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老师记叙文(合集15篇)
大家都经常看到作文的身影吧,特别是作为常用文体的记叙文,记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么应当如何写这类型的作文呢?以下是小编整理的老师记叙文,欢迎大家分享。
老师记叙文1
俗话说“三个人一定有我的老师”我有一个特殊的老师。那是大家到处都能看到的自然。
那温柔多彩的桃花告诉我什么是“桃花一群开放,可爱的`红色爱浅红色?”夏天美丽的荷塘告诉我什么是“接天莲叶无限碧,映日荷花不同。”还有秋天的红枫树林,告诉我什么是“停车,爱枫树林很晚,霜叶红在二月花”…
自然告诉我很多关于动物的知识。暑假期间,我和父亲参加了“夜间探索紫金山”的活动。我们晚上拿着手电筒来紫金山,首先看到了叫“的道路”的虫子,取这个名字是因为它的条纹像斑马线。我第一次看到他们有点害怕,老师把小“道路”放在手心上,告诉我“道路”其实很害怕人类,自我保护的方法是排出臭气和吐出液体。听了老师的解说,再也不怕了。后来我们也看到了一只大蜘蛛,我用手摸了摸,它吐出像钢丝一样硬。在小水塘里,我们还发现了一只蟾蜍。它不太漂亮,背上有肿物。爸爸告诉我蟾蜍的嘴有毒。
自然教了我很多知识。那是我的好老师。那么,到处可见的自然教了什么知识吗?
老师记叙文2
爸爸妈妈是我们的第一任老师。从我们出生的那一刻起,就注定了爸爸妈妈对我们永久的爱。妈妈是蓝天,爸爸就是大地,而我们就是中间的一棵小树苗。爸爸妈妈保护我们长大,伴随我们成长,就像蓝天和大地给小树苗浇水,施肥,陪伴我们共度难关,长大成材。
有的人会说,你的爸爸妈妈给过你什么呢?又教会了你什么呢?你却说他是你们的`第一任老师。我想告诉他,是爸爸妈妈给了我一个温暖的家,并且教育我,陪伴我,供我吃喝玩乐。尽管我的家庭,并不富裕,但是爸爸妈妈却始终愿意把他们最好的都给我。他们还从小教会我,走路,吃饭,说话等等……他们为我付出了很多很多……
爸爸妈妈为我们所做的一切,都是为了我们长大能够拥有自己想要的人生。虽说,有时候他们会批评我,打骂我,但是我知道,这些都是为了我能够更好的茁壮成长。所以我从来不会怪他们。我只会更加的爱他们。
我还想说,你们有为自己的爸爸妈妈做过什么吗?他们为我们付出了那么多,我们平时是不是也要回馈一下他们呢?爸爸妈妈是我们最值得尊敬的人,无论十小时候,现在,还是以后长大了,都是如此。我们现在要好好学习,长大之后好好孝敬父母。不能做忘恩负义的人要做一个有孝心有爱心有善心的人,这些都是他们教给我的道理,所以爸爸妈妈是我们的第一任老师。
老师记叙文3
我最敬佩的人——我们的语文老师——钱老师(别小看她,她可是中学高级教师)。她有一头乌黑发亮的头发,一个饱经风霜的脸蛋,还有一张能说会道、幽默风趣的嘴,以及她那灵敏的耳朵。
我敬佩她,是因为她平易近人,对学生严厉而不乏爱护。她上课很认真,而且幽默风趣。课堂上能让我们既兴奋又轻松。她朗读课文时,声音亲切悦耳,使人百听不厌。
说她严厉,但又和蔼可亲,平时她把我们当成朋友,经常以朋友的身份和我们交谈。让我们不怕她,而且还很喜欢她。在我的心目中,她好像就是一座知识的宝库。只要我,哦,不,只要是学生提出的问题,她都能应答自如。从来就没有她不懂的。每节语文课她都讲得生动有趣。而且她还能让同学们的思路跟着她的思路走。
同学们的作业她向来批改得一丝不苟,她经常在作业上写批语。她对待没交作业的'同学是很厉害的,我怀疑她前世是六扇门的总捕头。(其实,她平常布置的作业并不算太多,要是还不完成真是该罚。
我想:到了初中钱老师就不会教我们了,但在我心中她永远是我最敬佩的老师!
老师记叙文4
回想小学的六年读书生涯,发生过许多事。它们一件件都像是记录我们成长的足迹,许许多多的事在记忆的银河里闪闪发光,可有一件事令我至今难忘。
那是发生在五年级下册的事,那天我们语文考试。考试后的第二天,李老师走到我的桌前,面带慈祥的微笑对我说:"xxx,你作文写跑题了。”我看着老师,有些不知所措。我本来以为老师会责怪我,没想到老师却温柔的对我说:“没关系,老师给你个机会,让你重新写一篇。”我有些惊讶地看着老师,心想:老师不但不怪我,反而还破例给了我这次机会。听了老师的话仿佛感觉有一股暖流流进了我的'心田。老师又对我说:“写作文最重要的是不要跑题,即使你作文写得再好,语言再优美,只要跑题了,得分都会很低。这次,我原谅你,给你个机会。你可要写好,下次记住不要跑题了,知道了吗?”“嗯,知道了。谢谢老师。”
望着老师离去的背影,我心想:如果老师不给我这次机会,作文占三十分,我就会得很少的作文分。剩下的七十分,不一定得,说不定我还会考不及格。李老师用宽容和仁慈包容了我的错误,我非常感动。觉得李老师是以为好老师,对李老师的敬佩之情不得不涌上心头。
通过这件事,我得到了一个重要的启示:要包容他人的错误,宽厚待人。感谢李老师给我的人生上了非常重要的一课。在今天我又想起我敬爱的李老师。
老师记叙文5
美术课课前,美术老师向我们宣布了一个好消息:这次美术课不上绘画课,上陶艺课!“耶——”同学们欢呼道。老师就去陶艺室,用药水把泥土弄湿,然后在我们的座位上摆好了工具,正要带我们过去时,美术老师的.电话响了,通电话时,老师一直在不停地点头。
通完电话后,老师失望地对我们说:“这节美术课不能上陶艺课了!”同学们齐声问道:“为什么?”老师说:“因为刚才梁老师给我打了个电话,跟我说你们那张四川爱心画还没画好,让我给你们指导一下。”
我们心里好没劲:苏老师(美术老师)也真是的!梁老师(班主任)给你打了个电话,陶艺课就变成了劳技课,真没主见呀!老师见我们还有些愤愤不平的样子,又说:“要是你们觉得不公平的话,你们就自己去上陶艺课吧。”老师说完就让我们自己去画“爱心画”了,根本就没指导我们。这还不如拿劳技课去画呢!陶艺课对我们来说多珍贵呀!一年最多也只有两次啊!
到现在,我也弄不懂为什么美术老师怎么这么听梁老师的话,而且还拿美术课的陶艺制作无条件地换了梁老师劳技课的内容……
老师记叙文6
我的班主任是莫老师,她身材高挑,面容清秀,一头金黄的卷发披在肩上,一双明亮的大眼睛炯炯有神。听莫老师说她快四十岁了,但是看上去却像二十多岁的样子,显得那么年轻漂亮。不过,说起我们的莫老师,大家都觉得她比较“怪”。因为她有时候特别慈祥,有时候又十分严厉!
这不,我一走进教室,就发现讲台上站了一排男生,个个笔直笔直的。咦,平时这些最调皮的`捣蛋鬼,今天怎么这么自觉?居然学站军姿!太阳从西边出来了?不像!哈哈,一定是又犯了什么错,等着瞧好吧,莫老师一定会收拾他们的!
我正想着,只见莫老师气势汹汹地走了进来,手里提着一根长长的教鞭,冲着那些男生大声吼道:“好哇!就是你们这帮孙猴子中午不睡觉,在宿舍里大闹天宫是吧?你们要是孙悟空,我就是如来佛!看打!”说着,莫老师高高地举起教鞭,从空中直劈下去。啊!我不禁惊得目瞪口呆。再看看那帮男生个个吓得缩着头,身体向后倾斜。只听“啪”的一声,惨了惨了!“如来佛”发威了,这些“孙悟空们”能不遭殃吗?不过,我们却没有看到一个人倒下,原来,莫老师的那根教鞭,从他们的头顶划过,重重地落在他们身后的墙壁上。莫老师的这招“敲山震虎”看来吓得他们不轻,一个个都惊魂未定地低着头,大气也不敢出。
这时,莫老师转身面向全班同学,严厉的面容变得慈祥了许多,语重心长地说:“孩子们,你们现在正是长身体的时候,一天最少要保证8-9个小时的睡眠,否则会影响你们的身体发育啊!所以学校安排的午休时间你们一定要遵守宿舍纪律,服从阿姨管理,安静入睡,更不能影响别人休息!”她转身又对那帮男生说:“像你们这样中午在宿舍打打闹闹,不好好睡觉,下午哪里有半点儿精神上课呢,而且还严重影响了他人午休。这岂不是害人又害己?告诉你们,下去每个人写100字的反思!”听了莫老师的话,大家都频频点头,想不到“睡觉”还包含这么多的学问呀!那帮男生呢,个个羞得满面通红,连那耳朵红得就像烤熟了一样,挺可爱的!
大家都以为这些男生惹莫老师生气,今天一定见不到她的笑容了。可谁知道,一下课莫老师就像变了个人似的,又和我们说说笑笑了,就连刚刚挨训的几个男生也围在莫老师身边叽叽喳喳地说个不停。我和大家一样,都不想提上课的事,我真希望那些男生今后听话点儿,少惹老师生气,这样才不会让莫老师那么累。
莫老师啊,莫老师,从一年级到三年级,您陪伴我们已经三年了,看着您开心,看着您着急,看着您难过……我们已经习惯了您的“怪”,也越来越喜欢您这位“怪”老师!
老师记叙文7
时光如潺潺流水缓缓流去,六年的小学时光也即将结束,转眼间,我也度过了十三个春夏秋冬,或许是因为对未来道路的迷茫,我对着漆黑的夜空发着呆,许多人的家都是黑着灯的,而只有几处地方亮着灯,突然,一个念头在我脑海中闪过,我敬爱的老师,现在是不是也在灯光写,改着堆积如山的作业呢?
“努力不一定成功,放弃肯定失败!”这是我的班主任侯老师的人生格言,她总是有意无意的在我们面前提起这句话,也正是如此,使我一直铭记在心。
记得在六年级上学期时,我们要面临一次很大的考验——调考。这次考试对我们以后的人生很重要,侯老师总是不浪费一丝时间,来让我们多学点知识,体育课前十分钟被用来听写,语文课下课推迟,每天好几张卷子,我们早就习以为常。虽然如此,但还是有很多人抱怨侯老师布置这么多东西还占用时间,一开始我也这么认为的,后来我改变了自己的看法。
那是一次早晨,我去抱作业时发现办公室里面竟然少有的没有几个老师,我一看如此,报告也没打便走进去,突然,我看见一个熟悉的身影在办公桌上。我仔细一看,这不是侯老师吗?我站在对面的办公桌看着侯老师在干什么。
每当有人抱怨又要占时间时,侯老师总会说,你以为我想吗?我完全可以好好的在办公室喝杯茶休息一会,我为了什么,还不是为了你们能考上好的.初中有个好的未来?
可是,只见侯老师皱着眉头看着眼前的作文本,似乎是在思考怎么帮这个同学修改作文和给他写评语,这时,我突然发现侯老师的水壶居然是满的,可她却还在拿着手中的红笔,努力地改着堆成一座小山的作业本,只见她花了一会,终于吧一边的作业本全部改完,放到了另一边。
正当我以为侯老师要休息的时候,我猜错了,她没有。她把手放在鼠标上,盯着屏幕,好像是在为接下来的课做的ppt来做最后一次检查,以防出什么差错。
我有点无法相信可又必须相信这一切,我走到侯老师面前,这时她才发现我的到来,她把手中那厚厚一沓作业本交给我,让我拿下去发,才打开水壶,喝了一口水。
当我走下去时,这沉重的作业本犹如一块石头压在我心头,我为自己先前对侯老师的抱怨而感到惭愧,心中有一种浓浓的说不出来的感情围绕着我,使我久久不能忘怀。
也或许正因为如此,我下定决心努力学习,戒掉了曾经“游手好闲”的毛病,当考试成绩出来时,我如愿以偿的拿到了4A,可我深深的知道,这4A不仅仅是靠我自己的努力,还有侯老师在我们背后,无私的为我们默默付出的许多……
老师记叙文8
老师是一个路标,指引我们走正确的道路。老师是一根蜡烛,照亮我们前行的'道路。老师您教给我们知识,让我明白道理。
记得有一次,您让我明白了要认真写字。那是一个乌云密布的下午,我一走进校门,就有一种不好的预感。当你走进教室,顿时教室从热闹非凡变成了悄无声息。您拿起了我的作业本在全班面前说:“你们看看,这个是叫做作业吗?简直就像小鸡画脚印一样!”我从那时开始,发誓以后一定好好写字。
还有一次,是您让我知道了打架的严重性。记得那一次有个同学被我不小心撞了一下,我们两个便为此争论不休,你弄我一下,我打你一下,我们的举动刚好被您看见了,您是这样说的:“这么大点事就打架,是不是以后什么事都要用暴力解决问题呢?”
为此,我在这感谢老师,是您,让我知道了做事不能任性,要学会选择处理。
老师记叙文9
今天是开学的第一天,上课前,我们的`班主任王老师告诉我们:“同学们,这学期我们学校来了许多优秀的老师。所以我们其它学科的老师全换了。”听到这个消息,我对新老师充满了好奇:新老师到底长的什么样子呢?
“叮呤呤,”上课了,这节是英语课。英语老师长得眉清目秀,又直又长的头发乌黑光亮。只见英语老师步态轻盈地走上讲台,面带微笑地对我们说:“同学们,我姓米,以后就叫我米老师。”说着就在黑板上工工整整写了一个“米”。
米老师讲课很有趣。读英语课文时,会让我们分角色读,男生扮演小猴子,女生扮演小朋友;还让我们一组一组比赛读呢!看,比赛开始了,每一组读得都很用心,可最后,老师却宣布第四组赢了,还表扬了第四组两句。看着他们乐滋滋地笑着,我们很不服气。米老师看我们板住了脸,就笑着对我们说:“别灰心,只要你们多读几遍,就一定能超过他们。”
相信在米老师的指导下,我的英语水平一定会芝麻开花节节高。
老师记叙文10
李老师的头发很直,留着一头美丽的长发,眼睛很大,生气时眼睛瞪得圆溜溜的,高挺的鼻子,一张传授给我们知识的嘴巴。优美的身材穿着她自己精心挑选的衣服,搭配的'很好,有些人见了都称赞不已。
有一次,我写了一封《老师,我想对你说》的信给李老师,李老师看了会怎么样呢?我幻想着。第二天,李老师回了我一封信:写的不错!但不要因此而骄傲。我看了开心极了,便往下看:值得我批评的是:太多涂改,字越来越不工整,希望你能够写一篇更好的给我!我真想哭,那是我花了好长好长的时间写的呀!下一秒我猜我就要哭了,李老师却奇迹般的出现在我的家,她说:“表扬你接受,批评你就不接受吗?你知道我的批评什么意思吗?那是鼓励,鼓励你不要写太多错别字,鼓励你字要写工整哪!”
老师像母亲,对学生很呵护,老师给予我们的爱,永远不差于母爱。我们的李老师对我们就是这样。她常说:“师生情,就是人世间最基本的情。”
李老师,我要高声赞美你。你,严厉的眼神里带着温柔的眼光;你,对我们既严厉又温柔;你,为我们不分昼夜的批改作业、试卷;你,批评我们我们时不忘给我们鼓励。你就是我最敬爱的李老师呀!
老师记叙文11
好久没有见到你了,我的内心是有些想你了,每当在教室的一角看到。黑板上的时钟时我就已经想起了你,这是你留给我们伟大的警钟。
当初你留下这个钟表是为了让我们记住高考的重要性。为此我们要加倍努力,勤奋刻苦学习,面对生活困难集体共同解决,老师会陪伴着我们一起度过高中岁月。您说的这些话我们都记在心里,我不例外,其他同学也不会例外,你留给我们那钟表就是能够使我想起你的唯一信物。它的由来很不一般。
学校是禁止带手机的,所以我们作为学生是不能带手机的,但是就是有一些同学比较调皮不听话,喜欢把手机带进班级。这虽然是对自己的不负责任,但是也无形中增加了老师的烦恼。老师如何去解决这件事情就成为了一个人的智慧体现。
记得有一次你看到我的一位同学把手机带进教室,那个时候你是采用和谐的方式来解决了这件事情。你没有提及过分的要求和态度严厉的词语,总之你处理这件事情是比较倾向于友善的,也因此我们很多同学对你的评价比较高。正常来说,带手机进校园是需要和学生家长进行沟通的,但是你为了保住我们的面子,留给我们几次机会让我们真正的能够在害羞之中体会到做老师的不易和自己作为学生的惭愧,这种方式在我看来很不错。
这件事情过后,我们本以为这位同学不会带手机到教室里面去了,但是出乎我们意料的是这位同学还是将手机带进了教室里面。但是这一次他并没有直接的放在抽屉里面,而是放在了黑板上面的`钟表后面藏起来了,这一行为举止很是让我们感到惊讶。当时老师找出来的时候,我们仍然发现老师并没有太大的情绪波动,虽然有点生气,但是还是以和蔼的态度和稍加严厉的举止批评了这位同学。这位同学也就很不愉快地接受了老师的批评,看来他下次应该是不会把手机带进教室了。
就是那一次的搜查,老师不小心把黑板上的钟表给弄到地上去了,导致钟表摔碎没有了原来的那种貌像,钟表就不能用了。老师于是就出资买了一个新的钟表,新的钟表有一种独特之处,那就是很奇怪。
为什么习惯?因为钟表是三角形的,并不是我们常见的圆形和正方形。老师此举的目的就是在告诉我们,学习起来要像三角形一样坚强,内心和身体都要保持一种坚固的状态,面对学习还要学习三角形的昂扬向上,蒸蒸日上,祝我们顺利通过高考,考上理想大学。
对于老师这一份解释,我们每位同学都拍手称赞。老师的良苦用心,让我们很多同学都因此而流泪。虽然情绪有些过于激动,但是老师对待我们每一位同学都是非常诚实和用心。这样的老师实在少见。
因为一些家庭事务老师主动离开了我们,他与我们告别之后便没有了踪迹。我们再也看不到老师的身影了,曾经比较熟悉的身影和教学画面,在我们的记忆当中慢慢的淡化。我们每个人看到黑板上的时钟,才能想起之前的老师。
老师最近还好吗?我们都很想念你。虽然我知道我们很难再见到你,但我们还是希望我们以后有缘再见。
老师记叙文12
我最喜欢的老师是我们现在的班主任――龚老师。
龚老师有一张圆圆的脸和一双水灵灵的大眼睛,细黑的眉毛和乌黑的短发,使她看起来文质彬彬的,但干事却很麻利。记得有一次龚老师在讲台上判作业,讲台上高高的一摞作业已经挡住了她的脸,我想:这么多作业什么时候能判完呀!可我写了一会儿作业后,再抬头看,那摞作业已经判完了。龚老师做事总是那么快,从来不会耽误我们学生的.时间。
我喜欢龚老师的另一个的因是――她的微笑。
老师记叙文13
光阴似箭、日月如梭,一眨眼我已经是小学四年级的学生了,回想刚进小学一年级的那一天,一位长发飘飘、带着朝气的老师笑眯眯的迎接着我们。“大家好,我姓王,教你们的语文课还是你们的班主任。”
她的.字写得非常工整、优美。记得上第一堂课的时候,她在黑板上一笔一划的认真写着板书,我目不转睛的看着黑板上的粉笔字,她写得每一笔都那么有笔锋,那么漂亮。我想:“什么时候我也能写出这么好看的字啊。”王老师好像知道了我们的心思,她说:“从今天开始,你们就是一年级的学生了,要严格要求自己,好好学习,不断进步。”
她非常关心我们的学习,有一天上语文课,王老师生病了,大家都以为这堂语文课上不了了。可是当王老师准时站在讲台上的时候,全班同学顿时变得鸦雀无声,只见王老师说:“我怕请假会影响大家的语文成绩,所以就来了。”王老师用沙哑的声音缓缓的读着课文,讲台下一个说话、做小动作的都没有,老师带病坚持上课,我们怎么能不好好学习呢?
这就是我最敬佩的老师。
老师记叙文14
生活像一只调色盘,里面装着五彩的颜色,用来调出另外的缤纷色彩,这些颜色像不同的味道,使我感到生活的多姿多采,有滋有味。
苦。
“真累啊!”我长叹一声,放下手头的笔,靠在椅背上。真苦啊!考试前的紧张复习,可把我给害苦了,可是为了考试的成绩,我还是努力地拼搏,努力努力再努力!
甜。
我哼着小调,像只快乐的小鸟自由地飞翔,心里已像打翻了蜜罐,蜜一个劲儿地往外淌,流满了我的全身,要问这是为什么?那还不简单。我家没被列入拆迁范围内,这可是我期望已久的事。以前我总是听爷爷奶奶谈论这件事,而现在梦想成真了,怎么能不高兴呢?
酸。
试卷发下来了,我却只得了可怜的一点分数,再看别人,都是那么好。试卷上的错误,都是我不应该犯的,那些题的`答案,都是那么简单,使我得此成绩,乃是因我平时不注意积累、做题时马虎造成的。想到我考试前的一翻辛苦,此时却化为泡沫,消失得无影无踪,我心一酸,银豆豆差一点下来。“千里之堤,溃于蚁巢,”我果真被这句话给应中了,心里的那股酸啊!就像酸杨梅一样酸!
辣。
下课后,老师把我叫到办公室,原来是因为我昨天漏做一个大题,我支支吾吾地答完后,便离开了。你知道其中的原因吗?那是因为我昨晚做作业时不认真,我知道老师可能会责怪,但我当时为了早睡一会儿也就顾不上这么多了。这时,A回过头来,向我狡诈地一笑说:“怎么,‘中奖’了?!”我听了,脸上火辣辣的。
生活就是如此,时好时坏,但也由此使我们悟出许多道理,使我们的生活变得五彩缤纷,更加丰富。如果天气只有一种,那么时间久了,人们也会感到厌烦。
生活,最好的老师
老师记叙文15
我的老师很有学问,有一次,我们正在写作业,我有一道题不会,去向老师请教,老师把那道题讲的有头有尾,头头是道,让我听了一下子就全明白了,最让我羡慕的还是老师写的每一个字,老师写出的每一个字是那么有力,那么匀称,而助非常漂亮。老师读课文时,声音是那么清脆,洪亮,动听,老师给我们上的每一节课都是那么生动有趣,我有这样一位老师,我感到十分荣幸。
还有一次,我感冒了,老师用亲切话语安慰着我,我用眼角偷偷的.看了老师一眼,不知什么时候老师的头发上也爬上了几根银色的白发。
我的老师也很幽默,上课让我们回答问题的时候,如果我们回答错了,老师会用惊奇的目光盯着我们,老师从来不批评我们而是耐心的给我们讲解,用和蔼的态度对待我们每一个人。
老师就像母亲一样,呵护着我们,在老师的教育下我们一天天长大,和老师在一起,我感到非常高兴,心里有一种说不出的舒畅,是老师用心血浇灌着我们每一个人,我们和老师之间就像和知心姐姐在一起一样,无话不谈。
我爱我的老师,我更爱老师给我上的每一节课,老师您辛苦了!
包头市昆区友谊二小三年三班郭静
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