记叙文:记忆中的那个人

时间:2024-11-21 20:04:11 记叙文 我要投稿
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记叙文:记忆中的那个人

  大家都经常看到作文的身影吧,特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们该怎么去写这类型的作文呢?下面是小编为大家收集的记叙文:记忆中的那个人,仅供参考,欢迎大家阅读。

记叙文:记忆中的那个人

记叙文:记忆中的那个人1

  有一次,我见到了一个人,那个人好像要把我给抱走,还好我妈妈及时制止,要不然我就完蛋了。

  那天中午,我和妈妈决定一起去朋友家里玩。玩着玩着,天色逐渐黑了下来,我和妈妈开着车跑在回家的小路上。可不料,车突然坏了,妈妈只好将车停在路边开始修车。妈妈无暇照顾我,便让我去旁边的路灯那里玩。

  此时夜幕深沉,周围寥寥几个人,经过的车辆没有要停下来的意思,让这条街道显得格外的安静。看见路边的黄灯一闪一闪的,黑的时候如同动画片里所说的伸手不见五指,这场景好像电视里的鬼片一样,让我毛骨悚然。

  “啪嗒啪嗒”的脚步声响起,我看见了一个人,那个人穿着黑色的衣服,黑色的裤子,黑色的鞋子,连帽子都是黑色的`。他慢慢地向我这里走来,身子一边走一边晃。这叔叔的眼睛一直盯着我看,没多久,他伸出手在我脸上摸了一下,笑着说了一句话:“这个孩子真可爱!”

  虽是一句玩笑话,但他的声音十分的沙哑。他的手触碰到我脸时让更加毛骨悚然,心想:这人是人是鬼呀?那闪烁的路灯灯光并没能让我看清他的脸,我该不是撞上鬼了吧?他为什么站在我旁边不走?正在我胡思乱想的时候,有一只手打在了那人向我伸过来的手上,那个人把手缩了回去,我定神一看,那一巴掌是我的妈妈打的,原来妈妈已经修好了车。

  她的那一掌真像动画片里的降龙十八掌一般,那个叔叔捂着手没再有别的动作。我上了车,妈妈飞快地开车带我回家,我回头看着那个人的身影,他也一直站在原地看着我们,我真是害怕极了!

  我永远都忘不了这个人!

记叙文:记忆中的那个人2

  每当看见那一只钢笔,我就会惭愧不已。

  那一天的早晨,我去上学,直到上数学课才发现我忘记了带钢笔。我急得满头大汗,连忙向同桌凑明轩借钢笔,他有些犹豫说:“借你用是可以,不过中午放学要还我!”我满嘴答应,但心里想:什么人嘛?这么小气的,才借我用一个早上。于是爱搞恶作剧的我把钢笔偷偷地藏了起来,中午的`时候我没给他钢笔,谎称自己弄丢了,无论他怎么追问,我都这么坚持。他气愤极了,在我书包和文具袋里找,可是一无所获,便只好回家了。

  下午一上学,他便来找我,用冷冷的声音对我说:“把钢笔还给我!”我撒了个谎说:“你眼瞎了吧,中午一放学,你走后我找到放你抽屉了,你不看看?”说着还给了他一个白眼。他有些生气了,大声地说:“你没有给我,快点把笔还给我!”我吐了吐舌头说:“就是不给你,就是不给你,怎么地!怎么地!怎么地!小气鬼!”说着还给他做了个鬼脸。我的这一句话彻底把他激怒了,他破口大骂道:“混账,把笔拿来!”我一怔,他的拳头已经落到了我的脸上,我不敢说话了,捂着脸把钢笔交给了他。

  放学回家的路上传来一个声音,“对不起,今天不该用这种态度对待你!”说完一支钢笔落在我的手里,这不是凑明轩借我的吗?然后那个声音又传来了,说“作为补偿,把这支笔给你了!”接着那声音不见了,我拿着那只钢笔愣在了原地,看着他离去的身影,我惭愧极了。

  之后由于分班,我俩没在一个班,也不再是同桌了,但我仍然对那件事十分的愧疚,我想找个机会对他道歉!

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