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有那样一抹色彩记叙文
相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的有那样一抹色彩记叙文，欢迎阅读与收藏。
有那样一抹色彩记叙文1
月考过去后，我的心情掉进了谷底，为什么？为什么初中的语文会这么难呢？老师为什么都会时常暴怒。我有一种极想放弃初中语文学习的念头。
我独自走在林荫道上，无论旁边是多么有趣，都不能影响我此时的心情。走着走着，不经意间看到了一抹绿色。那是什么，绿萝？我的心情不再是那么的灰暗。开始很有兴致地观赏起来。可此时天公不作美，不一会儿就下起雨来，之后就变成了倾盆大雨。也许是为我这几天的语文学习感到很无奈吧！“唉，真是见鬼了。”我立即跑到室内，埋怨那糟糕的天气。看来我又要晚一些到家了。我十分不愉快地想着，却又看见那一抹绿色，又是那株绿萝。在不起眼的地方，它用自己的身体在遮挡着雨点。唉，这株绿萝大概和我的语文成绩一样吧，估计也要撑不住了。
我再也没兴趣看那一抹绿色了。本想转移视线，可没想到一会儿后要被打垮的它又倔强地直立起来。雨越下越大，好像告诉它：“别做无谓的挣扎了，死亡终究还是要到来的。”现在看来这也是一株顽强的一抹绿啊！我叹了口气，认为它应该是放弃了。可几分钟过去了，它还在支撑着，而且坚强的活到了最后。它胜利了，凭借自己顽强的抗争精神活了下来。我恍然大悟，学习也要坚持，失败的苦楚总会在成功的甜头之前。于是我又开始努力地学习语文，我相信经过我这几个月的'努力，我的语文成绩一定会有进步的。
有那样一抹色彩，引领着我们去走向成功的彼岸，带领我们重返成功的光明。
有那样一抹色彩记叙文2
“那年夏天的蝉鸣比哪一年都聒噪，教室窗外枝桠疯长，也挡不住烈阳。”
——题记
刚刚褪去一身稚气，我们又一次踏上征程，在一条名叫“青春”的跑道上，日夜兼程。
从教室窗口向外望去，外面总是那一抹绿色。那是几株高大的松柏，四季流转，风霜雨雪，它总是不改颜色。教室里的大风扇嗡嗡地转着，正是夏季最热的六七月，风扇下是趴在书桌上睡觉的同学，偶尔有几个同学在奋笔疾书着……我静静地趴在桌子上，看着窗外的松柏树。从四楼到一楼，从初一到初三，那几棵松柏树还是当初的模样，它像一个知心的老友一样默默地注视着我，它知道我所有的心事。书桌上的书堆得很高，我趴着，看不见黑板也看不见未来。
晚自习时，一抹残阳从窗户照射进来，橘黄色的光扫过凌乱的书桌，照在我的身上。窗外，时不时有几只麻雀飞过，或是停在那松柏树上。太阳从东边升起，西边落下，匆匆忙忙一天过去了，我什么也不记得。二次函数、电功率、欧姆定律……这些只是记得都很难，然而除了这些，还有让人头疼的八百米体考。经常学着学着就失去了方向，不知道自己在为什么而努力着，只觉得内心充满了迷茫。一次次竭尽全力的努力，却只换来微乎其微的回报，伴着一张张不尽如人意的试卷入睡。后来想起这段日子，记得不只有黑板上唰唰写着的粉笔字，教室里堆积如山的各种真题，还有窗外属于松柏树的那一抹绿色。
寒来暑往，春去秋来，我所在的教室，楼层，周围的同学都在不停地变化着，唯一不变的只有窗外属于松柏树的那一抹绿色。我见过喜鹊停留在松柏树上，见过大雪压弯了松柏树的枝桠，却没有见过松柏变换颜色，它仿佛永远也不会觉得枯燥乏味，几十年如一日，还是那么翠绿。无数次晚自习，数理化作业的铅笔图在灯光下闪闪发光的时候，当我没有解题的思路心烦意乱时，抬头总是能看见那一抹绿色。
我又一次凝望着它，心情渐渐地平静了下来，陷入了深深的沉思。作为一棵树，它的命运是被安排了的。这棵松柏不算幸运，脚下的土地被水泥禁锢，只留树干周围的一方;高大的教学楼的`遮挡，减少了它沐浴阳光的时间。可是，它的身姿依然高大挺拔。它曾有过抱怨吗?它付出了怎样的努力才保证了和教学楼相匹配的高度，它的根应该在水泥的地面下扎得很深吧!它的枝条尽力地伸向四周，尽可能地吸收阳光雨露，努力生长应该是它唯一的信念吧!我的心中忽地生出了对它的敬意。相比于它，我太不坚定了，总是被小小的困难左右，一道题不会做就想放弃。
一阵风吹过，树枝轻摇，似乎在为我加油。我微微一笑，信心重回心间，我拿起笔埋下头……
感谢窗外的那一抹绿色，陪我步入蝉夏，越过春秋冬夏。
有那样一抹色彩记叙文3
有那样一抹色彩，涂在我心中，那一抹绿，便是独属于榆树的色彩，我恰恰喜欢在榆树下，驻足观望。
哈尔滨的榆树可真不少，小时候，妈妈告诉我，那嫩绿色的圆片叫榆树钱，在妈妈小时候那是一种零食，甜甜的。虽然我不知道榆树长什么样，但记忆中，那抹嫩绿便是榆树，一串串随风摇摆的榆树钱深深地刷在我的童年上。出去玩儿时，总会趁妈妈不注意，吃一片榆树钱;和小朋友玩时也收集它，再将它们抛向空中，让榆树钱儿挡住阳光，映在脸上的便也是那抹嫩绿。伴我成长的是那藏在记忆深处的色彩。
上过美术课后，认识的色彩渐渐多了起来，粉红，淡紫，天蓝，这些新颜色在我的画板上调来调去，却怎么也调不过榆树的翠绿。
那抹绿我再熟悉不过，在生活中偶然相见，我便会停下脚步，老动物园校区的工业大学门前有两抹翠绿令我难忘。
那可能是两棵几十年的古榆树，枝干粗壮，根部盘虬卧龙，树冠枝繁叶茂，一棵在围栏里，一棵在围栏外，栏内的榆树将布满翠绿的主干伸向围栏外，栏外的榆树将主干探向围栏内。这两棵曾经的嫩绿都好奇对方的世界，便都一探究竟，正如钱锺书所说：“围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去。”这两棵翠绿的榆树，只感受到了得不到的在躁动，却忘记如何珍惜现在所拥有的。两棵树都向往诱人的、美丽的未选择之路，却忘记了围栏上的尖刺，刺破了树皮。那一抹色彩并没有因此暗淡，却因另一抹绿在我心中更“入木三分”。
工附的.校园里有很多百年榆树，一片墨绿中我找到了一株特殊的榆树，这抹碧绿天生没长对地方，恰好长在了一棵老榆树的疮疤中。它比榆树钱儿的绿更沉稳，比几十年的榆树更充满活力。它并没有屈服自己终会逝去的命运，似在向工附学生诠释：我命由我不由天。它逆境生长，不畏艰险，弱小的根死死抠住疮疤中残剩的土壤，它并不向往未选择的路，而走好了这条布满荆棘的道路。
绿，榆树的色彩，这样一抹色彩伴我成长，教会我坚韧，拼博。有那样一抹色彩，令我无法忘怀。
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