活动计划

时间:2022-08-25 20:21:14 模板 我要投稿

关于活动计划模板汇编5篇

活动计划 篇1

  十字绣是一种起源于欧洲的手艺,具有悠久的历史,广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区,由于它是一项易学易懂的手工艺爱好,因此流行非常广泛,受到不同年龄的人们的喜爱。近年来,十字绣来到了中国。在中国这个传统的刺绣大国,更加深受人们的喜爱。你只需花一点点时间, 一点点的耐心,再加上一点点信心,就能完成一幅令你自己也觉得很有成就感的十字绣作品了。

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  一、课程目标

  1、了解十字绣是古典、时尚与美的结合,一切着眼于自己的美丽和自己所追求的美丽,亲身体验刺绣艺术的迷人魅力,以及给现代家居装饰所带来的巨大变革。

  2、通过缝制“十字绣”,来锻炼手的灵活性,同时发展学生的审美意识,提高学生对美的品位。

  3、了解“十字绣”不仅可以悦性怡情,还可以大大满足自己的成就感,绣品作为亲手制作的礼物送人是最佳的传情达意的方法,也是最值得珍藏的。

  二、课程内容

  1、了解“十字绣”的起源十字绣起源于欧洲,最初是在宫廷中风行,后来传入民间。18世纪中期逐渐产生了一些商业组织对它进行不断加工和完善。经过几百年的发展,它在国外已经演变为一项涉及多行业的产业。十字绣可以用于很多场合,如:工艺品、家居、装饰等,同时也可以自娱自乐,体现出个人风格。

  2、熟悉十字绣的基本材料。十字绣的基本材料是刺绣线和特殊工艺制作的网格面料,只要有设计图稿并掌握基本的刺绣方法就可以进行。

  3、掌握十字绣的基本方法。十字绣的绣法非常简单,只需根据设计图稿在网格面料上将线通过十字交叉的方式穿过网格即可。由于已经有几百年的发展,各种颜色的刺绣线被人们编上了号码,每幅图案都被设计师作了特殊处理,每张设计图稿都是按照线号来制作的。即使是很复杂的图案,只要按照设计图稿的位置选用适当的`线进行刺绣即可完成。

  4、引导学生在欣赏各种“十字绣”作品的同时对十字绣进行创新设计。十字绣可分:卡通类、人物类、风景类、花卉类、动物类等……

  三、课程实施建议

  1、教师在辅导学生实际制作时,要注重培养学生的创新意识,在作品的构思和制作上,要启发和鼓励学生大胆想象,大胆创新,科学合理。

  2、在教学中,师生之间,生生之间应建立民主、平等、友好、协作的关系。

  3、在讲授技巧时,要熟练演示,步骤清晰,讲解透彻,点拨精辟,充分调动学生的积极性,使学生主动地去完成。

  4、在学习过程中,教师要传授一些基本的制作方法,这些方法要有非常鲜明的实践性,要学以致用,尽可能地把理论和知识转化为能力。

  5、要注重学生在学习中是否积极参与,在创造过程中他们合作是否成功,在原有的基础上他们的动手,动脑能力和实践能力是否有所提高。

  6、让学生欣赏大量的优秀“十字绣”作品,是学生开阔眼界,陶冶情操,提高素养和创新能力的重要手段。

  四、活动安排

  第二周

  了解十字绣的文化历史 十字绣的成品欣赏

  第五周

  十字绣的品牌与种类 十字绣的材料和工具

  第七周

  全针绣 半针绣

  第九周

  四分之一绣 四分之三绣

  第十二周

  回针绣 勾边

  第十四周

  十字绣的基本技巧 十字绣的保管

  第十七周

  十字绣绣布、绣线、绣针的挑选 如何识图

  第三周

  学绣十字绣

  第六周

  十字绣中遇到的问题及解决办法

  第八周

  学绣十字绣(请专业人士指导)

  第十三-十六周

  互帮互学完成十字绣

  第十七周

  作品展 总结体会

活动计划 篇2

  一、指点思想

  以迷信开展观为指点,落实教育局20xx年任务要点提出的任务义务,以进步教员的探讨才能为目的,充沛发扬长处学科和出色教员的作用,完成长处互补,资源共享,调动全体教员积极参与探讨的积极性,构成协作探究的良好气氛,努力进步教员专业素质和课堂教学程度,打造一支思想过硬,作风扎实,专业素质高,协作肉体强的教员队伍,提升教学质量。

  二、任务目的

  (一)总体目的

  以进步教员素质为主线,加大教科研力度。以校本研修为根底,“三位一体”教研活动为载体,片面进步我校教育教学质量。

  (二)详细任务目的

  1、进步教员驾驭教材和教学反思的才能,进步课堂教学效率。

  2、进步教员充沛应用信息技巧的才能,发新的课程资源,以长途教育为平台完成资源共享。

  3、进步教员指点先生探讨性学习的才能,加重先生的课业担负。

  4、以“说、听、评三位一体教研活动为载体,强力施行优化课堂构造教学任务。

  三、任务措施

  (一)健全机构,增强指导。

  1、成立教研活动指导小组。

  组 长:

  副组长:

  成 员:各学科教研组长

  2、健全制度,确保活动的有序展开。

  为了确保活动连续、稳固有序和高质量的实行,完善本校教研活动制度。《教员学习制度》《教研活动制度》《听评课制度》

  3、教研活动时刻:每周四下午7、8节课。

  (二)教研活动内容

  1、学习新理念,探讨课程规范,仔细剖析教材;怎样编制和表述教学目的;教学目的和教学进程的设计;教学探求与教学进程的设计;教学目的与构成测试的编制;怎样解说;新惯例课的设计等。

  2、确定帮带教员,落实帮带目的,做好活期考核

  3、优化课堂教学——这是本期教研任务的重中之重。

  以教研组为单位成立课题探讨小组,在上期任务的根底上探讨制定本期优化课堂构造的探讨课题。在微观上使优化课堂构造走向成熟化、完善化、合理化、适用化。

  4、以搞好教学开放周,校出息课堂月,教学根本功大赛为切入点,增强教研活动,充沛发扬教研组的功效,进步教员研究教材、驾驭教材的才能,创设同伴互助与个人探讨的气氛,扎实有用地实行教研活动,实在进步学校的全体教育教学质量。

  5、初三教员要仔细探讨课标,理解先生掌握的知识体系;探讨教材培育先生运用知识的才能;探讨考纲精确掌握命题领域;探讨前两年中考试题,精确掌握命难易度。知识迁移扩展要精确、过度。与课内知识点亲密相干的.生活实践以及课外知识,一定要引导先生深入了解和认得,可以运用学过的课内知识随心所欲的处理Issue(问题)。

  6、学习方式为自学与个人研修探求联合。自学请求教员按规则进度仔细通读探讨教材并摘录出重点内容填好报告册。探讨分学科分小组实行每一次探讨要做到有议题、有记载、有后果。期末实行学习效果上报,关于上报的效果实行评选展现。增强教员本身的再教育,进步教员本身的业务素质,及驾驭教材、落实新科改、施行素质教育的才能。

  7、 “说、听、评”三位一体教研活动目的:按形式人人上好优质的地下课。严厉规程操作。实在为“优化课堂构造”效劳。一同鼓舞中青年教员在活动中引入多媒体材料。完成资源共享,放慢教员专业素质的生长。

  8、请专家到我校讲学,学习别人的先进经历。以促进本校的教科研程度进到全县先实行列,以促进教员专业的生长。

活动计划 篇3

  一、活动宗旨

  1、集我们一点一滴的爱,帮助需要帮助的人。用我们有限的力量,无限的温情,让那些在学校外流浪孩子走进校园……

  2、丰富同学的大学生活,让大家更懂得如何去爱别人,体会关心他人的乐趣。

  二、活动时间及地点

  时间:自2xx年xx月x日起

  地点:新疆轻工职业技术学院

  三、目前参与本活动人员名单 张仲华 秦玲 马瑞雪 范志鹏 马晓萍米文青 吴常有 热普凯提 再努然木 苟凤麟 阿不都热西提孙赟 张芳梅 包永清 丁光庆孙冰 努日曼古丽孙赟 阿不都热西提 王贯龙 常锦 阿斯奶 马丽媛 依力孜兰 丁志兵 张鹏 聂雪丽 侯娟霞 阿不都艾尼 赵宋梅 张军 备注:本活动长期进行,不限人员,欢迎大家积极参与。让更多的我们献出自己的`一点爱,去帮助更多需要帮助的人。

  四、活动开展形式 本活动以收集矿泉水瓶子,筹集资金,帮助他人为目的。将所有人分组,以组为单位,分别在1、2、3号教学楼、学术楼以及各宿舍楼收集矿泉水瓶子。

  五、活动开展内容

  第一 活动流程 各组自行制定时间,在各组商定的地点集合,到不同的教室收集矿泉水瓶子。

  第二 活动准备阶段

  1尽量动员更多的人加入我们的团队。

  2将所有人员进行分组,并从中选出各组的负责人。

  3将各组分配到各栋教学楼,并在一定的时间内进行交换,让各组的人尽量去不同的教学楼。

  第三 活动开展阶段 由秦玲负责将所有人分组,并安排各组的负责区域。秦玲、马瑞雪、张仲华、范志鹏负责各组的具体情况。米文青、秦玲负责瓶子的处理问题。米文青负责财务的保管问题。

  六、策划单位 新疆轻工职业技术学院计算机系普高11届信息管理班

  七 策划时间 XX年xx月xx日

活动计划 篇4

  一年一度的寒假已经到来,为进一步做好寒假青少年思想道德教育工作,我xx社区按照区、街社区教育科的工作部署,结合社区实际,我们与社区关心下一代工作小组的'老干部共同研究制定出寒假青少年教育活动计划:

  一、为进一步深化落实青少年爱国主义思想道德教育活动,我们组织社区青少年开展治安巡逻,拾拣白色垃圾美化家园的活动,从而达到社区青少年从小养成良好的卫生习惯。

  二、根据国家的号召,我们与社区关心下一代领导小组一起,利用寒假组织青少年,以歌唱我们伟大的祖国为主题,开展教唱红歌活动。

  三、组织青少年开展安全教育,教育青少年在春节期间,燃放鞭炮时,注意安全,要到空地去燃放等。

  四、组织青少年开展走访慰问社区孤寡老人、残疾人、侨属等活动。通过此活动,使青少年懂得社会上的弱势群体需要我们大家的关心和帮助。

活动计划 篇5

  一、活动主题:心手相牵,情暖人间

  二、活动背景:关爱留守花儿,绽放遍地芬芳。

  近些年来,留守儿童面临着极大的成长困境,他们的爸爸妈妈由于家庭

  的原因而外出工作,只有把他们留在家里跟着爷爷奶奶生活,他们感情上的需要很少被关注,只是任其发展。在这样的情况下,欠缺情感照顾的留守儿童往往性格孤僻,有心理障碍。因此,留守儿童的成长,需要你我的呵护。经管学院和外国语学院的青年志愿者分会组织本期的爱心辅导员再次来到新田小学,开展关爱留守儿童的室外活动,拉近主要以书信、电话联系的爱心辅导员和儿童之间的距离。

  三、活动目的:关注社会,奉献爱心,弘扬青年愿者精神

  通过我们的关爱留守儿童活动,让爱心辅导员与他们进行心与心的交

  流,解决他们的心理困扰,从而让他们感受到更多的关怀和快乐,学会自学、自理、自护、自律、自强,身心一同健康成长。

  四、活动地点及时间:电白霞垌新田小学

  20xx年11月28日早上8点到下午3点

  五、活动对象:经管学院和外国语学院08、09级多名爱心辅导员,新田小学多名留守儿童,暑假三下乡10名队友,加上会干共约150人

  六、前期准备:

  1、两学院的宣传部各两名会干准备相机在活动现场拍照;

  2、经管青协副会长张乾坤负责联系新田小学朱校长,确定留守儿童名单,以及协商当天活动的相关事项;

  3、选出四名会干(两学院各出两人),担任游戏主持人;

  4、网络部准备好活动需要的音乐;经管青协外联部负责准备电脑、音箱、话筒,横幅(心手相牵,情暖人间),两学院各负责两个麦克风;

  5、跟行动部开一次部门间的会议,商议所需用餐物品、菜单以及活动游戏过程中所需要物品及奖品,初定于11月24日;

  6、经管青协副会长杨晓珊负责租车;

  7、经管青协与外国语青协保持联系,协商一切活动相关事项;

  8、秘书处负责通知有关人员以及申请好课室(大课室),通知所有参加活动的爱心辅导员和部长助理于11月26号晚9点半召开全体会议,会议主要关于活动的流程和相关的注意事项以及收取活动当天午餐的费用;

  9、经管组织部27号那天购买好活动当天需要用的物品、礼品、食物。外国语准备两桶桶装饮用水,

  10、24号晚算出并通知参加当天活动的人员要交的午餐费。

  七、活动费预算:20xx元(两个学院平分费用)

  八、活动开展

  1、7点15分全体人员在主教前的升旗台集中,7点45正式出发;

  2、到达后,外联部简单布置篮球场,悬挂横幅,秘书处宣读爱心辅导员名单配对儿童(秘书处负责爱心辅导员名单配对儿童时需要技巧),并对其进行游戏分组;

  3、9点,集中所有人员,进行一个简单的活动开始仪式,新田小学校长、两院系会长做简要讲话;10点到11点半,儿童与爱心辅导员游戏互动以及儿童才艺表演(在这期间,行动部负责协助厨房煮午餐);

  4、11点45左右,开始进行午餐。午餐后会干、辅导员与孩子们收拾餐具与垃圾;

  5、午餐后,爱心辅导员开始家访,期间要与儿童、以及他的家人合照留念。而部分工作人员负责清理现场后,可以自行到附近小朋友家;

  6、下午15点,全体会干、爱心辅导员在球场集合,秘书处清点人数,回校。

  九、活动现场安排

  1、秘书处一人负责医药物品(药油、止血贴)的保管,网络部一人负责电脑音乐操作,宣传部两人负责活动现场拍摄。

  2、游戏进行时,非游戏工作人员的会干负责维持现场秩序,游戏负责人为韦基信。(每两个辅导员一个儿童为一组,共三十六组)。

  游戏内容如下:

  (1)载歌载舞:(5人)

  音乐:快乐儿歌连唱(十分钟)

  规则:手牵手,一起走.(牵手,成圈,漩涡,反方向漩涡,成心)

  目的:让在场的每一位更快地融合在一起,拉近彼此的距离。

  (2)传口令:(1人)(十分钟)

  规则:小朋友与大朋友间隔排列(两个小朋友夹着一个大朋友)排成一排,其中一名小朋友用方言对后面的大朋友说出一段话,再由大朋友将听到的往下传,最后一名的要将意思表达出来,看是否与原先的一致(每六组为一队,共六队,三队同时进行,分两次)

  目的:让小孩子理解口口相传,以讹传讹的道理。

  (3)巧穿红外线:(5人)(十分钟)

  道具:红绳1卷

  规则:工作人员将红线拉成错综复杂的网,小朋友需敏捷地避开红线穿越网阵,失败的组,需要一起出列表演(每六个小朋友为一组,共六组,游戏结束后每个小朋友都分派奖品)。

  目的:提高小朋友的团队意识。

  (4)同起同坐:(2人)(十分钟)

  规则:首先要大家四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地,手不可以与脚或其他物接触借力,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)然后四人手“桥”手,然后要他们一同站起来。看是否可以,若可以再试试多人一点,一直增加到不行为止,最多人数者获胜。

  目的:让小朋友们深刻体会团队精神的重要性。

  (5)奇怪的墙壁:(2人)(十分钟)

  道具:报纸6张、乒乓球30个

  规则:二队透过挂在中间报纸上的小洞,把乒乓球投入对方阵地,参加游戏者离报纸适当的'距离划一条线,各小队站在线上投乒乓球。 在限定时间内,把乒乓球投入对方阵地最多的一组获胜。

  目的:考考小朋友的眼力和速度。

  (6)青蛙报数:(2人)(十五分钟)

  规则:依次报数,报出数字后,要蛙叫对应的次数,报错或漏叫都要出列,受罚,表演

  目的:考考小朋友的反应能力。

  (7)装模作样:(2人)

  道具:50张有名词的纸条

  规则:每组抽出五张写有名词的纸条,然后进行无声模仿,其他组员猜词。注意,进行模仿的每次一人,不得重复。

  目的:考考默契,拉近彼此距离。

  (8)幸福拍手歌:(1人)

  规则:以6个小组为单位,围成四个圈,唱歌,做动作。

  目的:传递幸福,拉近彼此距离。

  3、10点,行动部开始到厨房准备伙食;11点,外联部和秘书处开始到指定教室分配一次性碗筷。

  4、在游戏结束后,每个留守儿童都分配奖品。

  5、进行午餐前,工作人员将跟爱心辅导员与儿童一起分成四组,每组由一个组织部助理带队到就餐地点(注意秩序)。另外两名组织部助理在楼梯口引导爱心辅导员与儿童有序进入课室就餐。其他各部门助理到厨房协助行动部有秩序的分好食物到各个教室

  6、就餐过程中,爱心辅导员照顾好儿童,避免烫伤和其他意外。就餐完后,爱心辅导员儿童收拾一下垃圾(培养他们的自觉性),随后工作人员清理现场(家访期间,部分工作人员需跟访便于处理突发情况及拍照,没有前去家访的工作人员分成两组,一组清理并整理就餐地点与游戏场地,另一组清洗就餐用品)。

  7、家访前,工作人员需提醒辅导员注意时间(要在十五点前回到篮球场集中)

  8、下午,15点,爱心辅导员、会干在球场集合,最后由秘书处清点人数,上车回校。

  十、活动结束

  后期工作

  1、宣传部和网络部做好后期宣传工作,如整理照片、视频,制作活动成果展示牌等等;

  2、收集爱心辅导员与留守儿童的合影,集体展示,弄一张海报送给新田小学,粘贴到他们的宣传栏上;

  3、组织部写好活动总结,总结活动经验。

  注意事项

  1、两学院的秘书处务必准备好应急药品,如要有、止血贴等,以备坐车时或活动中出现突发状况;

  2、注意言行举止,对学校领导和老师要讲究礼仪,对待小孩要有耐性,语气要温和些,尽量给予他们多一些关怀;

  3、活动过程中会干要注意维持好现场秩序,避免现场过于混乱;

  4、行动部在煮食时,注意自身安全;

  5、家访前,工作人员需提醒辅导员注意时间(要在十四点半前回到篮球场集中)在进行家访的时候,要提醒爱心辅导员注意安全,小心狗之类的动物;并一定要记下活动负责人的联系方式,以免突发事件反生时,能及时联系负责人,以求帮助

  6、活动参加者自带防晒用品,如太阳伞、帽子之类的。

  7、各位参加者要注意保持现场整洁,活动结束后各助理以及干部要负责收拾现场。

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