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七年级优秀记叙文
相信许多人都写过作文吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的七年级优秀记叙文，欢迎阅读与收藏。
七年级优秀记叙文1
"海或许是很美的，浩瀚无边，深蓝辽远的海水，夕阳下金色的沙滩静寂无人声。海鸥迎着风儿贴水飞。"书中是这样写的，可为什么就我所到的地方，还没有这样的一片海，是人太多了吗?还是我看不见自己心中的海呢?
黎明的大海，还没有涨潮，一片昨天被海浪亲吻过的海水。海风极是明朗，极是凉爽，极是潮润的`。吹到我身上，禁不住让我伸手怀抱它。可是我为什么还是看不到自己心中的海呢?哦!我恍然大悟----海是理想，是我的目标，看不到己心中的海,只是因为我距离我的理想好远好远。可是,我该怎样做才能看到自己心中的海呢?
于是,我开始寻觅起我的理想来.我一直痴想着有一天能看见自己心中的那一片海.我努力寻觅着我心中的海.我突然想到:站在高处可以俯视低处的景物.于是,我就想爬上山顶去寻找去眺望,我爬啊爬啊,可当我爬上山顶,却傻眼了.因为我有看见那一片浩瀚无边的大海.我哭丧着脸,我有些灰心了,失望了... ...
我想我是看不到心中的那片海了。我开始对未来的路感到绝望。但是我突然听到了一个声音,它伴着海水跳跃的音符,伴着忽忽的风声,伴着太阳火辣辣的光芒,它对我说:"你要相信你自己,你只要向着一个目标,努力向前,百折不挠,就一定会找到你的理想,你的目标,会走向成功的!"
我突然想到我的人生目标----
我有一个人生目标,就是考上南开中学.(3中)我相信有一天会看见自己心中的那一片海.所以,从现在起,我会鼓起信心的风帆,向前驶去;我会在学习上多下苦功夫,不懂就问,多读些有意义的课外书籍,增长自己的知识面,开阔自己的视野;我会朝着一个目标,努力向前,百折不挠,走向成功!我终于看清了我心中的那片海:我心中的那片海显得广阔、浩瀚、无边无际，她荡漾着知识和快乐。于是，在梦里，我又听到了她灼热的呼唤，她向我展开了厚实的双臂，我感受到了她的博大而热烈的爱!
你听,那远方的海又发出了深切的呼唤,那声音给予了我磅礴的力量,使我更加努力,为着自己的目标和理想努力前进,克服重重困难,百折不挠,走向成功的彼岸!
七年级优秀记叙文2
天空下着细雨，伴着铃声，随着拥挤的人群，我被推搡着下楼，竟在拥挤的心情里遇见了美丽。
紧张的高三生活，也紧张了三餐时间，因此很多家长加入了送饭行列。下楼时，我看见了一位位家长齐齐地立在楼梯口，沉默着却也等待着。看着我们一个个离开。他们之间即便互不相识，但偶尔相望，也投以友好的微笑。在她们的相让中，我看见了体谅之美，在她们的微笑中，我体会到了默契之美。
终于走下了楼。外面的雨依旧下个不停，我撑起了伞，向着校门口走去。有伞的人似乎很是悠闲，而没伞的人又是那么急促，我庆幸自己带伞下楼。在校门口，我又遇见了美丽的一幕，美得动人。她，一个轮到值勤的女孩，矮矮的身子，却把伞撑得很高，伞倾斜着往前撑，为急于奔走的同学抵挡几滴雨。我心头一动，在那人流涌动的.夜幕下，此时那把伞就像开在雨中的花朵，那个女孩正像个播散花种的仙女，她的动作优雅而美丽。即使她挡不住所有过往同学头上的雨，但她也温暖了所有与她相遇的人，也温暖了在雨中打着伞的慢悠悠走路的我。
校门口到处是卖吃的摊位，我也看到了黑压压的一片人头。环顾了一周，又是这几样，就随便地站个位排着队。不经意地瞥见一个小姑娘在那忙活着。细看，哦，是卖“山东煎饼”的，见人少，我就过去了。不一会儿，摊位旁挤满了人，毕竟是下雨天，生意自然好。“等一下哦，马上！”小姑娘边利索地做着还不忘招呼我一声。我递过一张二十元，她微笑着，带着些许不好意思，说：“你自己找吧，我太忙了。”随即，她递过一盒零钱罐，很多人拿了饼，便自觉地往罐里放四个硬币，她也不仔细看。那种美，那种不设防的信任的美，在今天能遇见多少？
望着几乎所有的摊位上都是一人收钱一个做的拍档形式，只有她与一个钱罐构成最美的拍档，和谐成一幅最美的画。
雨依旧下着，心里储蓄着阳光般的美丽，走在校园的小径里，重新回忆起刚刚那一幕幕。
七年级优秀记叙文3
一道道山珍海味的饭菜上桌，香气四溢，挑逗着神经与味蕾，令我看了垂涎三尺、食指大动呀！现在正是家家户户围炉、团圆最热闹的——年夜饭，全家眉开眼笑的品尝着佳肴，天南地北的闲话家常，度过了最愉快的晚餐时光。
吃完饭，就是小孩最期待的发红包时间啰，我们依序排好队，准备拿红包。
爷爷发红包时，和蔼地问着我们：“在新的一年里，有没有新年新希望呢？”姐姐说：“我的新年新希望是课业能更上一层楼。”，弟弟说：“希望手球的技巧能更加厉害。”至于我呢？则有三个新年新希望。第一就是我希望动作能加快，不要拖拖拉拉，且“今日事，今日毕”，所有事情都能快速正确的完成。以前的我，做事情总是像乌龟一样慢吞吞，而且错字连篇，常常一天拖过一天。在新的一年里，我希望自己能改进这个缺点，并且能越做越好，让大家刮目相看。
我的`第二个希望就是能妥善且充分的规划时间来读书。过去的我，因为没有好好利用时间，总是造成功课来不及写，该做的事情做不完，课业方面也总是囫囵吞枣地，只知其一，不知其二。因时间利用不当而失败的例子，可是多得不胜枚举、难以计数啊！所以，我想要来个咸鱼大翻身，在新的一年里，把缺点像灰尘一样一扫而空，并且努力读书！我相信，前三名的宝座，“蛇”我其谁？
不过，日复一日，年复一年，每年我订下的希望总是落空，一个计划都没有实现，想要的没得到，该做的没完成，总是说得很好听，但却不懂得认真踏实的完成，导致这些希望都成了痴人说梦，付诸流水了。因此，我的第三个新希望就是能脚踏实地、按部就班的做好每一件事，并且能彻底的去执行。有人说：“立志加规划加执行等于成功。”所以，今年的我，一定要确确实实的达成，让众人跌破眼镜！
所谓“往事不可谏，来者犹可追。”就让我们忘掉过去种种的悲伤不如意，让我们在新的一年里，重整旗鼓，展现自信，一同再出发！最后，祝大家在今年蛇年里：金蛇狂舞，快乐幸福！
七年级优秀记叙文4
外公他，是不是迎来人生的冬天了？一个人住在阴暗潮湿的老房子里，像一只地鼠一样，永远躲在见不得光的.洞穴里。难道他也会感到寂寞和寒冷吗？是不是我们都太不孝了，把他抛在角落里太久了？都是我不好，小时候用省下来的钱为我买汽水买玩具的恩情，就这样忘记了。
临走的时候，他远远地望着，喊道：“过些天一定要来啊。”迎着风，我很想哭，很想很想回过去抱抱他，告诉他，我们一直都是他的亲人。
外公的冬天来临了，但我已决定，要陪着他，给他生火，直到冬天离去，春天来临。因为我知道，所有冬天都可逾越，只要他有我们。
七年级优秀记叙文5
你那风格明健豪放的词，如宝剑一般，虽未出鞘，却如龙吟般铮铮作响。
离愁别恨，岂能一剑斩断?明月楼高休独倚，只恨再望也望不到家乡。何以解忧?唯有借酒消愁，可是酒入愁肠，堂堂七尺男儿，也只能化作相想泪，银泪弹下，只有更多无奈，举杯消愁愁更愁。
塞下秋来风景异，生活艰苦，只有羌管悠悠，来解那苦闷，燕然未勒，还是那份情怀，久藏心中的细腻思乡情，也与那斑斑泪迹凝结心头。恐怕征夫泪也那般心酸。
看你刚中有柔，即使芳草无情，也难收你“先天下之忧而忧”的魄气精魂般的`美!
感慨那或激昂或柔情的词，那多愁善感的宋词人物，那天风海雨般的文字扑面而来，抽打着我身上的琐屑绮俗。
刹那间，宋词中我发现了别样的美!
七年级优秀记叙文6
每一日，枯燥乏味地生存着，一切，似乎都失去了美丽。眼中的色彩，只有红黄蓝四色粉笔字；耳中的音乐，只有一尘不变的上下课钟；脚下的方向，只有循环往复的家与校。美丽，我要如何，方能遇见？未来，我到何处去寻找？
又一个清晨，再次走上了固定的路线去学校、唯一不同的是，周日，晚去了半个小时。推着车，走出了高楼密布的小区，转弯，向东。扭头的瞬间似乎感受到了一些异样，却无暇顾及，继续向前。偶一抬头，东方那轮红日，突入了我的眼中。仿佛隔了一个世纪的美丽，终究是遇见了。
有多久没有看到过初升的太阳了，我不知道，我已经麻木的分不清日子了。冬日的太阳升起的特别晚，每天上学时只有微弱的路灯照亮前方。我们似乎成了一群黑夜中的游魂。
那一轮红日，正奋力喷薄着热气，从它身体中射出无数根金色的利箭，箭头直指西天那片仍在惨白的弯月笼罩下的黑暗，夜就是这样被无情地撕裂。一片又一片，在那轮红日的奋力追赶下无所遁形，终究灰溜溜地带着月亮狼狈逃窜出了西天。那轮红日，似一个骄傲的王者一般，愈发明亮，身子从红色变成了尊贵的金色，阳光刺眼的让我不敢去直视。亦或时因为那份震撼的美丽，让我没有勇气去直面这个骄傲的王者。这份美丽，让人几乎有了下跪顶礼膜拜的冲动。
太阳越升越高，光球也越来越明亮，它在驱逐黑暗的同时，那道道光柱也在尽力地驱逐着寒冷，田野中的.白霜在那威严的光柱下化为青烟，消失世间。那金色的光似乎有着惊人的魔力，包裹在那层厚厚的金光中，被寒风吹得失去知觉的皮肤，似乎也感受到了那灼灼的热度。而那份美丽，也在不知不觉中化去了心上的那层薄冰，又一次明晰地感受到了心脏跳动的强劲的力度，一下又一下，似乎是在金光的伴随中，踏着坚定的步子奋力向前。
不觉间，边看日出边走路，却也到了校门口，回头再望一眼仍在缓慢而执着的向上着的太阳，静静收藏这份不期而遇的美丽。
生活本身是如此多娇，又何必让自己生活在阴翳之中，生活中处处是美丽，我们每个人都应该是快活的追梦者。未来，并不遥远，美丽也并不遥远，或许，就在下一刻，在下一转弯，我们就会与一份前所未有的美丽，不期而遇。
七年级优秀记叙文7
嘈杂的课间，同学们一窝蜂地涌上讲台过关英语。此刻的我，正愁眉不展，哎，单词还没过呢！一个人，一本书，背单词，心情哪美得起来？
“×××，单词过关了吗？”我猛地一抬头，英语老师站在桌边。看着她严肃的神情，我不耐烦而又畏惧地回答：“还没背完呢。”她眉头一皱：“下午活动课来背。”说罢，她便夹着一打书在我的苦恼中消失了。
下午活动课，焦急而又紧张的我在英语办公室门口转了好久，手心浸满了冷汗，夜幕渐渐降临，我在办公室门口望眼欲穿。就这样，我被英语老师放了鸽子。
吃完晚饭，趁夜自习前一点时间，我一边走一边背单词，又去办公室转了一圈。办公室在黑色的夜幕下灯火通明，我遇见了美丽的一幕。深卡其色的办公桌钱，英语老师正在认真地涂答题卡，一个对着一个。办公室里只有她一个人，静静地，她披肩的头发在明亮的灯光下格外秀丽。站在门口的我静静地愣着，不忍心打破这美丽安详的画面。
“老师，我来背单词了。”她抬起头，微笑着：“你后来活动课有没有等啊？”我又愣住了，从没听过英语老师这么温柔的话语，她边说边笑，眉毛微微扬起，嘴角露出些酒窝。眼睛本不大的她笑起来时，眼睛似一弯月牙，着实可爱。可爱的神情，温柔的语气，如玻璃缸中浮动的水藻，轻盈而又细腻，儒雅而又温暖。这一瞬间的美丽我从未遇见过。这不期而遇的美丽如一抹绚烂的彩虹，驱散了我对她的敬畏。
“来了，等了一会儿。”
“你等了好一会儿吧？我刚刚有些事，所以没来。”轻轻的话语在静谧通明的'办公室里回荡，她谦逊地解释着她没来的原因。依旧那么温柔，有事儿没来不算什么大问题，但她却把学生的感受一直放在心上，这窝心的感动又在我心底刻下了美丽瞬间。遇见美丽，遇见她温柔谦逊的感动，遇见她贴心的美丽。
白色的呢绒大衣，手上不曾戴着钻戒，卡其色中筒靴，一如既往的中分，没有珠光宝气的装饰，没有雍容华贵的渲染，她身上的一切都是那么朴素，可在这朴素的背后，我遇见了那份不期而至的美丽，如刺透云层的艳阳，闪耀而不刺眼，火热而不炽烈。
遇见美丽，不是向往富丽堂皇的气派，或许是墙角的草尖上滴下的晶莹的露珠无声的绽放，只是追寻那心灵深处最温暖的一方晴空。
七年级优秀记叙文8
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!
关爱他人可以从小事做起：你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力;你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你的心都是美滋滋的。
苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的.情感。
记得有一次，我发烧了，爸爸妈妈看了很着急。晚上我睡着了，但是仍然没有退烧，爸爸妈妈轮流守着我，几乎一夜都没睡。第二天早上，我一想到爸爸妈妈昨晚一直在照顾我的情景，我情不自禁地流下了眼泪。我们要学会体会父母的辛苦，做一些自己能干得了的事情。父母喜欢的，要尽量去满足;父母厌恶的，要尽量去除。
在此我真诚呼唤全世界的朋友们：
“关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!”
如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
七年级优秀记叙文9
明月几时有?把酒问青天。那冷清的月圆之夜，却只能与天共饮，想那天上宫阙，今夜必又欢饮达旦。当登上一个高度时，总会被无奈吊着，于是，你打着喷嚏大呼：高处不胜寒!向往避世，满腔抱负却无处可施，转念又想，何似在人间!
无奈，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，你吟哦着徘徊于出世与入世之间，却也矛盾，此事古难全啊。皓月之夜，化景物为思情，挥洒淋漓，转朱阁，低绮户，照无眠，你的洒脱，全收入“愈转愈深，自成妙谛”之中。
词中颇有“逸怀浩气，超乎尘诟之外”的.崇高之美!
七年级优秀记叙文10
你也许会问：“空气?谁不熟悉它呀，它又什么奇妙的呢?”是的，空气很普通，可是，空气也包含着许许多多有趣的学问，你知道空气是怎样组成的吗?你知道为什么几乎所有活着的生物都离不开空气吗?你知道二氧化碳和水是怎样雕凿出天然艺术之美的吗?你知道有些有毒气体是怎样化合而成的吗?
首先.咱们给空气的成员们编一本户口簿，按三类來登记造册。笫一类是以氮气、氧气和稀有气体组成的含量几乎恒定不变的成分。以不含水蒸气的干燥空气计算，氮气占总体积的百分之七十八，氧气约占百分之二十一，而其他的氩气、氮气、氖气等许多空气成员加起来不过只占百分之零点几。这是多么大的差异啊!第二类是包括二氧化碳，水蒸汽、尘埃粒子等含量可变的成分。奇特的是，它们在大气中没有固定比例，多的时候可达大气总体积的百分之四，少的时候连百分之一都够不上。笫三类就是大气里报临时户口的成员了，它们大都是有害气体,如氨、二氧化硫、一氧化碳等等，种类竟达上千种!
在含量不变的空气成员种，人们交口称颂的当然是氧气了。这倒不是人类庇护氧气,而是氧气的确有功于一切生物。一切活着的生物进行生命活动都需要能量，那么这些能量又是从哪里来的呢?能量贮藏在生物体的有机物中，生物体吸入氧气后，氧气就与贮藏能量的有机物发生了奇妙的化学反应，把有机物转化成无机物，就释放出了能量。这就是氧气的主要特性。此外，氧气还有促成植物光合作用、帮助燃烧等等许多特性。
在祖国的西南石灰岩地区,这里奇峰异洞、怪石如林，身临其境的人无不惊叹大自然的高超技艺。那么，这是谁雕凿的呢?这就是二氧化碳和水。石灰岩的主娈成分是一种碳酸钙的物质，当含又二氧化碳的水和石灰岩层接触时,碳酸钙就和二氧化碳、水起化学反应，把石灰岩溶解成碳酸氢钙,混合在水屮。经过年复一年的岩溶过程，岩层外表就会出现各式各样的'形态。同时,溶有碳酸氢钙的水流，由于二氧化碳“逃跑”以及水分蒸发，又会形成石钟乳、石笋这样的奇丽景色。二氧化碳和水就是这样雕出天然艺术之美來的。
前而提过空气中的败类冇一个叫二氧化硫的家伙，它的“出生”倒处挺有意思的。原來在煤、石油等燃料中，含有少量的硫,一般占总体积的百分之一至百分之七。因为燃烧需要氧气,在燃烧过程屮，硫和氧化合，形成气态的二氧化硫放出來，二氧化硫有时可以转变为三氧化硫。另外，空气还可以进行各种各样的化合。例如:二氧化硫遇水汽化合成硫酸雾，一氧化氮和氣气合成二氧化氮……它们都是有毒的，是大气污染的罪魁祸首。
说了这么多，你一定对空气有了大概的了解吧?空气的学问还冇很多。它对人类有许多许多的用处，但也有不少的害处。我们只冇掌握了空气的知识，才能让它向有利的方向发展，更好地为人类服务。同学们，让我们努力探索空气的奥秘吧!
七年级优秀记叙文11
读你的词，能感受到一种恬静却不失热情的`美，闺中也有那浓睡不消残酒的悠闲。海棠依旧?你看只是绿肥红瘦。
轻解罗裳，本应与夫乘舟欢游，此却独目兰舟。只因那含蓄的情感如此真挚、深沉、炽热，才下眉头，却目心头。
寻寻觅觅，寻到的只冷冷清清的凄惨，凄凄惨惨，更增加了内心的悲戚。无掩漂流流他乡、国破家亡、饱经忧患的悲痛和哀伤。词中无一滴泪，然而却远远超过了泪水所表达的凄酸。
不失“婉约”，却也壮美!
七年级优秀记叙文12
青春时代的道路都是由心来描绘的，无论青春处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。此时，就当满怀信心，飞扬青春。
在青春的世界里，沙粒要变成珍珠;石头要化成黄金;沙漠要繁衍成森林。青春时代的我们，不在于占有什么，而在于追求什么。
青春时代的时代，我们富有着激情与活力，正如一群群不怕苦的雄鹰，翱翔在蔚蓝的天空下。我们有着梦想，有着追求。我们把滚烫的誓言当作猎猎的风帆，搏击风浪飞扬在宏阔的蓝天下。在这个知识的海洋中，我们遇到过多少的风浪与暴雨，多少次的得意与失意都不曾误导我们的方向。我们羡慕青春的飞鸟，幻想翅膀，充满激情，在梦想的国度自由翱翔;我们幻想蓝天白云下的大草原，就是我们的归所，渴望抱着一把木吉他，和羊群一起奔跑在辽阔的大绿毯上。
青春时代的时代，我们从不轻言放弃，不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。我们明白在阴影的前方，一定会有一轮照着青春的旭日。我们是一群碟经过蛹的拼命挣扎，羽化成蝶，凌空飞舞。我们眼中没有失败，我们坚信只要努力付出，不管结果如何，都会无怨无悔。我们用最浪漫的诗篇，表达我们最热情的理想，让那有韵有味的节奏在我们一张一合的唇齿间流淌。我们用最响亮的歌声，唱出我们最坚决的.，让那优美动听的旋律在我们一高一低的应和中留味。我们让手中的画笔能舞出青春的旋律，用五彩缤纷的画布装饰自己飞扬的梦想。
青春时代的时代，我们有着朝气与活力。无论何时何地，总能看到我们矫健的身影。读书馆，总能浮现着我们如饥似渴的眼神;体育场，总会飘荡我们不甘落后的身影。我们的一切都与周围密不可分，我们的梦想是那燃烧的火把，我们的憧憬是那遍迁的彩蝶，我们的执着是那常青的松柏，我们的生命是那喷薄的朝阳，我们的浪漫是那融融的秋月。我们是祖国未来的希望，少年富则国富，少年强则国强。我们不畏考验，我们会让生命在挫折和磨难中蔓延，我们会让思想在徘徊和失意中成熟，我们会让意志在残酷和无情中坚强。
不要让青春匆匆走过，青春不是一场速度竞赛，它需要用心一步一个脚印走过去。人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春的时代，就正如那汹涌的波涛，被风雨碰撞着，在海洋中此起彼落。在奋斗的过程中，青春也往往赋予我们拼搏的力量，以孜孜的心态去迎接挑战。它也往往鞭策我们尽力挥洒青春的泪与汗，以特有的力量去托起希望的明天!