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一次有趣的活动记叙文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编精心整理的一次有趣的活动记叙文，欢迎阅读与收藏。
一次有趣的活动记叙文1
星期一下午，我们班举行了一次既刺激又好玩的活动——运球。听到这个消息，我们班有些人兴奋得都尖叫起来了。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，大家都犹如成群结队的小鱼看到了食物一样硬往门里挤。终于大家期望的活动开始了，我们的心情都格外激动。老师满脸笑容地走进教室，亲切地对大家说：“小朋友们，游戏规则是这样的：先用‘球拍’把乒乓球运到对面的小朋友的球拍上，再让对面的小朋友把球运回来，中途只要球掉了就马上回到起点，重新开始。最后哪一组的时间最短，就是第一名。”
游戏开始了，首先，是第一组和我们第二组进行比赛。许多人都在为我们组加油打气，鼓励我们，可李子瑜一个人就掉了好几次，这把我们急得，恨不得把球和球拍抢过来，自己去替她运球呢!可后来的小朋友们都没掉球，大家大步流星地飞快地跑着，把时间给追回来了。最终，还是我们组赢了，大伙儿欢呼雀跃。第三组和第四组的比拼开始了，当第三组胜利时，第四组还有两个人没运球呢!边上的同学看得津津有味，有的同学都笑得直不起身子了。第五组和第六组的比赛开始了。第五组的人可真够倒霉的.，黄熙宸开始时正在发呆，连动都没有动一下，幸亏大家及时提醒了他。最终，是第六组胜利了。我们以为比赛就这样结束了，唉，真是不过瘾啊!突然，老师对我们和蔼可亲地说：“刚才的只是练习，热一下身，现在才是真正的比赛哦。”大家听了高兴极了，我们还可以继续玩呢。
正式比赛开始了，我紧张得心儿怦怦直跳。老师撕下了几张小纸片，然后在上面写了什么，大家纷纷议论。老师让组长上去抽签，大家这才恍然大悟，懂了老师的意思。抽签结果出来了，我们组和第六组比，我心想：我们组赢定啦!比赛开始了，大家都拼命地直奔终点。没想到，正式比赛的时候，我们组的同学因为求胜心切，反而失误很多，耗时更长了。
最终，第三组得了第一名，第二组得了第二名，我们这一组得了最后一名。虽然，我们输了，但是我们玩得很开心，希望下次还有这样有趣的活动。
一次有趣的活动记叙文2
今天上课的时候，老师在黑板上画了一张可爱的大脸，之后对我们说：“同学们，我们今天来玩一个游戏，名字叫'画鼻子'”，老师拿起一个花布又说：“游戏开始，谁先来?”“我来!我来!”，“不，我来!”同学们争先恐后的举起手。
游戏一开始，老师叫到了我，我自信满满地走了出去对老师说：“我好了!”之后老师给我蒙上了花布，我觉得眼前突然一片漆黑，刚才的自信一下子消失得无影无踪，我转了五圈之后，更是失去了方向，只好伸出手，摸索着向前走去，好不容易摸到了黑板，正要换上去的时候，同学们就大喊：“歪了!歪了!”，“向上，向上!”“往下，往下!”……他们你一言我一语，感觉就像是有一群蜜蜂在我耳边嗡嗡围绕，让我迷了心智，最后老师说时间到了，我打定主意画了一笔。“哈哈哈哈……”大家大笑起来，我取下花布一看，我居然把鼻子画到了下巴上，我再一看，同学们已经笑得前仰后和了，我自己也跟着笑了。
随后老师又把邹晨旭尧叫了上去，他被蒙上了眼睛，转了五圈之后一步一步往前走，他走得很慢，在同学们的干扰下，他终于靠近了黑板，可他竟然一个转身走到了门前，同学们又幸灾乐祸地大喊：“右边!右边!”可他好像没听见一样，一笔画在了门上。同学们哈哈大笑，他自己看见了，也有些忍俊不禁。
时间过得真快，几乎没有一个人把鼻子画到正确的地方，但即使这样，同学们仍然玩得很开心。
这次的.游戏虽然看起来简单，但玩起来可真难呀，希望以后能继续和小伙伴们玩这个游戏。
一次有趣的活动记叙文3
今天上作文课，老师让我们玩了一个有意思的游戏，你们知道是什么吗?嘿嘿，原来是吹砖头呀。
我们先扳手腕决胜负，选出一个大力士来。可是我们班的男生都败给了一个女生。她就是大力士成旻谚。接下来，老师神秘兮兮地拿出一块砖头，让大力士来吹，可大力士吹了好久都没能吹倒砖头，有些人看得不耐烦了，和她一起用嘴吹。成旻谚又把书卷起来吹，旁边的人也把书卷起来，可是，过了一会儿，大家脸都吹得通红通红的，可砖头还是像个巨人一样丝毫不动。我想：我的天啊!砖头赶快倒吧!可是砖头一点都不听话，我们没办法，只好继续呗。有些人想推桌子，把砖头弄倒;有些人想趁老师不注意，用卷起来的`书，偷偷撞一下砖头，让砖头倒下;还有些人想用手推一下那个不动的砖头。可是这些都属于作弊，所以我们都没有用。
我们绞尽脑汁想办法，卞子妍拿了一本书，把书垫在砖头下，使劲吹书，可是并没有成功。随后张新雨拿来四本很厚的书，竖着放在砖头前，吹一下，书倒了，把砖头一起弄倒了。
通过这次游戏，我明白了以后不管我们做什么事情，遇到困难时，要学会借助外力来帮助自己，就像这次吹砖头一样。
一次有趣的活动记叙文4
星期三，毛老师布置了一项有趣的作业——上网搜集有关小英雄、伟人、名人的故事。
我在网上抄了《抗日英雄王朴》的故事，在抄写的时候，我先认真地看了一遍。当我看到“面对敌人的刺刀，王朴想起了：头可断，血可流，秘密不可泄的誓言。只听见他大声地喊道：‘打倒日本鬼子！打倒狗汉奸！’就这样，王朴光荣地牺牲了。”这段内容时，我感受到了王朴不怕牺牲、视死如归、誓死不告密，为国着想的'伟大精神。我又转念一想：觉得自己不像一个少先队员。因为我怕苦、怕累、怕困难、爱打小报告，总不为别人着想，只想让自己占便宜，而让别人吃亏。我觉得十分丢脸。突然，我又想起了妈妈对我说过的话：“知道错了就及时改正，不要觉得丢脸就抛弃自信心。”
读完这个故事后，我下定决心改掉坏习惯，多向那些小英雄学习，取人之长，补己之短。这次活动不仅让我学到了知识，还让我了解了许多感人的故事，更让我懂得了做人的道理！
一次有趣的活动记叙文5
1月16日这天，我参加了芜湖军拓举办的“芜湖小记者真人CS射击+野外生存训练”一日拓展活动，度过了一段难忘的快乐时光。
一大清早，我和其他小记者就背上行囊出发了，我们坐着大巴车到达了三山区一个美丽的湖边，准备先进行真人CS射击活动。带队的黄教官把我们分成了黄队、红队、蓝队、绿队和橙队五个队，我被 分到了黄队，黄教官先给我们介绍枪的各个部位，教我们如何三点一线地射击，接着给我们带上装备，然后模拟练习，最后正式开始比赛!大家争先恐后地穿上黄教官发的服装，配上装备，一个个都神气极了!男生显得格外帅气，女生显得格外秀美。
黄教官一声令下，真人CS对战活动正式开始!这个活动是最激动人心的，大家都卯足了劲要拿第一名，我端着枪，小心翼翼地躲到花坛、围墙、树丛后面，聚精会神地瞄准露头的“敌人”射击，好不容易打中了五个人，正准备打第六个人时，却不料被一个“敌人”从背后偷袭，只听后背上的'装备传来“啊”的一声惨叫，我被打“死”了!反正也“光荣牺牲”了，我就主动承担起了“骚扰敌军”的任务，拿着枪大摇大摆地跑到“敌军”的阵地上去“进攻”，干扰他们的视线，其他战友们趁机进攻，把“敌军”一阵狂扫，取得了最后的胜利!老师最后公布：黄队第一名!我们都很高兴。
中午，我们在龙湖大酒店美美地饱餐了一顿。
下午，黄教官带领我们进行了野外生存训练，包括如何在野外寻找水源，如何制作弓箭狩猎，如何救治伤员等等。经过黄教官耐心的讲解，我知道了在别人受伤时，应该先找一块三角形布(如果找不到，也可以直接从衣服上扯一块布)，把伤口包扎起来;包扎时，注意不能扎得太松，也不能扎得太紧。包扎好后，应尽快拨打120紧急电话，将伤员送进医院里治疗。接着，黄教官请每队派两个小朋友来比赛，我们队是阿瑞和小园参加了这场比赛，他们非常细心地包扎着，虽然包扎得不是很好看，但是配合得很默契。不一会儿，成绩出来了，黄队表现不错，加1分!我们听了，高兴地手舞足蹈。
最后，黄教官带领我们玩了切水果、棒棒糖等游戏，还教我们吹气球、射箭......
快乐的时光总是过得很快，不知不觉太阳就要下山了，我们最后合了一张影留作纪念，就开始返程了。但这次活动却一直深深地印在我的脑海里，我不仅从中学会了如何射击，如何包扎伤口，也学会了如何和别人合作，懂得了团队精神的重要性。这次活动让我爱上了拓展活动，并且知道了如果你不怕困难，勇往直前，你一定是好样儿的!
一次有趣的活动记叙文6
今天老师布置了一项任务，让同学们相互体验各家的生活，我们都兴奋地跃跃欲试。最后，我邀请了毛艺桦来我家体验这浓缩的一天。
终于熬到了放学，我们坐上三轮车回家。一路上，毛艺桦不停地打听今天的安排，我只是神秘地说：“保密！”其实我哪知道呀，我也满怀期待，不知道今天妈妈怎么安排我们的生活。到了家，远远就看见妈妈等在楼下，她热情地把我们迎回了家，宣布活动安排是做完功课看电影，听着挺劳逸结合的嘛！
我们洗过手就开始做作业。两个人一起学习，即有速度又有效率。我被题难住时，毛艺桦忙着来和我一起攻克难题。我们一会儿互相指点讨论，一会儿又各自埋头书写，时间在不经意间流逝，功课也做完了。
“孩子们，吃饭了！”妈妈把丰盛的晚餐端上了桌。我们像只饿坏的小猪，抢着吃起来。咦？今天的饭菜怎么比平时美味许多呀？
吃得饱饱的'，去看电影喽！我们飞奔向影城，买上爱吃的苞米花，坐到位置上才发现居然还有好多同班的同学，酷！这下可热闹了，我们边看边讨论主人公好笑的言语，模仿他有趣的动作……真是独乐乐，不如众乐乐！电影结束后，我们又在广场上玩起了捉迷藏，乐不思蜀。
夜深了，这有学习有游戏，有努力又有欢乐的体验活动也接近尾声。告别毛艺桦时，我想：要是每天都这样该有多好呀！
一次有趣的活动记叙文7
“啊，终于轮到我了。”听到这句话大家都应该会感到奇怪吧，因为今天小桔灯老师举办了一次室内活动。
游戏前，老师拿了一个篮子。一个碗和一些滚圆的弹珠跟我们说:“今天，我们要玩夹弹珠接力赛，规则是每人夹5颗，不能用手，也不能落地。”就这样老师一声令下，我们教室里的气氛变得紧张，A组和B组的第一位同学迅速拿起筷子，奔向终点，可是就在他们快到终点的时候，A组和我们B组同学相撞了，我们B组的弹珠像一个调皮的孩子一样溜走了,可是A组的弹珠却纹丝不动,就像筷子上涂了粘胶一样，把弹珠粘了一样……
“啊，终于轮到我了。”我满怀兴奋地奔向弹珠，第一次夹的时候没夹住，第二次，我奋力一夹终于夹住了。可是，跑到一半，弹珠掉了。我没办法，只好再次跑到起点，再一次夹起一个弹珠。这时我看着A组马上就要成功的`表情，心里非常着急，像热锅上的蚂蚁一样，还好这次终于成功了。我继续去夹和第一次成功的差不多，我又高兴地将弹珠夹进碗里去。可就在我跑向起点时A组同学欢呼起来:“我们赢了。”我们组有很多同学反驳说:“你们赖皮，最后的那位同学把几颗掉的也放进去了。”可A组同学却说:“我们那几颗没有算。”夹弹珠的游戏在同学们的吵闹中结束了。
虽然，最后我们输了，但是重在参与，再说今天能玩这个游戏我也很开心，因为以前都没有玩过。
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