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光阴的故事记叙文
相信大家对作文都不陌生吧，特别是记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。我们应该怎么写这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的光阴的故事记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
光阴的故事记叙文1
生命的旅程中，一程山水，一程温情。光阴里的相逢，总会有一个人的出现会刹那间把另一个人沉睡的感觉惊醒。
十一月初的北方小城，已经有些许寒意。站在窗前眺望的月儿又想起了那个温暖了她生命的儒雅男人——炜。
月儿是一所小学的教师，炜是当地一所大学的数学系教授。月儿和炜的相识是在一次短暂的培训班上，炜是月儿的姐姐的同学，炜大月儿十岁，月儿喊他哥，炜叫她丫头。炜是月儿培训班上的数学老师，月儿则是个学不会数学的丫头。因为是老同学的妹妹，炜在课上，课下总是对月儿很照顾。
炜不但是数学系的高才生，还能写一手风雅的文字，平平仄仄的韵律在他的笔墨下，溢满了烟雨江南的诗意。
这一天的课后，炜又在静悄悄的教室里帮助月儿补习数学。月儿皱着眉头对炜抱怨到：“哥，我是否是很笨呢？因为数学太差，学生时代我就最害怕数学老师了。”听了月儿的叹息，炜开玩笑的说：“那么，丫头，你现在是否也特别害怕我？”“我才不怕你呢！你又不是我学生时代的老师。”看着月儿调皮的样子，炜的心猛地触动了一下，月儿可爱的样子像极了炜大学时的初恋女友。炜捋了一下飘远的思绪，又开始沉下心来，若无其事的给月儿讲那道差一点儿让炜断了思路的难题。
一个不厌其烦的补习着，一个刻苦勤奋的学习着。就这样，日子在紧张有序的`培训生活中愉快地度过。
时光荏苒，光阴悄然从指尖滑落。月儿马上就要结束半年的培训班生活。学院在结业前决定安排所有学员和培训老师们参加一次拓展训练。
离开课堂约束的月儿，像一只自由的鸟儿飞翔在蓝蓝的天空。接受着一个个高难度的拓展训练，身心愉悦的月儿一脸灿烂。在和月儿的相处中炜感觉自己那颗沉闷了好久的心也在慢慢改变，整个人也充满了年轻时才有的激情。
慢慢的，炜发现自己喜欢上了月的天真和善良。他不敢表白，只是把这种重新找回青春的感觉，深深隐藏。与此同时，炜不知道，月儿也早已喜欢上了他的内敛和睿智。就这样，他们彼此在沉默里坚守着那片心灵的净土。
在外地拓展训练期间，一天吃过晚饭，月儿约炜一起散步。炜欣然应允，一起走在陌生的街头，昏暗的灯光下，满腹心事的月儿的脸艳若红霞。月儿以试探的的口吻对炜说：“哥，如果可以就这样牵你的手，我想和你一直从黑发走到白头。”炜笑了笑对月儿说:傻丫头，这只是梦想，我们谁也无法丢弃肩头的责任，我们都得回到我们现实中的生活。
在回去的路上，月儿故意崴了一下脚，想试试炜的反应如何。随着月儿的一声哎哟，走在前面的炜急忙回过头，关切地问:丫头，怎么了?"没什么，只是扭到了脚。"月亮在空中偷笑月儿因为撒谎而羞红的脸。一路上，他们愉快的交谈着:谈论着儿时的趣事，生活的不易，还有工作的压力。不同的话题，却温暖着彼此的心底。
刚回到房间，月儿就收到了炜发的信息:“丫头，脚还疼么?很担心你!”月儿回答说:“哥，我很好，谢谢你!”放下手机，月儿回忆着和炜相处的点点滴滴。原来，从初识那天起，他们就驻留在了彼此的心里。一些爱，不必言语，一个眼神，已读出了彼此的心意。
培训结束后，月儿和炜又回到了各自的生活。 但是炜却成了居住在月儿精神领域的那个人。因为炜成熟、睿智、内敛、善解人意……
炜没有月儿的老公的霸道和忽视，他有男子汉的宽怀气度，也有男子汉的柔肠侠骨。他和月儿探讨人生、社会，他和月儿畅谈理想、心情；他们不需要面对面相濡以沫，却常在电话里笑语连声。月儿总是没完没了地在留言里向炜倾诉自己的欢乐，自己的困惑，自己的痛苦。炜无论什么时候总是默默地倾听着月儿的心声，用最妥帖的语言解开月儿心灵的枷锁。
慢慢的，炜成了最了解月儿的那个人，甚至有的时候有些话月儿不会跟她的另一半说，但是月儿会去跟炜分享她的心情故事，有些跟别人不能说的事情月儿却能跟炜说，有了炜这样一个人也就等于月儿多了一个心理医生，多了一本心灵日记。炜就像月儿的垃圾桶，装得下月儿所有的坏心绪；炜又像月儿的空调机，送了热风送冷风。
炜总是在月儿烦恼的时候，做月儿最忠实的听众，做月儿最真实的朋友。他不会因为月儿的喋喋不休而远离她，不会因为月儿的胡搅蛮缠鄙弃她。月儿一遇到烦心事，就会去问炜：“哥，我又遇到了烦心事，怎么办？……炜总会告诉月儿解决事情的最好办法，然后陪着月儿一起走出月阴儿晦的天空。而在月儿快乐的时候，炜会淡出月儿的视野，看月儿静静的快乐着她的快乐。
无论在工作上，还是生活中，炜一两句精彩的点拨，总能对月儿做到恰到好处的帮忙。一天，月儿在电话里问炜：“哥，我总是有那么多的事劳烦你，你会不会觉得我很烦？””不会啊！”炜认真的回答，“你是妹妹，我是哥哥，我应该包容你，呵护你的！
秋天的北方，当片片落叶在空中飞舞成蝶时，秋霜也染红了那一树树诱人的秋果。 炜和月儿约好趁十一小长假时，带着月儿去看北方的红豆——那一树树红艳艳的山楂果。可是，假期已经过去大半，月儿还没接到炜的电话。无奈，月儿拨通了炜的电话，不高兴地问炜:“哥，你是否忘记了我们的约定？”炜虚弱的回答：“抱歉，丫头，哥这几天感冒了，一直在发烧，也没顾得给你电话……”“哥，你吃药了没？好些了没有？还发烧么？不行，就输点滴吧！”没等炜把话说完，电话那端就传来月儿一连串急切的问候。
炜听着月儿急切的话语，忙安慰说：“丫头我没事了，烧已经退了，只是还有点儿咳嗽。”“那你一定要记得按时吃药！不行，就一定要输点滴！”听着月儿用霸道的语气叮嘱自己，炜的心里有一股暖暖的热流涌起。
漫漫人生，总有一个人会令你驻足回望。岁月沧桑，情在眸里，爱在心上。隔着厚厚的玻璃窗，你在，我在，时光在。一些碎碎念念，化作字符，镌刻在时光的的河床。
因为父母的早逝，月儿一直是个忧郁、敏感的女子。在她的心里，成熟、儒雅、睿智、内敛的炜如父，似兄，更像一位懂得自己的知己。
月儿和炜认识以来，一直用笔记录着自己对炜的思念和感激。然后，把这些文字发在和炜的对话框里。炜却一如既往，对月那些感谢的话，只是笑而不语。仍然，以自己的方式对月儿充满无尽的包涵和陪伴。
静夜，爱在轩窗下彷惶。隔着厚厚的玻璃，炜对月儿说： 我喜欢中国画，寥寥数笔丹青，描绘出令人遐想的意境。一树，一鸟，一枯枝。看花开花落，赏风清月明。喜欢这种白宣上留白的境界，不必溢满，留白，已是最懂。人生又何尝不是如此，做人，说话，做事，不必太满，太足。留一份宣纸上水墨里最高的意境，与人，与己，都是最好的做人境界。月儿，今生，无法与你牵手，来生，我一定会早早步入你的红尘。
听了炜的一番话，月儿无奈地说：哥，来世，多么遥远的约定。今生，不求永远，遇见，已是流年里的暖。你那些随意的旁白，总能驱除我心底的雾霾。一些温暖，来自彼此的心间，与时间无关,与距离无关。感恩，你是我生命里最美的遇见。窗外，秋意阑珊。今生，低眉，有斯人可想，就已足够。无法牵你的手，我会躲在光阴的一角，深深地把你思念。
十一月初，北方的秋，已经站在了季节的末梢，时光的脚步也渐行渐远。月儿和炜的故事还在光阴的隧道里，安然继续……
光阴的故事记叙文2
已经记不清是第几次，我背靠储藏室的木门，比平时任何时候都站得挺直，然后妈妈用一把尺子抵住我的头顶，郑重地用笔在门上刻下一道记录我成长的线条。
也记不清是哪一天，当我的视线慢慢顺着那些疏密不一的线条下移，直至定格在最开始那条最模糊不清的线段上，我才猛省到，自己已被时间悄无声息地改变了。
那扇门却永远记录下属于我的光阴的故事。
九年来的每个早上，外公总会紧紧握住我的手，陪我走那段并不远的上学路。一个雨天，外公举着一把墨绿的大伞，小心翼翼地将伞斜过来，生怕雨水打湿了我的头发，他却全然没注意到自己的外套早已被水浸湿。我抬起头，望瞭望他，若有所思，然后一把拿过大伞，“让我来打伞吧！”我记得我这样说。“你不够高，举不起伞，等你长高些再说吧！”外公却这样回答，手紧紧握住倾斜的伞柄。
“等你长高些再说吧！”这句话深深印在我的脑海里。当天一回家，我就请求妈妈在储藏室的木门上留下我成长的第一道痕迹。她半蹲着，用一把直尺抵住我的头，郑重地用笔在门上刻下一道线条，写上日期，20xx年-月-日。
从小到大，我一直都很羡慕外公的好厨艺。我不止一次站在灶台旁仰着脖子向往地盯着他熟练翻动锅里香气四溢的菜肴。有一天，我终于下定决心要“拜他为师”。听完我的请求，他只是笑笑：“可以是可以，但是你现在够得着锅台吗？”说真的，当时我有些气恼，我又一次冲进储藏室，挺直腰，手放在头上冲着以往的身高线比划，涨红的小脸上显出些不服气的神色。
小时候的我就是这样，时常盼望着时间过得快些，盼望着快快长大——长大了就可以做更多自己想做的事，长大了就可以独自去面对一个全新的'世界。
现在，当我站在同样一扇门前，看着妈妈微微踮起脚又一次留下我成长的印记时，心中涌起的不知是喜悦还是淡淡的忧伤。
就是那扇刻着排排印记的木门，用无形的文字，述说着我的光阴。
光阴的故事记叙文3
时光像是手指间流动的细沙，不过转眼的片刻缝隙，便消失不见了。
风缓缓的吹，我倚在窗台，望着车水马龙的街道，不经意间陷入了回忆。
那天晚上我们一起偷偷地潜逃，想到那面积庞大的教委里玩捉迷藏。领头的是年龄最大的廖哥哥，当时他已经读六年级了，经验丰富，懂得也多，做什么事都是他带着我们，于是他自然而然的成了我们的领头羊。年龄最小的是我弟，我们最呵护的就是他了。“红眼睛”和“小旺“年龄相差无几，比我大一岁。
我们这一行人可不敢像平常一样浩浩荡荡的'游走，却似小偷一般鬼鬼祟祟的躲着走。还是夏天，夜里可凉爽了。风很大，月亮也很亮，地上像是铺了一层白霜。我们的笑声回荡在教委里，每一个的笑脸，都是那么的天真无邪，镌刻在我的脑海里。
很突然的，白霜不见了踪影，树木草丛仿佛成了精似的摆动起来。呀，原来是乌云来了，遮住了洁白无瑕的月亮。与此同时，与我们不相符合的声音穿插进来，骂骂咧咧而不显可怕，倒是叫我们十分想笑。保安的身影离我们越来越近，我们着急忙慌的四处逃窜，边跑还不忘吐槽：”保安不应该早下班了吗？“”可能有加工费吧哈哈。“”大人不是常说累嘛，晚上还上什么班，按照他们自己说的好好休息啊。“”是的嘛，真扫兴。“大家你一言我一语，平淡的语气里分明带着惋惜，叫人好不心生叹惋。而保安可就不一样了，那说话速度真叫人惊叹，我们也不大听得懂，大约是个外地人罢。我们也不多浪费时间，冲他扮了个鬼脸便嘻嘻哈哈的跑开了。
当我们快到家的时候，冷风卷起了我们的衣袖，我们十分默契的相视一笑，然后便各回各家了。
我怀念那些回不去的年少时光，只是时光不留情面，一去不复返，我只愿我们的友谊长存。
光阴的故事记叙文4
漫长的光阴故事中，不是每一个主角都是那么引人注目。在内心，它们在坚持，在战胜最深处的黑暗，在创造自己的故事。
7月中旬正值荷花开放的时节，漫步在荷塘边上，本来格外烦躁的心情顿时平静了不少，“青荷盖绿水、芙蓉披红鲜”这句话描写盛夏的荷塘真是太巧妙不过了。娇嫩的荷花苏苏地张开从根到尖渐渐变粉的花瓣，晶莹的水珠顺着滑嫩的花瓣坠落到荷花上，让我不禁惊叹世上哪位女子可以拥有荷花这段娇艳的容貌啊！
等我再次来到荷塘时，已是初秋，昔日生机勃勃的荷塘，只漂浮着几片枯萎的残叶了。我失望极了，如今的荷塘少了娇艳的荷花还有何美可言，我转身准备离开，却被荷塘边的小船吸引了，几位装备齐全的工人们踏入荷塘中，他们努力地伸手在水底探索着什么。这更加剧了我的好奇心，我蹲在塘沿边细细地观察着。
随着泥水的飞溅，一根三尺长的藕被拔了出来，我呆住了，只见那个皮肤黝黑的工人举起藕露出了洁白的'牙齿。“今年的这塘藕长得可真好！”那工人欣喜地叫道，可我似乎还未缓过神来，我惊异于这池塘下默默生在的生命，也不由伸手摸了摸被挖起的藕，它浑身上下都你还散发着一股纯朴的泥水味，泥土覆盖住了它的真面目，可藕的内部却那么通体洁白，让人不敢想象它真实的生活环境。
在荷花出淤泥而不染时，我们都在认真地注视荷花，夏季短暂，天气炎热，它们在阳光下灿烂。而对于藕来说，同样短暂的夏季却是它生长的最佳时期。在污泥中，在深处，藕，坚持。如地狱里最后的净。
寒冷的时候，我们应该忘却荷花。去怀念一节藕，怀念它在黑暗里的坚持，还念它在有限的光阴内书写的奇迹。
光阴给了世间万物厚薄不同的记事本，谁都想在自己有限的纸张上留下最美好的故事。直到完成最后一页的内容后，才明白真正精彩、成功的故事不是像荷花那样虚华、娇艳，而是像藕那样踏实、真切。
光阴的故事记叙文5
黄昏时分，放学回到家中，我偶然间又望见放在书架上的木结构。暖橙色的光在纵横交错的小木条上跳跃着，投下不规则的阴影。我静静的看着它，嘴角勾起弧度，眼前不禁浮动出一幕幕影像，记录着我从幕后走向舞台中央成为主角的每一个脚印。
自小时起，我便是个不爱出风头的孩子，虽然脑子里时不时会蹦出一些新奇有用的点子，但我从来只是把它们藏起来。我成了一个班级里最安静的小朋友。班级上要作什么决定，我也只是在旁边当一个服从者。这样，没有人会在失败后怪罪到我头上，也省去了了同他人争论的.环节。我甘心情愿地做了一名配角。
初二的科技节是我们初中第二次也是最后一次科技节。我们小组接到了“大力神承重”项目，是要用校方给的小木条搭出一个结构，承受重力最大者胜。初分配到任务，组内成员都不知所措起来，在一阵毫无成果的交头接耳后，大家都无力地坐在椅上。我一只手托着脑袋，一只手捏着铅笔在稿纸上画着草图。身边一个男生凑过来，静静地看着我画。过了一会，他突然说：“你想法不错呀，给大家看看吧!”我愕然地抬起头，目光在半路逢上了众人投来的希冀的眼光。我犹豫了一下，起身，把纸铺在桌子中间，解释起我的设计思路。
讲着讲着，我便忘了内心的束缚，到最后甚至鼓动大家回家找材料动手试试看。我讲完后，屋内不知为何被尴尬的沉默所填充。我畏惧他人看法的性子又回来了，眼神由兴奋转回了胆怯。突然，一个人开始鼓掌，接着大家都跟着鼓起掌来。看到大家脸上的肯定的笑容后我才放下心来——可能我的想法也不太糟吧。我暗自庆幸，自已从阴影笼罩的边缘向阳光照耀的舞台中央迈开了脚步。
那次比赛准备过程中，我逐渐拾起了自信，把想法分享出来，一次次说服了同学，最后班级在这个项目中折得桂冠。作为奖励，同学们一致同意我把这次比赛的木结构带回家，作为在那段光阴里我成为主角的最好见证。
自那时起，我不再妄自菲薄。我发觉，在光芒照耀下，自己也是发光体，可以照亮一角云翳，推动一个波澜，吹动满川烟草。其实，每个人的人生都是独立又多彩的。做人生的主角，让似水流年中的每个瞬间，都在洗尽铅华后仍流光溢彩，演绎出最动人的故事传说!
光阴的故事记叙文6
窗外，已是黄昏了。一棵老树摇曳在春风里，像刚穿上新衣的小丫头，欣喜又快乐。夕阳的金粉，落她一身。我望着夕阳里树的影子，忆起了光阴里屹立的另一棵树，与那树下发生在光阴里的故事。
我童年最灿烂的记忆，是有关布娃娃们的新裙子的。那是些晴好的天，太阳温暖的像盛开的棉花，一朵一朵落下来，覆在树下的土地里。我夹着光溜溜的布娃娃，搬着板凳挤进树下的阳光里，屏气期待着从身旁奶奶手下冒出的新裙子。那时的她还是一头青丝，双眸明亮澄澈。
只见她熟练穿好针，捏起那小小银棒游走于小块碎花布料中。那是我刚裁好的今夏的新裙子，余下的布料间已变出一条围裙，变出一条手绢，还是多出一角，便有了这小娃娃的新衣裳。小碎花布被缝起了花边，剪出了袖口和裙摆，正中间还添上了几颗纽扣和一个小口袋。一条新裙子就这样变戏法似的套在了原本光溜溜的娃娃身上。它一直咧着嘴笑着，可因这裙子仿佛又笑得灿烂了点。我看它开心也跟着傻乐，一旁的魔法师亦浮出大片欣喜。这三个笑脸真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。开在春风间，开在大树下，开在童年的欢乐中，亦开在光阴的故事里。
最近奶奶总来找我帮忙穿针，看我麻利穿好后溢出满目的羡慕与欣慰。时光里总看她缝裙子的小女孩渐渐涨了本领，而她的青丝也被数不尽的`光阴染成了银发。
光阴让一棵青春的小树越来越繁茂，让一座老屋逐渐驼了背，也让一位魔法师渐渐失去了魔法。
春天的花开秋天的风以及冬天的落阳，童年的村庄怀里的娃娃以及身旁年轻时的奶奶，他们的存在构成了我挥之不去的童年光阴，汇成了闪闪发光的光阴故事。
流水它带走了光阴的故事改变了一个人，就在那无忧无虑初次回忆的童年。
光阴的故事记叙文7
“1997年，那年我接手毕业班的教学……”他摘下眼镜，娓娓道来。
“那时候，农村的孩子们只有读书这条路比较好走。中学又分重点班，考到重点班的孩子才能考上好的学校。我们那时候学生和老师都很积极，白天上课，晚上刻印试卷……成堆的试卷、满手满脸的油墨、学生胜利的笑容是我最难忘的时刻……”那一年，他所带的班级收获了全镇第一名……
看着胡老师坚定的眼神，我仿佛听见了破旧的砖瓦房里发出的昼耕夜诵的读书声，调皮的灯光一闪一闪的。透过窗户，我看见了一张张踔厉奋发的'面孔。在这黯然无光的日子里，他们必定会闯出一片属于他们的新天地。天渐渐沉下去了，远远望去，那破旧的砖瓦房里隐隐约约闪过一团黑影，定睛一看，他一头黑短的头发，穿着朴素的衬衫，显得格外平易近人。我走进了他身旁，我默默的看着，不知过了多久，窗外的鸟儿也失了声不忍打扰，风挤进还没有关好的窗户，轻轻地吹拂着他的脸，微弱的灯光下，他那激情饱满的目光犹如在告诉我：“坚持一定会有收获。”他不说话，却把话蕴含在了炯炯有神的眼睛里。
后来，我问起，他告诉我：“农村的孩子只有读书这条路才比较好走。”他的话让我明白什么是“报最好的希望，做最坏的打算，尽最大的努力。”我总能鼓起勇气，再来一次，永远相信：只要坚持不懈，再难的事情都能迎刃而解！
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