我和书的故事记叙文

我和书的故事记叙文汇编15篇

　　相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么你有了解过记叙文吗？以下是小编为大家整理的我和书的故事记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我和书的故事记叙文1

　　我有一个形影不离的好伙伴，陪伴着我成长，给我的生活带来无限精彩，它的名字就是书。

　　我是一只小书虫，我最大的爱好就是读书。我贪婪地吸收着书中丰富的营养，有书的日子，真的很美好。这个好习惯源于妈妈的遗传和教育。当我还在妈妈肚子里的时候，妈妈就每天读故事向我传递知识和感情；当我来到这个世界后，和妈妈相处时最享受的时光，就是每天晚上睡觉前，母子俩一起坐在被窝里，相依相偎，一只大手和一只小手，共同捧着一本故事书，妈妈一篇一篇念给我听。我静静地坐着，津津有味地听着，仿佛置身于书中所描绘的世界。讲到精彩之处，我会使劲拍手叫好，或者笑得前俯后仰。那一刻，妈妈总会欣慰地看看我，面带微笑……渐渐地，有的故事被我背了下来，妈妈念上句，我就可以说出下句。而那时，其实我一个字也不认识，妈妈的惊讶不亚于听到我第一次说话时吐出的第一个音！

　　我渐渐长大，成为一名小学生，能够自己识字阅读了。学校图书室里的书籍总让我着迷，一有空我就跑去那儿借。几年下来，我先后读了许多作文、科学、文艺书籍和古今中外的名著。读低年级时，我还不会作笔记，不会的字就就着拼音念，大有不求甚解的意思。中年级时，我学会了勾画、记录书中的优美词句和精彩情节。在书中圈圈点点成了习惯，有时竟把学校的书也画得变了样。还好，我们的老师也是书迷，居然对我的笔记拍手称好！读书的过程中，我积累了丰富的字词句篇，着迷的阅读使我得到了报偿。从三年级开始，我的作文便常常被老师当作范文在班上朗读，看着同学们投来羡慕的目光，我感到非常自豪——真是“开卷有益”啊！

　　现在，我升入了高年级，阅读的好习惯伴随着我成长，越来越多的优势也渐渐凸显出来。我喜好交际，语言表达是我的强项，和同学们日常的辩论中，我是“常胜将军”；在家里，爸爸妈妈更不是我的对手，我常常引经据典，把妈妈驳得一愣一愣的。我还是班上的“小百科书”，因为读的书多，平时又喜欢观察，脑袋瓜里装的东西逐渐增多，需要的时候，随便抓一两条出来，就可以解决同学们稀奇古怪的提问。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实完全不同的奇幻世界，那个世界更丰富、奇妙。

　　因为读书太着迷，我还闹出了不少笑话。暑假的一天，爸爸妈妈上班去了，我在家里的阳台上用三个纸箱搭了个棚子，搬过来几本中意的书，坐在棚子里读起来，真是惬意啊！读着读着，我连打几个哈欠，迷迷糊糊地睡着了。爸爸妈妈下班回家，到处都没有找到我，着急得不得了，又打电话到同学家找，也没有。最后还是我肚子饿了，醒来找吃的，看见爸爸妈妈在客厅里急得团团，忙问：“你们在干嘛？”心急如焚的.父母见到睡眼惺忪的我，半天没有缓过神来，妈妈首先反应过来，猛地抓住我的衣袖，问我是从哪里钻出来的？我很疑惑：“我一直在家啊！你们怎么了？做饭了吗？我饿惨了！”结果可想而知，爸爸妈妈听说我的“藏身之处”后是何等的不可思议！

　　还有一次，开学了，妈妈陪我去报名注册，老师发了新书，淡淡的油墨香使我沉醉。我打开一本本崭新的书如痴如醉地读了起来，老师在讲台上讲的内容我都没有听见，叫记录我也无动于衷。老师宣布放学了，同学们欢呼着离开教室，我却浑然不知，还沉浸在书的世界里。直到锁门的同学要关灯了，妈妈到教室来找我，我才发现：“我怎么一个人坐在这儿？我在干嘛？”呵呵，够搞笑吧！

　　读书带给我许多有趣的经历，就像一次次旅行，让我快乐不已，谁也阻挡不了我在书的王国里遨游的步履。书就像我的亲人，我的朋友，我的家。读书是我生命中不可缺少的乐趣。

　　关于我和书的故事还有很多，如果想知道更多精彩情节，请站浏览吧！别当真，再见啰！

我和书的故事记叙文2

　　我和书的故事作文（一）

　　我们班有很少作文写的很好的同学，我想他们的作文写得那么不好，可能是因为没按照十个字，那就是“读书破万卷，下笔如有神”。

　　我在一年级的时候，读的是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我，会然妈妈或爸爸把知识记录下来，然后再去背，背完在同学面前炫耀；那时的我，只知道读书是为了炫耀自己的知识。

　　二年级时，我读的是一些看图说话列类书，同时看一些关于古诗的书。那时的我，也会把好词好句记录下来、背下来。二年级的我，认为是为了学到新的知识。

　　三年级的我，开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书。同样，我也会把好词好句连同好段一起抄下来，运用到作文里面去。这时的我，认为读书是为了学到人生的道理。

　　同学们，书籍是最广的知识海洋，让我们一起遨游吧！

　　我和书的故事作文（二）

　　有人说“多读一本书就好像多交一位朋友，他能给你带来许多的乐趣。我近阅读了一本叫‘洋葱头历险记’的课外书，他也给我带了许许多多的乐趣。

　　一天上午，舅妈带着我去图书馆看书。我找出了一本叫‘洋葱都历险记’的课外书我津津有味的读了起来。首先‘老洋葱不小心踩了柠檬王一脚’这个题目就深深地吸引住了我，我浮想联翩于是我的好奇心继续叫我看下去。

　　一页，两页我像一匹饿狼贪婪的读着，这篇课文十分的精彩我看的如醉如痴。心都沉浸在书中。

　　就在这时，舅妈叫我回家吃饭了，下回再来看。于是我放下书念念不舍的离开了。

　　啊，书真是太有趣了，下回我还要再来看这本书。

　　我和书的故事作文（三）

　　书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始，我就与书结下了不解之缘。

　　我记得在刚有识别能力的时候，妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物，认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中，是不可缺少的一部分。

　　我渐渐长大了，认识的字也越来越多，故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈，我们互相讲故事给对方听。

　　后来我成了一年级的小学生，接触了许多课本，有了语文课本，（）数学课本，英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本，因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候，我都要给它包上新书皮，然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。

　　我与书相伴，书让我受益匪浅。

　　我和书的故事作文（四）

　　每个人都有自己的喜好，有人喜好运动，有人酷爱旅游，性格不一，喜好不一，兴趣爱好不一。我就喜好看书，我很喜好看安徒生童话一类的书籍，还有卖火柴的小女孩。

　　在这个阳光明媚的上午，我还在读一年级，那时不知道什么是图书馆，同学们都说要去看书去，我不知道是看什么说，我来到了这里看他们个个都拿起了书看，我不知道他们要敢什么，好像就我一个人没有事情做，我也就拿起了一本书看了看，没有想到，这么多的'知识，以后我就有了唉看书的习惯。

　　书是我们人的朋友，是我们的爸爸妈妈，给我们阳光。

　　我和书的故事作文（五）

　　“书是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基说的。我非常喜欢看书，除了游泳这个爱好以外，我最喜欢的就是看书了。

　　我爱看书爱到了极点，所以他们给我取了一个外号——“小书虫”。我经常看一些闲书，比如：《拇指班长》、《木偶奇遇记》、《查理九世》等等之类。

　　我一看上书，就什么都有不知道，别人叫我，我就当作没听见，而且一下子就是两小时呢！

　　有一次，我在看《木偶奇遇记》，正好妈妈煮好了饭，就开始叫我吃饭。妈妈叫了好久，我只是应了一声，身体却一点也不肯支一下，好像被什么东西定住似的。可是，妈妈说：“再不去吃，等着吃竹笋炒肉丝吧！”我不怕，想继续看。可我也得去吃饭，只好恋恋不舍地去吃饭了。

　　书就像知识的海洋，我愿做无帆的小船。我需要书，我爱读书，书是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。

我和书的故事记叙文3

　　杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”书是人类的长生果，是我的良师益友，是我的好伙伴。

　　自打我上幼儿园以后，妈妈就买了一本《格林童话》给我看，我一打开书，就被书中的情节深深吸引住了。从此以后，我常常把书当作珍宝一样，分外爱惜，从不离手，整天泡在童话的世界里。渐渐地，看书便成了我的习惯。

　　过了一两年时间，我上二年级了。这时，要写作文了。妈妈给我买的已经不仅仅是我喜欢的童话书了，还有一本本作文书，令我十分厌烦。不仅仅这样，妈妈还诱惑我说：“孩子，只要你作文拿好成绩，我就带你去肯德基好好吃一顿。”那时的我常常经不住诱惑，成为了妈妈的“猎物”。

　　从那以后讨厌作文书的我慢慢地觉得作文书也挺好看的，便喜欢上了作文书。

　　现在，我觉得什么书都挺好。不同的书有不同的`特点，带给我不一样的收获。读书已经成为了我生命中必不可少的一部分。我看书看得废寝忘食，多少个旭日东升的早晨，多少个星斗满天的夜晚，我都忘情地在这片书的浩瀚海洋中遨游，欣赏着海洋上独特的风光。我与主人公共享欢乐，与主人公一起去感受着书中的道理。

　　如今，热爱读书的我跨进五年级的门槛。时间使许多事物改变了，但有一点仍然不变，那就是我对书的喜爱!

我和书的故事记叙文4

　　莎士比亚曾经说过：“书是人类的营养品。”我觉得这句话说得一点都没错。像爱迪生一样，每天都刻苦读书。而且爱迪生小时候还尝试孵蛋，爱迪生经过一次又一次的实验，最终，他成了一个发明家。爱因斯坦小时候学习很差，但他努力读书，长大后成了一个科学巨人。

　　从我五岁起，妈妈就督促我读书，她说：“一天不读书，长大就没知识。”我日日读，月月读，终于我喜欢上了读书。

　　记得有一次，我知道了一本书叫《假如给我三天光明》，一到中午，我便会贪婪的吸收着这本书的精华。到了晚上，等我写完作业我就会坐在床上读书，一会，妈妈走过来对我说：“读一会就要睡觉了。”知道了。我回答。过了一段时间，好像世界都消失了。我和书似乎融为一体了。过了一会，爸爸严厉的说：“快睡觉。”他一看我还没答应，就生气了，说：“你再不睡觉我就把你的书扔了。”我回过神来便马上去睡觉了。但我并不是真睡而是装睡，等爸爸妈妈睡着了之后，我便偷偷摸摸的把书拿了回来。躺在被窝里，幸运的是没有被爸爸妈妈发现。我用手电筒照着来读书。读着读着我便没有睡意了，但是我的`脖子却感到很疼，就好像有一个东西压在脖子上一样。可我并没有理会，而继续读书。等我到十二点半的时候，妈妈发现了我，问：“读书也要分清时间，晚上读书会近视的。现在你应该睡觉，明天才能早起。”我说：“好吧。”然后我便乖乖听话了。

　　我每次读完一本书就会明白一个道理，这次我明白的道理是“开卷有益，”不管你读什么书，只要用心去读，才会读懂其中的道理，也会读懂其中的奥秘。

　　这次读书也让我懂得了很多知识，干什么事情不能光靠蛮力解决，这是不行的，这也要讲究智慧，我还知道了，只要读有意义的书，你只会获得好处，而不会获得坏处。

我和书的故事记叙文5

　　书籍是人类精神的宝库，书籍是人类进步的阶梯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。

　　小时候，我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》。那是多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊！后来我热忠于《钢铁是怎样炼成的》从文中主人公那千百次顽强拼搏中，我也强烈地感悟到生活的美好和生命的意义。漫画也令我爱不释手，《三毛流浪记》中的三毛；让我更加感受到自我们今天的幸福生活来之不易。它们都时刻鞭策着我努力地朝着理想的目标而奋斗。

　　长大了，书依然是我生活中必不可缺的一部分，学海无涯，我坐在小舟上慢慢欣赏；书是海，；我是快活的小鱼，；自由自在的在书海里畅游；书是天空；我是快乐的雏鸟在天空中翱翔；从《西游记》到《红楼梦》、《从满分作文》、到《世界名人传记精粹》、从《爱的教育到》、《假如给我三天光明》……·我读得津津味，正是因为书的帮助，我空虚，单调的脑子一下子变的丰富，五彩缤纷起来。

　　渐渐地，我的兴趣转向了科谱读物，从我接触到的第一本科普知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个问号，见识到多少新鲜的知识，领悟到要增长知识，寻求真理，就必须凡事要问为什么的道理。应该说如果没有怀疑的'心态，就没有闯进科学大门的勇气。接着我有读了《百科全书》《探求地球的奥秘》等，无一不令我受益匪浅。

　　书陪伴我走过了少年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我插上想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。

　　我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富！

我和书的故事记叙文6

　　我家有一个小书架，那是我妈妈在装修房子时给我订做的，它是蓝色的，十分漂亮。

　　每当我去超市时人多我就走了，但去书店时人多我就拼命地挤呀，挤呀。我想这一下挤得值得，不然我想要的书就会被别人买走了。

　　我的每一本书都给它穿上了衣服---书套，我看书之前都要把手洗得干干净净、一尘不染，再把手擦得干干的，否则就会把我自己的.书弄得不成样了。

　　有一次，弟弟吃饼干时就随手放在了我最心爱的书上，油全部都浸在了我的书上，我看见了马上就用干抹布把油给抹下来，但书已不像以前那样美丽了。

　　还有一次，我在看书时旁边放了一杯水，弟弟就走过来，把那杯水打倒了，水全泫在了我的书上去了，我立刻手吸水纸把水吸干了，然后再放在阳台上晒了晒，发现书不像以前那样平整，而是皱巴巴的。我真想打弟弟一耳光，但是他的眼睛一直望着我，我想：还是算了吧！

　　读书可以让我们学到许多知识，读书可以让我们懂得许多的道理，我愿你也和我一起走进书的世界。

我和书的故事记叙文7

　　书，是取之不尽、用之不竭的宝箱，里面藏着无数的知识；书，是通往未知世界的大门，为我打开一个又一个美妙的世界。书，让我快乐，也让我进步。

　　我上幼儿园时，跟妈妈一起识字，认识了一些简单的字；长大一点之后，喜欢听妈妈读童话书，伴随书中的故事进入梦乡；上学前班时，开始看一些绘本故事，通过简单的文字和图画，想象故事的情节；上小学时，我已经可以看带拼音的图书了，虽然总是读得断断续续的，但每次都读得津津有味；现在，我迷上了历史小说之类的书，我还喜欢读一些诗集。

　　书，带给我丰富的知识，帮助我学习进步。看书时，我常常会把书里的'好词好句或写作方法用到自己的作文里去。我非常喜欢金波爷爷的《绿色的太阳》这本诗选，里面的诗句“每当我从学校走回家的时候，我常常不由自主地这样痴想：我能做飘过广场的那片云吗？或做草上的露珠，花间的鸟。”啊，这不就是我放学回家或清晨上学路上，时不时脑海中的“胡思乱想”吗？书上的描写，是多么神奇啊！读得多了，我除了喜欢这美丽的文字，也开始注意文章的写作方法。里面有一首诗，叫作《云》。这首诗前面一直都在写景，最后几句就很自然地舒发了自己的情感。

　　上次单元的作文是写景的，于是我运用了诗歌中的方法，写了我在上学途中看到朝阳、白云和彩霞的神奇变化，最后表达我对上学校路上美丽景色的喜爱。结果，这篇文章得了满分！这不正是“读书破万卷，下笔如有神”吗？

　　书，陪伴我长大；书，带给我无穷的乐趣；书，是我的良师益友。

我和书的故事记叙文8

　　风筝因为线的牵引，飞得很高；流水流动很快，因为岸边的限制；由于书籍的便利，我得以一飞冲天。

　　从牙牙学语开始，我就从妈妈温柔的声音里认识了你。一个神奇的故事把我引入了你们的世界，从此我在你们公司学到了很多人生哲学。

　　纯洁的时代因为有你的陪伴更加多姿多彩。因为有你的指导，我学会了把散珠串起来，训练成好看的珠子。很多人借用了你的美，让更多的人知道了很多沙子里的东西。安徒生用美妙的语言把你串在一起，像梦一样把我引入另一个世界；《伊索语言》里神奇的故事让我明白了很多通俗易懂的道理。许多人走进我的生活只是为了给我一个教训，但他们只是匆匆而过，而你就像一盏明灯走进我的生活，指引我继续前进。

　　忙碌的校园生活因为你的点缀而变得轻松。作为一名学生，我的'课业就像一座无形的山。这个时候，我觉得最开心的事情就是把你放在所有学科的首位，细细品味你的每一句话，看着精彩的文字在脑海里闪过。

　　绝望的日子因为你的鼓励而更加光明。在试卷满天飞的那些日子里，用红笔勾勒出来的数字一次次打击着我的自信心。就在我的城市快要被它打破的时候，你出现了，告诉我："天道健康，君子自强不息"。我又振作起来了。

　　随着蓝天的呼唤，你不能让飞翔的翅膀在舒适中退化；如果有大海的召唤，你不能让战斗的勇气在风浪中被震慑；如果有远方的呼唤，不能让寻找的信念在抑郁中消沉；有了你的召唤，就不能让执着的信心在黑暗中破碎。当我无数次试图对这种无奈的生活提出强烈抗议时，你用无数名人的亲身经历告诉我，只有在生活中奋斗，才能取得丰硕的成果。人们背负着生活的重担，身后没有退路。前面的轨迹是不变的，就是奋斗，就是奋斗。

　　当我回头看我的脚印时，无数人不小心闯进了我的世界，又走了出去，总是在凌乱的脚印里跟着你的脚步。比如“去年和今天在这扇门里，人脸上的桃花相映成趣。人不知何去何从，桃花依旧笑傲春风。”

我和书的故事记叙文9

　　时光如流水，转眼间，我们已经是小学生了，书包陪伴了我们多年。它就仿佛我们的一位好朋友，跟我们形影不离，时时刻刻都跟我们在一起：我们一起上学，一起听课，一起写作业……今天，我就给你讲一次我与书包的故事……

　　一次，我写完作业，起身正准备把作业放进书包，忽然，我发现书包的拉链亮闪闪、明晃晃的，就像一条金链子一样。我赶忙放下作业，走过去把拉链一拉，刹那间，彩色的光芒在我的身边跑来跑去，我伸出手想去摸一摸它们，它们就宛如丝绸带一样，在我周围漂浮。忽然，一个发射着光芒的“小肉蛋”从我的书包里跳了出来，变成了一个小精灵，对我说：“我是二次元世界的精灵，总算找到你啦！”我目瞪口呆，激动得“直跳三千尺”！小精灵指着我的额头对我说：“果然在其他小朋友的身上它们都害怕的要死，只有你还挺激动，看来我没白找呀！”

　　不到一周，我和小精灵就成了无话不谈的好朋友，我们一起放风筝，一起做游戏，一起踢足球，一起钓鱼……有一次，它和我在书房里看书，这时它的眼睛一转，脑袋上出现了一个亮着的.小灯泡，它拿出一个银得耀眼的“盘子”，接着，只见它往空中一甩，我们的旁边顿时出现了一个“飞船”。我兴奋地恨不得立刻撞进去！小精灵飞到我的前方，说：“别激动，别激动！”只见它又高举着手，打了一个响指，我们立刻就进到了飞船里面。我惊喜得呆站在那儿了：金银制作成的吊灯闪烁着耀眼的光芒，仿佛夜空中的星星一样，地上还有野草，萤火虫在我们的周围翩翩起舞，和我们一起唱着歌跳着舞……

　　后来，小精灵又和我一起在公园里散步，月亮女神突然飞了下来，说要让精灵返回它的世界了。在离别时，我们的眼里都有了泪花，不知是要离别时伤心的泪还是见到月亮女神激动得泪……

我和书的故事记叙文10

　　从幼年起，我就和书结下了不解之缘，他成了我生活中不可缺少的东西，打开记忆匣门，我似乎回到了那天真、快乐的童年时代。

　　那时，我才刚上小学2年级，就已经被书迷上了，当看到别人买书的时候，我就眼馋，常央求妈妈也给我买。为这，没少挨妈妈训斥。

　　那是一个秋高气爽的季节，放学后我边走边哼着小曲，突然想了一个好主意：哼，妈妈不给我买书，我去书店看书，我高兴得像一只麻雀，远远的还没走进门，便看见店里面有很多人，我放心地向书店奔去。

　　我跨进大门，嘻，还好没被老板发现，从大人的腋下钻过，啊，终于挤到里面来了，顺手拿了一本我最爱的《格林童话》。我看着书，仿佛自己已经沉浸到了整个故事当中。当书店的`日光灯忽然亮了的时候，我才知道，我已经站在这里两个多钟头了。我咽了一口吐沫，好像把所有的知识都吞了下去。这个时候，我才依依不舍地把书放回书架。

　　自那以后，我在书的世界里度过了无忧无虑的日子。我似乎和每一本书的主人公都混在了一起，和他们一同悲伤，一同欢乐，读书已经成为我生命中的一部分，我喜爱读书，，书带我在浩瀚的知识里遨游，书是我的营养品。我喜爱读书。李建丽

我和书的故事记叙文11

　　“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书。“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书。“一日无书，白日荒芜。”这是陈寿眼中的书。“书犹药也，善读之可以医。”这是刘何眼中的书。“书是宝藏，可以让你疯狂。”这是我眼中的书。

　　去年暑假的.一个下雨天，我们镇全停电了，我在家里既不能打游戏，又不能看电视，真是寂寞死了。我在家里翻来覆去没有什么事可干，这时，我想起了那本我最喜欢看的，但是只看了一半的书。来到书房，看到书柜里琳琅满目的漫画和小说，让我想看书的念头被放大，可是，书柜的门被锁着，到处找钥匙，才想起，前几天，钥匙刚被我弄不见了。没办法的我看着书柜的玻璃，突然，眼前一亮：把玻璃打破了，不就可以把书拿出来了嘛!

　　说干就干，只听“咔”的一声，玻璃破了，爸爸也来了。爸爸看到破碎的玻璃，火冒三丈，开始批评我了。但是，我却一点也没听进去，因为，我已经被书中的主人翁吸引了，才没有功夫去管什么玻璃啊，危险啊??爸爸什么时候离开的，我也不知道。

　　我一个人静静的在书房里看书，一页，两页??我像一匹饿狼，贪婪地读着，直到妈妈叫我吃饭，我才从书中回到现实。

　　只要我们喜欢看书，就会像我一样，着了魔似的，什么点子都能想出来。

我和书的故事记叙文12

　　书籍是知识的宝库。书籍，是人类进步的阶梯；书籍，是全世界的营养品。是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来了无限的欢乐和希望。

　　当我还在呀呀学语的时候，妈妈常常在床边给我讲故事。《丑小鸭》让我知道了当人碰到困难受到讥笑的时候，要勇往直前。《海的女儿》让我知道了为了实现理想而不惜牺牲自己的精神。《尼尔斯》让我知道了他的惊险之旅

　　上了小学，我掌握了拼音，学会了。我的书也增多了不少，《四库全书》，《成语故事》，《优秀作文选》还有许多的卡通漫画书，都成了我最要好的`朋友。

　　现在我每次写作文，都会想到书中的好词好句，并巧妙地把它运用到我的作文里。老师常常把我的作文当作范文来念，尤其对那些佳句更是又圈又点。这些都让我对写作的兴趣越来越大。特别是当我的文章第一次边成铅字，刊登在校园的《江南新蕾报》的时候，我更是欣喜若狂。

　　通过书，我学到了很多的写作技巧，而且更好的学会了如何遣词造句；通过书，我明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需要把眼光放远一些。

　　书陪伴我走过了12年的岁月，它似一阙跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我带进知识的大门，自始至终地陪着我，去攀登那知识的高峰。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。

我和书的故事记叙文13

　　宋朝的朱熹曾说过：“学固不在乎读书，然不读书则义理无以明。”我和书是形影不离的朋友。我和书之间还发生过一次有趣的故事呢!

　　以前的我是不喜欢读书的。我觉得读书是件枯燥乏味的事，只会浪费我的时间。可妈妈有着截然不同的想法。在我的书桌旁有一个四层的书架，上面每一层都挤满了书，《山海经》《朝花夕拾》《老人与海》……更可怕的是，妈妈竟然让我每周读一至两本书。第一周还好，可是到了第二周、第三周……每次妈妈问我读书了吗，我总是用各种的理由来搪塞，想逃避读书这件事。

　　一个周三的晚上，我把作业写完，正在收拾书桌的时候，看到桌角有一本书，我拿起来想把它放回书架，可书的封面吸引了我。绿色的`封面中间印着几个烫金的字——《了不起的狐狸爸爸》，下面是一只西装革履，打着领带的狐狸，抬起左腿，在田野上欢快地跳舞。我不禁起了疑问：狐狸不是狡猾的吗?怎么了不起了?带着这个疑问，我翻开了这本书，开始读了起来。

　　虽然书中的插图只有寥寥几笔，可故事情节却引人入胜：狐狸爸爸足智多谋，三位农场主卑鄙、凶狠、贪婪，狐狸爸爸带领亲友们与农场主斗智斗勇，最终取得胜利。人物形象跃然纸上，我不禁浮想联翩……

　　我忍不住一口气把书读完。抬头，我发现妈妈竟然站在我身后，她欣喜地看着我，说：“呦!今天太阳从西边出来了，我都叫了你好几遍了，你居然看书都忘了吃饭了!”我的脸像番茄一样红了起来，妈妈说：“既然这么爱看书，那奖励你一会儿看一下这部电影吧。”我欣喜若狂地打开电视，津津有味的看起这部电影来。

　　就这样，我发现原来书并不是我想象的那么乏味。我又在书架上发掘了很多好书，《绿山墙的安妮》《神秘岛》《青鸟》，《格列佛游记》《秘密花园》……没多久，我已经读了不少书了。

　　这就是我和书的故事。就像那句名言“书中自有黄金屋”。读书，扩大了我的知识面，也让我明白了很多道理。我和书成了形影不离的好朋友!

我和书的故事记叙文14

　　冰心奶奶说过，读书好，多读书，读好书。可见读书是一件很好的事情。但是，有一次，我却因为读书被挨了一顿吵。

　　那天晚上，我像往常一样，做完作业，就开始看我心爱的福尔摩斯探案集小说，看的正精彩的时候，妈妈却进来了，说：“这么晚了还不睡觉，明天早上万一起不来了怎么办呀?”我只好放下书，去睡觉，可我非常想看福尔摩斯的结局呀!怎么办呢?咦，我想出来了我可以悄悄地读。

　　进了被窝，我把书放在枕边，假装睡觉。妈妈关了灯，关上门，走了出去。我静静地听着，脚步声渐渐的没有了，我想去开灯，可是万一被老妈发现就不好了。咦，对了，爸爸的.手电筒在我书架上放着，可以用手电筒来看书。我爬下床，左摸右摸，在这里。我打开手电筒，津津有味的看起来，不知过了多长时间，也不知道现在几点了。就在这时，门被妈妈打开了，妈妈生气的说：“你不想要你的眼睛了吗?啊，都这么晚了还看，快点睡觉。”见这样的情况，我只好睡觉了。

　　读书并不是一件坏事，可是，也要选择适宜的时间来读。

我和书的故事记叙文15

　　一说到读书呀，我的话就多了。

　　我爱读书,不过不能说是“打小”就爱读书，中间还有一个小故事。

　　在5岁之前，我还是幼儿园的小朋友，那时的我并不喜欢读书，只喜欢看文字很少、图片很多的漫画书，读到纯文字版的图书时，我就变得很没有耐心，看着看着就会眉头紧皱，大声地说一声：“没意思。”就把书一摔，去看漫画书了。有人会问，“那你怎么爱上书的呢?”别急，让我慢慢告诉你。

　　在我上幼儿园大班的时候，妈妈的朋友送给我一套少儿版的“四大名著”，里面只是隔几页才有一个小图片，文字居多。开始他们被我打入了“冷宫”，渐渐地我发现书里的小图也很有意思，就开始慢慢地接触他们，就像一个新生儿开始认识世界一样，没有多长时间，我开始喜欢上了少儿版的“四大名著”。后来我逐渐摆脱了漫画，喜欢读“真正”的书，读书成了我的最大爱好。夏天，阳台上总能发现我，手里碰着心爱的书;秋天，院子里总能发现正在读书的我;冬天的清晨，懒被窝的.我不是为了懒床，而是坐在被子里看书;春天，走廊里又多了一个走来走去的人，那也是正在看书的我。

　　让我记忆最深刻的一件事，是一个炎热的夏天，中午吃饭的时间到了，奶奶催促我去吃饭，当时的我正在看《西游记》中“三打白骨精”的那一段，我已经陶醉在书中，好像是一只飞进书中的小虫，观看着孙悟空和白骨精斗智斗勇，每当白骨精化作人形欺骗唐僧时，我都为唐僧担忧，而每次孙悟空打死妖精时，我都暗暗庆幸。突然，奶奶又叫我去吃饭，我说“马上，马上!”，过了半个多小时，我才从书中回过神来，当我向外一看，菜都凉了，爷爷奶奶仍旧等着我吃饭呢，我顿时有些愧疚。

　　现在我已经读了许多大部头的书了，对书更是爱不释手，吃饭前仍旧爱说n个“马上，马上…”看来书已经真正成为我的营养品了。

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