读书的故事记叙文

读书的故事记叙文

　　大家都经常看到作文的身影吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的读书的故事记叙文，希望对大家有所帮助。

读书的故事记叙文1

　　书，是打开知识的大门；书，是通往知识的海洋；书，是人类进步的阶梯。正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神”。书是我们成长过程中不可缺少的营养品，身体的强壮离不开蛋白质的合成，而我们心智的成熟需要阅读好书来滋补。

　　上幼儿园时，我已经开始读书了，虽然那时我只是阅读一些连环画、图画书，可那时的我却觉得这些书读起来是那么奇妙无趣，引人入胜。之后我上了小学，读二年级时就迷上了文艺书，童话故事及伊索寓言等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看的如痴如醉。正如那一本《太空历险记》，把我带到神秘的太空探索世界；还有那本《格林童话》又令我仿佛置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《淘气包马小跳》，书中那一个个搞笑的故事，总会是我笑破肚皮。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。

　　随着年龄的不断增长，如今上了八年级的我已经懂得了不少的道理。这还于归功于我的那些书呢。在刚升入小学四年级时，姨便从网上给我购了《励志故事》，《感恩故事》等，其中给我留下影响最深的就是张海迪，张海迪自5岁时便患上了无法治愈的脊髓血管瘤。可是在残酷的命运面前，张海迪没有沮丧和沉沦。她以顽强的毅力同病魔作斗争，经受住了严峻的考验。她是中国青年的'骄傲，也是中国残疾人的代表。

　　现在每到假日，我手中总会拿着一本书，它似乎成了我的好朋友，与我形影不离了。它时而叫我哈哈大笑，时而又叫我怒气冲冲，时而又让我变的悲伤、失落。有那么几次我忘了吃饭，妈妈还把我狠狠地骂了一通。虽然书是被迫暂时放下了，但心是终归放不下的，还是想着里面的故事情节，惦记着里面的人物。

　　读书让我学会了许多课堂上学不到的知识，而书是不会说话的老师，但它交给我们的知识却远远高过老师，它也是我们最最知心的朋友，潜心书海当中，纵横上下五千年，有苦辣酸甜；有快乐忧伤。我爱你书！

　　书，让我学识渊博；书，让我懂得知识；书，让我更加美丽；我离不开你。

读书的故事记叙文2

　　我有一个最好的朋友，那就是书。我十分喜欢读书，只要有空就会随时翻开一本书，书成了我形影不离的好朋友。妈妈爱叫我“小书虫”。

　　在我很小的时候，妈妈每天读书给我听，渐渐的我听得入了迷，甚至不爱睡觉了，这是我便于书结下了不解之缘。妈妈给我买了许多优秀的书，我一看到书就爱不释手。《十万个为什么》帮我解答很多迷惑不解的问题；《少年百科全书》让我明白了世界如此之大，生活如此丰富多彩，大自然如此奥妙无穷；《小故事，大道理》《中外名人故事》告诉我做人的许多道理。这些书籍将我带进一个广阔的世界，引领我慢慢成长；翻开每一本书，就像走进一座宝库，每一扇神秘厚重的门里，必定藏着知识的`财富。

　　现在，读书已经成为我的一种习惯，课余饭后都是读书的好时候。读书能令我浑然忘记烦恼与不快，仿佛在书的海洋里遨游。书籍史知识的宝库，使无知的人变得聪明。书香让人神往，读书让我增强了立志成才的决心与信心。

读书的故事记叙文3

　　我从识字起就喜欢上读书，书成了我最亲爱的朋友。书，指引我慢慢地认识这个世界；书，让我懂得了做人的道理；书，让我开阔视野，给我无穷的知识。

　　阅读课外书，使我的写作水平得到很大的提高。有一次，老师让我们写作文，我把课外学到的知识用到作文中去，有如神助。作文讲评时，我的作文被老师当作范文在班上朗读。这时，我悟出了一个道理：写作文不能死搬硬套，要灵活运用。于是，我更加爱看书。我爱书，不仅仅是因为书让我的作文写得好，更重要的是，书让我知识增长了，头脑变聪明了。今天，我在书山学海中遨游；明天，我将用知识去创造新生活。

　　在我阅读生活中，还有一个可笑的故事呢！那一天，我坐在房间津津有味地看书，妈妈有事要出去，就叫我照料一下厨房，等水烧开后，就把煤气关了。我点了点头，表示同意。可是，我被书的魔力吸引着，早把妈妈交代的事忘得一干二净。

　　过了一会儿，妈妈回来了，见到我便问：“厨房里的火关了吗？”我一惊：“哎呀，我忘记了！”这时，厨房飘出了烧焦的味道。妈妈跑进厨房，只看见水壶只剩下黑色的底了。妈妈指着壶，对我骂道：“你以为煤气不用钱吗？你以为我们赚钱容易吗？做事马马虎虎的，将来怎么办？”我被妈妈指责完后，又捧着书在那儿看，忘掉了刚才的一切。我走进书中，进入书中的海洋，我就像知识海洋里的一朵小小的浪花，跟随着其他的'浪花，一起闪烁着奇光异彩……

　　我的童年在书海里度过。我渴望拥有天下所有的好书，好让自己在知识的海洋中快乐地成长。

　　书在我伤心的时候，使我快乐；在我快乐的时候，和我一起分享；在我冲动的时候，使我冷静。书就是我最好的朋友。书，我爱你！我爱读书！

　　教师评语：小作者通过亲身经历的两件事，写出了自己对读书的热爱，语言生动，条理清楚。

读书的故事记叙文4

　　说到读书，那么，妈妈当然是当之无愧的“读书狂”，但究竟为何这样说呢？请听我一一道来。

　　只要妈妈不值班，她每天晚上都会坐在她卧室的凳子上，一丝不苟地读一些她买回来的文学著作，而且每次读完都要写读书笔记，有时还边读边皱着眉头，喃喃地在嘴里唠叨，小声复述着什么。有时候却又眉飞色舞，表情十分夸张。就是因为妈妈读书这么投入、用功，所以现在老妈知识面十分宽广。

　　记的有一次，我看到妈妈在看一本杂志，她紧锁眉头，眼睛一眨不眨，嘴里像复读机似的一直喊“唉，这个小女孩为什么这么可怜啊！为什么？……”到最后居然眼泪挂满了脸腮，哭了起来。然后，妈妈含着眼泪翻到了下一页。对此，我真应该好好学一学妈妈这种读书读到身临其境的状态。

　　妈妈看的书也很杂，各行各业的书妈妈都看，而且每看一本书都要记好词好句，看完以后还会找到故事的精髓部分，并复述下来。妈妈以前从来不跑步，可读了《爱上跑步13天》这本书以后，妈妈便每天晚上都出去跑步，锻炼，看书，一样都不少。妈妈有时候还会去银泰地下一楼的书店借书看，而且每次去都十分认真，她的屁股都好像粘着凳子一样，久久不愿离去。可能我也继承了老妈这种阅读的习惯，经常在银泰楼的书店看书，看得流连忘返。有一次，我在看一本书叫《读遍中国史》，书中讲到了许多我以前闻所未闻的.历史知识，我很喜欢这本书，捧着书看得十分入迷，都没听见外婆已经叫了我几次了……。回家后，外婆对妈妈说起这件事，妈妈不但没有批评我，还表扬我说：“利用课余时间拓展知识面是好事，读书方式要不拘一格，可以同学之间互相借阅，也可以去图书馆借书，这样看的书的类型才能最大化，更全面地增长个人知识。

　　通过妈妈读书的故事，我懂得了许多事，其中，我印象最深的就是要多读，用功读，读出它的道理，读出它的内在。读完以后还要学会学以致用，这样才是有意义的读书。

读书的故事记叙文5

　　有一次，老师让我们好好复习，明天要考试。妈妈为了不防碍我复习，就到客厅里去休息了。不过，她过一会儿就会到我的房间来转一下，看我是不是在复习，而我也不是很老实的，等她"巡视"完之后，我就不由自主地想起了《三个火*》里的主人公以后会遇到什么情况呢......然后，我就耐不住性子，急急忙忙地打开书，一页、二页，我像一匹饿狼贪婪地读着。我感觉我很快乐，但也很惧怕——这种窃读的滋味。

　　我继续看着书，听到门外有轻轻的脚步声，我想：一定又是妈妈来"巡逻"了。我急忙把书往后一扔，正好不偏不斜地扔到了床上。妈妈看到我正在复习，就说："不错、不错，继续保持这个样子，记住，明天一定要考个好成绩。"说完就走出了房间。妈妈走后我就又开始看起课外书了。妈妈每来一次，我就像前一次一样，把书扔到床上。不过并不是每一次都那么的`幸运，这一次，我像往常一样想要把书扔到床上的时候，意外发生了，竞然不偏不斜地扔到了妈妈的脸上，结果可想而知，被妈妈狠狠地臭骂了一顿，我也只好低着头不敢正视妈妈。

　　虽然，这次我被妈妈骂了一顿，但我看书的热情可没有丝毫减退噢！

读书的故事记叙文6

　　在高尔基眼里，书是人类进步的阶梯；在莎士比亚眼里，书是全人类的营养品；在托尔斯泰眼里，书是智慧的钥匙。而在我眼里，书就是一个五味瓶，酸甜苦辣，什么味都有。

　　我印象最深的那件事，辣辣的，让我尝到了读书的“苦”。

　　记得有一次，我要求爸爸帮我买一套《淘气包马小跳》，爸爸听后，觉得一下子买这么多书，看不完，即使看完也是囫囵吞枣，还不如不买。在我的软磨硬泡下，爸爸还是心软了下来。当我拿到书时，我欣喜若狂，迫不及待地打开书，像一匹饿狼坐在沙发上贪婪在读起来。我读得津津有味，看着看着，我仿佛走进了书中的.世界：当里面的马小跳被人评价时，我为他打抱不平，仿佛身临其境，自己就是马小跳；当马小跳的误会解除时，我会一蹦三尺高，为他高兴；当马小跳心爱的狗走丢时，我会黯然神伤……从书中我也想到了许多：凡事不能胡思乱想，要有根据；做人应对人和善，对小动物也是一样……

　　“吃饭啦！”妈妈的声音打破了我的思绪，我不满地嘀咕：怎么在这时候叫我吃饭？让我不能看书了！于是我漫不经心地回答：“好，就来了。”然后再次投入我的书中之旅。“吃饭啦！菜都凉了。”妈妈的叫声又一次阻止了我在马小跳的王国遨游的步伐。我有点不耐烦了：“哦！就好了！”之后又聚精会神地看着。“吃饭啦，再不来小心你的屁股。”我想：看书是好事，正是精彩地方，再看看吧，于是又把头沉了下去……突然，我的一只手被抓了起了，我抬头一看，是爸爸。哎呀，忘记吃饭了，可我还没有看够呢。我大叫：“不要，不要，我还要看！”爸爸不由分说把我拽到饭桌上。吃饭时，我还在想着故事中的情景。“还不吃？！”爸爸的叫声把我惊醒，我伸出舌头，赶紧埋下头吃饭，心里透了口气：不就是看书，还这么大声叫我。

　　唉，谁叫我这么爱读书呢。

读书的故事记叙文7

　　从小到大，书一直陪伴着我，成了我最好的朋友。我读过的书数不胜数，《秘密花园》、《吹牛大王历险记》、《昆虫记》……知识的大门向我敞开，我在书中享受快乐，在书中汲取营养。我爱读书。

　　读书让我快乐，使我感动。《吹牛大王历险记》中风趣幽默、夸张生动的故事常常令我捧腹大笑。战马被门拦腰截断，竟然还能把敌人踢死；玄狐被钉在树上，竟然能挣脱皮毛逃脱……随着故事情节，我好像进行了一次奇妙、快乐的旅行，所有的烦恼都消失的无影无踪。《斑羚飞渡》中的老斑羚为了小斑羚能逃离猎人的.枪口，甘愿当小斑羚的垫脚石，将小斑羚飞渡到悬崖对面，而自己却坠下万丈深渊。这种敢于牺牲自己、不怕死的精神让我感动许久。

　　读书让我了解了许多自然界的秘密。我知道了下雨前燕子为什么会低飞，明白了绿色植物为什么能净化空气，也认识了许多以前从没听说过的动植物……正因为我知道这么多大自然的秘密，我才会对动植物充满好奇，经常提出一些问题，让我了解了更多的知识。我见到小兔、小狗也会有一种亲切感。但是，人们破坏环境，许多动植物濒临灭绝，希望人们爱护动物，保护环境，让大自然重获新生。

　　读书让我认识了许多著名的中外人物。写字入木三分的书法家王羲之、童话大王安徒生、精忠报国的民族英雄岳飞、喜剧大师卓别林……我从他们身上学到了坚持不懈的精神和优秀的品质，他们是我学习的榜样，催我奋发，让我进步。

　　我爱读书，因为书让我学到了很多知识，带给我许多快乐。我的生活也因为书而变得丰富多彩、有声有色。我爱读书！

读书的故事记叙文8

　　我曾经听高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚，”这是刘向眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书。而在我的眼中，书就是我的好伙伴。

　　这节课是品德课，我觉得这个品德老师不好，又凶，上课又不生动，还非常枯燥，我并不喜欢这个老师，每次上品德我都会无精打采的。这次品德课上了一半，我突然有一个念头冒出来，记得前几天我和爸爸一起去了书店，买了一本《十八十天环游地球》的'书还没看呢！好像在柜子里面，我一看，果然柜子里摆放着一本崭新的书。我把品德书立了起来，以防万一老师看见我。我小心翼翼地把《八十天环游地球》拿出来，偷偷摸摸的看，老师如果来了，我立马把书本给放进柜子里，假装认真的听课，装成若无其事的样子，老师什么也没发现。“叮铃铃叮铃铃”下课铃声终于响起了，我终于不用偷偷的看了，拿出书本光明正大的看起来。

　　记得还有一次是在睡午觉的时候，老师在讲台上管我们午睡，可我怎么睡也睡不着，我想我是一个爱看书的孩子，我每天都与他形影不离，怎么能不看书本呢？我用被子把头盖住，在下面偷看，老师觉的我怪怪的，下来看了看我，我刚好看到最精彩地方被老师发现，害得我罚站了一个中午。

　　陈寿说过：“一日无书，百事荒芜”，书已经成了我的伙伴，书可以给我快乐，我爱读书。

读书的故事记叙文9

　　歌德说：读一本好书，就是在和好朋友说话。因为读书会让我开心，还能让我增长知识。我今天就给大家讲讲我的读书故事。

　　记得有一次，我去图书馆，我挑选到一本书，特别的喜欢，所以小心的将它拿了下来，就到椅子上开始读。认真地看着，不知不觉，已经看了一个多小时了，我抬头看了看表，都已经四点钟了，图书馆就快闭馆了。我心想：这本书这么有意思，看到一半怎么办呢，我能不能把它借走呢？说借就借，我抬脚上就向前台走去，可以转念一想，阿姨能不能借给我呢？她要是不同意怎么办？只能试一试了。我下定了决心就走到了前台，“阿姨，这本书我可不可以借回家看呀？”阿姨微笑着点了点头，我撒了欢似地往外面跑，到了家，一看表都四点半了，我快速的吃了口饭就开始读书了。

　　又看了好久，已经8点了，妈妈叫我抓紧睡觉，可我还想再看书，书里的情节正紧张着呢！我只好先假装先睡一会，到了9点了，我悄悄地去拿书，当我刚走到书架前，爸爸在客厅打了一个嗝，吓了我一大跳。我急忙拿着书钻进了被子里，点着小夜灯，又开始读书。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。就我在读第5页的时候，屋子的.灯突然亮了，妈妈就站在门口，责备的说：读书是好习惯，但也要注意保护眼睛哦，赶紧睡觉吧！我只好依依不舍地把书放在书架里，躺在床上想着书里的人物和剧情慢慢睡着了。

　　这就是我的读书经历，你有没有这样有趣的经历？

读书的故事记叙文10

　　“书是人类进步的阶梯。”这是前苏联文学家高尔基说过的名言。这句话我不但十分欣赏，而且让我有很多的领悟。我一直在不停地读书，在书的海洋里遨游，丰富了我的课余生活。

　　我看过很多书，其中《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》这2本书使我百看不厌。《鲁滨逊漂流记》的主人公是鲁滨逊·克罗索，年轻时就有个遨游四海的念头，他三番五次离开了本来幸福的家庭。结果在一次航海中，不幸遇到风暴，船上就他自己活着，他游到一个荒无人烟的小岛上，在长达28年的生活中，利用双手和大脑，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服，把荒岛变成了井然有序、欣欣向荣的家园。鲁滨逊救了一位野人，并和他成了形影不离的好朋友。最后，帮一艘英国船打败了坏人，返回了故乡。

　　《三国演义》描写的是汉末到晋初这一历史时期魏、吴、蜀三个统治集团间政治、军事、外交等各方面复杂的战争。最后，强大的晋国统一了天下。小说在罗贯中的笔中描述了一个个鲜明的`人物智勇双全的刘备、刚烈豪爽的张飞、神勇忠义的关羽、智慧忠贞的诸葛亮、多谋奸诈的曹操、气量狭小的周瑜等。

　　读书把我送向胜利的彼岸；读书帮我打开知识的大门；读书让我在书的海洋里遨游。

读书的故事记叙文11

　　以树的年轮计算，长一岁，就多一圈年轮。那棵树应该多了6圈年轮了吧，因为它已伴我成长了6年。

　　我早晚习字读书，总不会忘了它，每学会一个字，就在它的绿装上写下这个字。

　　日复一日，再在上面写时，发现一些字的墨迹已不复存在。应该是被它吸收了，它同我一起增长了知识。

　　我想把它们留住，就把写了字的叶片摘下来，夹在我的书本里，成为我读书的印证，还在上面标上日期。

　　当捧起书本时，我感到很愉悦，因为有这么多的好伙伴陪我一起读书。

　　可是，好日子总比坏日子短，那些绿装换成了新装，全身黄黄的'，已经干枯得不成气候了。那些墨迹也渐乎淡去，“恰似一江春水向东流”。

　　现在，是播种的季节。我想把它们埋葬地下，希望它们能够重新生根发芽，培养出下一代，让知识一代一代流传下去。真可谓：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”

　　年复一年，我掌握的知识渐渐增多了，我的好伙伴也多了起来。他们有繁盛，也有衰败的时刻。面对繁盛，他们一如既往地辛勤劳作，有了收获，也不会自满；面对衰败，他们没有轻言放弃，而是在不断地磨砺自己，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

　　一天，我做了一个梦，梦到那些伙伴都在相互攀比，说：“我比你强，你看我的字笔画最多，所以我的字是字中之王……”他们争论不断，最后让我发表看法。我镇定从容地说：你们都是胜利者。因为字是连通的，你们如果能够团结在一起，互相拼揍，就能出现一大串一大串知识。获得了独有及同别人互相学习得到的知识。“三人行，必有我师焉。”

　　这个梦，让我清晰地认识到，团结就是力量，知识是一点一滴积累起来的，滴水能够成川。

读书的故事记叙文12

　　 我是一个热爱读书的人。

　　小时候，还不识字的我就爱上了读书，说得准确点，应该是“听书”。那时，我住在奶奶家，只要奶奶一有空闲，我是一定要让奶奶念书给我听的。每天晚上，奶奶也是必须要给我念书，只有奶奶的读书声才能伴我安然入睡。有时候，我半夜醒来，第一句话肯定是：“奶奶，开灯，读书！”奶奶虽然很困，也只好从被窝里爬起来，打着哈欠给我读书，因为她知道只有读书，我才会安静下来。奶奶家现在还有一个装书的大纸箱，里面装着各种我小时候喜欢的书。

　　现在的我早就能够自己读书了。大量的阅读，让我从书中认识了很多好友：《混血豺王》让我了解了半狗半豺的白眉儿的善良，也让我了解动物世界也有真情；《小王子》让我看到了一个天真可爱的小王子，也让我懂得什么是真正的爱；《爱德华的奇妙之旅》让我认识了自命不凡的爱德华，也让我认识了内心充满爱的爱德华……这些“好友”陪伴我成长，让我的心里变得那么温暖。

　　最近，我正在看厚厚的'《三国演义》。这本书讲了东汉时期“黄巾起义”引发的“三国之战”，书中有许多勇猛的大将让人敬佩。比如仅次于吕布的猛将赵云，他长板桥单骑救主，有胆有识，曹操也下令不能对他放箭；再如关羽，他刮骨疗毒不怕疼，过五关斩六将，也让人感受到他的英雄气概。另外，还有诸葛亮的智慧，曹操的奸诈……个个人物形象都刻画得儿栩栩如生，给我留下了深刻的印象。

　　我感觉，读自己喜欢的书是一件非常快乐的事。每每读到一本好书，我都爱不释手，甚至废寝忘食。我从书中学到了不少知识，也懂得了很多道理。所以，我希望大家也多读书。让我们一起，尽情读书吧！

读书的故事记叙文13

　　如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗耀眼的星星。

　　谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。

　　我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。

　　我仍然依记得，在我7岁的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。9岁时，我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣。12岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。

　　我爱看书，是书令我自由地邀翔在知识的海洋里；是书令我写意地徜徉在科学的世界中，是书令我学会了真、善、美；是书令我明白了是非黑白；是书教会了我独立自强；是书让我领会了人生的`真谛……在看《鲁滨逊漂流记》时，我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强，不畏困难的精神。想到了做人也要勇敢、坚强、不畏困难。在看《爱的教育》时，我深深地体会到了书中人物的善良，他们乐于助人，有一颗“同情之心“。在看《中华上下五千年》时，我知道了中知道了中国的悠久历史和灿烂文化。读书，可以让我懂得许多人生哲理。书让我知道了作为女性的尊严，像裴多菲说的“若为自由放，二者皆可抛。”伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。”这句话中，我知道了劳动也是一种快乐。达尔文说过一句话让我感动，他说：“幸运喜欢照顾勇敢的人。”这句话使我懂得做人就要勇敢。

　　我感到我就是一个朴实的劳动者，辛苦的耕耘，而上帝喜欢照顾勤劳的人。我得到的不是水中月，而是累累硕果，似蜜的甜泉。我真佩服卢俊，他说：“耐心虽苦，成果却甜。”

　　写到这里，我不禁想起了一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

读书的故事记叙文14

　　我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。这是作家高尔基的名言，也是我的座右铭和真实写照。

　　在我家床上、沙发上、卫生间的抽纸盒里，都是我的书逗留的地方。记得有一次，妈妈从网上买了好多本书，有《马戏团》、《铁皮狗》、《蜻蜓眼》等，我乐坏了，一到家就如饥似渴地看起来。这时，妈妈说：宁昱杰，该午睡了。我极不情愿地盖上被子，同时把书藏在枕头底下，闭上眼睛装睡，等妈妈出去了，我悄悄把书拿出来，津津有味地看起来。上至天文，下至地理；从古埃及的金字塔到中国的万里长城；我在知识的海洋里尽情的遨游。

　　还有一次，妈妈推荐我看历史之类的书籍，我对历史有着极大的兴趣，在妈妈的极力推荐下，我怀着好奇的.心情翻阅了《明朝那些事》，作者幽默风趣的语言吸引着我，一口气把整套书都看完了，明朝历朝历代的事像放电影一样，在我的脑海里挥子不去。有一天，一个电视节目吸引了我的眼球，一个关于明朝时代的知识问答，我很高兴，觉得这是一个展示自己的好机会，问答开始了：第一题，明朝的开国皇帝是谁？大家都低头思索着，我张口就来朱元璋！全家都用惊讶和佩服的眼神看着我，妈妈向我竖起大大的拇指，夸赞道：小书迷真棒啊！书上的知识全用上了。我的心里像吃了蜜那么甜。

　　通过这两件事，使我明白了在学好课本上知识的同时，多看些有益的课外书还是很有必要的，不仅能开阔视野，还能增长知识。