学效率和质量。

  六、具体安排:

  (一)轻松浏览:

  1、开启IE,查看网页。

  2、收藏网址。

  3、调用收藏夹中的网址。

  4、在游览器中设置主页或空白页。

  (二)收发邮件

  1、申请邮箱。

  2、点击“收件箱”查阅邮件。

  3、发邮件。

  4、回复邮件。

  (三)网上找资料

  1、下载网上文字。

  2、下载网上图片。

  A、用windows自带下载软件下载。

  B、用网际快车下载。

  4、下载整个网页。

  5、打印网页。

  6、搜索文件。

  (四)网上交流

  1、使用BBS:

  A、回贴。

  B、发新贴。

  2、使用QQ:

  A、聊天室聊天。

  B、好友聊天。

  (五)网上生活

  1、网上购物。

  2、网上视听欣赏。

  3、网上玩游戏。

  (六)网络安全

  1、删除上网历史记录。

  2、安全级别设置。

  3、隐私保护。

  4、网页游览内容限制。

  5、安装“反黄爸爸”或“反黄妈妈”。

  6、安装杀毒软件:金山毒霸、瑞星杀毒软件等;安装上网助手。

学期计划 篇6

  一、指导思想:

  分院学生工作将紧紧环绕党委的总体要求,以科学发展观为统领,加强对大学生的思想政治教育,充分调动广大学生干部的工作积极性,结合分院实际,转变观念,重在服务,不断提高学生工作科学化水平,深化学生管理,强化安全教育,确保校园平安稳定。

  二、工作目标

  校园平安,学风端正,学生工作在科学化建设上有一定的突破

  三、突出三项重点

  1、以“网络党支部建设”课题研究为主题,加强对大学生思想政治教育

  进一步完善网络党支部的工作平台,建设可互动、可交流、可学习、可探讨的网页和QQ群,让网络党支部成为流动党员之家。

  以建党九十周年为契机,加强党建和思想政治工作,开展建党九十周年系列成果展,组织“迎接建党九十周年”主题教育活动、征文比赛。

  继续开展学生党员“育人成才先锋”中的模范带头作用,通过实践承诺实现自我教育的目的。

  加强公寓党建工作,让“学生公寓党员之家”真正成为学生党员课余时间学习理论、交流思想的'阵地。

  2、深入探索“三全育人”、“一体化”建设工作

  开展“三全育人、一体化管理”模式的实践,做到学生管理工作全员育人、全过程育人、全方位育人,实现学生管理教育、管理、服务一体化。做到学生工作零距离,实现教师与学生“一对一、面对面、心贴心”。

  运用研究的方法去做好学生工作。加强对学生管理队伍的培养,在已有的“辅导员、班主任论坛”的基础上,通过理论探究、经验交流、案例剖析、问题探讨,不断提升论坛的水平和质量。

  3、重视学术型团队建设,提升学生工作科学化水平

  在全院范围开展“书院制”管理实践,积极探索新形势下,高校学生教育管理工作的新模式。

  四、抓好六项工作

  1、强化学风建设,培养学生自主学习的习惯。确立各专业学风建设的目标;以毕业就业为目标,帮助学生规划三年的学习;重视学生考级考证;严肃上课和自修纪律;开展一年一度的“学习标兵”评选;组办一次以学风建设为主题的学生活动;在学生中形成浓厚的“专升本”风气;组织学生参加各种形式的高职技能大赛。

  2、继续抓好心理健康教育。充分运用分院“心灵驿站”,加强对心理困难学生的引导和教育,构建和完善大学生心理问题高危人群预警机制。

  3、精心组织办好第八届校园文化艺术节,不断提升校园文化建设的内涵。

  4、做好资困助学工作。做好对经济困难学生的认定和政府各级奖助学金的推选工作;健全贫困生档案,不断完善和规范资助机制;开辟“绿色通道”,帮助每一位贫困生完成学业;加大学校投入,积极争取社会支持,设立多种形式的奖学金;加强与银行的密切合作,大力推进国家助学贷款工作,积极主动帮助经济困难学生获得国家助学贷款。

  5、强化安全意识,确保校园平安。开展交通安全教育和法制安全教育,定期组织交通安全“温馨提示”服务;坚持定时不定时寝室检查制度,发现苗头性事件加以及时处理;注重警民联防工作;强化校卫队校园巡逻;争创省级综合治理先进单位。

  6、做好xxxx级学生的毕业教育工作。开展毕业生的就业观教育,帮助毕业生做好各种毕业推介工作;组织毕业生开展爱心承诺活动,指导各系制订毕业教育计划,开展形式多样的毕业教育;组织各系毕业班认真完成毕业鉴定工作;与优秀毕业生签订文明离校承诺书;协助后勤公司帮助毕业生做好离校服务工作。

学期计划 篇7

  学生会成员是本着甘心为同学服务为根,以实干精神为本的目的投身本会的工作中。我系学生会是学生实施自我管理、自我服务、自我教育的组织机构,同时又是学生锻炼自我、展示自我、表现自我的舞台,是全面落实全国高等院校育人工作的一个重要的补充。在新的学期为进一步提高学生会各成员的工作能力和管理水平,促进我系学生活动工作的落实,学生会特拟定以下工作计划:

  一、加强干部素质的培养。

  学生会干部素质的高低,直接决定了学生活动的效率、影响到学生会常规工作的最终落实,可以说,加强干部素质的培养,是学生会成长壮大的`关键。在新的学期,学生会计划采取如下措施,培养干部素质:

  1、集中培养。在本学期第6、第12周,学生会将召开全体学生会成员大会,进行集中培训,让学生会干部干事明确:做好本职工作是符合学生会发展需求,我系发展的需要,要克服认为作为学生干部吃亏的思想,要真正意识到,正是我们学生会干部无私的奉献,才使得我们的旅游管理系的系风建设更加喜人,也正是有这种奉献,才能真正锻炼,提高展示自我。要自觉树立积极工作、主动思考的意识。

  2、深入工作。学生会的主要负责人应深入到学生会的工作中去,指导各部干事的工作,培养他们的管理能力。部长、副部长更应深入到具体工作中。

  3、个别谈话。学生会的主要干部应不定期的与学生会成员交流、谈心,掌握他们的思想动态,大家共同探讨工作方法。主席、副主席、秘书长应不定期地与其他干部交流谈心;部长、副部长则更应多与干部干事交流,掌握他们的思想状况,做好他们的思想工作,并及时反馈到系团总支老师那里。

  4、培养学生会成员的团队精神。在学生会内部开展艺体形式的竞赛。第七周:举办一场06级学生会成员VS05级学生会成员的篮球赛;第十一周:举办一场以部为单位的卡拉OK大赛,通过以上活动的开展,让干部干事时刻想到自己是学生会的一员,个人荣辱涉及整个集体,从而关心这个集体、爱护这个集体,进而为这个集体的成长壮大献计献策。

  二、日常工作应常抓不懈。

  学生会的管理职能就体现在日常的组织工作中。学生会日常工作的好坏,直接关系到我系学生活动工作能否正常进行。因此,我们学生会要狠抓学生会日常工作。

  1、学生会定期于单周星期日晚7:00召开常委会例会,总结前两周的工作,布置后两周的工作,并对一些工作做出调整(如需要加开会议,会提前三天通知)。

  2、在学生会常委会工作例会后,学生会各部负责人应及时召开部门例会(碰头会),落实学生会的安排与调整,并对部门的工作做出相应调整。

  3、学生会各部应在每周召开一次工作例会,总结本部前一周的工作,布置下一周的工作,并针对上一周的问题,在新的工作中做出调整和修正。

  4、学生会各部门分管的副主席应参加部门的各次例会,对工作做出指导。

  5、学生会各级各次大会(例会)均应有人做出相应记录,学生会任期届满前交我会秘书处存档。

  6、各部门应组织本部成员认真学习各部工作职责,检查标准,并落实到工作中,学生会主要干部要不定期抽查各部的工作状况以及工作效果。

  7、学生会各部门分工不分家,在具体工作上,各部门工作范围不同,但在工作中,大家应相互协作、配合。

  8、各部应制定出本部的工作计划,并上交秘书处存档,并在工作中加以落实。

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