好朋友记叙文15篇
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？下面是小编帮大家整理的好朋友记叙文，希望对大家有所帮助。
好朋友记叙文1
“读书是个慢活，不要着急，只要你了解了，收获了，就能和他真正成为朋友。”这是爱读书的妈妈常跟我说的一句话。
从小就爱听评书的我被袁阔成先生的《三国演义》迷住了。有一天，妈妈拿给我一本拼音版的《三国演义》，我的眼前一亮，翻开书贪婪地看了起来。我仿佛跟着作者来到了枭雄杰出的三国时代，金戈铁马、挥斥方遒，真是生动啊。书就像世界上最好的调味酒，让我陶醉其中。
一个温暖的下午，妈妈又送给我一本青少版《三国演义》。我坐在阳台上，明媚的阳光照在我脸上。这本书描写得更加详细，内容更加丰富。“该吃晚饭了。”在妈妈的呼唤声中，我才发现外面的天已经渐渐暗了。我站了起来，这时发现自己的双脚已经麻木得没有知觉。我一边走一边看，脑袋“咚”地一声撞到了门上，我并没有觉得疼。满脑子都是问号的我，拉着妈妈问个不停：“为什么关羽要离开曹操，非要跟随那个要兵无兵、要将没将的刘备呢?刘备为什么非要三顾茅庐?张飞怎么能喝断当阳桥呢?”妈妈听了，笑笑说：“这些问题问的好，如果你想知道答案，就需要通过阅读自己去思考了。”
后来，我的《三国演义》又从青少版升级为原版，从书中，我感受着历史。我好像见证了长坂坡前的一场战斗，经历了新野城外的熊熊大火，看到了官渡之战的绝粮之险，体会到斩马谡的悲哀与痛恨……同时小时候的问题也一个个迎刃而解。关羽离开曹营，是因为他忠勇侠义，重情重义;刘备三顾茅庐是因为他礼贤下士，求贤若渴;张飞喝断当阳桥是因为他勇猛威武，爱憎分明……这时，我更加理解妈妈常说的那句话。
书籍是一架梯子，它引导我们登上知识的殿堂;书籍是一把钥匙，它帮助我们开启心灵的智慧之窗。让我们一起走进书籍，收获知识，和书籍成为最好朋友。
好朋友记叙文2
说到好朋友我有很多，但是最要好的，就是杨思洁。
我和他住一个小区，同一栋楼上。从上幼儿园中班开始就在一个班，现在又同在实验小学，他在三六班，我在三四班。我们认识已有六年了，也算是“老朋友”了。
杨思洁虽然算不上一表人才，个子不高瘦瘦的。但是他聪明好学、能说会道，每次考试成绩都很好，是我的学习榜样。
他的身体素质也很好，别看他个子小、腿短，但跑起来我却不是她的对手。记得星期天，我们俩在院子玩追逐游戏，先是他跑我追，我心想“就你那小个腿短瘦猴样，抓你不是小菜一碟”。游戏开始，他剑一般的射了出去。一开始就把我甩了好远，我也不示弱，使出浑身力气往前冲，眼看就要追上了，可他向左一闪，掉头又往回跑，害得我差点撞到墙上。这次比赛我输了。该他追我了，我想“这次一定要赢回来”。开始了，我迅速向前奔去，头也不敢回一下，生怕被他抓住，累得我气喘吁吁。可没跑出去多远，他就抓住了我，这次我又输了。
这就是我的好朋友杨思洁，他不但学习好，而且跑得快，我真羡慕他。
好朋友记叙文3
在学校里每个人都有朋友，当然我也不例外。古人云：为了找一个好朋友走多远的路也没关系！
开学了，我走进了教室，看到同学们都来了，我看了看课桌，课桌里面都有好多的书包。相比他们是有主人了吧！我找了一个没有放书包的课桌坐了下来。过了一会儿老师来了。老师看到了教室里的座位说：你们做的实在是太乱了，我来帮你们重新排一下座位吧！我排到了一个中等的座位。看到了同桌我对他说：你好！心雪，很高兴我们成为了同桌，以后我们就是朋友了。心雪听了，高兴地说：是啊，以后我们就是好朋友了，以后多多关照呀！
就这样我交了开学第一个朋友。一天我坐在座位上思考着。心雪看到了。对我说：怎么了？心凝，你是不是遇到了什么问题？我听了垂头丧气的说：对呀，我遇到了一个严重的问题，是这样的喔，不小心把张琪借给我看的书弄丢了。我正想怎么办呢？老师说过：有借有还，再借不难。这次我可是要失言了。心雪听了灵机一动，说：你把事实告诉张琪吧，她可能会原谅你哟！我听了找到张琪对张琪说：张琪对不起，我把你的书给弄丢。张琪听了微笑着说：没关系，书丢了可以重买，可是诚信丢了去哪找呢？心雪，可帮了我大忙啊。
这次我得帮她了。是这样的心雪的文具盒不知道去哪了？我跑进了宿舍看了看也没有文具盒的踪影。我跑进了厕所看了看也没有文具盒的踪影。文具盒到底去哪了呢？我想了想会不会是在心雪所走的路途中，我来到了教室外的楼梯。果然不出我所料，楼梯上有一个文具盒。我看了看真的是心雪的文具盒。太好了，终于找到了心雪的文具盒，我拿着文具盒来到了教室里。我拿着文具盒对心雪说：心雪，你的文具盒我找到了，是在楼梯上发现的。心雪看到了文具盒高兴的说：谢谢你了！
希望我和心雪的友谊天长地久，像被培根所说：“友谊使悲痛锐减，友谊让欢乐倍增。”
好朋友记叙文4
相信每个人都有自己最好的朋友，不管是男的、女的、年长的、还是年轻的。每个人总是需要自己的好朋友在困难时向你伸出援助之手，你成功时，分享你的喜悦。常常地，让你享受到友谊带来的快乐。 我和周何慧已经时相识五年的老朋友了，从一年级起，我们俩在班里是一对无人不晓的.好朋友，我们一起学习，共同进步。 五年时间里，我们俩一起度过了不少快乐的时光，最让我难忘的，还数三年级时跳“筷子舞”的那一段美好的时光。在班里，老师认为我和周何慧跳舞不错，就让我和周何慧，以及另外三个同学代表班级跳“筷子舞”去参加学校的比赛，我和周何慧在业余时间里练得起劲了，我们两人相互评价，放学后，我和周何慧还常常留下来，直到天黑，我们俩才回家，自然而然，我和周何慧的“筷子舞”跳得很好，老师让我们两人领操，从此，我和周何慧练地更起劲了。我们天天练，到了比赛那天，“功夫不负有心人”，我们五人的“筷子舞”赢得了大家的好评。 我和周何慧的友谊也有碰壁的时候，但我们还是很快又和好如初。我们的第一次矛盾是玩笑所引起的，有一次课间，我去厕所，可周何慧不知不觉也跟来了，当我上完厕所出来时，周何慧“哇”的一声让我吓了一大跳，摔倒在地上，我气极了，跑回教室，从此，我们俩相互不理对方，直到一个星期后，我们俩在玩游戏时又和好了——————－ 春天，我们一起放风筝；夏天，我们一起游泳－－－－，月复一月，年复一年，我们的友谊随着年龄的增长更加牢固了。 周何慧成了我最知心的朋友，我有什么心里话、小秘密，第一个就是找她谈。有什么问题，我也是和她商量。 从前，我不了解“有情”这个词的意思，现在，我终于知道了，我和周何慧不就是一个最好的例子吗？筷子舞
好朋友记叙文5
今天，爸爸带我去了宠物商店。我看见了憨态可掬的小猫；见人就会吐舌头的小狗；还有几只五颜六色的的鹦鹉。其中一只向我打招呼说：“你好！”我看它既聪明，又会说话，颜色也很漂亮，就把它买了下来。
它身上颜色很多，既有红绿色，还有黄蓝两色，像去了大染缸里洗了个澡一样。它的那双小黑豆似的眼睛忽闪忽闪的，就像两颗黑宝石。它的嘴尖尖的，向内弯曲着，像被我妈妈的卷发器打了个卷一样。
我和它还有几段小小的故事呢！
我玩电脑是非常投入的。那一天刚玩一会儿，就看见一大波僵尸来了，我说：“一大波僵尸来了。”它说道：“一大波僵尸来了。”我被它的语调逗乐了，给了它一颗糖豆。它又说：“一大波僵尸来了。一大波僵尸来了。”我笑着说：“你可别说了，这么多僵尸我可吃不消！”妈妈也笑了，说：“你可别在逗它了。”
有一次，我在吃苹果，发出了“嘎嘣、嘎嘣”的声音。我的鹦鹉也想吃了，扇动着翅膀，表示它也要吃。我递给它一小块，它一会儿就吃饱了，发出细小的“嗝嗝”声。妈妈说：“就当午饭提前吃了”它接道：“就当午饭提前吃了。”它那细细的声音逗得我们哈哈大笑。
它还很聪明，我们家来人理发时，它会主动对客人说：“你好，欢迎光临。”它又成了我家的义务迎宾员。
我爱我这只既漂亮有可爱的鹦鹉，它给我带来了无穷乐趣。
好朋友记叙文6
我有一个好朋友，他的名字叫焕杰，他有一双明亮的眼睛，皮肤白白的。
上个星期是林焕杰的生日，还有两个朋友也去参加了，一个叫江乐，一个叫旭尧。我们买了礼物送给他。我非常期待这次的聚会，出发前不停地问妈妈：“什么时候可以去林焕杰的家呢?”妈妈说吃了晚饭就过去。我迫不及待地想快点去。八点多我们就过去了。进了小区，我们来到了焕杰家楼下。按了他家的门铃，焕杰妈妈给我开了门。一进门，我以为我是第一个到的，没想到我是最后一个到的，原来他们比我还急，哈哈……阿姨告诉我，他们出去买东西，很快就回来了，叫我先玩一下玩具。我就把礼物先藏起来。过了一会儿，焕杰他们就回来了，我马上把礼物拿出来送给他，他很开心，我们在那里蹦啊跳啊!阿姨还准备了很多东西给我们吃，有水果、果汁、紫菜、千层糕、还有很多零食，我们都高兴极了!时间过了很快，差不多10：00了。阿姨说要给焕杰切蛋糕了。我们围着蛋糕为他唱起了生日歌。
好朋友的生日结束了，眼看就要回去了，我有点恋恋不舍。阿姨装了千层糕送给我和旭尧一人一盒。我对阿姨说：“谢谢您，您做的椰汁千层糕真香啊!”
好朋友记叙文7
小时候，我认为朋友就是与我一起分享食物、一起玩耍的伙伴；对真正的朋友没有太多的理解与认识。后来，一次偶然的机会让我认识了李浩月，我们朝夕相伴，一起学习、一起玩耍，一起感受成长的快乐与痛苦，成为了真正的好朋友。
她长着一双弯弯而淡雅眉毛，眉毛下面有一双水灵灵的眼睛。一个高高的鼻子让她的脸更加突出，一张樱桃小嘴使她吃饭时更斯文。
她虽然长相一般，但是人品很好。就凭这点，就让我一认识她就成为了很好的朋友。
在那节英语课上，有一个问题我总是弄不明白，就自己琢磨了很久；耳朵像似闭了起来，一节课都没怎么认真听，老师让我们写的笔记我也没写，到最后课没听好，那个搞不明白的问题也没搞明白。我知道李浩月的英语比我好，就去请教她把她这节课学到的东西教给我，她毫不犹豫地就答应了我的请求，立刻就给我讲起课来。在这漫长的十分钟里，我似乎学会了许多，她还把她上课写的笔记各给我抄了。对于许多人来说，十分钟可能是短短的；可在这时，十分钟对我与她来说是漫长的；这不是普通的十分钟，而是在做朋友打“地基”。
时间慢慢过去了，我们的友情也从“淡淡的绿茶”变成了“香浓的咖啡”。我们也在彼此之间起了些外号，我们常常叫她“月姐”，她们也常常叫我“萱姐”。想起我们刚认识的时候，我有点想笑了。我们是一起转来这个学校的，刚来到这个学校的时候我们都不太熟悉这个学校的环境；我们中午都在这个学校吃午饭，她不知道饭堂在哪里，我就带她去。就这样，我们天天都一起吃饭，一起回家。
朋友就像一盏灯，照亮你的迷茫。
好朋友要真诚相待，我们是朋友，永远都是最好的朋友。
随着学习二胡等级的升高，曲子也越来越有难度。可是，我却不再像以前那样厌倦，而是从中寻找乐趣。其实有没有学会固然重要，但过程，克服困难的过程更重要。当我开心时，我用音乐表达我的欢乐，当我悲伤时，我也用音乐来发泻、表达，将我的感情融入二胡，这也许是最好的表达方式吧！学二胡，真的令我“受益匪浅”
学二胡，不仅仅让我有了这一技之长，更重要的，是使我收获了克服困难的毅力与良好的心理状态。至今，我已经逐步学会如何良好把握和调解心理，使钉在面临重大事件前不会惊慌失措、紧张而导致没能发挥自己应有的水平。不仅这样，学一门乐器，还使我的乐感有了提高，陶冶情操。丰富了我的课余生活，使我的生活中也飘满了艺术的芳香。
有了艺术，生活才有美，有了生活，也才有艺术。生活处处都是艺术，不需要刻意发现。自然产生美，自然才有艺术。
这是一篇记叙文，作者讲述了自己的“艺术生活”。文章开头作者对艺术提出自己的见解，见解独到。作者对自己学二胡的过程叙述得很到位，读者能看出作者的用心。文章语言流畅，值得借鉴。
好朋友记叙文8
我的朋友很多，其中有一个朋友跟我在班上并肩作战、共同努力把班上纪律管好的朋友。他叫做“黄毅”。
黄毅他的个子不高不矮，圆圆的脑袋，白白的圆脸，乌黑的眉毛下有一双大大眼睛。天生一副大嗓门的他，在班上管纪律是最严的，当同学不听话时，他动不动就发脾气，不过只对违反纪律的同学发脾气。也不会发太久，一下子就消了。
一天中午，同学们陆续走进教室，大家都没有好好读书，反而在玩。有的坐在座位上叽叽喳喳吵个不停，有的在打闹，有的在教室里你追我赶，还有的在玩游戏机。这种场面对同学们来说是很开心的，可对黄毅来说是忍无可忍的。他气冲冲地走上讲台，打开话筒，大声说：“安静。”
同学们都不理不睬，还在玩，这下黄毅可是怒火冲天，用他对那天生大嗓门喊了起来：“安静！”这下同学们被吓倒了，个个看着黄毅。黄毅反而心平气和地说：“你们全部给我回到座位上，拿出书来读，不读的把名字记下来交给班级老师，并且扣分。”这下同学们可没话说了，个个鸦雀无声慢慢回到座位上拿出书来读。
那时我才知道，黄毅不发威，同学们都把他当病猫，一旦发起威来，谁都挡不住，同学们也就像老鼠见了猫一样。
黄毅同学这样做，受到了班级老师多次表扬，而且把班级管得相当好。他说话时只要是对的就说，不对的就不说。向来做事能会青红皂白，对小事从不斤斤计较。大家都说他是一位有威信的好班长。
好朋友记叙文9
他，他就是我的好朋友余鑫，可能是我叫他“余宝宝”的缘故吧！所以我们就成了形影不离的好朋友。 他呀，有一双浓眉大眼，余鑫的性格外向，脸上总带着那无瑕的微笑，而且充满着少许的顽皮。他非常的乐于助人，别人的东西没有带，他就会借给那个同学，别的同学被别班的人打哭了，他就逗那个哭的同学笑，不让那个同学哭。 他那大大的脑袋，让人感觉他是个聪明的孩子。每次有好吃的，好玩的，他总忘不了我，每次在我遇到困难的时候，他就会雪中送炭似的帮助我，要是谈到看书，他可是算是“打遍天下无敌手”了，有一次，我和余鑫走在放学回家的路上，他看到路边有家书店，就叫我陪他一起进去看看，我被他纠缠的没办法，只好和他一起去了。
他，他就是我朴素而大方的好朋友——余鑫！
好朋友记叙文10
只有拥有朋友的人，明白幸福的含义。
——题记
有一人，姓嵇名慧，绰号之多数以万记。叫起来最顺口的，应该是“鸡大婶”吧！
她是一个精灵古怪却又爱装深沉的单眼皮女生；她的文彩让我这个一向自傲的家伙都不得不低头。她能读懂黛玉的内心，她飘逸的风格中总带着一丝“花自飘零水自流”的忧郁；她总爱静坐在小溪旁，聆听“逝者如斯”的悲凉。
倘若你正在“危楼”上倚门仰望月空，月光移向地面时，发现一个窕窈的身影在月光下晃动，那不明自物体口中若是念念有词，耳际传来一声：“会挽雕弓如满月，向北望，射天狼。“则必然是她。你可别以为她那么豪迈。她呀就喜欢那一句。（而且是因为有一次写老师夸她这句词用的好）
你要是想和她交朋友，那请在我们班开辩论会时再来吧！你只需左右张望，看看哪边人少，走过去，你就会发现，有三个女生并排坐在一起，最右边的就是她。（之所以这么说，是因为右手最有用啦，而且，她每次都坐在最右边）
她的伶牙俐齿，我那个深居“猪圈”的哥哥早已体验过了，我那哥哥由于遭受到了学习的压力，严重的导致他“精神失常”。于是，他每天放学回家，都要耍我一番，最常见的便是这一幕：
一个叫丁炎的家伙推着一辆自行车，一边还问跟在他身后的表妹：“你知道我晚自习时在干什么吗？”他表妹又不是在他们班怎么会知道呢？只好白痴的回答一句：“不知道”。接着，他便“狼嚎”一声：“我就是不告诉你，吊你的胃口！”
惨！
随后鸡大婶想出一招，于是，倒霉的变成了我哥：
“知不知道我晚上在干什么呀？”他问
“知道”。我答。
“在干什么？”他问
“不告诉你，吊你的胃口！”我答
怎么样？好一招“反擒拿”！屡试不爽呀！
写这篇作文的时候，嵇慧一直在旁边虎视眈眈地盯着我看，还掐着我的勃子让我写她的那点幽默。但是，我誓死不屈。因为时间有限。下次再见！
好朋友记叙文11
记得有一次，我们在楼底下玩踢键子，我们不小心把键子给踢掉了，正好有只小狗抢去后跑到了马路上，我和魏佳慧也跑去了马路上，好像那小狗知道我们在追它一样，它跑的是更加匆忙，我们追上了它，我们找到了键子。不到一分钟的时间里，魏佳慧又找不着了，在路边上，我看见了她，原来，她在帮助一位失明的老爷爷，她正搀扶着老爷爷往前走去，我看见了，也帮着搀扶老爷爷，我们陪着老爷爷走过了一段漫长的路。老爷爷慈祥地对我们说：“你们回家远了赶紧回家吧，真的很谢谢你们。”从这件事上可以看出魏佳慧乐于助人。
记得有一次，我有一个数学题不会，是魏佳慧帮助了我，是她那麽细心，给我讲题，还不求任何回报，那时她以经给我讲了两遍，可是，我还没有听明白，她说让我多读几遍，理解题意，在头脑里形成一幅图画，在她的细心讲解下，到了第三遍的时候我终于会了，我的脸上洋溢着欢快的笑容，她也高兴地蹦了起来。
魏佳慧还是一个酷爱读书的女孩，她爱书已经达到了忘我的境界。她只要一有时间，就会拿出一本书，津津有味地读起来，甚至到了如醉如痴的地步。
魏佳慧各科学习成绩优秀，经常受到老师的表扬和同学们的称赞，在同学中有很高的威信。在班里，她遇事谦让，从不斤斤计较，处处为同学着想，是大家学习的好榜样。
我为有这样的好朋友感到骄傲和自豪！
好朋友记叙文12
同学们，你们一定有许多的好朋友吧，我也有许许多多的好朋友，但是我最喜欢的还是徐小莉，让我给你们介绍介绍她吧!
徐小莉长着一头乌黑俏丽的长发，她经常戴着一个粉色的发卡，在她那细细的眉毛底下长着一双圆溜溜的大眼睛，她的鼻子有点大，但她长着一张樱桃般的小嘴，非常可爱。
我们班的同学喜欢叫徐小莉“糖粒”，“药粒”，“米粒”，“饭粒”，这是因为她的名字最后有一个“莉”字。在一节语文课上，我们学习了“粒”字，老师教我们几个“粒”字的组词，同学们觉得“糖粒”，“药粒”，“米粒”，“饭粒”这几个词很顺口，因此徐小莉的绰号就诞生了。
徐小莉不仅是一个活泼可爱的孩子，也是一个非常有爱心的孩子，她非常爱帮助有困难的人。四川汶川发生地震之后，在学校组织的一次捐助活动中，她把自己心爱的玩具、衣服和一个新书包都捐给了灾区的小朋友，还把自己平时积攒的零用钱全部交给了老师，希望能帮助灾区的小朋友快一些回到学校。受到她的影响，班级里的其他同学也积极的捐款捐物。
还有一次自习课上，老师要去开会，就让我们在班级做题。我做着做着忽然有一道题难住了我，想了很长时间还是没有做出来。看到后面还有那么多题没有做完，我急的满头大汗，这时候徐佳莉看到了，她走过来拍拍我的肩膀说：“怎么了，是不是这道题不会做了？”我说：“是的。”然后我说出了自己的思路，她提示了我错误的地方，我一下子明白了自己错在哪里了，很快我就做完了那道题。徐佳莉笑眯眯的的说；“只要肯动脑筋，没有解不了的题。”以后我再有解不了的题时就会想起她的这句话，我就会重新认真思考，直到把题做出来为止。
同学们，这就是我的好朋友徐小莉，她让我学会了关心别人，学会了认真思考，所以她是我最喜欢的朋友。你们可以向我介绍一下你们的好朋友吗？
好朋友记叙文13
有这么一个人，勤奋、好学、爱钻牛角尖，他就是我的好朋友。
他圆圆的脑袋，高高的鼻子上架着一副眼镜。说话的时候，总喜欢学大人的模样，把眼镜往上推推，一副大博士的风度，惹得同学们直笑。加上又黑又亮的眼珠一，他脑袋里就多了个怪问题。还有，他得意时特别的厉害，直话直说，从不饶人。
对于学习，他总是喜欢打破沙锅问到底，直到彻底弄明白为止。有一次，我在一本书上看到一道难题，觉得很有意思，就把他抄下来，拿去为难我的好朋友。走进教室，我故意放大嗓门说：“兄弟啊，这道题我不会做，今天特来请教。”他又学着古人的模样说：“哦，不敢当，不敢当！当之有愧。”我扑哧一声笑了出来。再看看他，却已经在全神贯注地演算起来了。过了好一会儿，他还没做出来，我得意地笑了。又过了好一会，他依旧还没做出来。于是他叹了一口气说：“惭愧，惭愧，这道题我做不出来了。你另请高明吧！”我拿了本子正要走，他又拉住我，讨好地说：“咱们是老朋友了，你就教教我吧。”我苦笑了一下说：“其实我也不知道怎么做，只是在书上看到的。”他仍不罢休，缠着我说：“那本书就借给我看看吧！”我回答说：“是别人的，等会就要还人家了”，“就一会儿”……就这样，他一直从下午第一节课上课，纠缠我到第二节课的下课时间，害得我上课也没能好好地听课，下课也不能好好休息。“好吧！好吧！借给你啦！”，“谢谢你啦！”接着，又继续演算起来，直到弄懂为止。
他，就是这么一个勤奋、踏实、虚心好学的人。
好朋友记叙文14
她圆圆的脑袋，高高的鼻子上架着一副眼镜。说话的时候，总是喜欢学大人的模样，把眼镜往上推推，一副大博士的风度，惹得同学们哈哈大笑。加上又黑又亮的眼珠一转，她的脑袋又多了个怪问题、怪主意，还有，她的一张嘴巴特别厉害，直话直说从不饶人。因此，同学们给她取了很多外号——“小博士”“小尖嘴”哎呀，说也说不完啊，对了，还有个叫“小画家”呢！
王微是个全面发展的好学生，说学习，成绩好；论文娱体育也不赖。不过，最突出的还是画画。她参加过全市全省乃至全国的图画比赛。她的画在全校是第一名，在全区也是第一名。一等奖、二等奖、三等奖这些奖状她家挂得满满的。大概是她身上的美术细胞太多了吧——我经常这么说她。
对于学习，她总是喜欢打破沙锅问到底，，有一次，我在本书上看到一道难题，觉得很有意思，就把它抄下来，去难难我们的“小博士”。进了教室，我故意放大嗓门说：“小博士，这道题我不会，特来请教。”她学着古人的模样说：“不敢当，不敢当！当之有愧。”我赫赫一声笑了出来。再看她，却已经全身贯注地演算起来了。过了还一会儿，她没做出来，我得意的笑了。又过了一会儿，她还是没做出来。于是叹了口气说：“惭愧，惭愧，这道题我做不来，你另请高明吧，”我拿起本子正要走，她又拉住我，讨好地说：“咱们老朋友多年了，你就教教我吧。”我苦笑了一下说：“其实，我也会，只是在书上看到的。”她仍不罢休，缠着我说：“那本书借给我看吧。”我说：“在家里了。”
放学了我在回家的路上，她追上来对我说：“那本书~~~~~~”。我只好无可奈何地说：“好吧，你到我家里去看吧。”到了家，我把书拿出来递给她。她急忙翻来埋头看起来，我只管在一旁边做作业。大约过了二十分钟，她忽然跳了起来，一边笑一边叫着：“我知道了！我知道了！”见她这副模样，我也忍不住笑了起来。她兴奋地说：“我知道怎么做了，要不要讲给你听听啊？”我点了点头，她坐下来像个老师一样给我讲解起来~~~~~
她，就是这么一个人；勤奋、踏实、虚心好学，身上有许多优点，当然也有缺点。因为人不可能是十全十美的。
好朋友记叙文15
在小学的五年学习生活中，我碰到了许多同学。我们一起经历了许多事情，克服了许多困难，经受了许多风雨。其中给我印象最深的是xx同学。她是一个乐于助人的好学生。
记得有一次，我坐在座位上做作业。做着做着，一道题目把我给难住了。我不管怎么想都没有想出解答这一道题目的方法来。正在这个时候，xx走了过来，看见我正在冥思苦想，就对我说：“怎么？有题目做不出来了吧？”我说：“是的，喏，这一道我不知道怎么做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地离开了。这时，我对她说：“谢谢！”她说：“不用谢！这是我应该做的。”我真为有这样的一位好同学而高兴。
还有一次，我们要上电脑课。我忘了带鞋套。我想找xx帮忙。可是，当时她正生病，是带着病来上学的。这时，她把头靠在桌子上休息。我想请她帮我借鞋套，看到她身体不好，就悄悄地离开了。可是，不知道怎么的她还是知道了。她无力地问我：“你有什么事？”我只好吞吞吐吐地说了出来。她二话没说摇摇晃晃地站起来就走。我看到她走路的样子很不稳，感到请她帮助去借非常不好意思。但是她还是热情地帮我借了两个班级才借来了一双鞋套。这时，我感动地想：“xx，你真好。生了病，还要帮我去借鞋套。”
xx，今年九月份你就要上大连去上学了我真舍不得你这个好朋友。
现在，我只要看见xx，就会想起她热心帮助我解决困难的样子来。啊，xx，你真好！
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