校园生活记叙文
相信许多人都写过作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编为大家整理的校园生活记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园生活记叙文1
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的迎春花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“师范大学附属中学”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。
在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐树与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。走进洒满晨光的教室，安置好书包、放好课本与作业本，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展示自己的才能，大胆地说出个人独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那在空中飞舞的片片花瓣上满载着赞赏与希望的寄语？。我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在“s ”形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。
我们在学习中成长着，我们在成长中学习着。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路。我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆？
校园生活记叙文2
每年开学都给我留下了深刻的印象，但是今年开学我觉得最特别，因为今年开学发生了一件趣事。
我兴高采烈地来到学校，校园里可热闹哪！同学们各有各的任务：拎书的满头大汗，捧本子的双臂酸疼。可他们却很高兴，看来发书就是心情不一样哟！
到了教室，老师开始发书了。老师一边报名字，一边发书，一个接一个。拿到书的同学小心翼翼地捧着，生怕自己的新书被碰坏了。终于轮到我了。呀，新书可真多哇！有手册、读本、课本。我捧着这些书，回到座位上，快速地打开书包，小心地把书放进去。
回到家，我无意中发现了一张撕下的日历，猛然想起爸妈以前用旧日历包书，我怎么不能呢？我用日历包书的念头渐渐来了。爸爸猜出了我的心事，说“材料在房间里”。我一看，果然不少，有剪刀、胶水、旧日历。
开始“演练”。我把语文书放在日历上，对准中间，“咔嚓”、“咔嚓”，按照书的大小把中间的两边剪开。然后，按书的大小把余下的折进去，可两边还有多余的，也像刚才一样折进去，用胶水粘好。语文书怎么这么大呢？哦，原来我剪时剪得太小了。我只好广播体操再来一次——拆开日历，按原来的步骤一步一步、小心谨慎地包着。终于，一个不大不小、漂漂亮亮的书面诞生了，我心里美滋滋的，充满了成就感。
第二天早上，我在同学们面前展示了自创的书面，并且对大家说：“这书面既环保，又美观、漂亮”。同学们看了我的书面，纷纷向我请教书面的包法，实实在在让我做了一回老师。
今年开学的趣事让我心里美美的得意了一番。
校园生活记叙文3
许多事都像一阵风把它们吹走，而这次教育却让我终生难忘。
有一天，蒙老师推门，对大家说：“今天我要检查你们的家庭作业，字难看，东倒西歪，写神仙答案的，我不仅要喊他重写，还要喊他写500字检查。”
我听了这话，想了想：昨天我作业特别难看，还有题没写，就出去玩了，这下如果要重写，这怎么办呢？我的心里忐忑不安。
蒙老师的脚步走到了中队委兰欣玥那里，她只扫视了一下，皱着眉毛，使劲把作业扔在桌子上，大喊：“重写，你看你写的字，乱七八糟。”我着急地像热锅上的蚂蚁：中队委都要重写，那我就更不用说了。
果然不出所料，她慢慢地走近我，拿起本子，浏览了一下大概情况，重重摔在地上，说：“重写！”这时连本子也好像在怒气冲冲地说：“哼！叫你写认真一点儿，你不听，现在也不怪我。哎哟，好痛！以后写认真点儿！”
这时，我才明白，原来作业完成不好，不但要挨批评，还要重写，真是自作自受！
蒙老师叫重写的同学起立，之后，一大群人就起立了，蒙老师说：“要重写《练习册》的写500字检查。”而不做的同学们欢天喜地地叫着：“耶——耶——！”我看了看不重写《练习册》的人，心想：“当时如果书写工整，仔细检查，就不会有这样的下场。”唉，早知如此，何必当初呢。回家后，我认认真真地重写了这次作业，才算过了关。
我牢记了这次教训，下次不再犯这样的错误，让我知道了做每一件事都要认真，做作业书写要书写工整，仔细检查，才能得高分。
啊！这就是我和石笋的故事，多么让人难忘呀！
校园生活记叙文4
还没等铃声落下，大家都已狂奔到操场，开始了快乐的课外活动。 操场上，顿时像炸开了锅，欢呼声，嬉戏声此起彼伏。同学们尽情的玩耍着：有的踢毽子、又得打篮球、有的下象棋、有的跳跳绳、有的玩魔方、还有的玩魔尺。
我前面是踢毽子的同学，他们围城一个大圈，表演踢毽子的同学则站在场地中央。看这位正在表演的小女孩，她踢得多认真哪！虽然脸上已经渗出密密麻麻的汗珠，但她仍然全神贯注地踢着，“34……37……40……”大家激动的为她数着，她的脸，耳朵都红透了，衣服也被汗水浸湿。毽子像只彩蝶儿，上下翻飞，一会儿“飞”上空中，一会儿又轻轻落下，乖乖的在她脚尖一颠，又“飞”上天去……小女孩的马尾巴辫随着毽子的一起一落也一颤一颤……可爱极了！ 那边是一群玩魔尺的同学，他们可是玩魔尺的高手！瞧他们悠然自得的样子：一边聊一边玩，双手飞快地转动着，一会拼成“恐龙蛋”，一会拼成“弹簧”，一会拼成“刀”，一会拼成“枪”，一会又把好几个魔尺拼在一起，组成了“足球”、“宝塔”和“大炮” …… 跳绳的队伍热火朝天；下象棋的同学全神贯注；玩魔方的同学花样百出多……真是姿多彩，乐在其中。
课外活动，我的最爱！
校园生活记叙文5
自从疫情到来，生活许多方面被改变了。
勤洗手，戴口罩，不聚集……这些老话早就听惯了。学校也变了样，操场不再是欢声笑语，花园不再是挤满了人，就连教室都变得异常安静，很少有说话的声音。
在学校里，同学们尽量要坐在位子上，不能随意走动。这也太难了吧！能不到教室外就已经很不错了，还要坐在位子上？开学的第一天，同学们倒是很乖，全都坐在位子上，感觉屁股都要坐烂了。第二天，便撒开了欢，再也坐不住了，一个个跑着，闹着，炸开了锅，连桌椅都推翻了！
在学校里，还要一直戴着口罩，吃饭的时候才能摘下来，课桌上还要立着隔离板，不能讲话，不能夹菜，只能一个个静静地坐着，吃着属于自己的那份饭。老师每天轮流坐在讲台桌上，监视我们吃饭，我们瞬间没有了自由。老师还建议，可以把隔离板的前面设成透明，两边看不见对方，这样老师前面就能看到你在干什么，而同学之间则不能说话了。除了戴口罩外，每天还要量体温，上学量，放学量，吃饭也量，当然还要洗无数次手……真是麻烦！
我经常想，假设疫情还继续下去，这样就可以每天在家上网课了，也不用戴口罩了，不用一直洗手了，更不用一直坐着不能动了。在家里，学习也轻松了许多，培训班全部停课了，每天有很多能玩游戏的时间，多开心啊！但我也知道疫情对大家的工作生活都造成了不便，我不能为了自己在家舒服就这样想。
现在虽然疫情得到了控制，但我们还不能松懈，要继续戴口罩，继续量体温，继续勤洗手。在以前看来这些很麻烦的事情，现在也已经成为习惯，即使继续做下去，也不会抱怨，让我们继续坚持，远离病毒，重回正常生活！
校园生活记叙文6
一转眼，我马上就要小学毕业了，时间过得真快，想想在学校这不到六年的时光，有欢笑，有泪水，有感动......校园里大树多的六条年轮见证着我们的成长，有一件事令我至今难忘。
记得在小学三年级的时候，学校组织了一次活动“与甘肃小学的学生手拉手”。那一天，学校给我们放了甘肃地区的小学学生们听课的片段，看着他们对知识的渴望，看着他们学习的热情，我被他们的行为感动了。看完了片子，老师说，大家可以为他们捐点书，捐点文具什么的，也可以附带一张卡片，表示对他们的鼓励。回到家中，我就急急忙忙开始准备这些东西了，先是找出了好多故事书，作文选之类的，我还把我原来用的笔袋，铅笔，尺子，橡皮一并放到了我以前用过的书包里，准备将他们一起送给那些甘肃的学生。弄完这些，我就开始准备我的“爱心卡片了”，我拿出了一张蓝色正方形的卡片纸，从中间对折一下，然后，沿着边边剪出波浪状的花边，打开对折着的卡片，我在左边画了太阳、白云、小鸟、大树、绿草，小花。在右边写了几句对他们鼓励的话：“小朋友们，你们好，虽然我们不在一起学习，不在一起生活，但是，我们同在一个蓝天下，我们是兄弟姐们，希望你们以后可以好好学习！无论遇到什么困难，都要坚强！”终于完成了这个“爱心卡片”我小心翼翼的将它放到了准备送给他们的书里，心里觉得美滋滋的。这时候，妈妈走过来对我说：“怎么了，你怎么这么开心？”我说：“我们组织了一个活动，给甘肃地区学校的小朋友献爱心，这不，我刚给他们写了一个”爱心卡片“，目的是鼓励他们，努力勇敢的向前看，虽然他们不像我们这些在大城市的孩子生活那么富裕，但是，他们对学习的渴望往往超过了我们这些生活在大城市的孩子，尤其是看了学校给我们放的视频，我真的很感动！我决定以后一定好好学习，不让老师家长失望！”说完，我觉得自己眼角湿润了，妈妈抚摸着我的头说：“傻孩子，你终于长大了！”这时，我和妈妈都笑了起来！
通过学校组织的这个活动，我终于体会到了去帮助别人，尊重别人的乐趣，也体会到了学习的重要性，我们受到这么好的教育，更应该好好努力学习，将来做一个对国家有贡献的栋梁之材。我相信，这件事情也将会成为我永远的记忆！
校园生活记叙文7
最近学校的事情很多，所以今天才有点空闲，我是忙里偷闲都闲不住，总觉得三天不写就浑身不自在。所以禁不住手指不停地挥动着键盘，内心也跟着飞扬起来。
前几天看完了李镇西老师的《教有所思》，觉得颇有收获，身为老师的我们，自身素质的修养，语言魅力的提高，课堂风格的独特，人际关系的和谐等等这些都让我觉得自己前进的道路上似乎没有更多迷茫或是彷徨的时刻。因为我们必须前行，也因为我们有一个伟大的名字：老师。为人师者，传道授业解惑就是我们的职责。
每天都让自己有半个小时以上的阅读，其实真的是一件很惬意的事情。不防推荐一下《因为痛，所以叫青春》。我很喜欢看不同类型的书籍，虽然读书的方法也有很多，适合自己的就是最美的，所以我会针对不同的书籍选择不同的读书的方法，我的同学们也应该如此。还是说说我为什么推荐这本书吧，听听：因为不安，所以青春；因为茫然，所以青春；因为彷徨，所以青春；因为孤独，所以青春；因为忐忑，所以青春。就因为我们的青春是这样的，每每站在人生的十字路口，我们是否找到了未来的方向。？所以我推荐给你。让我们共同去清醒我们的青春。
今天也是我51个孩子中期考试的日子，我相信他们。成绩不是唯一。自信的面对每次检验。相信就是最好。
校园生活记叙文8
现在的互联网应用发展日新月异，不仅让我们的生活和学习方式在逐步改变，也让我们的生活和学习变得越来越方便、快捷；
我就读的明发琅小拥有电脑房，上电脑课时，我们可以通过电脑快速查询到自己需要的资料，还可以用电脑学习、写作、绘画以及制作学习画报；电脑里的应用软件五花八门，如WORD软件可以让我们的作文变成电子稿，方便储存及浏览。再比如PPT软件，可以制作成学习资料及报告，中间可以穿插音乐及动画效果，观看时更有趣；电脑不仅让我学到了课内知识，更通过网络可以让我认识、学习到更广阔的知识。
我的教室现在已经多媒体化了，老师不仅可以用幻灯片教学，让教学内容生动有趣，而且可以通过网络搜索想要的资料，同时可以通过视频教学让同学们接受知识变得更快；老师在教室里通过网络将家庭作业、考试成绩、学生动态等信息发布到家长QQ群里，并将各类文件上传到群空间中，方便同学们和家长随时下载学习用；同时有了各类群，也缩短了同学、家长、老师的距离，有不会的学习题目可以及时发到群里，或者单独私聊老师，都能快速得到解决。
有很多同学有电子智能手表，通过手表可以与自己家人联系，还可以记录当天的步数，同时可以将好朋友加入到一个群里，在学习过程中相互帮助、交流，方便又安全。还有的同学有各种学习机、机器人，通过智能化的学习工具，让大家都找到了学习的兴趣，也更好的堂握了学习方式，让自己的学习成绩和综合知识得到进一步提升，
未来我相信，学校的智能化教学应用会更广，比如声控机器人教学，视频在线教学，还有就是对老师健康非常不利的粉笔也可以通过电子笔而取代。总之，智能化时代正在改变我们的世界，改变着我们的生活，改变我的校园E生活。
校园生活记叙文9
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路，在大家的心中它可能只是一束束鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句温暖的祝福，但是在我心中它确实我的校园生活，它在我的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的，童年的日子是不知忧愁的，校园生活是纯真的，一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编织着那曲动人的歌。
每当老师飒爽英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光，去领略异国的风情，一起去长篇大话怎样去体验。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的，因为我的生活中有一张张熟悉的面孔，一个个甜甜的微笑，一句句温暖的祝福语问候，在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实，一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花，仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗，我的校园生活是在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实，岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕，也愿每个人心中的鲜花更鲜，愿每个人的微笑更甜蜜，让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进！去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
校园生活记叙文10
在这美丽、芬芳的校园里，我生活了差不多三年。而这三年里，那些熟悉的事物和同学们给我留下了深刻的记忆。
先来讲讲校园里的那棵桂花树吧。每年的秋季，桂花开了，散发出阵阵的清香。每当我走到校园里，就会闻到一股甜甜的清香味。要是凑上去闻一下，一股浓浓的香气扑鼻而来，总想一下把香味闻个够。啊，多么香的味道啊！使人陶醉在这香气中，忘了时间，忘了身边的人和事。我想你也会和我一样陶醉在桂花的香气里的。怎么样，这几棵小小的桂花树是不是很有魅力呢？
说完了桂花树，就来讲讲我和同学之间的事情。
那是一个炎热的夏天，由于我会跳长绳，便加入了长绳训练的队伍中。中午，在骄阳下，我们排成一条长长的队伍。“一，二，三，开始！”甩绳的人一声令下，我们便开始跳了起来。一个人跳了过去，又一个人跳了过去，接着第三个人，第四个人……同学们一个一个笑着跳了过去，整个气氛洋溢在快乐中。“叮——叮——”上课铃响了，长绳训练也到此为止了。可是，我们脸上的笑容还没有消失，快乐在我们心里，永远也不会消失。这是一个训练，更是一个愉快的事情。
同学们，你们在校园里也有愉快的事吧，赶快把它写下来，让更多的人分享你的快乐！
校园生活记叙文11
座落于青青澧水河畔的校园，有一个美丽的名字，澧斓完中。许多人都不了解澧斓一词的来历与含义，不过，我有着自己的见解。我想，“澧”，大概说的是我们的母亲河，澧水河吧!而“斓”，我却认为是五彩斑斓的意思。不过，学校希望我们成澧水流域富有创意张扬个性的一代的愿望却是最真的。
澧斓，不仅有着一个美丽而响亮的名字，最迷人的地方就在于，它有着犹如春天般的诗情画意，夏天的热情奔放，秋天的秋风习习和冬天的浪漫抒情。一年四季，澧斓内外，都犹如自然景观区一样美不胜收，这不仅是使学生安心读书的学校，更是令人心情愉快的胜地。校道旁，古铜色的玉兰树，无时不刻不散发着令人着迷的香味。
春天的澧斓，似如春姑娘的裙摆一般，清新而不失矜持，柔媚而不失淡雅，可爱和俏皮中，还蕴藏着一抹淡淡的文雅，令人神往与着迷。而春天，正是百花百物从沉睡中苏醒的时刻，正校道两旁的大树也结起了小小的青绿色的苞儿，小草也从中心花园的土地里探出头来，似乎在与我们打招呼呢!左侧的中心花园里，百花怒放，个个争奇斗艳，煞是好看。花园里还或多或少地栽种着一两棵古色古香的松藤，缠绕着树木，这景象，与鲜妍明媚的花儿们形成了鲜明的对比，但更多的是为学生们读书写字提供了良好的环境。
初夏时分，黎明总是来得很迟，树上的蝉儿们不分昼夜地歌唱着，炫耀卖弄自己的歌喉。还好有高大的树可以为娇嫩的花儿们予以阴凉，教室里的风扇无力的转着，师生们个个热得汗流浃背，但朗朗的读书声不仅驱散了夏日的炎热，更带给了学生们精神世界的一缕清风，对于夏天这个令人烦闷的季节，学生们勤奋学习的精神，就是最令人为之动容的'一道最亮的风景线了，不是吗?
秋天总是在不知不觉间来到的。他不仅带来了初秋的凉爽与舒畅，更带来了学生们愉悦的心情，校园里处处弥漫着桂花的香味与飞舞的叶片，偶尔有一两片红色的树叶，欣喜的新生们就会飞快地捡起，继而夹入书中，做成精美的书签。风中传来沙沙的声音，原来是秋风将几片叶子带到了空中，作为秋天的名片，敬发给各地的人们。花儿们都继而枯萎，小草们也变得枯黄，它们等待着，等待着明年与我们的重逢，短暂的离别只是为了更好的相见。在宣传栏的中心校道上，栽种着些许桂花树，此刻，它尽显魅力，散发着沁人心脾的香味儿。
被大雪覆盖的校园，银装素裹，雪花在半空中忘情地舞蹈着，旋转着，又像是调皮的小精灵般，在人们的手中跳动了几下，随即又消失不见。操场上更是一片银白，美得简直无法用言语来形容!虽然大雪覆盖了校园，但同学们的心情愉悦依旧，时不时还会有几个同年级的学生在操场上玩耍，煞是开心，这使美丽的校园更加纯洁，美丽，富有了活力生机了。
东方的明星，石门名校，我那可爱的校园!
校园生活记叙文12
我站在回忆走廊的尽头，眼泪像泛滥的洪水，我们的关系像泡沫一样，一碰就碎了。我至今都未曾想到，前几天才说的永远的朋友，今日已变成彼此生活中的路人甲。同学友情至真，像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，生温馨。没有名利的杂质，没有浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。所以，同学友情在最初的六年里十分重要，身为六年级一班的我，把友情看得很重。
暑去寒来，新学期向我们缓缓而来，开学了!报名了!一想到开学我就是六年级了，就不由得捧腹大笑。
一进校门，我就左顾右盼，看其他同学变了吗?变成什么样了?我本以为他们容光焕发，原来老师在教室，某些人才不敢猖狂。最振奋人心的是，还有三天假等着我们去迎接他。
第一天，疯;第二天，忧虑;第三天，兴奋。
刚到新教室，他们便玩儿得热火朝天了——五大金刚，我一个快跑上去，“嘿嘿!我来了。”她们大喊:“你来了?我们等你好久了。”上课铃响了，校园里安静了下来，就像退了潮的海滩恢复了平静，“咚，咚咚……”一阵脚步声之后，语文老师走进来了，原来第一节课是语文老师的，怪不得这么安静。“上课。”“起立!”同学们仍旧默契的喊着:“老师您好!”这一节课，我精心准备了两天，书上的笔记更是数不胜数呀!这堂课，我上得很轻松，因为我准备充分。
早晨，太阳才露出笑脸，我们便开始集合了。微风轻轻地吹着，校园里一朵朵花儿露出了笑脸，仿佛是在迎接我们的到来，那笑脸，红的似火，白的如雪，美不胜收。同学们穿着整洁的服装，有的戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍站在操场上，等待着发话。
“升国旗，唱国歌!”“起来，不愿做奴隶的人们……”场面一如既往，只是多了几分精神。后来——我什么也没有听进去，一直在想该怎么和同学相处。
我还是最喜欢一次体育课，我们完成了老师安排的任务，我们就开始玩儿了起来。我回到教室，进行了加冕仪式，我就是加冕对象，班长把她的帽子头给按下去，变成了一个十足的当官的帽子，“当当当当!……”我慢慢走上台阶，他们把笔当话筒，递给我，问:“请问你生了官儿，有什么获奖感言!”“嗯——我得到这个官儿很容易，我!现在是九品芝麻官儿了!”下面一阵哄堂大笑，看来我的话对他们很有感触呀!
最后，我想说:学习固然重要，但我希望你好好珍惜这六年带来的友情。
校园生活记叙文13
今天，老师让我们写或者画令人捧腹大笑的笑话。
同学们二话不说，便拿起笔，绞尽汁的想了起来。连平日自认为具有百分之百幽默感的我也有点不知所措了。突然，我好像听到了一句话：“连笑话都不会写！”我顿时灵机一动，“诗意大发”，刷刷的写了起来，不一会就写出了一个具有我的个性的“大作”。再写一个吧！我想。于是拿起笔，不费九牛二虎之力便从笑话大全里炼出“笑话大王”，写了下来。
接着，我又在小组中交流。第一个是黄嘉嘉的，他写的是脑筋急转弯，这倒题目可难了，我们都说：“猜不出来了！你快告诉我们答案吧！”于是黄嘉嘉得意地说出了答案，那时候我真是自叹不如啊。第二个是黄家晨，他讲了一个令人捧腹大笑的笑话，笑话的内容是：从前有一个人，生病了。请了一位医生，医生一道他家里，便问这位病人：‘请问你有锤子吗？’，那位病人给他了锤子，医生又问道：‘请问你有钉子吗？’病人又给他了钉子。病人是在听好奇的，所以问这医生：“你给我治病干吗要用这锤子和钉子呢？我到底的了什么病啊？‘医生回答道：‘治病当然要先打开药箱咯！’第三个就有我闪亮登场，果然不出我意料，他们都笑的前俯后仰。于是我和黄家晨的笑话便被选上去了。
选上后，老师有请了四位同学看笑话。我的笑话是由胡芩宇看的，我丝毫没有发现她脸上应有的笑意。可她读黄家晨的笑话却露出了笑意。哎，真是强中自有强中手啊！我沮丧极了。眼睁睁地看着“王位”被落入他手。我能不伤心吗？幸好老师给我展现的机会，这才让全班同学笑了起来。
通过这次游戏我才知道遇到困难不能退缩，要用于克服。
沉浮自如的“潜艇”
校园生活记叙文14
不知不觉，我已经是三年级的小学生了，在校园里的生活过得快乐无比。
我回顾着一年级的时候。我和妈妈小手拉着大手走进大名鼎鼎的鲁迅小学。在生活上，曹老师无微不至地照顾我们的生活。当我生病时，曹老师总会温柔地陪我到慈祥的医生奶奶那儿去，按时给我吃药，还把我们的寝室整理得井井有条，教育我们自主、独立、团结地过寄宿生活。餐厅里的菜也很丰富，给我们安排了充分、合理的营养。
在学习上，老师们耐心地教导我，特别是缪老师和王老师。刚入学时，我的字总是写得不歪歪扭扭，缪老师手把手地教我一笔一画地写，使我现在的字写得非常漂亮了。每当我看到生字右上角的五角星，心里总是美滋滋的。王老师总是给我们做一些数学题，使我爱动小脑筋了，好几次考试都得100分。她们每天晚上都要给我们复习和预习功课，批改作业，总是等到天灰蒙蒙了才回家。我在学校里学到了许多新知识，懂得了许多道理。
校园生活，像一个个多彩的肥皂泡泡，像一条条欢快的小鱼，像一个个充满气的彩色气球，还像一朵朵鲜艳的花朵，让我们在阳光下茁壮成长。
校园生活记叙文15
童年是由纯真、幼稚的故事串成的美丽珠链，在这串珠链中有一件趣事，时时在我眼前浮现，那是发生在四年级时候的事。
有一天中午，天上下起了鹅毛大雪，午饭过后同学们纷纷来到了学校，操场上满地都是厚厚的积雪，我看见大部分人都在玩儿打雪仗，我也便迅速加入到了这场“战斗”中。我们分成了两队，我和李自鸣等人这边驻守西边，张庭浩等“敌人”驻守东边。 “战斗”打响了，我们双方打的不可开交，我一个“黄金爆头”正好打中了张庭浩的头，接着，我又把目标转向了何成龙，我猛地一扔，他一个侧身躲了过去。就在这时，刘博杰拿着“子弹”向我扔来，还没等我反应过来，“子弹”就已经打到我的身上了，就在我准备反击的时候，我突然发现我们“阵地”的“子弹”少了许多，而“敌人”的“子弹”却绰绰有余，这是为什么呢？哦，原来他们一直在补充“子弹”，所以，我决定和李自鸣一起去小花园搬“子弹”，我俩刚跑到大厅，由于跑的太快，呲溜一声，都摔了个狗啃泥，“我们俩真是太倒霉了！”我俩不约而同地说。顾不上疼痛，我俩迅速爬起来又向小花园跑去，“雪好多呀！”我俩赞叹道，我俩迅速搬起“子弹”向我们的“阵地”冲去。过了一会儿我又发现，“敌人”并不是去小花园搬“子弹”，而是来我们这儿“偷”“子弹”，我将计就计，埋伏在“子弹库”旁，等“敌人”的“内奸”一来，把他们一网打尽，功夫不负有心人，偷“子弹”的果然来了，就在这是，“铃铃铃”上课铃声响了，我们恋恋不舍地丢下手中的“子弹”向教室跑去。那个“偷”“子弹”的人算是躲过了一劫，在铃声中这场“战斗”终于结束了。
这件有趣的事，会一直记在我的心里。
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