记叙文作文

时间:2023-11-18 09:59:09 记叙文 我要投稿

(精品)记叙文作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的记叙文作文8篇,欢迎阅读与收藏。

(精品)记叙文作文

记叙文作文 篇1

  世界上总有一个说不完的话题,是母爱;世界上总有一个感激不尽的人,就是母亲。在家里起早贪黑照顾我们的人,是母亲;冒着大雨去学校为我们送伞的人,是母亲;在茫茫雪地中背起我们的人,是母亲;在暗夜中给我们手电筒的人,也是母亲;在我们遇到困难时,伸出温暖的手帮助我们的人,还是母亲。母亲如一颗闪亮的明星,指引我们前行;母亲如一杯浓浓的'香茶,为我们解渴;母亲如一棵大树,为我们遮风挡雨;母亲如一块毛巾,擦去我们心中的迷茫。

  母亲的爱很温柔。一次,经过了一学期煎熬的我拿到了考试成绩,本来踌躇满志的我一下子跌入的“深渊”。70分的成绩,让我无法面对妈妈,和妈妈做的喷香的饭菜。但我还是硬着头皮回去了。母亲看我垂头丧气的样子,马上就猜着是什么事了。她并没有多说什么,只是说:“今天不代表明天,快吃饭吧!”我无法告诉她我的成绩,但我想她的心里已经很清楚了。她知道我困惑的原因,她知道我已经认识到错了,她用无声的语言在告诉我:她爱我,他信任我。

  母亲是善良的。有一次表妹到我们家来玩,因为一些事对于她这位娇生惯养的“小公主”来说十分不满意,于是她哭了起来。不亲不管怎样安慰,她还是哭。无奈,妈妈把我的最喜欢的会唱歌的洋娃娃给了她,她立马不哭了,我知道之后,很生气,可妈妈却平淡地说:“赠人玫瑰,手有余香,况且她是你表妹嘛,她高兴你不高兴吗?”

  但母亲又是为我照亮路的灯。有一次,我在一个小路上捡到了一张红色钞票!经过仔细验证以后,我把它带回了家。本来我是想向妈妈炫耀一下的,可妈妈听了我的话之后反而打了我,我很伤心,跑到了房间里。后来,妈妈对我说:“做人要做正直的人,要做诚实的人,不能为了一己私利而丧失了做人的本性。”

  母亲为我们付出的是汪洋大海,而我们能回报的也只有滴水的恩情。哪怕是为她们洗洗碗、扫扫地,也是我们作为子女的一份孝心。来吧,让我们用心行动,用情行动,去用滴滴水珠回报大海的深情。

记叙文作文 篇2

  等待,究竟是什么?是蝴蝶蜕变,飞向蓝天的那一瞬间?是台下练功十年,只为台上那一分钟的不懈?等待应该是辛苦的,但也有它自身的美丽吧!

  那天,我与朋友约好,一起去书店看书,在学校门口集合。早上,天空还洁净如洗,阳光明媚,可到下午,便已阴沉沉了。我刚走到学校门口,老天便开始发作了,大雨顿时瓢泼而下,伴随着“呼呼”的风声,使人倍感苍凉。我顶着大雨,慌张地冲向学校对面的一家奶吧,躲在屋檐下,使劲地搓了搓手,对着大雨直发愁。怎么办?由于出门时大意,我忘带了手机,又背不出电话号码。更糟的是没带伞,身上又只有区区几元钱,根本买不了伞。看来,只有祈求老天保佑,让朋友快点来。但是这么大的雨,恐怕她也只会对雨叹息,然后就自己在家看书了,会料到我在雨中急切等待吗?

  寒意一点一点地聚拢来。起先只是脚尖略微有些湿冷,然后两条腿就渐渐麻木了。我上上下下地跳动着,想驱走这恼人的寒冷。却不料这冷蔓延得更快了。我赶紧停住这个动作,像一根木桩一样立着。不用照镜子,我也能想象得出来,自己的鼻子下一定挂着两串湿溜溜的东西。等待了大概四五十分钟吧,我有些失去耐心了。朋友肯定不会来了。与其站在这儿,让寒冷一点一点地吞噬我,不如鼓足勇气冲进雨中,反正总是要病一场了。长痛不如短痛,赶紧回家算了!正当我准备冲进雨幕时,一丝念头以迅雷不及掩耳之势跳进我的大脑:说不定朋友是因为有事耽误了,现在正在路上呢?再等会儿吧,我定了定心,继续望眼欲穿。

  忽然,是奇迹的出现吗?朋友一边大喊着我的名字,一边小跑着朝我奔来。她气喘吁吁地跑到我的.面前,递给我一把伞,又从随身的小包里拿出一个保温瓶,抱歉地说:“真是对不起,我家里有事耽搁了。虽然雨这么大,我想你也不会食言的。对了,杯子里有热茶,你先喝点吧。”

  朋友与我在此之前也只是一般的同学,这次去书店也是她的意见。但是此时我发现了她的善良与诚信,我们也就成了无话不谈的朋友了。

  谢谢等待!是等待,让我又多了一个朋友;是等待,让我发现了朋友的美丽;是等待,教会了我要相信别人;是等待,让我懂得了要做一个言而有信的人。等待,让生活更加美丽!

记叙文作文 篇3

  “小燕子,我们上学去”。妹妹的小伙伴招呼妹妹的声音,似乎又使我回到了梦境般的童年时代,而我那儿时伙伴的稚气的脸就会浮现在我的脑海中……

  “小雅,走呀!”我的耳边似乎又响起了辛刚的声音。辛刚是我幼时的伙伴,我们从幼儿园到小学一直是同学,用妈妈的话说:“你们俩好得像一个人似的。”

  1982年我们俩一起考上了同一所重点中学,记得上学的第一天妈妈对我说:“以后不要老和辛刚在一起了”。“为什么?”我不解地问。“你们都大了,别人会说闲话的。”“我们又没做坏事。”我不以为然地摇摇头。妈妈叹口气:“唉,这是习惯呀,你太小,还不懂。”

  然而,上学没多久,我就懂得了妈妈的话的含义。

  那是在我13岁生日的那天,放学路上,辛刚递给我一个日记本,荧绿的封皮,烫金的大字,十分可爱,我翻开封皮,只见扉页上画着一个胖呼呼的娃娃,底下写着:“小雅生日快乐”。我不禁“嘿”的一声笑了。

  第二天早晨,我和辛刚一起上学,来到教室前,只听教室中乱哄哄的。外号叫“新闻发言人”的金静正发布什么新闻。向来爱凑热闹的我一个健步冲进教室,然而就好像我按动了什么开关似的,教室里一下子静了下来,几十双眼睛齐刷刷地向我望来,接着,他们像突然又醒过了神儿,马上又爆发出大笑,还夹着几声口哨,几个男生挤眉弄眼地推着辛刚,我不由骂了一句:“神经病。”

  天黑沉沉的,我跌跌撞撞地在路上走着,我不知道是怎么走出老师办公室的`,大概是放学后,班主任老师把我召到办公室,她看了我半天,然后慢悠悠地说:“听说你和辛刚……十分要好?”“是的。”“噢,你应该清楚,早恋对你们是很不利的。”“什么?”我的脑袋哄的一声,像是爆炸了原子弹,“不,不是,我,我们没……”我语无伦次地说道。“噢,当然,他不是送了你一个日记本吗?”我做贼似的把书包往身后挪——那日记本正在书包里。“噢,同学们这么反映的,而且你们俩也大了,人们习惯这么想。”我愣愣地站着,不知老师都说了什么,也不知我后来是怎么走出办公室的,耳边只有一个声音:“人们习惯,习惯……”我停住脚步,从书包里拿出那个绿皮日记本,一篇篇地撒个粉碎,往路边扔去。

  从那以后,我再也没与辛刚说过一句话,从前活泼的小姑娘一下子变得孤僻了。

  “姐姐,我走了”。小燕子的声音把我从沉思中唤醒,妹妹天真的笑脸展现在我的眼前。“小刚,我们走吧”!妹妹与一个小男孩一蹦一跳地走远了。

  啊,纯洁的小天使,但愿那个“习惯”不再伤害你们纯洁的心灵。

记叙文作文 篇4

  假期的一天,我看妈妈已经干了一天活了,累得腰酸背疼、气喘吁吁。虽然辛苦了一天,但还剩下我的房间没有打扫,突然我想起了妈妈曾经说过的一句话:自己的事情自己做。说干就干!

  我先把书架、学习桌和梳妆台仔仔细细地擦干净,小心翼翼地把旧书的书皮、书夹拆下来,当作备用,把书按照从低年级到高年级的顺序分好类后,接着我开始做小标签,把几张正方形的彩纸裁成长方形,再在上面写上摆放的书的类型,然后贴上胶带粘在书架上,最后把书整齐地摆放上去。书架、学习桌和梳妆台搞定!看着整洁的.书架和洁净的桌面,心里美滋滋的。“咦!窗户上的玻璃怎么那么脏呢。”于是我拿起抹布将玻璃擦湿,之后用报纸一点一点地把脏水擦干,直到没有一点水渍为止。窗户也OK!呵呵,看着窗明几净的房间我心里像吃了蜜糖一样。

  这是我第一次做家务,通过这次劳动,让我明白了要珍惜别人的劳动成果,还让我明白了有付出就一定有回报的道理。

记叙文作文 篇5

  桌上摆放着一本精致的台历,台历上有几个日期上画着红圈,记载着我与你相处的点点滴滴。

  9月1日,是我初次见你。刚刚开学,心里揣着对离开老师的怀念和对新来老师的种种猜测;是男还是女的?凶不凶啊?一切疑问都在你进来的一刹那有了答案:你披着阳光的金黄走进教室,乌黑的秀发在阳光的映射中更加夺目,鼻梁上架着一幅红色的眼镜,一脸的微笑,和我们交谈了许多,给我留下一个亲切和蔼的印象,让我有了更多的期待。

  9月2日,是你给我上的页地翻过,我对语文的兴趣越来越浓,成绩也在不断提高,对你的`敬佩之情与日俱增,有你同行的日子里,语文在我眼里变得美丽许多。

  4月8号。

  一路走来,谁与同行?

  人类最丰富的情感,在情理交界中延伸;人类最可怕的念头,是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口;人类最残忍的生存方式,是将感情封存,只迷信“理智”所能带来的物质哲学。

  也许,一个截然相反的判断,不来自情境的不同,只依赖于对对方不同的情感。

  也许,一个最理性的抉择,却基于对真与美无情地屠杀,他对此,毫无感情可言。这样的认识中,只有对人情世故的亲疏,只有对财物俗华的迷恋,没有智慧与他们同行。

  情感的死角即是认知的误区,永远看不到美好的人,只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上,永远难以企及智慧的圣餐。

  让水与火同行,情与理同行。坚持爱与美的真理,让冲动与成见在你的足下沉淀,带上淬火之后的智慧。

  有你同行

  还记得那是晴朗的一天,你和我一起去

  街上买东西。

  我们并列走在街上,忽然前方迎来了一

  个乞丐,他浑身穿得破破烂烂,头发都卷了起来,鞋还漏了个大洞,拄着一根破木头拐杖,拿着一个破瓷碗,六十几岁的样子。

  你刚想上去施舍,我就拖你走,说让你

  在前边走,我来给他钱。

  我此时其实早就有了一个不好的念头,

  反正乞丐一定是假的,听说还有靠行乞发大财的呢!既然是这样,为什么不乘机捉弄他一下呢?于是我假装想了一下,然后开始翻我的兜儿,翻了一会儿后,掏出兜儿,什么也没有,其实钱被我紧紧地握在手心里,我

  嘲弄地向他一笑然后跑开了。可是那乞丐由喜悦转为无奈、失望的表情却令我有些不高兴,为什么呢?我追上去找你,而你正在死死地盯着我,那威严、责备的目光让我喘不过气来。于是我说“你别这么看我”,“你都做了些什么?”你说,我于是狡辩说我只是给了他一些钱而已。“你胡说!我都看见了!”你那威严的语气让我不禁有些愧疚。“怎么了,你不知道乞丐都是骗子吗?他是来骗咱们钱的。”“那又怎样,那就可以随便捉弄一位老人吗?你觉得捉弄一位老人是什么善举吗?你真应该觉得愧疚!”

  是啊,我听了这番话才明白过来,为什么刚才看老人走的样子有些空虚,为什么刚才解释时有些愧疚。我好像突然明白了什么,又立即跑回去给了老人十元钱,而回来时迎接我的,是你的微笑。

  之后还有很多,我犯错误时,(在每次犯错误时)都是你让我恍然大悟,是你让我学会了做一个好人,是你教会我为人处事之道。有你同行,我不再孤独;有你同行,我

  再颓废;有你同行,我不再困惑。谢谢你,我亲爱的朋友——妈妈。

  有你同行

  修改意见:1、你是指一个朋友

  2、朋友的帮助与我同行

  3、朋友帮我补课这件事

  4、这种帮助别人的精神伴我成长(有你的帮助伴我同行)

  修改语言

  有些人选择逃避,而有些人选择面对。人生似茶,使人回味无穷;人生似画,使人无比欣赏;人生似诗,让人无比惆怅。因为有你的陪伴,所以人生才会幸福。

  如果人生是一种漂流,那么我们每个人

  就是一页漂泊在河流中的小舟,迎着未知的风雨浪涛驶向幸福的彼岸,风雨中只有有了你的陪伴,才能真正的拥有幸福。

  (在人生的道路中,

  有许多坎坷,有些独来独往的英雄选择了逃避,走向了失败;有些相互扶持的朋友选择面对,获得了成功。而我有了你的陪伴,人生变得无比幸福。)

  (人生之所以幸福,因为有你的陪伴。在人生的道路中,有许多坎坷。

  有些人只能孤独软弱的面对,静静的被黑暗吞噬;而有些人能在欢声笑语中打破黑暗的界线,走向光明;)(在我痛苦的时候,使你伸出了双手帮我走出痛苦;在我幸福的时候,你们也会和我一起快乐;在我遇到失败的时候,是你们鼓励我要继续努力,坚持不懈;你们如此般对我,是因为你们是——我的朋友。)删掉

  有一次,我因为身体情况,不能上学,你们便每天都来我们家给我补习,每次补习,都会补的很晚,当你们走时,月亮已挂在空中,弯弯的月芽状,照亮你们的身膀,

记叙文作文 篇6

  风吹,草动……

  风牵动起我的发丝,亦牵动起我杂乱的思绪。考试中,我坐在窗边,就要写作文了,只是大脑一片混沌,没有半点想法。

  看着窗外,一只小鸟急切的飞过,他急忙去干什么呢?或许是急切的回家吧!因为家中有它的妈妈正在守候着,守望着孩子的归来。思绪回神,看着作文题目——“守望”一种奇妙的感情又涌上心头,“守望”,看着这个题目,我又不禁想起了我的母亲!

  我的妈妈并不漂亮,甚至还有些肥胖,但是他的心很小,在他心里装不下太多的东西。在母亲心里,装进去的只有他的孩子,家庭。

  外面吹着冷风,我又不禁想起妈妈,想起妈妈一直忙碌,不曾歇息的身影;想起妈妈无怨无悔,为这家庭奉献一切的心?妈妈现在正在干什么呢?或许,她正在忙碌着家务?或许,她正在为我准备一顿丰盛是的午餐?又或许,她正在家中,急切的.关心身在考场上的我?这我不敢确定,但我敢确定的是,我的母亲现在一定不会在家中歇息,因为它的心一直不曾停留在自己身上,为自己着想。

  还记得小时候,我刚上一年级。妈妈就狠心的让我独自上学下学。但又每次把我送到村口,仔细叮咛着要注意安全,不要贪玩。然后目送着我,直到我的身影消失。到了放学,我准能看见妈妈和村口的大石头的身影在守望着我回家。年幼的我,总是不明白母亲的用心良苦,只是在心里埋怨母亲啰嗦……现在想想,思绪万千,脑海里又呈现出母亲在村口的身影,不论刮风下雨,一定会出现在那里!当我因为在路上贪玩忘记了还有母亲的一份浓浓的牵挂在我身上时,母亲正在踮着脚尖期待我的身影……

  想到这里,我的心又久久不能平静,像微风拂过湖片,却掀起无数涟漪,像大提琴最低沉的琴弦,却使音乐久久盘旋……

  如今,小小的我以为自己早已成为能够独立远航的船舶,母亲的牵挂和守望却成了束缚船儿眼中的绳索。如今,我已长大,明白事理。理解了母亲的辛苦。母亲,请原谅我,原谅我的幼稚,原谅我的年幼无知,原谅我对您关爱的熟视无睹。请允许我在这里,对您说一声:对不起!妈妈,请原谅我吧,如今我已长大,我将尽力回报您对我的生养之恩。让我再说一句:妈妈,对不起、妈妈,我爱你、妈妈,我……

记叙文作文 篇7

  中考记叙文主要以记事为主,也有不少写人的文章。一般来讲,记事的文章,要着力对事件意义的探求,要在事件所具有的多方面的思想意义中找出最重要、最动人的“闪光点”;写人的文章,要着力于对人物思想的发掘,要努力从刻画人物形象中表现出人物的“精神美”。为了中考记叙文的成功,必须高度注意构思的技能与技巧。下面介绍五种常用的、基本的套路,可以灵活地借鉴、运用。

  (一)巧用穿插

  穿插,是记叙文构思写作的基本套路之一。

  所谓“穿插”,就是在记叙的过程中暂时中断叙述,有目的地插进抒情、议论、说明、描写等内容。在记叙文中穿插以上内容,有六个方面的作用:

  1、表达作者的感情、观点;2、表现人物形象;3、深化文章主题;4、变化文章结构;5、增强文章的感染力;6、使文章有很清晰的文面。

  从中考作文来看,在作文中巧用穿插,有两个特别重要的作用。第一、优化文面结构,第二、表现构思水平。而这两项对于提高中考作文得分是十分有好处的。

  先看看如何进行穿插、穿插什么内容:

  1、穿插描写

  如《一面》在文中三次穿插了对鲁迅的肖像的描写。又如《孔乙己》中有十几处写到众人的“笑”。作者处处突出旁人的嘲弄、哄笑,在每一层描叙之后,都以“哄笑”、“笑声”一类语句作结,以至形成一种节奏,使“笑声”在小说中显示出独特的艺术力量。

  2、穿插议论或抒情

  如《谁是最可爱的人》,开篇运用抒情议论表达感受,揭示中心;然后每叙述一个故事,就用抒情之笔,穿插一段文字;结尾安排了大段文字,进行抒情和议论,进一步深化文章主题,激发人们的情感。

  3、穿插主题句

  如《白杨礼赞》在文中反复穿插“白杨树是不平凡的,我赞美白杨树”这样的句子,不断地点示着文章的主题。其实这种主题句也是“结构句”,不仅极好地表达了作者的情感,而且也有机地组织起文章的结构。

  在以上内容的“穿插”中,最常用的最基本的手法就是“反复穿插”。可以说,没有“反复”就无所谓“穿插”。正是由于有了“反复”,才能在“穿插”中形成文意的递进,才能形成前后内容的呼应,才能形成一唱三叹的感情波澜,才能清晰地显现出文章的思路。

  再看看具体的例子:

  樟树赞

  上海宋庆龄故居庭前有两棵树。

  有一次,周同志觉得那房子小了一点,就劝宋庆龄同志搬个家。她不肯,说:我舍不得这两棵树。

  这是两棵樟树。

  广东有种英雄树,它长得很高。如果在它周围有别的树木,它一定要长得比别的树木高出一段,方才罢休。据说它的'花大,它的花红。仔细想想,即使花红如血,花大如轮,长在那么高的树上,伸着脖子,仰着脑袋,欣赏起来,难保一定有趣。

  樟树不高,特别是它的躯干。茂茂盛盛的倒是它的枝丫,生发开来的枝丫,长到一定程度,犹如小树干那么粗壮。粗粗壮壮的枝丫,从同一个母体躯干里生发开来,四面八方,伸得远远地,繁繁密密,荫凉特大。

  这是两棵树荫很大的樟树。

  别的树木,容易招虫。从同一棵石榴树上,就可以捉到三四种不同的虫。花花绿绿的,屈体前进的,以叶作伪装的,密密麻麻。它们自己寄生在树上,还在那里养儿育女,繁衍后代,并且教唆后代如何寄生。树蛀空了,它们也还不死,而且散开去,另去物色寄生体。

记叙文作文 篇8

  “门前老树长新芽,院里枯木又开花,半生存了好多话,藏进了满头白发。”平实的语句,将人生故事娓娓道来,“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。”

  这首歌是我在春晚听到的,句句歌词直戳心扉,将父母的爱表达的朴实感人,这首歌具有蓬勃的生命力的,《时间都去哪儿了》朴实无华的歌词切直达人心底,将父母之爱表达的震撼人心,舒缓的旋律又深情的将这种爱慢慢的流淌。

  时间匆匆离去,人的一生十分宝贵,不要因虚度了年华而悔恨。

  曾经读过这样一篇童话,讲述的是:有一只小猴子,住在森林里。一天下起了大雨,小猴子在大雨中淋得瑟瑟发抖,看到别的动物都住在温暖的家中。他便对自己说:“明天,我一定要把房子盖好。”到了第二天早上,阳光明媚,于是,他便说:“明天再盖吧!”就这样,一天就过去了。到了第三天又下起了大雨,于是他又说:“明天,明天我一定盖。”就这样今日复明日。到了最后,他的房子也没有盖好。从这个童话中,我们不就应该懂得珍惜时间的宝贵吗?

  伟大的作家列夫?托尔斯泰曾说过“不要在日落时幻想什么,而应在日出的时候行动。”的确,当时间匆匆不复返的时候,后悔也为时已晚。古今中外,有多少伟人是因珍惜时间而成功的呢?我国伟大的科学家童弟周就是一个很好的.例子。他在开始上学时,基础很差。于是,他便下定决心,抓紧每一分,每一秒的时间,以至于读书到天明。最终,经过他不懈的努力,最终在生物领域取得了卓越的成就,为祖国做出了贡献。有人说时间就像一个与你赛跑的人。当你不注意时,时间就会从你身旁悄悄溜走。只有有心的人才会捉到“它”,使“它”为你所用。其实,在我们周围也有许多这样的例子,同样在一个课堂听课,有些同学考入自己理想的学校,有些却只能面对自己的失败。原因其实很简单,第一类同学善于利用时间,而获得了成就,但另一类就因为不珍惜时间而以失败告终。

  “明日复明日,明日何其多!”同学们,让我们抓紧每一分,每一秒,把握好那不停奔跑的时间吧!不要让“它”悄悄地溜走,以至悔恨终生。

【记叙文作文】相关文章:

记叙文的作文07-20

记叙文作文12-23

记叙文的作文08-12

记叙文作文05-15

(精选)记叙文的作文11-15

记叙文初中作文07-10

记叙文的作文【精品】10-29

记叙文作文(精)11-11

记叙文的作文(精)11-04

爱记叙文作文06-06