窗外记叙文

窗外记叙文(15篇)

　　相信许多人都写过作文吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的窗外记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。

窗外记叙文1

　　时光飞逝，一眨眼，我已经上八年级了。

　　初二是初中的中间阶段，它既是对七年级的挥手告别，也是对八年级的一个全新开始。我身处的教学楼是位于七年级教学楼与九年级教学楼的中间，属于夹心饼干里的夹心，不多也不少，刚好位于小弟弟小妹妹与大哥哥大姐姐之间，挺难受的。偶尔累了，我就抬头望望窗户外的'风景……

　　七年级的教学楼依旧在那儿立着，但早已不是从前的同学。新生们在那等待着新知识的洗礼，已经准备好开启初中三年的学习生涯。所以，我们自然要“让位”，往前进一级。只是，我再次往窗外望时，有了新的感触和心得。在我还是七年级的时候，我常常会往八年级那边看，心想：什么时候我也能轮到八年级？然而，这一年过得太快，太快了！还没好好感受初一，就一下子奔初二。以前别人是我的大哥哥大姐姐，现在我却是别人口中大姐姐。一切都感觉太快，不真实，有些难以接受这样的速度。我望着七年级的同学们，想到了我自己。我从他们天真无邪的脸上看到了自己从前的影子，无忧无虑。现在，经过一年的“风吹雨打”后，我慢慢蜕去了幼稚的外壳，披上了成熟的蓑衣。我还真的有点像老师一样注视着七年级的新生，有种成熟的气质了。再望望九年级，对他们的未知和探索，我正在一步步靠近。八年级的我，意味着要面临生地中考，得提前为之打基础。把基本功学实、学精，才能有更大的作为。

　　窗户，是心灵之窗，是未来之窗，是神奇之窗。它为我打开了视野，让我更加懂得世间万物的真理。窗户，是眼睛！它能带我看到过去，却无法预知未来。未来得自己去亲身实践才有意义，生活才有滋味。现在的我，已经找到目标和方向，并为之努力奋斗！

　　在群星璀璨的夜空中，我仿佛看到窗外有一颗流星划过……

窗外记叙文2

　　窗外的世界是怎样的呢？美？丑？善？恶？我不知道。从未打开窗户的我这样想像着。

　　也许到了窗外，我会是红的发紫的明星，我会是劫富济贫的侠客，我会是自由飞翔的苍鹰，我会是独自漂泊的隐士……

　　可窗内的朋友却说我是如此不知惜福，如此颓废到底，如此不知上进。

　　我却冲动地推开了窗户。

　　你看到那棵石缝中的小草了吗？尽管它现在在风中摇摆出娥娜的舞姿，但你可知道当它还是一粒细小如沙的种子时，便与大自然展开了力量悬殊的斗争。那冰冷的石缝便是它永远的家。你是否看到，在风雨的洗礼后，它将更加苍翠挺拔。

　　你看到那漂浮的白云了吗？它是那样自由自在，不被束缚，也许它是在等待自己升华为雨的那一刻，便可"润物细无声"啦！

　　你看到那巍峨的大山了吗？你看到它从容地面对世间历朝更迭，面对沧海桑田了吗？也许你会认为那是如此无聊，但你没看到它所孕育的满山生灵是如此让人欣然神往吗？

　　看，这窗外的一切如此精彩！

　　我不甘在此终结一生，更不愿让时间匆匆流逝。我愿用有限的生命去感悟窗外的善恶美丑。哪怕窗外亦有大片的荆棘林，我只渴望得到窗外的精彩。就像高尔基说的："暴风雨来得更猛烈些吧！"

　　何况那窗外还有壮丽的'彩虹和美丽的花草。也许有时只因为我们害怕挫折而低下头去，可也许就因为如此我们没有看到整条街灯倏然亮起的炫丽……

　　所以啊，打开你的窗户，你会看到窗外的精彩！

　　你会赞美芙蓉的出淤泥而不染的高洁；你会感叹为何月有阴晴圆缺，为何人比黄花瘦；你会愤恨青山有幸埋忠骨，白铁却无辜铸佞臣；你会歌咏星汉的灿烂；你会吟唱少女如水的情怀；你更会为这世间的精彩而痴狂……

　　打开你的窗户，去感悟这精彩的一切吧！

窗外记叙文3

　　窗外，细雨绵绵，带来无限惆怅，我在屋内品着茶的沁香，雨打在窗沿上发出淅淅沥沥的声响。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”此时，此雨，此茶。

　　我的姨婆婆于去年冬天在车祸中丧生，我望着窗外，忆起她的音容笑貌。

　　她在我小学时暂居南京，照顾我的表妹。记得那是一个闷热的夏日，我从校园里走出，在日光的曝晒下等着父母来接，在期盼中我早已汗如雨下。忽然，一声吴侬软语传来“吴—呀—桌—”我循声望去，在人群中一眼寻到姨婆婆矮小的身影。我连忙奔去，叫一声“婆婆好!”就与她一起走回家了。我对她说“婆婆，有没有点心啊?”她说：“我这就去炸糖糕给你吃。”不一会儿，她端着一大盘甜糕给我，微笑着说“饿了吧，快吃”。我至今还记得那个好味道。

　　我抬头看看窗外，雨依旧下着，我品了一口茶，又忆起一件往事。

　　一个寒冬腊月的春节，我们一家团坐在餐桌边望着丰盛的晚餐，欣赏着我们的'杰作。这次我们每人都大显身手，老爸烤了一块匹萨，外公端出了酒糟肉，我也炖了锅罗宋汤。而姨婆却只炒了几盘散着清香的素菜——毫不显眼却不可或缺。婆婆平日的言行，不引人注目，不夸夸其谈，却默默地做着一件件看似微不足道的小事。她不就是我们生活中的“素菜”吗?

　　想到这儿，我又望向窗外，雨愈下愈大，心绪也拉近了。

　　十二月，呼呼地寒风吹得经幡乱舞，大人们如同失去控制般哭天喊地，我也披麻戴孝，捧一柱香，为婆婆送行……不知从哪里想来，“有多少诚实的眼泪，数数吧，那是人生价值珍珠。”

　　此时，此雨，此茶。我望向窗外，流下泪来……

窗外记叙文4

　　妈妈说：“六月的天气就像孩子的脸，变化无常。”

　　最近接连下了六天的雨总感觉屋子里闷闷的，于是，打开窗户成了每天必做的事，看模糊的画面在雨中不断变换，也是一件很快乐的事情。

　　我习惯把自己关在屋子里，站在六楼的窗内，看楼下稀稀攘攘的人群经过。有时还会模仿他们的动作，显示出自己成熟的举止，事实上，我还是个孩子。等到雨天的时候，街上少了很多人的影子，只看到各样的雨伞来回晃动，他们的步子也变得快了，一会就消失不见。他们一定是想快些回家，快些避开冰冷的雨水，可我已经呆在屋子里，感觉这就是幸福。

　　楼下棚子里的孩子们在做操，在阿姨的带动下，幼小的身体随着旋律灵活的摇晃着，小小的手掌暖暖的，脸上无邪的笑，刚绽放的百合就是这样。常常会想，孩子们每天都会想什么呢？看他们的眼神，简单纯粹的注视着你，我找不到任何答案。自我感觉，或许这就是所谓的快乐吧。终于明白为什么傻瓜都爱每天不停的笑，因为他们什么都不想，因为他们快乐。可我做不了傻瓜，我长大了，是个小大人了。事实证明我是聪明的。望着窗外，我想到了自己童年的摸样，对啊，我们都曾天真过，现在的我们在成长。

　　于是我再也无法让自己继续呆在狭小的`屋子里了，发疯一样的跑进雨中，让雨水浸透了我的身体，尝试着接受它的恩赐，不一样的感觉。我告诉雨，我要做窗外的人，编演自己的故事给那些只愿站在窗内的人看，像孩子一样快乐无惧。周围的人走的更快了，只因为雨笑了，它越下越大。

　　第七天的清晨，我没有被雨声吵醒，睁开眼睛看到的是万里无云碧蓝的长空。原来蓝天终于战胜了乌云，结束了乌云的插曲，重新谱写另一篇乐章。

　　17岁的我，依旧习惯打开窗户，只是我把自己站的位置移到了外面。

窗外记叙文5

　　我觉得最有趣的窗，是学校教室里的窗。不是因为这个窗户装饰得多漂亮，而是因为从这个窗户往外看，可以看见许多有趣的情景。

　　虽然我是班里的优等生，但上课难免也会走神。“接下来请同学翻到第……”在我心不在焉时，耳朵旁总会传来这些模糊的声音。“哇，这是什么游戏啊！”我轻声地喃喃自语。此时，坐在窗边的我已经把目光投向窗外了。

　　窗外，是大操场，而我的眼睛连同我的心早已经飞到那儿去了。操场上，穿着各色运动服的`孩子们，正在快活的上体育课。“加油，快跑！”窗外又传来了叫喊声——也是因为这个，我迷上了窗外。我知道，是高年级在举行跑步比赛。我就像看现场直播一样，给我喜爱的班级默默加油，有时喝彩，有时叹气。我的同桌一直觉得我很奇怪，上一节课，表情怎么这么丰富。

　　我从来不怕被同学打小报告，专心致志地望着窗外，我被迷住了，那一声声哨响，一声声叫喊，我都听着，仿佛与他们一起激动着，从来不厌倦。高年级看到一半，我又把视线移到二年级身上。“嘻嘻！”我不由得偷笑。原来二年级在热身跑时，有几个男生“耍帅”，一下子快速冲到前面，可是跑了一圈，一个个相继垮了，慢慢跟在了队伍的“尾巴”上，和几个“小胖”一起慢吞吞挂尾。过了一会儿，我又听见“啊——啊——”的惨叫声，就把头转向窗外。“座位体前驱太难啦！”一句“99”分贝的尖叫声响彻云霄。男生的确会对这个项目苦恼，不过没这么严重吧！我暗暗想。

　　时间似乎过去了好久，窗外的“景色”让我暗自神游。期待下一次，还会有新的趣事出现。下课了，我依然没有回过神，整个人还沉浸在窗外。

窗外记叙文6

　　“老师，快看，发芽了！”

　　我抬头一瞅，办公室的门口站着张欣欣，一脸惊喜。

　　“真的吗？是什么？”

　　因为倒春寒，这几天一直有在冬天的错觉，发芽好像是很遥远的事情了。

　　“柳树呀，你瞧——”

　　我的视线顺着张欣的手指延伸到了窗外，教学楼前平房拐角处的一棵柳树一下映入了我的眼帘。可不是嘛，嫩黄的芽儿星星点点已经缀满了树上干枯盘曲的虬干，柔枝婆娑，随风摇摆。

　　整个一排平房，只有这一棵柳树，从我所在的二楼望下去，目力所及，发芽的柳树是楼下唯一的最美的风景。我的心里立马像有二月的春风拂过——美极了！

　　我每天要来来回回很多次地从这个地方走过，去办公室，去教室，去餐厅，只要我抬眼，应该就能发现柳树可爱的小芽儿，而我竟然没有发觉。我不仅为我的麻木迟钝深深遗憾了。要不是张欣欣这个美丽的小姑娘的提醒，我恐怕要错过这倒春寒中的最早的春色了。

　　柳树是春天的使者，而张欣岂不就是我心情的使者？

　　小姑娘嘻嘻笑着回教室去了。

　　我再也坐不住，干脆就打开办公室的门，对着这棵发芽的柳树，凝望，遐想。

　　其实，虽然这次反应迟钝了点，我也算不上一个不懂风情的人，比如，我就很喜欢在我不做班主任的25班上课，除了可爱灵气的学生，吸引我的还有窗外的世界。

　　25班教室的窗外，是学校唯一的一片小树林。小树林，这名字本身就容易让人产生浪漫的想法，可巧，里面的树也以脉脉含情的银杏和玉兰为主。还记得去年的深秋，好像一夜之间，窗外的银杏变成了一片金黄，那是一种怎样的金黄啊，恣情率性、肆无忌惮，一种看一眼就会让人忘不掉的金黄，一种让人整个生命倏忽之间变得光光灿灿颜色，那么耀眼，摄人心魄。

　　有几次上课，我都不敢轻易地望向窗外，那美丽的银杏叶真是让人心旌摇荡呢。

　　这几天，正巧窗外的玉兰花开，站在25班的'讲台上，俯一眼，是台下可爱的孩子，斜一眼，弥望的就只是怒放的玉兰花了。以前只是觉得玉兰美得纯净，这次竟然发现窗外的玉兰也是清香扑鼻。

　　小树林里玉兰树的间隙，正好可以停下几辆车，所以这里成了天然的停车位。而我是最喜欢停在这里的了，因为有好几次我去开车的时候，玉兰花瓣竟然落满了车身，还带着一缕缕好闻的清香，我的小坐骑竟然也沾了玉兰的光，成了名副其实的香车了。

　　这是我第一次知道玉兰竟然这么香，如果25班的孩子天天打开窗户，任窗外玉兰的清香在教室弥漫，那将是一种怎样难得的造化啊。

　　不知道多少年之后，25班的孩子是否还记得窗外金黄的银杏，纯洁的玉兰？

　　珍惜这份幸运，就像细腻的张欣一样多往窗外看几眼，25班，你们这群幸福的孩子，你懂了吗？

窗外记叙文7

　　窗外有一只流浪猫，它是一只白色的猫，可是身上却脏得不行。

　　它的毛很凌乱，全是灰尘，它的眼睛很特别，一只是蓝的一只是黄的。我突然想起妈妈告诉我猫的两只眼睛颜色不一样就叫异瞳，我想这应该就是所谓的异瞳吧。就在这时候，我家的猫跳上了我的桌子，它也注意到了这个“外来客”，开始上下打量起它来。

　　两只猫就这么互相对视着，我突然觉得了窗外和窗内是两个不一样的世界。我家的猫有着暖和的猫窝，电动的猫砂盆，有高高的猫爬架和各式各样的玩具，吃着高级的.猫粮，简直犹如身处在天堂之中。那只流浪的白猫呢？它说不定连个挡风遮雨的纸箱都没有，它没有食物，只能到处翻垃圾以人的残羹冷炙填饱肚子。

　　流浪猫，在外面经受风吹雨打，会不会羡慕过着天堂般幸福生活的家猫呢？不过，它们看似过着地狱般的生活，会不会又比家猫多一份自由呢？它们无拘无束，穿过穿过无数大街小巷，见过无数不一样的风景，而家猫呢，对它们来说世界只有我家那么大，它们好似井底之蛙，被囚禁在一个小小的空间中，一辈子也就只有那么一方小天地……

　　想到这些，我心中有种说不出的滋味，我打开窗户想摸一摸它，它却逃走了，白色的影子一闪而过，消失了在一辆黑色的轿车底下。

窗外记叙文8

　　清晨，窗外传来一阵鸟叫声，和不知道哪里发出的“叮叮当当”声音配在一起，形成了一阵如合唱般的声音。窗外的电线上，时不时能看见一群鸟飞上去，两只小脚不停地在电线上徘徊，像极了我妈平时走路特别急的样子。

　　窗外的工地，有许多吊车在搬运建筑用的大石头——在塔吊建成前，搬重物的活儿就交给他们喽！还有许多打地基的机器，简称“打桩机”，慢慢地把那沉重的桩子举起，再重重地，“嗵”一声把桩子砸下去，把地面砸出深深的大洞。我常常对它感到厌烦：吵得我们睡不好，还打扰我安静的写作业。

　　窗外的马路上，一直有汽车开来开去。我想，这些人可真辛劳，那么早就要起来去上班。窗外的小河上，有时传来阵阵的.“嗵嗵嗵……”声。那是河道清洁工的船，他们又开着船清理河道了。对了，说到清洁工，我还看到一辆橙色的清洁车停在马路上，旁边有一个瘦小的身影。他（或她）穿着一身橙色清洁服，正将一个个垃圾桶往车里搬。

　　听，那里又传来了鸟叫声！这下，我可知道鸟叫声是哪里来的了。窗外的大树上，总有一群鸟在树杈上引吭高歌，音调不同，音色也各不相同：有的“叽喳叽喳……”有的“啾啾啾……”还有的“啾叽喳啾叽喳……”我家的窗外，就像一幅会变的画，能变幻各种奇妙的场景。

窗外记叙文9

　　“嘿！咱们放学去哪？”每天下午的课间，总免不了讨论上面所述的“国家大事”。每逢这时，

　　大家都三三两两地聚在一起，七嘴八舌，好不热闹。“去小树林吧！我上次找到一只小松鼠，两只眼睛滴溜溜地转，真可爱！”“去江边吧！可凉快了，还可以捡石头。”那时候的我们，嘴角的微笑如灿烂骄阳，双眸的纯澈如湖水般透明，似乎能投射出一片瓦蓝的.天空。

　　也不知从什么时候开始，这样的场景在我们生活中渐渐逝去了踪影。课桌上书本越堆越高，鼻梁上镜片越来越厚，布满愁容的笑脸越来越少。闲暇时间的话题也变成了抱怨课业的繁重，甚至也没良心地痛恨起家长、老师的严厉苛刻的要求。很久很久，再也没有人提起过校园里的木棉开了，曾今的明艳，像一团团的烈火，装扮着整个世界。②我们的双眸也不再倒映天空，浑浊得连自己的面容也看不真切。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”依旧在忙碌着语文笔记：“作者陆游这句话告诉我们一个道理？？”抄得实在手酸，就算意志再坚定也无法支撑了，便索性放下笔，偏头无奈地望向窗外，只希望一切压力与烦恼能随着云朵悄然而去。但这注定是痴心妄想，只能重新回到窗内的无聊笔记。一朵朵的木棉絮在我的眼前飘过，在蔚蓝的天空映衬下，像无数自由自在的精灵般，遨游在自由的蓝天之下。本想继续抄写，可眼睛却怎么也移不开。直到凉爽的风轻吻我的脸颊，我才察觉我已打开了窗，眼前的蓝天那么近，近得我伸手便可以触碰。

　　其实一切都那么简单。推开身边的窗，你就能拥抱自然；推开心灵的窗，你就能感受美好。我们与蓝天的距离，不过一窗之隔。

窗外记叙文10

　　坐在窗边，悠闲地品尝着香浓的咖啡，惬意的欣赏着窗外的美景，真是一种享受啊!

　　清晨，透过明亮的玻璃，可以感受到那如纱如云的薄雾给人一种轻柔而略带一些神秘的感觉。在朦胧中，远处的高大建筑与近处的花草树木显得格外有层次感。一阵秋风拂过，那黄绿相间的杨树叶，那暗红色的槐树叶，还有那四季常青的松树叶如同一群五彩缤纷的蝴蝶飞舞在空中，更是一道靓丽的风景线!

　　仔细地看，窗外的大树显得那么粗壮，树叶渐渐的黄了，调皮捣蛋的它们悄悄地从树妈妈的怀抱里“逃”了下来，落在地上，荣幸地接受了帮助树妈妈一起营造下一群可爱的“树叶宝宝”的任务。而那些更幸运些的叶子在飘落的时候便被风姐姐带到了天空，进行了一次愉快的旅行!

　　哇，数不胜数的美景尽收眼底，仰起头，蓝天白云近在眼前……当秋天的太阳高高地挂在天空时，清晨的薄雾、花瓣上的露珠，早已不见了踪迹，取代它们的是灿烂明媚的阳光。抬头遥望，远处的天空是那样湛蓝，几朵似有似无的'白云点缀其中，仿佛是一幅名家笔下的水墨画。又一阵秋风拂过树梢，凉爽惬意。一大群大雁排着整齐的“人”字形队伍，从天空中飞快掠过。偶尔，耳边还会不时的传来孩子们愉快的笑声和认真讨论的说话声，仔细一瞧，原来是老师领着小朋友们在寻找秋的足迹呢!

　　孩子们把自己捡到的树叶小心翼翼地装进袋子里，然后抱着自己那满满一袋的收获，自豪地交给老师。啊!

　　窗外的秋真是风光无限，绚丽多彩!

窗外记叙文11

　　蓝，是我最钟爱的颜色。爱它，不止因为它的纯净、明亮；更因为，它是天空的颜色。

　　窗外的蓝天承载着我成长的喜悦、青春的迷惘，目睹了我的喜怒哀乐，见证我人生路上的每一个足迹，也陪伴我走过挫折和失望，亦为我的成功而欢呼鼓掌。

　　身边的.朋友免不了不期盼的分离，朝夕相处的同学毕业后总要分道扬镳，梦想路上的搭档或许有一天也要去追寻自己的那片蓝天，就连最亲最爱的最依赖的亲人也终究要离我们而去……惟有高高在上的蓝天，一直都在，看我哭，看我笑，陪我成长，伴我闯荡。是啊，蓝天，它从不曾离去。

窗外记叙文12

　　放眼眺望窗外的白杨，在有风的日子里，它的树枝随风摇曳，叶间闪烁着粼粼波光，煞是壮观，我们坐在宽敞教室里，就像是徜徉在绿色的海洋里。

　　学校后面的围墙里，有着很多的乱石子，里面还要有很多学生长年累月丢弃的废物垃圾，可是这些白杨树却在这里锲而不舍的奋力生长着。

　　同样是白杨树，而我们学校大门外公路两旁的白杨们，他们的生存条件可为优越，春天有人为它们浇水，夏天有人为它们施肥，秋天有人为它们修枝，冬天又有人为它们包裹一层厚厚的`“棉衣”。然而他们在这优厚的的环境下，忘记了生存之道，忘记了把根深深地扎进泥土里，从而致使悲剧的发生，是它们当中的很多同伴在狂风暴雨中或在车辆的撞击中而丧生。

　　然而，我们校园后面的白杨树也正是那种恶劣的生存环境使得它们的根系更为发达，成长也更为茂盛，由于没有专人保护他们，从而使他们变得更为坚强与伟岸，更懂得与困难做斗争，变成树中之伟丈夫!

　　每当我眼睛困倦时，放眼向窗外望去，那浓浓的绿意，使我的倦意消失殆尽;每当我困难重重时，回眸看看窗外的白杨，使我再次获取了前进的方向;每当我委屈而无发宣泄时，望望窗外的白杨，使我再次增强了战斗的力量!……窗外的白杨，谢谢你，真心谢谢你，是你教会了我如何做人，如何生活!

窗外记叙文13

　　鱼儿畅游碧水，窗外必有蓝天。 ——题记

　　打开心窗，欣赏世界，各有各的独特，各有各的精彩。或许是一壶酒、一柄剑，或许是一座山、一块田，又或者是一草庐、一江山。只因独特，更显魅力;只因精彩，方显人格。自己的天空，自己描绘，用追求的画笔描绘湛蓝的天空。

　　那壶酒、那柄剑

　　他，踌躇满志，壮志难酬。“金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱”却“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”。于是乎，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，对天高呼“天生我材必有用，千金散尽还复来”。一壶酒，一柄剑，一人行，潇洒豪迈。“举杯邀明月，对影成三人”的`孤寂无法掩盖他的豪情，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志早已了于心。酒饮腹中，剑横膝前。便有了快意，得了豪情，成了诗情。

　　这就是盛唐，李白的天，便是这样的潇洒无拘。

　　那座山，那块田

　　他，“岂能为五斗米折腰”，毅然鄙弃功名利禄，远离官场，隐居田园。正如宅边的五柳树，随风舞动，恬然无拘。清晨扛着锄头，行于灌木之间，任由清晨的露水沾湿衣衫。他虽知“草盛豆苗稀”的劳作，但仍旧乐此不疲地耕耘。只为那种安详，那份宁静。抬头眺望，便见那悠然自得的南山。他，“好读书，不求甚解”的会意，“曾不吝情去留”的随性。曾打动了多少文人墨客之心。田置于老宅前，山落于田园间，便有了恬淡，就了悠然。

　　东晋最朴实无华的那片菊。陶潜的天，便是这样的悠然闲适。

　　那草庐，那蜀汉

　　他，深谋远虑，神机妙算，就是智慧的化身。卓越才能却甘愿卧于草庐之中。虽“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”，但三顾茅庐的贤明君主诚心和魄力打动他心时，他出山了。这一去、便是一生。出山后，他收二川，排八陈，六出七擒，最终在五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾;他取西楚、定南蛮，东和西拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。他用尽一生为蜀汉打下一片江山。羽扇握于胸前，蜀汉了于心前，便有了谨慎，就了忠诚，成了蜀汉，撼了三国。

　　三国纷争，群雄争霸，诸葛的天，便是那鞠躬尽瘁，死而后已。

　　他们有自己一片天，深深地打动了我，震撼了我。我也曾渴望追随他们，只是现在的我还只是一名普普通通、涉世未深的学生。但我不会懈怠，瞧，坐在教室里的我，正在孜孜不倦汲取知识，为窗外的那片美好蓝天奋斗着。

窗外记叙文14

　　窗外就是江南了，恰是细雨朦胧四月中，水汽打湿了整个灰色的城市，润湿了我干燥了一个冬天的嘴唇。

　　就像饥饿的旅人疯狂地扑在食物上，我也疯狂地汲取着这份灵秀，忘乎所以。

　　江南是块烟柳宝贵之乡，蕴着浮夸之风，但文人的灵性也正是由此褪茧而出。有着四大才子笔墨一点皆成诗画的佳话；有着“扬州一梦”的浪子传说。都说江南是水雕的，似水的美人，似水的才子。莫愁湖畔莫愁女，西泠湖边苏小小。甚至连基础建筑风格都透着这样的温婉细腻，柔肠百转。西湖断桥，同里退思园，绍兴沈园，秦淮河的桃叶渡。

　　但它毕竟是抵抗住了几千年的风风雨雨，以其似水的柔弱特性何以挺过这几千个月月夜夜？

　　或许这也是水的坚强，水是圆融的，它安包容着一切，水也是坚强的，滴水石穿，百川汇成大海。老子曾说过“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能先！”

　　坚强的江南以其水的性格打造了一个又一个传说。因而那锐利的剑源自吴越，源自水的最后工序。因而江南也出着骁勇善战的将领。南宋英雄，高唱着“朝天阙”的竭尽忠心的岳飞；文武兼备的陆游，怀抱着“了却君王天下事”的辛弃疾，还有着饱怀着“留取丹心照汗青”的文天祥。

　　我想水的神奇就是它将两种本是对立的事物统一，它使细腻柔婉的江南有着瘏的锐气。

　　于是，秋谨这样的弱女子以天下为己任，用生命筑起那坚毅的丰碑；阿庆嫂用她的机智写下了这样的绝唱；昆曲在它的娓娓唱词中也有着“顿”、“促”这样刚脆的音符。

　　或许包融度可以使地域的`文化经济大大改善，但请不要忘记南宋时就是这样如水的江南恰恰就构成了文化、政治、经济的中心，请不要忘了美国的强大与它所包融的多元文化密不可分，或许水是生命之源自古就体现了这样的理念。

　　窗外迷雾般的烟雨，遮住我的视线，但遮不住我的思想，我静坐在屋内，品茶，品书，品窗外的江南。

窗外记叙文15

　　那个冬天的寒风比哪一年都要冷的多，窗外枝丫病长，却总也挡不住寒风。

　　黎明撕破夜的沉寂，晨曦开始慢慢晕染天际，天开始微微亮了。望向窗外，天泛着鱼肚白，太阳的头在一点一点的露出来。向远处望去，可以看到隔壁家爷爷奶奶的小屋上炊烟袅袅升起。

　　每到下午休息，总是很喜欢搬来个小凳，靠着陈年木雕的门框，发出吱吱呀呀的声音，捧着书，宛如捧着白日的悠闲，我常常看着看着走了神，在那吱呀声睡去，还不时瞥见一棵保养在花盆中的铁树。他默然，一年四季无多变化，也没有傲然的针叶直指云天。冬日的阳光不仅灿烂了一地，也没有遗漏它，熠熠生辉的光在他的叶尖舞蹈。它趋于平凡，但依旧在努力生长，他悄悄掩埋在冬日里迷茫的枯黄，用包含苍绿的面容迎萧瑟的冬。他没有藏匿于舒适圈之中，他丝毫不惧冬，反倒申长枝丫，暴露自己，接受冬之蚀骨，独留一份坚守与前行。

　　我这一坐便是一天，不知不觉就到了黄昏。真是“窗外日光指弹过，席间花影坐移前。”

　　太阳西沉，天空出现晚霞，它的美丽在于收积了一天的日光。这时候的窗外，奈何不是一番美景。我咀嚼着饭菜，望着窗外。

　　寒风呼呼袭过，橘子树屹立在家门口。透过窗外，可以看到它那微微泛黄的叶子，风一吹，它们便随风而去，飘飘然然的落在了地上，我知道，每一片掉落的`叶子都是属于它的一份记忆。风吹着我的脸红红的，用手哈着几囗气，摩挲着手，放在脸上

　　窗的一边是我的童年，另一边藏着我们未做完的梦。