记叙文作文

记叙文作文[必备8篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的记叙文作文8篇，希望对大家有所帮助。

记叙文作文 篇1

　　下午七点多钟，我们来到了火车站。就在离上车还有二十分钟分钟的时候，天空突然狂风大作，一会便下起了瓢泼大雨。这可把我们急坏了，因为我们没有带伞，候车室离站台还有一段距离呢。要是这样一直下着，我们真不知道该怎样上车了。老天好像懂得我的心思，过了十分钟，雨渐渐地小了起来。这时，火车也进站了。我、妈妈及送站的爸爸顾不上这些，拎着行李就往站台上冲去。雨尽管小了些，可还是挺大，不一会就把我们淋湿了。等上了车，我和妈妈已经变成“落汤鸡”了。火车启动了，我们和车窗外还在雨中的爸爸挥手告别，踏上了回郑州的路。

　　在车上安顿好行李，衣服也没有办法换，只好忍着。我看见坐在硬卧对面也是一对母女，打听才知道她们也是回老家的。妈妈就与阿姨聊起天来。我哪，也和小姐姐玩了起来。从交谈中得知，她是学琵琶的，而我则是学古筝的，都是古代乐器，还真是挺有缘呀！我和她谈起学古筝和琵琶的有趣的事情，可开心了。九点多，要熄灯了，我回到我的铺上躺下，听着隆隆的车轮声，不知不觉进入了梦乡……

　　等到我醒来的.时候，已是早上七点多。这时，也快到郑州站了。起来发现，那对母女不见了，不知道她们什么时候下车了。我和妈妈赶紧去洗脸、刷牙，刚忙完车就进站了。这时，姑姑也来电话了，说她已在车站门口等我们了。我又高兴又紧张，高兴的是，我马上就要见到我的爷爷、奶奶、姑姑、叔叔、婶婶、伯伯和我的兄弟姐妹们了，我们这个“大家庭”又要大团圆了；紧张的是，见到他们我真不知道该说些什么好。可现在说什么也没有用了，等车一停稳，我们就拿好行李，往出站口奔去。

　　这时，我一眼就看到姑姑笑着在那里向我们招手，我真的高兴极了，一出站，就扑向了她的怀里……

　　我们坐上姑姑的小车，高高兴兴地朝爷爷、奶奶的家飞奔而去……

记叙文作文 篇2

　　世间最珍贵的是什么？也许回答有许多种，对于我而言，真挚的情感是最能让人动容的。

　　而这许多的感情中，友谊，让我久久感动。

　　培根说过：“虚伪的友谊，犹如你的影子，当你在阳光下时，它会紧紧跟随，当你一旦横越阴暗处时，它立刻会离开你。”真正的朋友之间，无须太多言语。朋友是一缕引领你从黑暗中逃脱的阳光；朋友是一双把你从绝望中拉出的手；朋友是一口能让你放心把心事往里倾注的井。

　　儿时的玩伴，如今也不知身在何方。是否记得，我们曾躺在门前的水泥板上，望着蔚蓝的天空，幻想着遥远的未来；是否记得，我们曾经都满心以为长大便可拥有一切，长大就可以无所不能；是否记得，曾几何时，我们紧紧牵着彼此的手，承诺一辈子不分开……那时的我们，稚气的脸上洋溢着幸福。儿时的朋友，感谢陪我度过这样一段最纯真的`时光，幼稚的想法虽然那么不切实际，但这其中最简单的快乐，我们最能了解。

　　一路回忆着,我们终于踏人了校园。从小学到初中到高中，甚至未来的大学，我们必须经历许多分别与相聚。也许当与现在的朋友一起嬉笑打闹时，会抓住一瞬间的熟悉场景回味好久。有人说：朋友还是老的好。可是那些“老朋友”不也是从“新朋友”走过来的吗？所以时间的长短并不能成为我们用来衡量友谊的标尺。友谊，是不能衡量的。有时候，朋友已不仅仅是朋友，还胜似家人。我庆幸，身边始终有这样一些家人。

　　我们曾经同住一间宿舍，于是在别人眼中黑腊又窄小的小房间，成了我们最美好的回忆。有困难了吗？别慌张，我们一起解决。有烦恼吗？不要紧，我们一同分担。生病了吗？

　　没关系，我们照顾你。这样的时候很多，一句简单的“不是还有我们吗？”就已经让人感动好久好久。

　　记得那一天，我说“大家都在寻找传说中象征幸福的四叶草，可我想我不用再找了，因为在我心里，我们四个人每人都是一片心形的叶子，当我们在一起时，就是全世界最幸福的‘四叶草厂！”分开的前一天，我们还是在一起，依然像平时，追逐打闹，我们在学校一起看了最后一次的唱歌比赛。谁也未曾提过分离的字眼。一直到最后，也还是不忍说出那句再简单不过的“再见”。

　　每一次与友谊对话，都有不同的领悟。友谊是一种连接，连接着彼此的心；友谊是一种陪伴，陪伴着我们走过漫长的成长之路；友谊是一种珍惜，珍惜我们每一次的分离与相聚……

记叙文作文 篇3

　　有一个除夕夜来临了，好热闹啊！家家户户门前都挂上了红灯笼，贴上了对联。一片喜气洋洋的景象。迎接兔年，有的人家还贴上了可爱的兔子窗花。

　　我和妈妈带着礼物来到爷爷家。奶奶正在厨房忙着做菜。很快一桌丰盛的晚餐出锅了：有鸡、鸭、鱼、肉，鲜香可口；有唐元和八宝饭这些是我爱吃的甜点，象征我们一家人团圆。大人们一边举杯饮酒，一边说天道地，我也举着果汁向他们恭贺说：“吃完这顿饭，虎年过了，兔年来了。”

　　突然，我听到了“通通”的声音，我转头一看，五彩缤纷的烟花，在漆黑的夜空中燃燃绽放。烟花开在天上，开在地上，也开在人们的心里。

　　新的一年，我也有自己的新的愿望和目标：新的'一年，我能开心充实的生活，努力的学习，取得更好的成绩。

记叙文作文 篇4

　　我的朋友很多，其中有一个朋友跟我在班上并肩作战、共同努力把班上纪律管好的朋友。他叫做“黄毅”。

　　黄毅他的个子不高不矮，圆圆的脑袋，白白的圆脸，乌黑的眉毛下有一双大大眼睛。天生一副大嗓门的他，在班上管纪律是最严的，当同学不听话时，他动不动就发脾气，不过只对违反纪律的同学发脾气。也不会发太久，一下子就消了。

　　一天中午，同学们陆续走进教室，大家都没有好好读书，反而在玩。有的坐在座位上叽叽喳喳吵个不停，有的在打闹，有的.在教室里你追我赶，还有的在玩游戏机。这种场面对同学们来说是很开心的，可对黄毅来说是忍无可忍的。他气冲冲地走上讲台，打开话筒，大声说：“安静。”

　　同学们都不理不睬，还在玩，这下黄毅可是怒火冲天，用他对那天生大嗓门喊了起来：“安静！”这下同学们被吓倒了，个个看着黄毅。黄毅反而心平气和地说：“你们全部给我回到座位上，拿出书来读，不读的把名字记下来交给班级老师，并且扣分。”这下同学们可没话说了，个个鸦雀无声慢慢回到座位上拿出书来读。

　　那时我才知道，黄毅不发威，同学们都把他当病猫，一旦发起威来，谁都挡不住，同学们也就像老鼠见了猫一样。

　　黄毅同学这样做，受到了班级老师多次表扬，而且把班级管得相当好。他说话时只要是对的就说，不对的就不说。向来做事能会青红皂白，对小事从不斤斤计较。大家都说他是一位有威信的好班长。

记叙文作文 篇5

　　亲情，每一个人都有，但有些人却对它视而不见。现在，有些人为了自己的私欲，不惜抛弃自己的亲生骨肉；有些人为了利益而伤害爸爸妈妈；有些人为了利益不惜骨肉相残；有些人为了让自己明哲保身，不惜伤害她的好朋友……这一切的一切不都是例子吗？

　　或许有些人认为是理所应当，所以他做这件事时，没有任何的内疚；有些人是迫不得已，才选择了伤害他人；有些人是使人挑破离间而导致了互残……这一切的一切，似乎理所当然，却人恰恰相反，或许，人间的亲情是强硬的；或许，人间的亲情是不堪一击的；或许，人间根本就没有亲情。

　　或许，只有那些对爸爸妈妈，对身边的.任何人都不惜让自己受伤，也让他们保全的人，才是真正的圣者；但，那些对所有人都伤害的人却是最令人唾弃的人吧！

　　这就是亲情，或许，坚强；或许，不堪一击；或许，没有，但是，人世间却有一种东西，那就是“真情”，或许只有真情，才是最牢固的。

记叙文作文 篇6

　　听听 说说 写写

　　【技法技巧】

　　听、说、写的写作训练，就是先听别人讲一个故事，再用自己的话把听到的内容复述出来，并用一段话或几段话把他写下来。怎样才能完成这样的训练呢？

　　1、听懂故事，了解故事的主要内容。要听懂一个故事，首先必须集中注意力听讲，要听清楚其中的每一个情节。

　　2、理清故事情节的先后顺序，完整地复述故事。弄清故事的起因——经过——结果。

　　3、抓住故事的重点写好故事。

　　4、写好以后，要认真地读一读，对不通顺的地方进行修改，对不完整的地方再进行补充。

　　【范例】

　　狐狸和蝉

　　一天傍晚，蝉在一棵大树上叫，狐狸从树下走过。

　　“唱得多好听呀！”狐狸一边说一边向树枝间偷偷地瞧，“你有这样一副好嗓子，一定长得非常漂亮，下来吧，让我可以见见你。”

　　蝉没有跳下来，却摘了一片小树叶，让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。

　　【简评】能根据故事一步步的发展，完整地写下这个故事。并且注意了故事中人物

　　的语言描写，使狐狸贪婪的形象得到充分表现。

　　【习作】仔细地听下面的小故事（2～3遍），然后用自己的话把听到的内容复述出来，最后用一段话或几段话把它写下来。

　　蚂蚁报恩

　　在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，命在旦夕，树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢！去帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。

　　蚂蚁爬上叶子，叶子再漂到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

　　过了很久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。使得鸽子逃过一劫，并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。

　　自我介绍

　　【技法技巧】

　　小朋友们在一起学习，一下子认识了许多新同学。大家共同学习，一起玩耍， 你一定很愿意和大家交朋友吧！那么，怎样才能让别人记住你呢？今天让我们学着作自我介绍。

　　1、向别人介绍自己的时候，可以先介绍自己叫什么名字、几岁了，属什么，在

　　哪所学校上几年级，然后把自己的长相、性格、爱好、优点、缺点讲清楚。

　　2、特别注意把自己和别人不一样的地方写出来，这样才能给别人留下深刻的印象。写完后，读给同学听一听，如果都说写得很像你，这次习作就成功了。

　　【范例】

　　我，圆圆的脸，长着一双乌黑的大眼睛。我的眼睛可亮了，总是一眨一眨的。可是我的鼻梁上却架着一副讨厌的小眼镜，小小的嘴巴一张开，你就能看见我缺了两颗门牙。我身体非常胖，比我小的伙伴叫我“胖哥”，比我大的叫我“胖弟”。

　　我喜欢看书，喜欢踢球，喜欢画画儿，还喜欢弹钢琴。

　　你想知道我的缺点吗？别笑我，外婆叫我“糊涂虫”，因为我干什么都丢三落四。 简评：文章写“我”很全面，有详有略，突出了“我”的长相特征，圆圆的脸、缺了两颗门牙的小嘴巴和胖胖的身体。闭上眼镜，我们看见一个可爱的小宝宝向我们走来

　　【习作】

　　怎么样？会介绍自己了吗？相信你的介绍会给大家留下深刻的印象。

　　自我介绍

　　嗨，大家好！我叫 ，今年 岁了。我的名字是 给起的，意思是。我有一张的脸， 的眉毛下有一双 的眼睛。我最大的特点是 。我的优点可多了， 。当然，我身上也有些毛病， 。

　　你愿意和我交朋友吗？

　　抓住人物神态具体描写

　　【技法技巧】

　　神态，指神情态度。人物的神态描写就是把人物在某时、某地，面对某一事件、物体时的神情态度，用准确、简练、生动的`语言描写出来。

　　人的一哭、一笑、一瞪眼、一撇嘴等神态和动作，都能反映出他当时的心情以及他的性格特点。怎样才能写好人物的神态呢？

　　1、要认真细致地观察。观察时要注意人物的神情、手势、姿态，然后用准确、生动的语言描绘出来。

　　2、神态描写要注意与人物的动作、语言描写结合起来，这样才能表现出人物的性格特点。

　　3、把人物的不同神情穿插在文章的字里行间进行描写，这样的写法更加灵活、生动，人物形象也更加栩栩如生。

　　【范例】

　　爱哭的弟弟（片断）

　　一天，弟弟发现我铅笔盒里新买的蜡笔，伸出胖乎乎的小手就抓。我连忙把他拽开说：“这是刚买的蜡笔，可不能玩。”他先摇头甩胳膊，接着又趴在地上，扑腾着两条小腿儿哭起来。我上去抱他，谁知他哭得更厉害了。妈妈朝我使了个眼色，我悄悄躲在门外，从门缝里一看，弟弟还在哭呢。一会儿，他见没动静了，便仰起小脸，前后左右看个遍，好像在说：“人都哪儿去了？”于是，他慢慢地爬起来。这时，他那双沾满了泥土的小手，在满是泪痕的脸上一抹，哈，简直成了一个泥猴。

　　【简评】

　　小作者通过“摇头甩胳膊”、“扑腾着两条小腿儿”、“满是泪痕”这些描写，把弟弟淘气时的模样，淋漓尽致地展现在我们眼前，令人难忘。

　　【习作】

　　小朋友，你很聪明，开完家长会，妈妈回家一开门，你偷眼一瞧，就知道今晚是吃肯德基还是挨巴掌了。扩写《妈妈的脸》，写出妈妈脸上开心和生气时的两种表情的变化。

　　妈妈的脸有时就像晴天，，有时又像雨天， 。

　　当我时，妈妈的 眯成了 ，嘴角 ，连脸上的皱纹也好像 。这时，妈妈的脸上就像 ，显得格外的美丽。

　　当我作业做得 时，妈妈的脸立刻由“晴”转“阴”了，弯弯的变成了 ，眼睛也瞪得。妈妈的脸上似乎 。

　　妈妈，我一定 ，让您的脸 。

记叙文作文 篇7

　　生活中我们会经历各种各样的人和事，有一些美好会永远留在记忆里，不论什么时候想起来，内心都是温暖的

　　我六岁那年的冬天，一个星期天的早晨刮着风，天气很冷，妈妈带我去洛阳。在路边等了好一会儿，八十五路公交车终于停靠在站台边，人群一下涌过去。我一看，车窗上一层白白的雾气，车里好像已坐满了了人。妈妈领着我最后一个上了车，果然，连过道里都站的满满的，我们在车厢里找了个站立的位置。

　　晃晃悠悠的车开动了。个子小小的我扶着妈妈站在过道里，只能看见一条条大人的腿，这感觉真不好。我不知道自己站了多长时间，汽车走走停停，我累了就换换脚，后来觉的脚麻了。就告诉妈妈累了，妈妈弯腰抱起我，她一手扶椅背，一手抱住我。我觉得舒服了，眼睛在车厢里到处看着，可妈妈的身体随车厢的晃动有些站立不稳，不一会儿，她好像快坚持不住了，我让妈妈把我放下来，于是，眼前又是一片腿的森林

　　车上好像没人有让座的意思，我很盼望有人下车，这样我们就能休息一会儿了。突然左边靠后一个座位上的叔叔伸手碰碰妈妈，微笑着示意妈妈坐在他的'位置上，妈妈和我连忙道谢，让座的叔叔说不用不用，叔叔一大堆的行李给我留下深刻的印象，他背起一个包双手又拎了两个包费力地挤出来，放下包站在我们刚才站立的位置。

　　妈妈坐下来，把我抱在怀里，我觉得妈妈轻松了许多。车窗外一排排光秃秃的杨树快速向后移动，远处大片麦田像绿色的毯子，看着单调清冷的景色，我心里却很温暖，我想妈妈的感觉一定和我一样。我抬头仔细打量叔叔：他的头发乱蓬蓬的，脸黑黑的，穿着一件深色的大棉衣。他微笑的脸看上去很平静，他和车上的乘客一样望着窗外一闪而过的树木

　　这事儿已过去很久了，后来我们又在不同的城市遇到不同的但同样善良的让座人，可我一直记得这个黑脸叔叔，也许因为他是我记忆中第一个让座给我们的人。长大的我现在也会给别人让座了，每当我在公汽上看到有人让座时，总会想起那个头发乱蓬蓬的叔叔和他善良的微笑

记叙文作文 篇8

　　这个星期我住在家教，我是多么想家啊!我在电话里央求妈妈接我回家。妈妈答应我说：“如果天气好的话，星期天爸爸妈妈就来接你出去玩，所以你要抓紧把作业做好，如果下雨的话，我们就不来了。”于是我天天盼望着周末能出太阳，星期日早上，我一醒来，就一骨碌儿地爬起来到窗前看天气。

　　可是这个老天爷好像偏偏不听话，外面的地湿湿的，天阴沉沉的。我的心情也就变得跟天气一样阴沉了。唉，妈妈爸爸肯定不来了。上午我们都在看电视，突然听到有人在敲门，同学们都纷纷跑出去开门，然后听到同学叫我名字：”李晨语你妈妈爸爸来了”。我的心马上跳起来。爸爸妈妈带我到灵湖公园玩。雨后的空气真的好清爽。春天来了，湖边的杨柳就像长长的辫子随风飘动。柳树枝里长出嫩嫩的芽儿，婀娜多姿。路边的小草披着露珠，晶莹剔透，像极了珍珠，真想摘下来，串成项链送给妈妈带呢。小鸟儿欢快地唱着歌，也跟我一样欢欣雀跃。花坛里的不知名的`花，被园林工人装点得美丽无比，有红的、有黄的、有蓝的，就像调色板。

　　突然从远处传来哗哗的水声，我们寻声望去。啊!是音乐喷泉。在湖的中央，我们看到了从水面上喷出一道道水柱，不停地变换着姿势，就像一个个芭蕾舞者跳着一曲整齐优美的舞蹈。精彩地表演吸引了很多游客来观看，连太阳公公也从云层里探出脑袋来，欣赏着歌舞表演呢。我喜欢春天，更享受和爸爸妈妈在春天里一起游玩的时光。

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