学校科幻作文

时间:2022-08-17 11:20:30 科幻作文 我要投稿

学校科幻作文集合九篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的学校科幻作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校科幻作文集合九篇

学校科幻作文 篇1

  有一天,我到楼下去玩。忽然,我发现有一个泡泡慢悠悠的在半空中飘着,在泡泡里面,似乎还有一个黑乎乎的东西。

  我看见了,就跑过去腾空一跃,把泡泡给打破了,将那个东西拿了出来。它是一粒种子,上面沾满了灰。我把灰洗掉以后,仔细的看着它。这一颗种子的表面晶莹透亮,似乎上面还有很清新的泥土味。这真是一颗奇怪的种子。我盯着它想了一会儿,就把它种在花盆里了。

  夜深了,这颗奇怪的种子在月色下悄悄的发芽了,和着汽车的“嘟嘟”声,伸展着柔嫩的枝条。第二天早晨,我来看种子发芽了没有,我刚看它一眼,就惊叫起来:“哇!”爸爸妈妈应声而来,看见它以后,惊讶的张大了嘴。原来,这粒种子已经长成一米多高的小树苗啦!只见它枝繁叶茂,每一片树叶上都散发着生命的气息。我刚想靠近看一个究竟,小树却躲开了我。第三天,我再来看它的时候,它已经长成了一颗五六米高的大树,花盆已经被挤碎了。我们只好征求管理处的人员同意,把它移植到了楼下的院子里。

  很快,这里有怪树的消息传了出去,一个个记者闻声而来,闪光灯不停的闪烁。就在这个时候,一个老人从人群中走了出来,他看着这一棵怪树,激动地说“:原来这种树真的没有绝种!”我们听他的话得知,这棵树的名字叫做神奇木,它的树皮可以医治百病,而且,它还有知觉,枝干还能动。听完描述后,人们问我这一粒种子从何处得到的,我指了指天空,告诉他们:“从天而降!”我家这里有神奇木的消息从此成为了“爆炸”性新闻,人们一个个不惜一切代价来看神奇木,国家只好派出警察来进行保护,这虽然让这里有了一阵子的安宁,但是好景不长,神奇木的树皮能医治百病这一功能引发了人们的贪欲,使更多的人宁愿冒着生命的危险也要趁着夜色去割树皮。

  一天晚上,我做了一个梦,梦见神奇木在对我讲话:“救救我吧,小兄弟!我原本是来这里找祖先的,还打算长住下来。可是现在,我要离开了。为了报答你,我给你一粒种子,再见!”第二天,我被楼下的吵闹声吵醒了,我在阳台上往下看,发现神奇木已经离我们而去了。我难过地走回了房间,发现床头柜上有一个黑乎乎的东西——那是神奇木留给我的种子!

  我捧着这颗种子,看着它。虽然它上面没有一丝生机,但是,我相信,有了它,一定会有奇迹发生……

学校科幻作文 篇2

  夜阑人静,我躺在床上辗转反侧,怎么也睡不着。

  挂在墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地在走。

  忽然,一个声音轻轻悠悠地响起来:“21世纪的小朋友,21世纪的小朋友,请答话……”连续不断的声音就像鬼魂一般在屋中飘来飘去。我的心猛地一缩,这,这是什么人在说话呢?是小偷?是幽灵?我蹑手蹑脚地在房间里来回寻找声音是从那儿传出来的;我强迫自己激动的情绪稳定下来,用心去倾听……倾听。“

  噢!我的天啊!钟在发光?没错……可那并不是钟呀!那分明是我在电视上看过的群星灿烂的浩瀚的宇宙啊?我不禁暗自吃惊。披着淡淡的月光,我轻轻搬来一个小板凳,站上去,靠近发光体了……近了,更近了。我如痴如醉地看着墙上的发光图像,真美啊!我的手不由自主地抬了起来,触摸到它们了。“啊!那图像竟然变成了我的身体……”我还没来得及想,我就被吸进了图像中。

  “怎么,这儿不是宇宙了呢?”我惊叹着,看着周围有许多花花绿绿的隧道。正看着,”轰“的一声巨响,我的面前出现了一个怪物:绿莹莹的身子,身上长满了像仙人掌般的硬刺,大大的黑眼珠,身上长着一双薄膜小型翅膀。我一看,差点没晕过去。它一步步向我走来,咧开了它那张大嘴,黑色的尖牙令人生畏。它要吃掉我吗?抑或是像科幻小说里一样把我带回它们的星球里作标本……我越想越怕,脚不住地颤抖,一步步向后退缩。“站好,小朋友,我不会伤害你们的。”

  它的语言竟是汉语,没错,是和我们一样的。它的声音是那么和蔼可亲,像一股暖流进入我的心里。“你是谁呀?”我仍心有余悸。“我是4099年的人类!什么?它竟也是人类!?我难以置信,使劲揉了揉眼睛。“你是21世纪的人类吧!”“是的。但是你说你是人类,为什么长相这般……不,是这个模样呢?”“唉!这都是因为恶劣的环境造成的。为了适应那暴虐无常的天气,我们只好利用科学技术将自己进行改造、变形……你看一下晶体屏幕就明白了!”

  话音刚落,我们身旁的隧道变了,显现在眼前的是一个茂密的原始大森林,有几只只是在图片上才看得到的始祖鸟在古藤盘绕的参天大树上叫着。到处都是那么美,高山绿树,碧水蓝天,呈现出一派生机勃勃的景象。接着,屏幕又变了,一片天昏地暗的景象映入眼帘:“冲啊!杀啊……”一阵排山倒海的喊杀声响起;随后,一大群留着长辫子的中国古代军人举着老式步枪冲杀而来;黑色的烟火弥漫着整个战场。瞬间,屏幕又变了:一潭快要枯竭的黑水,旁边是几座连绵起伏的光秃秃的山峦;山峦旁边十几座化学工厂“咕噜噜”地吐出黑烟。接着,屏幕上突然呈现一派飞沙走石的现象,到处都是沙漠,没有仙人掌。只有四五个像刚才那位自称“美人”的怪物,在怪物们周围是几座奇形古怪的建筑物。这景象颇有点像撒哈拉沙漠。

  突然间,屏幕没有了,我又回到了隧道。眼前的那只怪物对我说:“小朋友,你现在明白一切了吧!就是因为我们的祖祖辈辈都随意破坏环境,才变成这样子的,你一定回去要告诉人们爱护环境啊!……"

学校科幻作文 篇3

  未来学校会变成什么样子呢?我带着疑问,乘坐时光机,来到50世纪的琼山三小,一眨眼就到了50世纪。

  下了时光机,我马上跑去学校,“咦,我的鞋上怎么多了一个按纽。”我好奇地说。我俯下来摁按纽,哇!鞋的后面突然喷出了火焰,一瞬眼就到了学校门口。警卫室旁边一个小箱子突然发出一束柔和的紫光线照在我的身上,前方空中立马就显示出了我的资料,上面显示着:陈兴芝,男,四(9)班、25号。学校里走出来一个机器人,我问它:“你是谁?”机器人说:“我叫陈浩,是这个学校的管理机器”。我跟着陈告来到了教学楼,只见教学楼高耸入云,我问它:“这栋楼有多高啊?”它说:“一共有三千万零四十九层。整栋楼是用钻石和金刚石还有水晶建成的,坚韧无比。我给你这个瞬间转移器,只要你说出地点,它就会把你送到哪个地点。剩下的你就自己去探索吧!”我接过仪器,说了一声:“四(9)班”,瞬间就到了四(9)班,走进教室,只见桌椅整整齐齐,窗户干干净净,地上一尘不染,看到了一面大大的纳米黑板,黑板上什么都有,只要老师说出来,黑板就会显示出来,黑板还可以调整教室里的背景环境,上生物课时,可以让教室变成绿意盎然的乡间,上科学课时,可以变成美丽的星空……;接着我又对转移器说了一声:“操场!”来到操场,只见地上没有一片落叶,几个低年级的小朋友在操场上追逐打闹,而那些高年级的大哥哥在树荫下静静地看书。接着,我又来到了教师办公楼,办公室里的老师正好专心备课呢?

  快瞧,未来的学校中还有许多先进的设施呢!比如空中花园、电子图书馆、快乐实验室、虚拟宇宙空间……

  我相信只要我们努力学习,成为科学家,这一天就可能实现!

学校科幻作文 篇4

  我穿越到了50年后的世界,迫不及待的想要去参观一下我神奇和科幻的校园。

  走到学校门口时,我便察觉了所有的建筑都开始变得奇形怪状了起来,并不是像之前那样方方正正的上面有很多的荧幕,荧幕上不停的出现着蓝色白色的字体在教学楼上面滚动着。我走在大门前,便看见同学们一个个站在仪器旁边,扫脸进去。然后我站在了仪器边,仪器扫了一下,我的脸便在屏幕上出现了我的照片,我的班级和我的名片信息门便打开了。

  我跟随着人流走到了一个圆环中心,我站在圆环上面,在仪器扫描了我的班级信息后,询问我是否要到高三3班我点击确认之后便有一束光朝我射来,我在睁眼时便到了高三3班的门口,原来刚才那个圆环是学校的中枢部分可以站在上面,在不到一秒的时间到达目的地。站在班级门口,我迫不及待的想要走进教室,看看我科幻的教室。进班时门便发出了钉钉的声音,原来是开始扫描,我的身上有没有什么危险用品,比如鞭炮管制刀器等具有危险性的东西。门开始变成绿色,于是便打开了放我进去。

  在走进班级后找到了我的座位,坐好,我发现课桌虽然没有什么变化,但课桌上是没有书的,只需要点击课桌上的按钮,便会有显示屏投影在课桌上面,上面有所有书本的信息,甚至还有电子笔可以用。怪不得我都没有看到同学背着书包,原来课桌就是我们的电子书包上面有所有的教科书,我们可以在桌子上浏览所有的课程信息。

  打了上课铃后并没有老师走进来,而是老师被投影在了班级的前面,在我的视线里它是立体的问了同学后,我才知道原来是老师在一个房间里面上课,然后投影仪将它的影像投在了整个年级,这样就可以减少老师的课业。

学校科幻作文 篇5

  末来我们将拥有一所高科技学校,尖端的科技设备,良好的学习环境,优秀的老师,卓越的教学理念再加上同学之间的友谊,一所你的梦中校园就诞生了。

  现在的学生最怕什么?我想一定是作业和沉重的书包,你可不想上学和和放学都背上重重的书包吧!所以本学校特别发明了电子书,里面包含了1-6年级的所有教学科目。要什么有什么,它只有文具盒那么大,轻便小巧,实用又便宜,我告诉你那才380元,我怕被抢购一空了才只告诉你的。

  现在严肃的老师已变得友善幽默,学习的氛围也不再枯燥无味,它渐渐变得生动有趣。黑板不再使用粉笔写字,用粉笔不仅伤害身体还污染环境。我发明了与电脑相通的电子板,它由芯片控制,老师只需对着麦克风说,所有主要内容都会被电脑过滤再显示出来,图书室里无论什么书只要对学生有利都应有尽有。

  绿油油的草坪,尉蓝的天空美丽的花朵简直就是一幅美丽的油墨画,在下课到来时,就在这“画”中玩耍,一天的疲惫一扫面空,知识变成了饼干,读书成为了乐趣,做题变成了游戏,所有无聊的东西在这个学校里都是那么生动有趣的都是充满乐趣的,快快学习为以后的学生们创造这样的学习环境吧!

学校科幻作文 篇6

  同学们,你们想想,我们未来的学校是会怎么样的呢?告诉你们吧,未来的学校很有可能变成“科幻学校”。

  你们想知道科幻学校是怎么样的呢?那就让我来告诉你们吧!

  一走进科幻学校,就有许多花花草草让你们意想不到的是:那些科幻学校的花花草草不是种出来的',而是靠机械制造出来的,不过,那些机械花草也能吸进二氧化碳,吐出氧气。

  只要你一抬头,一栋栋高楼学校就会映入你的眼帘。那教学楼有三十层高,每层都有一个通道,而那个通道不是让你走,也不是让你乘电梯,而是你走进通道,并且大喊一声:“上(并且喊出第几层)”。那个通道就会像时空隧道一样,你的身体会慢慢地浮起来,四周的颜色都是五彩的,不过十秒钟就到达你想去的楼。

  走进教室,教室里没有讲台,也没有黑板,只有同学们桌上的电脑,电脑里面不能玩游戏,不然下课了同学们就会玩游戏。老师会把上课的资料发到同学们的电脑里,让同学们自学,有什么问题可以在电脑上提问,老师也会在电脑上回答同学们提的问题。考试的时候,为了不让同学们作弊,每一个人的试卷都是不一样的,只要老师在电脑上发给同学们一句话:“时间到!”同学们不得不提交作业,而且,电脑不过三秒钟就会帮你改出试卷的错题,并且,电脑不过三秒钟就会改出你的错题,写上分数。

  另外,每一个同学的家里必须得有一台电脑,老师布置给同学们的家庭作业,同学们发到自己的电脑里,就可以在家里做家庭作业了。

  同学们,你们希望未来的学校是这样的吗?那就好好学习,天天向上,将来成为科学家,改变现在的学校,成为正式的——科幻学校

学校科幻作文 篇7

  未来的世界可能无法想象,那么我们不妨大胆地畅想一下,在未来科幻的校园。

  到了校门口,就会有一个扫描器。它通过扫描你的面孔识别出你的班级,姓名和当天的课程表。扫描成功后,如果扫描出你并不是这个学校的学生或者老师,便需要去机器人那里登记准确的信息才能入校。为了学生的安全,小型飞行机器人,还会自动跟随陌生人进行识别查证。如果是在校的老师和学生,机器就会将当天课程表中科目所需要的工具放入飞行书包中了。

  教学楼前,首先映入眼帘的是一栋高层教育楼。教学楼下有一块电脑显示屏,这便是通向各楼层的“电梯”。你只需要说出所要去的楼层,机器就可以开始工作了。四面八方会闪烁着不同颜色的光,在十秒之内,它就可以到达你要去的楼层。这样大大节省了时间。

  上课时,老师将会乘着快速飞车去到班级。如果要考试,老师就会将考试卷发送到学生的电脑上,为了防止大家作弊,电脑会随机发送不同版本的试题。可是学生的电脑在哪里?当然是在飞行书包中,飞行书包接收到考试的指令,就会把电脑放在每个学生的桌面上。为了不让考生受到周围环境的影响,教室的玻璃窗户会自动变成超级隔音玻璃。会有三到五个机器人保安来监考。当考试时间剩下十五分钟时,电脑有自动提示音。考试结束,电脑便会自动上传考卷。批改试卷也是由电脑完成,只需要10秒就能知道考试成绩了。电脑还能分析出各个考生的扣分因素,之后再有针对性的训练,让学习变得更高效。

  你喜欢这个科幻学校吗?

学校科幻作文 篇8

  20xx年的学校和以前的学校大不相同,是什么样的呢?让我带你们去看看吧。

  刚进校园,学校装饰的太漂亮了,先不欣赏了,先进教学楼吧。要进教学楼的时候,一个机器人挡住了我的去路,对我说:请出示学生卡或老师证。我正纳闷的时候,一个老师走了过来,说:这是我们校长的发明,跟我来吧,我一边嗯着,一边不由自主地进了这神秘的教学楼。校长听说我来了,热情地招待了我。校长给我安排了个教室,一看,咦?怎么是一间空房间呢,但我还是在房间的后面坐了下来。上课铃响了,突然不知怎么了,空荡荡的房间里出现了几张桌子、几个椅子、一台电脑和一个电话。后来我才知道,上课的时候班长就把老师昨天录的视频发到电脑上,如果有不会的地方就打电话问老师,老师马上为他解答。

  突然,一切都模糊了,我重重的从床上摔下来,原来一切都是个梦。

学校科幻作文 篇9

  你见过可以遮体御寒,还能变出运动衣,带你飞向蓝天的衣服吗?假如你有一支神笔,画下什么就有什么那该多好啊。也许有一天,我们可以种下一棵树,既能结西瓜,也能结冰淇淋,还可以长面包。我们的房子是五颜六色、香味扑鼻的花房。坐在一个溢满果香的教室里上课,在满是水果的操场上踢足球,那感觉多棒!我们居住在月球上,来自四面八方不同习性的朋友,在一起共度中秋,会是什么情景呢?

  我们的生活日新月异,千变万化。同学们不如展开丰富的想象,幻想人类未来的“衣、食、住、行”会是什么样子,会有怎样的变化等。把它写成一片习作,构筑人来美好的未来。

  想象要大胆合理,要有科学依据,不能凭空乱想;要有意义。构思要巧妙。

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