秘诀记叙文

秘诀记叙文

　　大家一定都接触过作文吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的秘诀记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。

秘诀记叙文1

　　一、 词语理解

　　1 、从词语的语境义开窍

　　现代文教学和测试非常强调理解动态语言环境中的词语含义。这种理解不是孤立的静止的理解，而是对语言作活的理解分析，抓住了语言跳动的脉搏。我们知道同样的词在不同的语言环境中，意义往往是不同的，有时甚至是相反的。所以正确地理解文中的词语的含义，必须充分考虑它所处的语言环境，而且对于某些词，如果不明词义，只要能结合语境，认真推敲，也可以大体揣摩出词语的意义。

　　2、从代词的上句开窍

　　代词的出现，往往是在所指代的'事物、人物之后。因此代词指代内容的落实在本句是找不到答案的，代词的指代对象一般在上句或上文，因此我们解题时，必须从上句中找，而且应当由远及近地去找，如果只着眼本句，不对词语所在的语段从整体上把握，就难以弄清它所指代的具体对象了。

　　3、从释句处开窍

　　有些词语的理解从本句中找不到答案，从上句中也找不到答案，这些词语往往比较抽象，对他们的理解同样离不开语境，从词语所在的语言环境中去理解，这仍然是必由之路。与其他情况不同的是，因为他们比较抽象，不好理解，所以作者往往在提出之后，对之进行阐释，这些阐释的句子我们称之为释句，释句往往在抽象词语之后，因此我们必须从下句中去找答案，由近及远地去找。

　　二、句子理解

　　4、从句子在语段中的地位开窍

　　关键语句往往在文章中成语段中起关键作用，要理解它，必须注意它本结构和修饰限制成分，同时必须考虑它在文章中处于什么地位，比如说，如果句子在文章、语段中是起着总起的作用，那么理解它必须从它所领起的那些内容去看、去找，如果句子在文章、语段中是起小结的作用，那么理解它必须从它的上文去看、去找相关信息，无论总起还是小结，关键要看句子的“管辖”范围，从句子的管区内寻找答案。

　　5、从相邻句开窍

　　中考现代文阅读试题，关于句子的理解，有些设问的句子既不在文、段开头起总起作用，也不在文、段结构部分起小结作用，而是在文章或者语段中间，它不是可有可无的句子，总在文章中起着一定作用。对这种句子的理解，特别注意其所处的语言环境，抓住这个唏子所在的语段进行分析，重点是看与这个句子相邻的上下句，上下句往往隐含着解题的信息。此外还可以结合中心思想来理解句意，中心思想渗透在文章的各个部分，任何一个关键句子都与中心思想有着这样、那样的联系，还可以结合社会背景来理解句意，社会背景与作品反映的内容、作者写作的目的有着密切的关系；还可以从表达方式入手分析句意，比如记叙文中的议论往往起飞丰画龙点睛、揭示记叙的目的意义的作用；议论文中的记叙往往作为例证出现，证明论点；说明文中的描写，或再现对象特征，或以文艺性笔调起点染作品使之生动的作用。

　　三、根据具体内容

　　6、从核心词句开窍

　　现代文阅读测试有一项基本能力要求，那就是对具体的内容，能加以概括，这是基本的常用题型。解答这类题目办法多种多样，如果所要概括的具体内容是单句，注意从句子结构入手，如果是复句、句群，注意句与句之间的关系，如果是文段，可以从标点入手，或从分层次入手，这是第一步；第二步是通过分析找出文中（或句中）关键词句，或称核心词句，也就是体现文段（或句）主要观点、思想内容的词句，用文中现成的词句来概括准确省力。

　　7、从设问法开窍

　　寻找核心词句是概括具体内容的有效办法，但是有些文章，有些语段，没有现成的中心句，找不到核心词，怎么办？那就采用设问法，给自己提问，然后结合原文来回答，一般说来如果语段是说明文，则问说明对象是什么，其特征是什么，如果有多个对象，则问相同点是什么、相异点是什么；如果是记叙文，则问记叙对象是谁，干什么，什么事，通过记叙体现了什么、说明了什么；如果是议论文，则问主张或反对什么，证明一个什么道理。设问法也是一种准确概括的方法，而概括的基本原则就：要点不能丢，语言要简练。

　　8、从本句的修饰语开窍

　　现代文阅读测试有一项重要能力要求，就是要能够把握文中的关键语句，句是重要的语言单位；由句组成段，进而组成文章，所谓句中关键的语句，常常指：表明文章主旨的句子，表现作者观点的句子，内涵丰富的句子，作用较大的句子，结构复杂的句子，意在言外的句子等等。确切地理解文中关键的语句，有助于把握文段的意思、文章的主旨，反过来说，把握了文段的意思、文章的主旨，也非常有助于理解文中关键的语句，因此我们应通过深入领会体察，抓其结构，解其主旨，品其意味，知其作用，真正把握文中关键语句。

　　窍门之一就是从句子结构入手，抓住主干的同时，特别留心那些修饰、限制成份，它们在一定程度上起着揭示句子内涵的作用。

秘诀记叙文2

　　一山，一水，一草，一木；一人，一世，一情，一爱。

　　幸福，在于你那无怨无悔的陪伴，在于有你陪我走过花样年华。

　　六年前，素未相识的我们初见。

　　春光明媚，和煦春风萦绕身旁。只是，在我眼里的你，样子甜美，成绩拔尖，班干工作出色，男生心目中的“沈佳宜”，老师眼中的尖子生，你是那样的遥不可及。而我，一个大大咧咧，马大哈的“男人头”，“撞板”比吃饭要多，想必你不会把我放在眼里吧。我们之间似乎有一道不可逾越的鸿沟。

　　有一次，班上开展讨论活动，一道题困住了你。此时，你看到当时被逼坐在你隔壁的我在奋笔疾书，那是我第一次真正吸引你的.眼球。然后，你用我之前没听过的语气问我：“可以教我吗？”我诧异，但在你面前我还是不想失态。便用笔为你写出纲要，让你懂得。过后，你用很客气的语气说了一句：“谢谢。”我也只是点了点头。

　　我想，当时懵懂的我们都没意识到，友情的种子已悄悄在我们心中扎了根，发了芽······

　　我们一起吃饭，你会帮我把不喜欢的菜挑出来，而我，却会对你抱怨；我们一起玩，你会一直和我在一起，而我，却经常“抛弃”你；我们一起聊天，你会细心聆听我的诉苦，而我，却会漠视你的痛苦······

　　无论何时，你都会包容我。统考之际，我仍喜欢叫你陪我到处乱窜。你毫无怨言。可最后，望着输得一败涂地的你，我愕然了。“为什么不顾自己！你知道这次考试有多么重要吗！”我发了狂似的骂了出来。而你，却只是微微笑地说：“没事！只要你能开心，其它什么都不重要了。”······春风遗留蓝色泪痕，紧紧镶嵌两心相依。

　　习习晚风，依依杨柳，我们仍同路走过六个春秋。

　　我对你说：“我怕我们以后会生疏，我怕我已经习惯有你了······”你只是淡淡的一笑，说：“傻子，别以为少联络，友情就会淡，就凭我们的关系，我就敢在你的生命里猖狂一辈子！”此刻，我们都懂得了，心里的她，永远会陪着自己！

　　斗斗夕阳，寸寸星光，六个轮回带来了我们不可分割的情谊，深知，这段友情，得来不易。几经波折，发现对方是自己心里最珍惜的人。

　　风雨更宜怀人，怀人常不寐，一声风，一声雨，更似离人低诉。

　　幸福的秘诀，不过是心里一个人，手里一段情，罢了！

秘诀记叙文3

　　大人小孩都爱拼图，拼图是要考验大家的智慧还有我们的细心度，有些人认为拼图是小贝比玩在玩的游戏，玩拼图就是“幼稚”，但我考不这么想，我觉得如果你没办法专心下来，你不妨来玩玩拼图吧！

　　那天，我跟妹妹在玩拼图，妹妹说：“姐姐，我们来比赛拼图吧！”我当然就说好啰！我们玩的不亦乐呼，第一场，我以飞机开过去的.速度一样，马上就拼好了，妹妹说：“哇！你拼的太快了吧！”第二场，你们猜猜是谁赢了啊！哈哈！当然是我啦！后来的几场，当然也是我赢了啊！你们想不想知道我玩拼图的秘诀呢！

　　我来教教大家玩拼图的秘诀吧！

　　第一、就是要先把拼图的边边角角找出来，再把它们拼上去，这样你就考以轻而易举的把拼图拼完啰！

　　第二、你先把相同图案的图片找到，再把它们排在一起，在慢慢的拼上去就好了！第三、你玩拼图是不是要有个耐心细心的一颗心啊？对！我们玩拼图就是要有个像这样的心才能拼出好看的图，这样你以后拼拼图就会很玩啰！

　　以后再有人说你你很幼稚，你就可以说：“你才不知道拼图的好玩性在哪里呢！你才幼稚呢！”

秘诀记叙文4

　　关于应对考试的秘诀，你有吗？

　　自打上学以来，我在面临考试的时候都有一个秘诀，这个秘诀伴随着我一直升到高中。帮我出这个秘诀的人便是我的哥哥。

　　哥哥是一个本科毕业的大学生。本科毕业之后他便回乡创业了，因为乡镇里面有扶贫专项资金，可供大学生进行创业，所以哥哥也决定留在家乡，弄电商。最近几年挺风光的，很多人都很羡慕我的哥哥。哥哥不仅聪明，而且对待人也是很是照顾。在我小的时候，哥哥便交给各种各样的考试技巧，考试秘诀以及学习方法。他是改变我人生命运的一位重要人物。

　　哥哥崇尚的是实打实的教育，而并非应试教育。所以哥哥教给我的所有方法都是面对正确的教育来定制的。哥哥告诉我要想在考试过程中取得好成绩，那么就必须得在考试前两个星期做好复习准备。小学需要两个星期中学则需要三个星期，到了高中则需要一个月的时间。小学的时候我按照哥哥的要求去做了。但是我并不能坚持，每一次坚持到一个星期左右就放弃了，因为在我看来，复习的.过程简直就是浪费时间。然而，我错了。

　　只经过短暂一个星期的复习，在一年级下学期的期末考试中，我便考到了班级第一名。但是我离班级第二名只差0。5分。回到家后我将这个喜事告诉了哥哥，哥哥说，只要我敢于复习不受他人影响，在考试前两个星期做好充足的复习准备，那么我取得了分数可能比这还要更高。

　　作为一向都好胜的我，想要在学习上有更高的造就，并不是想要图一个名誉，而是说想要真正的掌握知识和快乐。于是在以后的学习过程中，每逢单元考试，我都会提前一个星期左右进行复习，这样取得的效果也是显而易见的。每一次换座位，我都能够做到第一排。那是因为老师是根据孩子的成绩来进行排定的。我的成绩一直稳定在前三名，所以老师给我安排的座位也就是第一排了。

　　止于平时的生活是什么样子的？当然也是有一定的娱乐时间，也有一定的学习时间。因为自己是一个比较内向的人，所以很少与别人进行沟通，和别人玩的时候也非常的谨慎。老师夸耀自己的时候会脸红。我希望自己能够在学习上有更高的造就，这并不是我作为一个普通人的想法，而是我一直以来都保持着奋斗精神。

　　但是比起我的哥哥我更差劲，那是因为我的考试秘诀是哥哥授予给我的，我的一切学习技巧都是哥哥教我的。而我升到了高中，依然还在用哥哥给我的学习方法和学习技巧以及考试秘诀，虽然说有些已经不太适合我了，但是我修改的也很少。哥哥是我成长过程中的一位至关重要的人物。他如今在乡村做电商，如此成功也与他平时的日积月累的努力和勤奋的汗水离不开。听爸爸妈妈说，哥哥小的时候比我还要勤奋，比我更懂得去钻研知识，一遇到问题上课了便会问老师，在得不到问题答案之前绝不放松。他就是有那种执着的精神，让父母非常的佩服。老师多次的夸赞，再加上哥哥也是一个性格外向的孩子，与人沟通上教了许多良好的朋友。在创业途中，他所受到朋友的支持也是数不胜数。父亲还说，哥哥给我的考试秘诀正是他小时候经常考试失败时制定的一个秘诀，他以此为警戒，希望他的亲人们都能够拥有这种考试精神。听完之后，我的内心无比复杂。

　　哥哥是你拯救了我的人生，也是你让我拥有了面对任何考试的秘诀，你就是我的英雄和榜样！

秘诀记叙文5

　　议论文

　　1，议论文三要素：论点，论据，论证

　　2，论据的种类：事实论据，道理论证

　　3，论证方法：举例论证，道理论证，对比论证，比喻论证

　　4，论证方法：立论，驳论

　　5，基本结构：提出问题——分析问题——解决问题

　　(引论) (本论) (结论)

　　议论文论证法：

　　例证法，对比法，比喻法，引证法，用典法，归纳法，演绎法，引申法，假设法，类比法

　　记叙文

　　口诀：把题目演绎为一个故事(情节)

　　把故事表达成一个思想(情感)

　　将这种思想蕴涵于描写之中(情境)

　　谓前状，谓后补，定语必居主宾前

　　描写：正面描写，侧面描写

　　借景抒情：前是景物，后是抒情

　　寓情于景：都是景物

　　情景交融：景物都用修饰

　　语言艺术：化用成语

　　用谐音

　　运用修辞，夸张，对比

　　概括特点，标新立异

　　以情动人

秘诀记叙文6

　　“丁零零”，第三节课下课铃声响啦!我们排着整齐的队伍井然有序地来到了食堂。

　　领好了饭菜，我瞬间皱起了眉头，又要吃不喜欢的青椒了，而且感觉我餐盘里的青椒要比别人的多得多。我就像泄了气的皮球，坐在餐桌旁，无精打采。突然，我听见有人说：“青椒好好吃呀!我最喜欢吃青椒啦!”可我觉得不好吃，一股青涩味，难闻死了，怎么咽得下去呀!邻桌见我眉头紧锁，耷拉着脑袋，说：“你不喜欢吃青椒吧?我告诉你一个消灭它的秘诀。”我一听，顿时来了精神，赶紧竖起耳朵，洗耳恭听。邻桌接着说：“吃的时候，你把青椒想象成自己喜欢吃的东西，这样就行啦。”

　　我听了他的话，赶紧尝试。我一手捏着鼻子，一手夹着青椒塞进嘴里，心里想着：真美味的汉堡呀!汉堡真美味呀!哇，这个方法似乎很管用，好像真的感觉不到自己正在吃难以下咽的青椒呢。一片，两片，三片……很快，我就把它们全吃进肚子里了。看着空空的盘子，一股骄傲感顿时涌上心头。

　　以后，只要在学校遇到我不爱吃的'菜，我就用这个办法。亲爱的同学，你是否还在为午饭的菜不合胃口而皱眉?赶紧用我吃菜的秘诀试试吧，光盘行动并不难啊。

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