【热门】我的好朋友记叙文
大家一定都接触过作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编整理的我的好朋友记叙文，欢迎阅读与收藏。
我的好朋友记叙文1
小时候，我认为朋友就是与我一起分享食物、一起玩耍的伙伴；对真正的朋友没有太多的理解与认识。后来，一次偶然的机会让我认识了李浩月，我们朝夕相伴，一起学习、一起玩耍，一起感受成长的快乐与痛苦，成为了真正的好朋友。
她长着一双弯弯而淡雅眉毛，眉毛下面有一双水灵灵的眼睛。一个高高的鼻子让她的脸更加突出，一张樱桃小嘴使她吃饭时更斯文。
她虽然长相一般，但是人品很好。就凭这点，就让我一认识她就成为了很好的朋友。
在那节英语课上，有一个问题我总是弄不明白，就自己琢磨了很久；耳朵像似闭了起来，一节课都没怎么认真听，老师让我们写的笔记我也没写，到最后课没听好，那个搞不明白的问题也没搞明白。我知道李浩月的英语比我好，就去请教她把她这节课学到的东西教给我，她毫不犹豫地就答应了我的请求，立刻就给我讲起课来。在这漫长的十分钟里，我似乎学会了许多，她还把她上课写的笔记各给我抄了。对于许多人来说，十分钟可能是短短的；可在这时，十分钟对我与她来说是漫长的；这不是普通的十分钟，而是在做朋友打“地基”。
时间慢慢过去了，我们的友情也从“淡淡的绿茶”变成了“香浓的咖啡”。我们也在彼此之间起了些外号，我们常常叫她“月姐”，她们也常常叫我“萱姐”。想起我们刚认识的时候，我有点想笑了。我们是一起转来这个学校的，刚来到这个学校的时候我们都不太熟悉这个学校的环境；我们中午都在这个学校吃午饭，她不知道饭堂在哪里，我就带她去。就这样，我们天天都一起吃饭，一起回家。
朋友就像一盏灯，照亮你的迷茫。
好朋友要真诚相待，我们是朋友，永远都是最好的朋友。
随着学习二胡等级的升高，曲子也越来越有难度。可是，我却不再像以前那样厌倦，而是从中寻找乐趣。其实有没有学会固然重要，但过程，克服困难的过程更重要。当我开心时，我用音乐表达我的欢乐，当我悲伤时，我也用音乐来发泻、表达，将我的感情融入二胡，这也许是最好的表达方式吧！学二胡，真的令我“受益匪浅”
学二胡，不仅仅让我有了这一技之长，更重要的，是使我收获了克服困难的毅力与良好的心理状态。至今，我已经逐步学会如何良好把握和调解心理，使钉在面临重大事件前不会惊慌失措、紧张而导致没能发挥自己应有的水平。不仅这样，学一门乐器，还使我的乐感有了提高，陶冶情操。丰富了我的课余生活，使我的生活中也飘满了艺术的芳香。
有了艺术，生活才有美，有了生活，也才有艺术。生活处处都是艺术，不需要刻意发现。自然产生美，自然才有艺术。
这是一篇记叙文，作者讲述了自己的“艺术生活”。文章开头作者对艺术提出自己的见解，见解独到。作者对自己学二胡的过程叙述得很到位，读者能看出作者的用心。文章语言流畅，值得借鉴。
我的好朋友记叙文2
相信每个人都有自己最好的朋友，不管是男的、女的、年长的、还是年轻的。每个人总是需要自己的好朋友在困难时向你伸出援助之手，你成功时，分享你的喜悦。常常地，让你享受到友谊带来的快乐。 我和周何慧已经时相识五年的老朋友了，从一年级起，我们俩在班里是一对无人不晓的好朋友，我们一起学习，共同进步。 五年时间里，我们俩一起度过了不少快乐的时光，最让我难忘的，还数三年级时跳“筷子舞”的那一段美好的时光。在班里，老师认为我和周何慧跳舞不错，就让我和周何慧，以及另外三个同学代表班级跳“筷子舞”去参加学校的比赛，我和周何慧在业余时间里练得起劲了，我们两人相互评价，放学后，我和周何慧还常常留下来，直到天黑，我们俩才回家，自然而然，我和周何慧的“筷子舞”跳得很好，老师让我们两人领操，从此，我和周何慧练地更起劲了。我们天天练，到了比赛那天，“功夫不负有心人”，我们五人的“筷子舞”赢得了大家的好评。 我和周何慧的友谊也有碰壁的时候，但我们还是很快又和好如初。我们的第一次矛盾是玩笑所引起的，有一次课间，我去厕所，可周何慧不知不觉也跟来了，当我上完厕所出来时，周何慧“哇”的一声让我吓了一大跳，摔倒在地上，我气极了，跑回教室，从此，我们俩相互不理对方，直到一个星期后，我们俩在玩游戏时又和好了——————－ 春天，我们一起放风筝；夏天，我们一起游泳－－－－，月复一月，年复一年，我们的友谊随着年龄的增长更加牢固了。 周何慧成了我最知心的朋友，我有什么心里话、小秘密，第一个就是找她谈。有什么问题，我也是和她商量。 从前，我不了解“有情”这个词的意思，现在，我终于知道了，我和周何慧不就是一个最好的例子吗？筷子舞
我的好朋友记叙文3
今天，爸爸带我去了宠物商店。我看见了憨态可掬的小猫；见人就会吐舌头的小狗；还有几只五颜六色的的鹦鹉。其中一只向我打招呼说：“你好！”我看它既聪明，又会说话，颜色也很漂亮，就把它买了下来。
它身上颜色很多，既有红绿色，还有黄蓝两色，像去了大染缸里洗了个澡一样。它的那双小黑豆似的眼睛忽闪忽闪的，就像两颗黑宝石。它的嘴尖尖的，向内弯曲着，像被我妈妈的卷发器打了个卷一样。
我和它还有几段小小的故事呢！
我玩电脑是非常投入的。那一天刚玩一会儿，就看见一大波僵尸来了，我说：“一大波僵尸来了。”它说道：“一大波僵尸来了。”我被它的语调逗乐了，给了它一颗糖豆。它又说：“一大波僵尸来了。一大波僵尸来了。”我笑着说：“你可别说了，这么多僵尸我可吃不消！”妈妈也笑了，说：“你可别在逗它了。”
有一次，我在吃苹果，发出了“嘎嘣、嘎嘣”的声音。我的鹦鹉也想吃了，扇动着翅膀，表示它也要吃。我递给它一小块，它一会儿就吃饱了，发出细小的“嗝嗝”声。妈妈说：“就当午饭提前吃了”它接道：“就当午饭提前吃了。”它那细细的声音逗得我们哈哈大笑。
它还很聪明，我们家来人理发时，它会主动对客人说：“你好，欢迎光临。”它又成了我家的义务迎宾员。
我爱我这只既漂亮有可爱的鹦鹉，它给我带来了无穷乐趣。
我的好朋友记叙文4
我有许多的好朋友，如楼下五楼的黄茁恒就是我最好的“死党”。
我的“死党”为人慷慨、善良。先说他的慷慨吧。我经常去他家看书，因为我是一只十足的“书虫”，他也和我一样，所以我们是志同道合的好朋友。一次周末，我做完作业后无聊极了，便戴好钥匙，下去了。来到他家的门口，我便敲门，开门的是他妈妈，我叫了声阿姨便进去了。果然不出我所料，他坐在沙发上，津津有味地看着一本《丁丁历险记》。我一边坏笑一边蹑手蹑脚地走到他身后。“啊”的一声打破了宁静，他被我吓得脸色像僵尸那么苍白，书华丽地“躺”在地上。许久，他有些生气地说：“你干什么？吓死我了。”我当作没听到，便说：“借我全部的《丁丁历险记》好吗？”他不计前嫌地说：“好呀。”就这样，我们又冰释前嫌了。
现在就说说他的善良。他的善良事件有很多，就说一件吧。那一次，我在他家找到了一只螳螂，我看它蹦哒蹦哒的，一脚下去，把它送上了“天堂”。他看见了，板着脸“教训”我道：“你怎么这么残忍？连一只小动物都不放过。你还是人吗？”
这就是我那慷慨，善良的“死党”。
我的好朋友记叙文5
我的这个同学啊，不仅调皮捣蛋，而且聪明伶俐，同学他也是我们的开心果，清秀美丽的外貌，使得他更加人见人爱，她，就是我的同学——玲玲。
乌黑亮丽的秀发像瀑布一般披在肩上，长长的捷毛附在圆溜溜的眼睛上，乍一眼一看还真是惹人怜爱，可是啊，如果哪天你看到他忽闪忽闪的眨着自己的眼睛，你的倒霉的日子也就到了，再说那个鼻子小巧玲珑，没事的时候，我就把玩他的鼻子，每次想起来，我就想在那熟悉的鼻子上捏一捏。
因为我坐在她的前面，又和臭味相投，所以呀。每当我们坐在一起的时总会滔滔不绝的谈天说地，也伴随着一阵阵银铃般的小声，就连上课也不例外，和她在一起总是那么快乐的，即使有什么烦恼，不一会也会烟消云散，她，就这这么可爱，这么讨我喜欢！她经常和我们男同学打闹在一起，有时候会因此招来别的的闲话，可她从来不放在心上，有时候我问她为什么时，她说：“有一句名言是走自己的路，让别人说去吧”。别太在意别人的看法，会活得很累的，别看她平时傻傻的，有时候说的话还挺精辟。
我们能够成为好朋友或许也是一种缘分吧，如果不是她的鼓励，我或许在成绩低估的时候不会继续奋勇向前，正是因为她的一次次鼓励，一次次细心的开导让我敞开心扉！他总是那么的为我着想。
总而言之，玲玲像我的妹妹一样贴心可爱，有时，她又能及时开导我，就如你的老师一般，有时候他又会调皮的和我们每一个人都开玩笑，成为我们大家的开心果！每次看到她，不由的让想到一句话：“千金易得，知己难求！”
我的好朋友记叙文6
我的朋友很多，其中有一个朋友跟我在班上并肩作战、共同努力把班上纪律管好的朋友。他叫做“黄毅”。
黄毅他的个子不高不矮，圆圆的脑袋，白白的圆脸，乌黑的眉毛下有一双大大眼睛。天生一副大嗓门的他，在班上管纪律是最严的，当同学不听话时，他动不动就发脾气，不过只对违反纪律的同学发脾气。也不会发太久，一下子就消了。
一天中午，同学们陆续走进教室，大家都没有好好读书，反而在玩。有的坐在座位上叽叽喳喳吵个不停，有的在打闹，有的在教室里你追我赶，还有的在玩游戏机。这种场面对同学们来说是很开心的，可对黄毅来说是忍无可忍的。他气冲冲地走上讲台，打开话筒，大声说：“安静。”
同学们都不理不睬，还在玩，这下黄毅可是怒火冲天，用他对那天生大嗓门喊了起来：“安静！”这下同学们被吓倒了，个个看着黄毅。黄毅反而心平气和地说：“你们全部给我回到座位上，拿出书来读，不读的把名字记下来交给班级老师，并且扣分。”这下同学们可没话说了，个个鸦雀无声慢慢回到座位上拿出书来读。
那时我才知道，黄毅不发威，同学们都把他当病猫，一旦发起威来，谁都挡不住，同学们也就像老鼠见了猫一样。
黄毅同学这样做，受到了班级老师多次表扬，而且把班级管得相当好。他说话时只要是对的就说，不对的就不说。向来做事能会青红皂白，对小事从不斤斤计较。大家都说他是一位有威信的好班长。
我的好朋友记叙文7
有一人在我伤心的时候总在安慰我，在我快乐的时候我们一起欢笑，在我遇到困难时，总是在帮助我，每次我被难题困住是，她总会出手帮助我,他就是我闺蜜——杨洋
她是我四年级才认识的，她来我们班时，长得高高地，短头发，我以为她是个男生，一看，不是，她穿了一件粉色上衣，男生是不会穿粉色的上衣的。杨洋他就在我后面，我们俩变成了朋友。
我们俩有着同样的爱好，那就是运动，跑步，打篮球，，我们体育课的时候打篮球，他身手敏捷，打球时互不相让，篮球球象飞龙一样飞进筐里，她不愧是我们女生最厉害的投篮高手。上完下午第二节课我们都要在操场是跑步，可是我每次都跑不过她，跑完脸上的汗顺着往下流。
她的乐于助人不得不让我佩服，记得有一次，我们俩出去玩，有一个小朋友玩滑板跌倒了，膝盖跌坏了、手也擦破皮了，疼得他哇哇大叫，杨洋见了，慌慌张张的给她父母打电话，然后又迅速的拿起了纸巾和还剩一点的水，把水倒到纸巾上，很小心的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉，然后一边安慰他一边拿水喂他。他的父母来了，杨洋也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢，可杨洋却谦虚的说：不用谢，这是我应该做的。真是乐于助人啊!
她就是我的闺蜜-杨洋!
我的好朋友记叙文8
说到好朋友我有很多，但是最要好的，就是杨思洁。
我和他住一个小区，同一栋楼上。从上幼儿园中班开始就在一个班，现在又同在实验小学，他在三六班，我在三四班。我们认识已有六年了，也算是“老朋友”了。
杨思洁虽然算不上一表人才，个子不高瘦瘦的。但是他聪明好学、能说会道，每次考试成绩都很好，是我的学习榜样。
他的身体素质也很好，别看他个子小、腿短，但跑起来我却不是她的对手。记得星期天，我们俩在院子玩追逐游戏，先是他跑我追，我心想“就你那小个腿短瘦猴样，抓你不是小菜一碟”。游戏开始，他剑一般的射了出去。一开始就把我甩了好远，我也不示弱，使出浑身力气往前冲，眼看就要追上了，可他向左一闪，掉头又往回跑，害得我差点撞到墙上。这次比赛我输了。该他追我了，我想“这次一定要赢回来”。开始了，我迅速向前奔去，头也不敢回一下，生怕被他抓住，累得我气喘吁吁。可没跑出去多远，他就抓住了我，这次我又输了。
这就是我的好朋友杨思洁，他不但学习好，而且跑得快，我真羡慕他。
我的好朋友记叙文9
我的二胡老师家有一只调皮可爱的小狗，名叫“奥斯卡”。
它是一条萨摩耶犬，它有着引人注目的外表，穿着雪白雪白的外衣，坐在那里，仿佛是个与众不同的`雪球，两个黑葡萄一样的眼睛，忽闪忽闪的显得十分聪明，三角形的耳朵总是竖立着直直的，像雷达一样灵敏。它时不时地用舌头去舔舔自己的鼻子，好像在擦拭着什么。粗粗的尾巴上长着绒线一般的毛，看上去像个大大的扫把。
奥斯卡的体格非常强壮，第一次见到它时，在打开门的一瞬间，它突然跳跃起来，比我身高还要高，看起来非常兴奋，我吓得大叫起来，立刻躲到爸爸身后，连门都不敢进。最后，把它关了起来，我才小心翼翼地走了进去。后来，每次上课前老师都会早早地让它呆在鞋柜上，看起来非常听话。我练习的时侯，它有时趴着闭目养神，好像在静静地倾听着音乐。一会儿又坐起来，好像在督促我认真练习。有时也会发出“呜呜”声，好像表示让它独自呆一边的不满。渐渐地我发现它性格很温顺，并不是那么可怕。终于有一天，去上课的时侯，在大家的鼓励下，我抚摸了它一下，柔软细长的毛像抹了油一样顺滑，自从和它亲密接触后，对它的害怕就一扫而光了。
从那以后它每次看到我都很开心，好像欢迎我一样，这样就成为了好朋友，它是这样的天真可爱、温顺帅气，现在我非常期待和它的短暂的相见。
我的好朋友记叙文10
记得有一次，我们在楼底下玩踢键子，我们不小心把键子给踢掉了，正好有只小狗抢去后跑到了马路上，我和魏佳慧也跑去了马路上，好像那小狗知道我们在追它一样，它跑的是更加匆忙，我们追上了它，我们找到了键子。不到一分钟的时间里，魏佳慧又找不着了，在路边上，我看见了她，原来，她在帮助一位失明的老爷爷，她正搀扶着老爷爷往前走去，我看见了，也帮着搀扶老爷爷，我们陪着老爷爷走过了一段漫长的路。老爷爷慈祥地对我们说：“你们回家远了赶紧回家吧，真的很谢谢你们。”从这件事上可以看出魏佳慧乐于助人。
记得有一次，我有一个数学题不会，是魏佳慧帮助了我，是她那麽细心，给我讲题，还不求任何回报，那时她以经给我讲了两遍，可是，我还没有听明白，她说让我多读几遍，理解题意，在头脑里形成一幅图画，在她的细心讲解下，到了第三遍的时候我终于会了，我的脸上洋溢着欢快的笑容，她也高兴地蹦了起来。
魏佳慧还是一个酷爱读书的女孩，她爱书已经达到了忘我的境界。她只要一有时间，就会拿出一本书，津津有味地读起来，甚至到了如醉如痴的地步。
魏佳慧各科学习成绩优秀，经常受到老师的表扬和同学们的称赞，在同学中有很高的威信。在班里，她遇事谦让，从不斤斤计较，处处为同学着想，是大家学习的好榜样。
我为有这样的好朋友感到骄傲和自豪！
我的好朋友记叙文11
她，一张瓜子脸，两条月牙般的眉毛下长着一双圆溜溜、亮闪闪的大眼睛，总是散发出快乐的光芒。她，有着一头飘逸的长发，总喜欢别着漂亮的发夹，在任何地方最引人注目的就是他黝黑发亮的头发。在我心中，她就是我最好的朋友；我在她心中也有了不可取代的位置。她的名字响亮又动听——周睫雅。
记得有一次我请教她一道题，这题是刚刚上课讲过的题。她先是像小大人撇着嘴说了我两句。“这题不是刚讲过吗？你上课干嘛了？以后再这样我可不教你啦！”我冲着她顽皮地笑了笑说道：“不会吧！我最最要好的朋友是不会这样冷酷无情，不教我方法任我出错的吧？呵呵”“笑什么笑？快听吧你！”
说完她便开始给我费尽口舌的讲解，讲的过程中我发现她是那么认真、一丝不苟，像老师一样。讲完后她便问我懂了没有，我说：“你这位遨游在知识天空中的知识女神，给我灌输了这么多知识，我还不懂就太对不起你了。”她听了哈哈大笑起来，我也跟她一起笑了，我们一起沉浸在了快乐的气氛中了。
她就是这样一个人，活泼开朗、助人为乐。她，是我最好的朋友——周睫雅。
我的好朋友记叙文12
在学校里每个人都有朋友，当然我也不例外。古人云：为了找一个好朋友走多远的路也没关系！
开学了，我走进了教室，看到同学们都来了，我看了看课桌，课桌里面都有好多的书包。相比他们是有主人了吧！我找了一个没有放书包的课桌坐了下来。过了一会儿老师来了。老师看到了教室里的座位说：你们做的实在是太乱了，我来帮你们重新排一下座位吧！我排到了一个中等的座位。看到了同桌我对他说：你好！心雪，很高兴我们成为了同桌，以后我们就是朋友了。心雪听了，高兴地说：是啊，以后我们就是好朋友了，以后多多关照呀！
就这样我交了开学第一个朋友。一天我坐在座位上思考着。心雪看到了。对我说：怎么了？心凝，你是不是遇到了什么问题？我听了垂头丧气的说：对呀，我遇到了一个严重的问题，是这样的喔，不小心把张琪借给我看的书弄丢了。我正想怎么办呢？老师说过：有借有还，再借不难。这次我可是要失言了。心雪听了灵机一动，说：你把事实告诉张琪吧，她可能会原谅你哟！我听了找到张琪对张琪说：张琪对不起，我把你的书给弄丢。张琪听了微笑着说：没关系，书丢了可以重买，可是诚信丢了去哪找呢？心雪，可帮了我大忙啊。
这次我得帮她了。是这样的心雪的文具盒不知道去哪了？我跑进了宿舍看了看也没有文具盒的踪影。我跑进了厕所看了看也没有文具盒的踪影。文具盒到底去哪了呢？我想了想会不会是在心雪所走的路途中，我来到了教室外的楼梯。果然不出我所料，楼梯上有一个文具盒。我看了看真的是心雪的文具盒。太好了，终于找到了心雪的文具盒，我拿着文具盒来到了教室里。我拿着文具盒对心雪说：心雪，你的文具盒我找到了，是在楼梯上发现的。心雪看到了文具盒高兴的说：谢谢你了！
希望我和心雪的友谊天长地久，像被培根所说：“友谊使悲痛锐减，友谊让欢乐倍增。”
我的好朋友记叙文13
我和她从三年级就是一对形影不离的好朋友，至于学习吗？我当然是不如他了。
在小学，我的语文要比他好一点，但是，数学呢：就是千里之外，她的数学学得非常好，每当我有不会的题去问她时，她都耐心地给我讲解，直到我听懂为止，这种助人为乐的精神很是值得我学习。
一到初中。我不知是贪玩，还是不爱学习，还是怕二中的老师，使我的学习一落千丈，语文也不如她了，有时我自己也在提醒自己，要好好学，可就是学不进去，也听不懂，而她的学习早步步高升，当我知道她是怎么学习的时候，我也学习她。可是，每当我遇到难题时，有时连想都不想就去抄别人，有时稍动过脑筋想问题，实在想不出来就去请教别人。
她不仅学习好，而且她的一些品质也是值得我学习的，我也相信，自己的学习也会一步一步慢慢提高的，加油！高兴，相信自己一定能行，为自己许下的箬言奋斗吧！不过我也很谢谢她——卢江艳，我的好朋友，谢谢你一直以来支持我，鼓励我，谢谢你。
我的好朋友记叙文14
我的好朋友叫于佩杉。我和她在幼儿园就认识，已经成了形影不离的好朋友。现在我们又在同一所学校，同一个班级上课，关系就更密切了。
于佩杉的体重要比我多十来斤，在班里她的个头是中等的，但比我也足足高出一个头。她长着一张圆圆的脸，一双眼睛虽然不大，可是忽闪忽闪的很精神。一 个小小的鼻子安嵌在脸中间也那么合适，一张大大的嘴巴，一双会动的耳朵，她喜欢留短头发，笑起来，脸上就会留个小酒窝。她的饭量也不大，力气也挺小，连我 都抱不动。
每天中午，都会看见她拿着美术工具盒，往美术小组跑。有一次，于佩杉去参加画画比赛，得了金奖，还为我们小学争了光。可真光荣！
还有一次，于佩杉和我一起回托管班，在马路边一看见拿着画板画画的叔叔、阿姨，就会停下脚步，走过去看几眼。不管有没有时间，只要看到有人在画画，她就走过去，和自己画的比一比，对我说：“看看谁画得好？”。我每次都会满怀自豪地说：“当然是你画得好。”
于佩杉是我心目中最要好的好朋友。
我的好朋友记叙文15
在小学的五年学习生活中，我碰到了许多同学。我们一起经历了许多事情，克服了许多困难，经受了许多风雨。其中给我印象最深的是xx同学。她是一个乐于助人的好学生。
记得有一次，我坐在座位上做作业。做着做着，一道题目把我给难住了。我不管怎么想都没有想出解答这一道题目的方法来。正在这个时候，xx走了过来，看见我正在冥思苦想，就对我说：“怎么？有题目做不出来了吧？”我说：“是的，喏，这一道我不知道怎么做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地离开了。这时，我对她说：“谢谢！”她说：“不用谢！这是我应该做的。”我真为有这样的一位好同学而高兴。
还有一次，我们要上电脑课。我忘了带鞋套。我想找xx帮忙。可是，当时她正生病，是带着病来上学的。这时，她把头靠在桌子上休息。我想请她帮我借鞋套，看到她身体不好，就悄悄地离开了。可是，不知道怎么的她还是知道了。她无力地问我：“你有什么事？”我只好吞吞吐吐地说了出来。她二话没说摇摇晃晃地站起来就走。我看到她走路的样子很不稳，感到请她帮助去借非常不好意思。但是她还是热情地帮我借了两个班级才借来了一双鞋套。这时，我感动地想：“xx，你真好。生了病，还要帮我去借鞋套。”
xx，今年九月份你就要上大连去上学了我真舍不得你这个好朋友。
现在，我只要看见xx，就会想起她热心帮助我解决困难的样子来。啊，xx，你真好！
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