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老师的眼睛记叙文2篇
相信大家对作文都不陌生吧,尤其是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文根据写作内容与方式的不同,可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。怎么样才能写出优秀的记叙文呢?以下是小编为大家收集的老师的眼睛记叙文,欢迎阅读与收藏。
老师的眼睛记叙文1
孙蕾老师是双眼皮儿,浓密的眉毛点缀着又大又圆的眼睛,乌黑的头发把她衬托得更美。若你仔细观察,就可以看出:她散发着智慧的光芒的眼睛会说话,就像我们平时说的:“班主任的脸六月的天——说变就变”。
她似春日,是播种的季节——几个学期来,我班的荣誉数不胜数,如果没有老师的督促,怎么可能有?但我们一直没挂出来那数不清的奖状,因为我们铭记:荣誉属于过去,现在创造未来。我们在老师的陪伴下,播撒着最美好的种子。每当这时,老师的.笑容嘴甜,注视她的眼睛会感觉莫名喜悦,这时候她的眼睛自然最有魅力,有着鼓励、开心、奋发、期待,还有一丝谦虚。就像她平时说的:我们应该低调,没什么值得自豪骄傲的。就这样,四班铭记并且谦虚、踏实前进。
她似夏雨,任谁都惧怕三分。作为班主任的她,平日里眼睛里只有严厉,就像是夏天的暴雨,说来就来,让人退避三尺。可以这样说,走廊里一旦听见她的脚步声——立刻安静!一次,曹与牟屡犯纪律,被班主任绳之以法。哎!班主任大发雷霆,当时她的眼睛微眯成缝,透着眼睛的寒光,好像在说:“我们是优秀的四班人,坚决不让不规范者带坏我们班风气。”直到现在心有余悸,如果说眼睛能杀人,我们班不规范的习气早死在老师眼下了,但我们知道老师是为我们好,当我们给予老师充分的保证时,并赋予了行动。她的眼睛里充满了感动并预祝我们有更大的进步……就这样,老师的眼睛时刻督促并鼓励我们向前进,四班有了更大的辉煌。
她似秋风,督促我们收获,作为数学老师的她,丝毫没有严厉感,取而代之的只有亲切还有爱护,她总是微笑的看着我们,眼睛里透着智慧,更加激发了我们探索的激情。好像在说:“知识的力量是无穷的!”无论我们飞多高,依然在老师的视线里,时刻督促我们。就这样,四班更加争取优秀。
她似冬树,把光阴都贡献给了我们,留下的只有劳累。若班主任和数学老师两个身份一结合,眼睛里除了疲劳就是困,为了我们白天操碎了心,晚上还要继续备课,累啊!每天早晨在办公室总是看到憔悴的面庞,老师呀,你的好,我们铭记在心,万望保重身体。为了回报老师,四班同学愿更加规范、认真、争取做到最好,与老师共同分担,带给老师精神安慰。
老师的眼睛记叙文2
老师,是一盏灯,为我们照亮前方的路。老师,是大海,把我们带进知识的海洋。老师是一根粉笔,为了我们染白了头发。
我有一个老师,他长着一双弯弯的眉毛,还有一双炯炯有神的.小眼睛,一个高挺的鼻子,还有一张会讲故事的嘴巴。一戴上眼镜,别提,还真像个博士呢!他就是我的老师孟老师。孟老师最特别的是眼睛。
那一回,正在上语文课,孟老师在讲台上讲课,同学们都在认认真真地听课,我一开始也很认真,可听着听着,就觉得无聊,便和同桌聊起天来,孟老师大概听见了我们的讲话声,就向我投来提醒的目光,我害怕地闭上了嘴巴,因为我可不想挨骂。
我打算认真听课,可听了一会儿,就又不耐烦了,什么时候下课啊?我气愤地嘟囔着,然后开始东张西望。最后我索性开始玩游戏,拿来两支笔,把笔当人,然后让它们在一起打架!同桌见了也拿来一支笔一起玩。因为这个动作很明显,所以孟老师一下子就发现了,然后说:“有些同学在搞小动作,请认真听课!”说完,皱起眉头盯了我几秒钟,那目光好严厉!
我被吓得胆战心惊,小心翼翼地把笔收起来,还偷偷看了老师一眼,我一下子感觉所有人都知道了我上课在搞小动作。我心想玩呀玩呀,完蛋了。可我转念一想,如果我在剩下的时间里好好表现,说不定还会被表扬呢!于是我拿起十二分精神听课。
离下课还有十分钟,老师安排我们做题,因为我也有认真听课,所以那些题难不倒我,我一下子拿了满分。下课后,老师表扬了我们拿满分的同学,让我们到讲台上拿糖。到我拿糖时,孟老师赞许的目光看着我,这颗糖,真甜!
都说老师是园丁,我们是花,我倒想换一换,希望老师就是花,我们一定会去好好浇灌他,我喜欢我的老师。
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