初中记叙文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那么记叙文应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的初中记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中记叙文1
随着邮政事业的发展，邮票也迅速发展起来。现在的邮票不仅是充当邮资，而且又成了一种精美的艺术品，深受国内外的收藏家、集邮爱好者的青睐。邮票内容丰富，制作精美，设计考究，不仅能使我们开阔视野，增长知识，而且能够激发我们爱国热情。
邮票就像一条宽宽的纽带，把海峡两岸人民的心紧紧地联系在一起。台湾、大陆同胞虽彼此还不能进一步来往，但两地的通信不正是靠这一张张小小的卡片来沟通感情、交流思想的吗？从这方寸之间的世界中，台湾同胞可以看到祖国日益发展，人民的生活水平逐步提高的热闹场面；同样，大陆同胞也可以从这一枚枚小小的邮票中看到台湾同胞渴望统一的那一颗颗火热的赤子之心。邮票难道不是反映海峡两岸人民渴望统一的一面面小镜子吗？
记得我读小学四年级的时候，那时的我很喜欢集邮。每当我看到我集邮册那张“香港回归”的邓小平的纪念邮票，就会浮起当年发生的那件事。真后悔啊！我从来都没有那么后悔过。我真希望这世上有后悔药吃。
有一天，我费了九牛二虎之力叫妈妈送我一张珍贵的纪念邮票。这张邮票是1997年7月1日的香港回归祖国的金箔小型张，里面印着精神抖擞的邓小平，和蓝天白云，左侧印着“一国两制”和的“50元”大大的红字，在右侧标明“中国邮政CHINA”的字眼外型规格是140×95mm，邮票的设计是为了中华人民共和国政府和香港恢复行使主权，洗雪了中华人民蒙受的百年耻辱，香港从此步入历史的新纪元。有香港同胞的努力，有强大祖国做后盾，香港的明天一定会更加美好，这么有纪念意义的邮票到了我的手上，使我欣喜若狂。
于是第二天就拿到学校向同学们炫耀，同学们纷纷跑来观看，羡慕不已，尤其是我的`好朋友——“燕子”更是爱不释手。没过多旧学校放学了，我忽然发现我那张珍贵的邮票不见了，我翻遍了书包也没有找到，我非常难过，后悔自己不该把邮票拿到学校来炫耀。过了几天，我无意中发现“燕子”集邮册里有一枚和我上次丢失的邮票一模一样的邮票，我便怀疑是“燕子”偷走了我的邮票。她肯定是太喜欢我那张邮票，所以就偷走了我的那张邮票。我气愤极了，我决定再也不理她了。有时，她在前面等我，想和我一起回家，我就当作没看见似的走开了。“燕子”不知所措的望着我，我心想：哼，装模作样。有时，她来找我，我也不理她……。就这样，我们这对形影不离、让同学们羡慕的好朋友就这样疏远了。当我们放假的时候，要洗书包了，我把书包里的东西彻底了清理了一遍，结果，在美术书发现了那张邮票。那时我真的恨不得打死自己，后悔我自己冤枉了“燕子”，也断送了我们四年的友情。
虽然一张邮票断送了我四年的友谊，但借助邮票的桥梁，我的朋友越来越多了。我从邮票中认识了古今中外许多科学家：华罗庚、居里夫人、牛顿等，他们对科学的执着追求精神和意志力时刻激励着我；从邮票中我还认识了许多伟大领袖：毛泽东、邓小平、周恩来……他们伟大的爱国精神，让我感动，提醒我天天向上，将来报效祖国。
邮票中收藏有不少的故事和知识，它就像一个知识渊博的老人，告诉了我许多鲜为人知的事情，激发了我对未来的向往和追求，教给我做人的道理，赋予我向上的力量。我愿永远与它相伴，在邮票的世界里尽情地去欣赏、去享受、去收获、去播种。我爱邮票！
初中记叙文2
父亲，是巍巍的高山，为我这棵小树，撑起一片天地；父亲，是一棵参天大树，为我这棵小草，遮风挡雨；父亲，是一道坚固的墙，伟岸高大，为我这个女儿，阻挡危险。
记得小时候，有一回在学校我和同学打架了，冲动之下，我拿起桌上的一支笔，用力地在她脸上划了一条又深又长的痕，眼见鲜红的血在她脸上恣意地流淌，她坐在地上，哇哇地大哭起来，那哭声可以说是惊天动地。学校立刻通知了双方家长，把她送到医院后，父亲拿起扫把当着所有人的面毒打了我一顿，父亲抽打着我，我像杀猪一样尖叫着，这时的父亲像只冷血动物，任旁人说烂三寸不烂之舌，也说不懂他的铁石心肠，自从那次以后，我便对父亲就怀着一种畏惧心理。在别人面前没有说过他的好。
有一件事却让我彻底改变了对父亲的看法。
那是一个九月的一天，在这个美好的早晨，繁忙的都市人开始了一天的忙碌。我同父亲走在一条林荫大道上，天气晴朗，我们两人在散步。路上有行色匆匆的青年，有牵狗散步的中年人，有嬉戏打闹的小孩……不远处飘来一阵阵迷人的馨香，我们像饮了一壶香醇的美酒，陶醉在这如梦般的境界，心情也像艳阳一样舒坦畅快，就在我们快被幸福的`潮水淹没之际，一只疯狗朝我们“汪汪汪”地狂吠，打破了这美好的梦境。我被吓得四肢发软，这时父亲迅速地把我拉到他身后，挡在疯狗的面前，不让它伤到我，顿时我呆了，惊觉父亲的身躯原来如此庞大，像一道坚固的墙，伟岸高大，为我这个女儿，阻挡危险。
刹那间，我心里酸酸的，暖暖的，心中的冰墙一下子被热泪融化了，心中涌起了一阵翻天覆地的巨浪，我撕心裂肺地喊了一声：“爸……”
这时候，我读懂了父爱，父亲的爱与墙有关，为我这个女儿，阻挡危险。
初中记叙文3
喜欢假设，喜欢做白日梦，喜欢不切实际的东西。然而，这些虚幻的东西，总要被无奈的现实打破。初一，紧张的进度，快速的步伐，已经很少有空闲去做这些了。
像蚂蚁一般，早出晚归。为了学习将一切幻想都暂时的搁浅下去。肩膀上承载着负荷的课业，虽然辛苦，虽然劳累，可坚定的信念，撑住了一切。总有不尽人意的时候，有的`时候就算再努力，也会有不成功的时候，那是的恐慌，仿佛是百爪挠心般痛痒，一不小心，便乱了慌脚。垂头丧气的回到自己的小屋，将一切嘈杂的东西统统抛出窗外，摊开自己的日记本，记下一切。每～空闲了，便拿出来看一看，犹如一幅幅生动的风景，尽情的展现在眼前。日记本里的一切，只是属于我心底的风景。
生活中，充满了五味瓶。谁也说不准，下一秒钟会品尝到什么滋味，但还是满怀期待的向前进。五花八门的事情总是那么多，还没来得及做好准备，便降临到了自己头上，或许有朋友的欢笑声，陌生人的赞叹声，又或者是民警的告诫声。总是在亲眼目睹一些含的坏的不堪入目的喜形于色的事情，也总是在亲身体验着从来没有经历过的事情，从中，引发出无数的感慨。于是记下言重所看，耳中所听。又一幅精彩的画面被定格在本子上。看着这属于自己的风景，自己亲手创造的风景，留在自己心底的风景，笑逐颜开。
轻轻的合上双眼，回忆如雪片般蹁跹，湮没了眼前。
那道道日记本上的风景，成为一道道永恒唯美的回忆。
我将永远留在心底。
初中记叙文4
老弟今年5岁，从深圳回安徽，没呆几天，就弄了不少笑话：
上景田幼儿园
老弟刚下火车，就急于见到奶奶，只好陪他直奔奶奶家。坐在车上的他，趴在窗上瞪着眼，好奇地看着窗外的一切。忽见到一座建筑物，老弟忙问：“爸爸，那是什么地方？”
“那是学校，老爸原来就在那儿上学。”
老弟扭着头看着远去的`学校，愣了半天，突然小声问道：“那你为什么要在那里上学？”
“我不去那，应该去哪呢？”
“你应该上景田幼儿园，那里有好多小朋友，还有我！”老弟一本正经。
此言一出，逗得大伙前俯后仰，他自己倒稳稳地坐着，满脸诧异。随之也嘿嘿一笑。
累扁了比累圆了厉害
一日，去大姨家。老妈舍不得花钱，老弟就只能跟在老妈后面受罪了。一路上，老弟东瞧瞧，西看看，走了一段路，他忽然拽住老妈的衣角不走了。“怎么了？”老妈问。老弟闷了好半天才说道：“四姑，我都快累扁了，你抱着我吧。”
“我比你还累，我都累圆了！”
“笨蛋，累扁了比累圆了厉害！你要背我。”
“那谁背我呢？”
“你是大人，怎么还要人背？你应该背我！”
老妈没理他，可他已蹲下，做假哭装，呈现出放赖之势！无奈，老妈只得背起他。没一会儿，老弟嚷嚷：“四姑，你怎么走的这么慢？”
“我累了，扁掉了！”
“四姑，你跑吧，你跑得快，就不累了！”（我晕！）
回家后，老妈哭笑不得地叙说着路上发生的一切。可老弟振振有词地叫道：“累扁了本来就比累圆了厉害嘛！扁了不能滚，圆了能滚，这都不懂，真笨！”这种歪理逗得我们满地找牙。
西瓜事件
老弟忌生冷，因此只有看着我们“咂吧”地吃西瓜的份。那晚，老弟实在馋得受不了。“我就吃一点点，行不行呀？”他再三请求，得到外婆的特允――三小口！看他小口小口吃的样子，就象从没吃过西瓜似的。三小口慢慢地品完了，他悻悻地离开了，可却是一步三回头，眼珠随着勺子而上下移动。过了一会，他忽然飞奔而来，恳求我老妈再让他喝口西瓜汁。老妈不答应，他却直嚷嚷：“半勺，半勺，好不好。”我看他可怜，帮着他求情，哪知这小子竟把口水吐到西瓜里，我们只好不吃了，他却在一旁得翩翩起舞。奶奶看那么多西瓜扔掉了可惜，准备继续吃，他就大叫到，“奶奶，那是不能吃的，里面有口水。不让我吃，你们也别想吃！”这小子，就是坏。
初中记叙文5
家长会，这个令多少学生熟悉的字眼，在我看来，家长会就是在摧残祖国的小花朵。
这不，期中考试过后班主任就对我们说在周四下午4：00把各自的家长请到学校来，周四的那天下午上完第二节课后，我们就放学了，出了教学楼就看到校门外人山人海，家长们都在烈日下等着进校门，我捂着脸拉着朋友的手就往课外班跑，这次的考试虽然进步了但还是没有达到最好，我都有些不好意思了，妈妈对我这次考试抱了很大的'期望，我怕见到妈妈在看完成绩单后那失望的眼神，这似乎无形中又给我了很多压力。
一步一步的向补课班走去，今天的路似乎比往常更远，心里似有块大大的石头似的沉重的压着我，今天的我不再与别人打闹，只想自己一人静静的呆着，等待着家长会后的风暴老师似乎看出了我的心思，走过来安慰我：怎么了？是不是还在想着家长会？哎呀，没事的你这次不是进步了么？我们一点一点往上来。听到这些我算是放松了一下，但还是想让家长会晚一些结束，可今天的时间却比每天的还快，很快妈妈就到门口来接我回家，还似往常一样拉起我的手，可我却一句话也说不出口，妈妈我们没有直接回家，而是走向了碰碰凉，今天的东西比每天的都要好吃得多，妈妈也对我说了同老师相似的话：闺女，妈妈不希望你有多么好的成绩，只希望你努力学习，将来有一个好的工作。恩，我下次一定会努力。
妈妈的话也许在平常对我说过了很多很多遍，但这次我却记忆犹新，我一辈子都不会忘记，有了妈妈的话，我以后会更加的努力学习，不会让妈妈的期望变成一次次的失望。
初中记叙文6
“啊！又输了。你们长长心好不好，一个问题都答不上来。”
临近期末，复习在紧张的进行，历史的小组比赛也愈演愈烈，而我们组呢？“衰气”升腾，前景一片暗淡，气象“江河日下”。
我，两个小组长，原先可是班里的顶梁柱，现在天天这样下去，我们的脸往哪儿放？别看现在我表面镇定自若的样子，一脸“事不关己”的表情。但是，我咽不下这口气。前排三名答不上题的同学呢，有的聚精会神的玩着笔；有的翻箱倒柜，找东找西；有的和朋友“天天说地”。
我忍无可忍，这股怒火，让我开始发飙。
“你们就不能看看历史书吗？你们连累的是一个组啊！你们什么时候才能自觉？是非要被人管束吗？”我把一腔的怒火撒在他们身上。
一旁的两个组长一声不吭，前面的同学也像没有听见一样。
我坐下了，一巴掌拍在桌子上，可怜的桌子“吱呀”一声，发出痛苦的闷响。历史书“哗哗”翻过去了几页。我不甘心当他人的手下败将。
看着一张张得意微笑的`脸，我觉得那是讽刺，那是挖苦，更是对我的蔑视。组长发话了；“你有空去管他们，自己学学，给阻力多做出点贡献不行呀，你非要管他们干什么？有意义吗？你——”组长的话很轻，像羽毛飘落在水面上，但在我心中却像在平静的湖里扔了块大石头，不仅是气愤，更是心痛。
本来，已经含在眼眶里的泪水，“啪嗒”落下，在书上砸出一个个小水洼。副组长在安慰我，同时，和其他的组员吵得不可开交。
“你们自觉一点儿她也不会这样子，你们就不能理解她吗？”大家争论不休。“好了，大家都别争论了，都好好学吧。”组长出场了。“看，笑了吧？”他故意逗我笑，我不笑也不成了。这一场矛盾化解了。小组成员纷纷打起精神，翻开历史书和卷子，细心的吸收着知识的精华。这次，我们不再惧怕上课铃了，我们心中带着希望，企盼着上课铃打响——
又上历史课了，我们小组团结一致，终于得了第一。
回想起那次争论，我发现，我们是一个谁也不可取代的团体。有知错能改的组员，有善解人意的副组长，还有善于应变的组长。我真心感受到小组的团结带给我的温暖。
这是我忘不掉的一次争论。
初中记叙文7
各位评委老师:
你们好！我是祁家湾小学六（1）班的周昕，今天给大家演讲的题目是《小时候为成长喝彩》。
“你我走舞台，唱出心中的爱，让我们为明天，为自己喝彩……”田震那极富磁力的歌声一直回荡在我的耳畔，高唱低吟之余，我不禁为自己呐喊：要为自己喝彩！为我的成长喝彩！似乎就在这转瞬之间，我由一位无知的女孩成长为一名活泼奋进的少年，其间多少欢笑，多少坎坷，多少泪水，但如今都化作我成长旅途中一首首动人的歌！
在成长中，我变得活泼自信，因为自信，在课堂上我能积极举手；因为自信，在困难面前我能百折不挠；也更因为自信，在这演讲台上我能从容不迫。当然我更懂得“自信不等于自负，自重不同于自大。”想要为自己喝彩，就要敢于承认自我。我是什么？相对与无边无际的大海，我不过是大海之一滴水；相对于广阔无垠的大地，我不过是土壤中一粒尘……但是在成长中，我学会了一系列与自己有关的词，自尊、自爱、自强、自立、自信……知道了人，什么都可以不怕，但最怕自己败给自己；什么都可以战胜，但最难战胜自己。今天我站在这儿，说明我充满了信心，充满了必胜的决心。有人说，自信是成功的一半，真的很对。当我问自己：我能成功吗？这时，我还难以撷取成功的花枝；当我满怀信心地对自己说：我一定能成功！这时，收获的季节离我已不再遥远了！
为我的成长喝彩，是成长让我懂得了感恩！想想以前的我，是个多么不懂事的孩子呀！妈妈每天为我做饭，为我做家务，晚上还要为我辅导功课，我却从来没有对妈妈说一声：“谢谢！”而在一旁理所当然地享受着一切。但是现在，我长大了，是成长让我懂得应该有颗感恩的心。感谢爸爸妈妈给了我健康的身体与快乐美好的家庭；感谢亲爱的'老师教给我们丰富的知识，呕心沥血地默默奉献着光和热；感谢朋友让我感受到世界的温暖和可爱；感谢竞争对手令我不断进取、努力。我更学会了感动，感动与一个微笑、一句劝勉；感动与一缕阳光、一颗露珠；感动与乳羊跪母、乌鸟反哺……感谢成长道路上那一声声鼓励、一句句问候、一次次训斥。感谢窗外阳光的灿烂、枝头小鸟的轻唱、路旁花朵的芬芳，山间请泉的流淌。感谢我拥有的一切！
为我的成长喝彩，是成长让我体会到了生命的短暂，时光的可贵。在我小时候的记忆中，总觉得今天过了还有明天，所以就想一天到晚地玩耍，把作业一推再推。可妈妈却不允许，逼着我做作业，每当这时我就会想：“不是明天过了还有明天吗？为什么非要现在做完呢？”后来，我长大了才知道，“明日复明日，明日何其多。事事待明日，万事成蹉跎。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”想让自己的生活过得充实，我们应该像度过生命最后一日那样，度过生命中的每一天。在成长中，我懂得了时间匆匆，岁月匆匆。所以更加勤学奋进，使自己的生命留下游丝样的痕迹，不白白过这一生。
当历经风雨后的彩虹高架与晴空；当习习的清风吹干我挂满汗水的脸庞；当融融的日光照耀我饱经风霜后的笑脸；请让夜莺为我们谱写生命的赞歌；请让群星为我闪烁生命的光辉；让我们为自己快乐成长纵情放歌，为自己替生命创造的无限价值高声喝彩吧！
谢谢各位老师！
初中记叙文8
人生步履匆匆，踏过无数个春夏秋冬，留下了成长的脚印。一个个镜头，一个个剪影，会让你觅回那不经意溜走的生活乐趣。
春听雨
春，是个文静的娃娃。阳光转瞬即逝，下起了毛毛细雨。站在春的世界里，倾听雨的气息，感受雨的柔情。
春雨是浪漫的，它就像断了线的珠子，自顾自地往下坠。不过，我还是喜欢毛毛细雨，它来匆匆，去也匆匆。似乎不敢惊动这个世界。仅在大地上留下一丝痕迹，便无声无息地离开了。
听雨，能让你忘却世俗繁华，融入别样的人间仙境。听雨，也是生活中的一大乐趣。
夏览书
炎热的夏总让人心烦意乱。在这炎夏里，追求文学的经典，却让人心醉神驰，浑然忘俗。
随手拣起一本书或一章小说、一页散文，借着微凉的清风，进入清幽的境界，不一会儿，心静自然凉。遨游《三国》，认识足智多谋的诸葛亮、行侠仗义的张飞、阴险奸诈的曹操，读罗贯中笔下三国人物振奋人心的豪情壮志。
读书，追求文学的经典，让你明白做人处世的道理，也是生活中的一大乐趣。
秋欣赏
秋，是个多情的娃娃。它总是一年四季中最美的季节，而秋天的黄昏，更诱人、更美好。
黄昏时，整个天像涂上了橙色，就像是童话中的世界，橙色把世界装扮得更可爱。因此，我爱那唯美的`秋天，也爱秋天的黄昏，更爱站在楼层的最顶端，欣赏它的美，直到太阳收住了最后一抹霞光。
欣赏美，能使自己的思想变得更富有，欣赏美，也是生活的乐趣之一。
冬友谊
冬，虽称不上大雪纷飞，但天气却很无情，温度也很低。
同桌仍在奋笔疾书，手中的暖壶受温度的感染变得冰冷。冬，也是流行感冒的易发期。坦然地接过同桌手中的暖壶，替她灌入热水，递到她的手中。她欣喜地笑笑，为我解答了困扰我的难题。一来一回，多了一段友谊。
无情的冬是串连友谊的绳子，造就了一颗乐于助人的心。帮助他人，也是生活中的乐趣之一。
初中记叙文9
童年是什么？童年是一朵花，沁人心脾的芳香让人回味无穷；童年是一幅画，绚丽多彩的颜色让人过目不忘；童年是一首歌，优美动听的旋律让人如痴如醉。
那是一个炎热的.夏天，周末我一个人在家，“今天妈妈加班，中午你自己做饭吃。你也不小了，也要让你学学怎样独立了！”妈妈早上这句的叮嘱，久久回荡在我的耳边。
“哇！都已经10点半了，我赶快去煮饭吧！”我想，“唉，真是可悲，冰箱里竟然一点剩饭都没有，还要让我亲自动手！这可是我人身中的第一次啊！不管那么多了，说干就干！”
初中记叙文10
黄老汉种了一辈子地，没想到竟然培养出了一个当局长的儿子。
儿子在县城，一年中难得回家一趟。
这一年中秋，又恰逢黄老汉生日，于是局长儿子百忙之中偷闲赶回老家为黄老汉祝寿。
爷俩饭罢，就坐在院子里的葡萄架下聊了起来。儿子端起茶杯说：“爸，咱两好长时间没在一起。”
“别叫爸，叫爹。”
儿子的脸阴了一下，但马上恢复了正常，“爹。咱爷两好久没在一起说话了。今天晚上，咱两就说点掏心窝子的话，沟通沟通。”
黄老汉点燃烟杆子，默默地听着。
儿子问道：“爹，您这一辈子什么时候最高兴，最幸福？”
黄老汉把烟杆子一放说：“嗯，那得算粮食大丰收的时候。”“爹，您这叫空话、大话、套话，当农民的谁不希望粮食大丰收？”
“那，儿子，你什么时候最高兴、最幸福呢？”
儿子答道：“爹，我这一辈子最高兴最幸福的时候嘛，就是下属给我汇报工作情况的时候。”
黄老汉又点燃烟杆子，吧嗒吧嗒抽了几口后说：“那有什么可高兴的，一个人坐着，听一群人叽里呱啦讲个不停”
儿子马上接口道：“哪里啊，他们都是拣我喜欢的`听讲，只要他们稍一讲错，那我就敲敲桌子，碰碰茶杯，或“唉”声什么的，他们就不敢说下去了。”
黄老汉把烟杆子放在石凳上，使劲敲两下。儿子问：“爹，您咋了，我没招惹您老人家呀？”
黄老汉接口道：“小子，你爹刚才说的不好，现在我重说。我这一辈子最高兴、最幸福的事，就是有你这个第一个成为村里的大学生，没想到你现在却使我失望，你没当几年官，官气倒长了不少，真没想到。”
说完，黄老汉站起来要回里屋。突然，黄局长激动的站起来，厉声喝道：“同志，你这是什么态度，我还没说散会呢！”
初中记叙文11
学生电源大家一定都知道，学生电路没人听说过吧？现在，就让我来介绍一下。
电源
电源是电路的总指挥，当然是必不可少的。学生电路的主电源由校长及同级领导来担当。年级组长以及班主任和任课老师是电压较小的电源――副电源。每学期初，校长电源一定要召集众副电源召开会议，指出本学期的工作目标、以往工作上的疏漏、取得的成绩以及得到的经验教训，以便搞好今后的工作。
导线
导线以语言为主――联系电源和开关、开关和用电器的纽带，他们之间传递信息全靠导线。
开关
开关决定着用电器的工作状况，每个起点都是一个开关，比如开学和入学。
用电器
至于用电器，也就是小灯泡，理所当然是我们学生。
为了尽可能大地得到电流，主电源们安排每60个小灯泡为一个组织，并联在各自的电路中，这样，电阻会大大减小。当开关刚刚闭合的时候，主电源为小灯泡提供电压，形成电流，小灯泡快活得发出亮光，光芒很美。然而，这远远没有达到目的。按照电源的要求，小灯泡的亮光至少应该是耀眼的，有能力的甚至要达到夺目。于是，一个又一个的副电源串联在总电源的前后，为电路加压，更大的电流通过一个个可爱的`小灯泡，那光芒更加耀眼。为了不成为落伍者，小灯泡不得不加快工作的步伐，尽管累得浑身发烫。
小灯泡两端的电压一般不会超过它的额定电压，否则其中一个灯泡报废，总电流会受到影响。但电源电压总会非常接近于小灯泡的额定电压，个别小灯泡额定电压较低，承受不住那样大的压力，干脆放弃，将自己短路，好得到梦寐以求的放松与自由。由于导线还没有与这个灯泡脱离干系，他就不得不强迫自己重新接入电路，来为总电流作一丝贡献；如果此灯泡的确无药可救，电源会把他拔除，以便节省导线。
到最后，总电流最大的组织为赢家，发出光彩夺目的光的小灯泡便是胜利者。
虽说用电器是在不断利用电源的电，然而他的苦衷又有谁能够理解？
初中记叙文12
“嘻嘻，你小心点！”“哈哈哈哈！”咦？大家为什么这么开行呢？原来我们去柯岩游玩了！
走进柯岩的大门，踏着能给人带来幸运的“莲花”，穿过林荫大道，眼前出现了一朵展现在地面上用石头雕刻而成的莲花。这莲花比之前的莲花都大，每一片花瓣都被刻地栩栩如生、惟妙惟肖。莲花前方，有一堵古色古香的半圆形围墙，围墙上有着许多书法。这堵围墙包围着半个莲花，如果你站在花蕊中朝着围墙大喊一声，就会听到回响。这就是所谓的“莲花听音”，那堵墙叫作“回音墙”。据说这是仿照“北京天坛”而造成的。
绕过莲花听音，就来到了“天工大佛”。这里曾经是一处采石场，那是古人留下的一块巨石，直立在湖中央。经历代能工巧匠的雕刻，才筑成了这一尊高八十米的如来佛。它安详地盘坐在莲花座上，它的耳朵是相通的，足以让一个1。4米以下的儿童在里面随意走动。它还有一个故事呢：传说有一个士兵拿着锤子想槽掉这一尊佛像，结果却落了下来，掉进了河里，淹死了。人们都说是佛祖显灵了。可佛像的无名指却被槽掉了，到现在，还是断着呢。瞧，有一些小鸟在石洞上安家哩，这儿还是“鸟的天堂”呀！
游览过天工大佛，我们又来到了“云骨”。它“高耸入云霄”，也被称为“天下第一石”。它上大下小，呈冰淇淋样。它也是古代能工巧匠用鬼斧神工劈成的，头重脚轻，好像随时随地都会倒下来似的'。它经历了历史的考验，经历了风风雨雨，最终仍旧耸立在这个地方。
走过云骨，就来到了“鉴湖”在码头坐上船，等着船驶过湖面，就会看见清波荡漾，慢慢地扩散开来。凉爽的风从窗户里吹进来，使人神清气爽，它把我的疲劳带走了，让我无比舒服。湖水，静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，深得看不见底。下了船，我们要走“窄桥“。“窄桥“是真”窄“啊，如果两个人一起走，一不小心，就会掉进湖里。有的同学提心吊胆地走着，生怕掉进湖里；有的同学小心翼翼地走着，生怕来了个”连环跌“，和同学们一起落入湖中：有的同学甚至胆小如鼠，刚把一只脚踏出去，又缩了回来······
柯岩的风景真美啊！希望你有机会去细细游赏。
初中记叙文13
今天，我们终于来到了向往已久的枸杞岛，马上就要去出海了！
我们乘上了普通的小渔船，开始了出海之旅，随着马达的轰轰声，不一会儿，我们就远离了陆地，来到了万波碧倾的大海上。这里的天特别蓝，水特别绿，海水不像定海的那样浓黄。一绿一蓝，一直延伸到了天际，在那里融为一体，真是一幅别致的画面，红红的礁石，绿绿的海岛，更添加了这幅画面的美感。虽然，这条渔船并不豪华，只能坐在用纸板垫的甲板上，但在这样的美景之下，谁都不会在意。
远处，几艘有着五颜六色棚顶的渔家乐渔船，游客们在船老大的指导下时而撒网捕鱼，时而海钓。近处的岛礁上，有一位“全副武装”的渔家阿姨正在海钓，只见她头戴大斗帽，一块大围巾把脸和脖子围得严严实实，只露出一双眼晴，她潇洒的.撒鱼线下去，不一会儿，一条活蹦乱跳虎头鱼就被钓了上来，她又接连钓上了好多，真是大丰收啊，我们真是羡慕不已！
由于前面会有很大的风浪，我们先在一个大岛上下了，这个岛上原先住着几户人家，房子依山而建，错落有致，因为村民们都搬出去了，所以成了无人居住的岛。但是岛上植被茂密，花鸟成群，每一所房子的墙上都爬满了爬山虎，有
一种世外桃源般的美感。海岸边，一只水母正在怡然自得地游弋，上岸的石阶上，许多螃蟹在爬动，连动物都这么悠闲，让人不禁向往这里的生活。我拿起了钓竿，站在岸边开始了海钓。由于现在是退潮，鱼没有聚集在岸边，我一条也没钓上，但是，能在这充满雅致的地方停留那么长时间，也不枉此行。
初中记叙文14
清晨，睁开朦胧的双眼，一看闹钟，啊！6：30了！匆匆起身，飞快的洗漱完毕，蹬上车子，踏上了去学校的路。“快！快！快！”不然就来不及了，今天的早自习可是英语啊！想起老师那“冷酷到底”的面孔，我不禁加快了速度。可最终还是晚了一步。哎，没法，只得硬着头皮进去了。“报告”同学们的目光一齐投向了我。“进来”老师说。咦？我惊奇的.抬起头来，老师竟然没让我罚站！我疑惑的回到座位上。老师走上讲台，脸上荡起了少有的微笑，说：“我班的XX同学英语竞赛的了第一名。将代表学校参加决赛！”“哇噻”同学们欢呼起来。啊！太棒了！
我的心情像阳光般的灿烂！
中午，我和同学正在吃饭，突然传来一声“团支部书记开会”“哎，饭也吃不清闲啊，你真忙。”好友说道。“你以为我想啊，没办法，你自己先吃吧。”说完立刻赶到会场。等到我回到教室，差点晕倒--黑板上写满了中午的作业，怎么能写完呢，都快下课了。课代表走过来，悄悄的对我说：“你不用写作业了。”“我就知道你们最好了！改天我请客。”
走在回家的路上，无意间看到周围的景物都披着夕阳的光辉，显的那么美丽，我以前怎么没注意到呢？美丽就在我们周围，只要我们用心去观察。不知不觉已经到家了，走进房间，吃过晚饭，就开始写作业。啊，今天的作业怎么这么多啊！好不容易写完，发现夜已经深了。“哎，什么时候能给我们学生减负呢？”我嘟囔着，那天上的星星向我调皮的眨着眼，好像听懂了似的。
以上是我初中生活的一天，感觉只有一个：累！不知同学们有没有同感？
初中记叙文15
今天已经是星期天了，但是妈妈依然还是叫我呆在家里好好学习。可是，我的心早已经飞向那栽满又大又甜的草莓的地方了。于是，我情不自禁地唱起了一首伤心的歌：“我没自由、失自由，伤心痛心眼泪流……”突然间妈妈对我说：“小濠，你真的非常想去草莓场摘草莓吗？”我连忙点点头并且说：“是”。“那就快去吧”妈妈说。
于是，我与弟弟就马上骑自己的“宝马”以360公里秒的速度去到了草莓场。我们先停好车后就马上下草莓场摘草莓了。我们就像两个饿狼一样，一看到“食物”就马上狼吞虎咽地吃起来了。我不说你还不知道，一说出来就吓了你一跳，我们居然做出那种事——吃完场主三亩地的草莓；不过你可不要误会了，我们只是各在场主的每一亩地吃完两斤草莓而已。
到了最后，我与弟弟一致认为如果不买两、三斤草莓回家那也太对不起场主与妈妈了。于是，我们通过刚才吃过那么多的草莓一致认为第三亩地的草莓是最好的，因为它又大又甜。于是，我们就马上开始动工了，我们选了又大又甜的草莓装在刚才进来时场主给我们的`那两个盘子。直到装满为止我们才依依不舍地离开草莓场，把草莓端到收银台去付钱，经过一称是3、5斤，我付了14元钱后就带“胜利品”回家给家人尝一尝。
这就是我快乐的周末！每位读者们，你们也有过这样的周末吗？如果你们也被你的妈妈叫在家里学习而你也想出来轻松一下子的话，那你就不防使用我的那一招，我可是不介意的！
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