精神文明建设工作计划模板锦集9篇
时间一晃而过，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编整理的精神文明建设工作计划9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
精神文明建设工作计划 篇1
一、指导思想与目标
新一轮文明单位建设指导思想是：深入学习领会十七届五中全会会议、十二五规划精神，以“普陀区教育工作会议”“学前教育新三年行动计划”为引领，以“强内涵、知难而进;重合作，协力同心;求优质，务实践行”的普陀教育精神为动力，以区示范园为新的起点，提升师资队伍，彰显办园特色，进一步提升幼儿园办园质量，使之成为名副其实的区级示范园。
二、任务与要求
根据幼儿园新三年发展规划，文明单位建设要与幼儿园可持续发展相结合;与提升教职员工思想道德素质相结合;与依法办园以德立园相结合;与办人民满意的教育相结合。我们要以时不我待责任感、敢为人先创新精神、与时俱进工作状态扎实推进文明建设，在注重思想道德建设，加强改进党的建设，深化学校内涵发展，提升校园文化建设，优化校园环境、学校社会内外互动等方面起示范作用。
三、创建口号：与文明同行，促内涵发展
四、主要工作与措施：
(一)深入开展“创先争优”活动，创建学习型团队
1.以“享教育馨香，做阳光教师”为师德建设项目，提高教师思想政治素质
“教书先育人，育人先育己” ，优良的师德是成为学习型教师的必要条件。建设学习型教师队伍，就要求每一位教师投入师德建设活动，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展师德教育。在学习和实践活动中提高教师的思想政治素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强教书育人的责任感、使命感，着力提高教师的道德修养。
2.以丰富再教育形式，有效提高教师专业水平
(1)鼓励教师参加高一层次学历进修，通过不断地学习，使自己具有坚实的知识基础和扎实的教学基本功。
(2)加强基本功培训。外聘资深专业教师分别就舞蹈、声乐、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功进行集训，有效提高教师的专业素养。
(3)增加外出培训的机会。为教师提供学习信息和机会，不断吸收新成果、学习新经验。
(4) 培养骨干教师，建设名优队伍。培养骨干教师，发挥骨干教师的引领作用，带动队伍的整体发展。
3.以搭建展示平台为媒，提高教师教学实战能力
通过教师“师德演讲”“才能展示”“课件交流”“优质课”“交流课”等展示平台，让每位教师都有自己展示的舞台，同时有效提高教师教学实战能力。
(二)凸显安全工作重点，确保幼儿健康发展
1.强化校园安全管理
首先优化硬件设施。建设接送系统、校门监控系统、入侵报警系统，并把校门监控系统与110中心并网，提高技术防控能力。其次不断增强师生、家长的安全意识。通过安全教育周、主题教育、家访、家长园地等形式加强安全教育，切实增强师生、家长的安全意识。
2.加强食品卫生安全管理
重点加强对食品卫生安全管理，严格执行《食品卫生管理制度》，严把食品卫生关，抓好食品采购关，严禁食物中毒，坚持48小时食物留样;分管领导要督促食堂工作人员严格按照要求规范操作，并定期不定期进行检查，杜绝不良事故的发生。
3.落实安全工作责任制
建立园长负总责、分管领导具体负责、园领导分片挂钩、各岗位责任到人的责任制，做到安全工作人人有责任，人人都要抓。坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，把防盗窃、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处，确保无事故发生。
(三)深化教育教学改革，营造幼儿优质学习生活品质
1、规范日常教学的管理。
教师要规范自己的一日教育教学常规，园领导要加大一日三巡检查、指导活动力度，指导、督促、检查日常活动中纲要的'落实，特别是区域活动的组织领导和集体教学活动，坚持以游戏为幼儿的主要活动形式，实现幼儿的快乐学习。
2、师资队伍优化培养。
优化幼儿园保教队伍的培养机制，以职初教师“合格”培养、骨干教师“风格”培养、领军教师的“资格”培养以及“三大员”的“素质培养”为目标，建设一支师德高尚、理念先进、素质精良、具有团队精神与创新，示范能力的保教队伍;充分发挥示范、辐射与引领、指导作用，促使教师队伍整体水平的提升。
3、开展推门听课、园长预约听课制度。
4、加强班级工作的管理力度，将幼儿安全工作放在首位，强化教师的管理意识，提高教师的管理水平、协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。
5、鼓励教师积极使用多媒体等电教手段，丰富教育教学活动，提高现代化教学水平。
6、加强爱国主义、集体主义和社会主义教育
本学年，幼儿园将继续坚持“以德育人”“以法治园”，把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作长期坚持的重点。根据幼幼儿身心发展规律，积极开展有益于幼儿健康成长的各项校园文化活动;有计划地开展爱国主义和法制教育;利用校内外宣传栏、班级环境创设、对幼儿进行爱国主义教育、习惯的培养、审美情操熏陶;使德育教育始终贯穿于日常生活之中。
精神文明建设工作计划 篇2
一、指导思想
以“宾客至上服务第一”为宗旨，以“行业作风优良，人民满意”为要求，通过加强职业道德教育，牵挂旅游单位内部管理全面实现服务工作规范化、标准化、制度化、国际化，为提高园区旅游接待水平，为zz林生态园创建江苏省旅游行业文明单位作贡献。
二、工作目标
旅游作为“窗口”行业，关系到城市形象。结合我市创建文明城市和优秀旅游城市以及行业规范服务达标的要求，具体目标是：规范服务，旅游景区（点）规范服务基本达标，力争创建行业文明单位。
三、工作安排
第一阶段：准备、动员阶段（4月1日至4月30日）
（1）结合行风建设与“创优”党员大会，动员全系广大干部职工以实际行动投身创建活动，形成浓厚的创建氛围。
（2）通过报刊、电视台、电台，向全社会及全部门广泛选产创建活动的意义、标准、内容、步骤及工作重点。
第二阶段：自查、自纠阶段（5月1日——7月30日）
（1）部门对照要求进行实施。
（2）部门自查。各部门围绕创建目标和任务，找粗存在的问题和差距，分析原因，进行自纠。
（3）公司结合创建工作，组织全面督查。
（4）各部门对自查及公司检查中发现的问题进行全面整改。
第三阶段：检查验收阶段（8月1日——9月30日）
公司会同有关部门组织考核验收。考核验收方式：
（1）汇报创建实施和自查自纠情况，提供创建工作台账；
（2）通过有关做他会，发放民意调查表等形式，广泛听取市民、游客以及员工的意见；
（3）现场考评。
第四阶段：总结提高阶段（10月1日至12月）
总结全公司旅游系统创建行业文明单位的`经验，表彰一批创建工作的先进个人和部门。
精神文明建设工作计划 篇3
依据《全国文明城市测评体系》，结合环境创优考评，制定具体测评办法，适时组织对各乡镇和县直各单位进行测评。不断提升文明单位创建水平，完善文明单位评选管理办法，加强在届文明单位复查管理工作，举办文明单位创建培训班和观摩交流活动，推动文明单位创建不断向规范化、制度化、常态化推进。继续在窗口单位(行业)开展“双争双创”活动。在全市窗口单位(行业)开展“礼貌待人、诚信服务”暨“争创文明服务窗口、争当文明服务标兵”活动，打造具有示范作用的'服务窗口，评选表彰一批文明服务窗口、文明服务标兵。大力开展文明社区创建活动。强化文明社区在群众性精神文明创建活动中的重要地位，筛选出一部分典型社区、亮点社区进行宣传，通过示范引导，以点促面，引导人们积极主动参与社区活动，支持社区工作，形成家庭和睦、邻里和谐、环境宜居、共创共建文明社区的良好局面。
精神文明建设工作计划 篇4
大力宣传“我们的节日”主题活动。开展群众性中华经典诵读、传统节日民俗和文体娱乐活动，把传统文化和社会上模范先进人物高尚精神融入节日活动。大力宣传全县各部门、各单位开展送温暖、献爱心和实施文化惠民工程等方面的经验做法，引导社会各界积极参与文化惠民活动;重点宣传节日民俗活动、经典诵读活动等教育实践活动，突出传统节日文化内涵，突出人文关怀这个主题，突出未成年人这个主体，为各项民族传统节日营造浓厚宣传氛围。组织“欢度中秋佳节，弘扬传统文化”专题文艺晚会。开展文化科技卫生“三下乡”活动。举办集中启动仪式和集中服务活动，向农民群众献爱心、送温暖
精神文明建设工作计划 篇5
一、指导思想与目标
新一轮文明单位建设指导思想是：深入学习领会十七届五中全会会议、十二五规划精神，以“普陀区教育工作会议”“学前教育新三年行动计划”为引领，以“强内涵、知难而进;重合作，协力同心;求优质，务实践行”的普陀教育精神为动力，以区示范园为新的起点，提升师资队伍，彰显办园特色，进一步提升幼儿园办园质量，使之成为名副其实的区级示范园。
二、任务与要求
根据幼儿园新三年发展规划，文明单位建设要与幼儿园可持续发展相结合;与提升教职员工思想道德素质相结合;与依法办园以德立园相结合;与办人民满意的教育相结合。我们要以时不我待责任感、敢为人先创新精神、与时俱进工作状态扎实推进文明建设，在注重思想道德建设，加强改进党的建设，深化学校内涵发展，提升校园文化建设，优化校园环境、学校社会内外互动等方面起示范作用。
三、创建口号：与文明同行，促内涵发展
四、主要工作与措施：
(一)深入开展“创先争优”活动，创建学习型团队
1.以“享教育馨香，做阳光教师”为师德建设项目，提高教师思想政治素质
“教书先育人，育人先育己” ，优良的师德是成为学习型教师的必要条件。建设学习型教师队伍，就要求每一位教师投入师德建设活动，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展师德教育。在学习和实践活动中提高教师的思想政治素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强教书育人的责任感、使命感，着力提高教师的道德修养。
2.以丰富再教育形式，有效提高教师专业水平
(1)鼓励教师参加高一层次学历进修，通过不断地学习，使自己具有坚实的知识基础和扎实的教学基本功。
(2)加强基本功培训。外聘资深专业教师分别就舞蹈、声乐、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功进行集训，有效提高教师的专业素养。
(3)增加外出培训的机会。为教师提供学习信息和机会，不断吸收新成果、学习新经验。
(4) 培养骨干教师，建设名优队伍。培养骨干教师，发挥骨干教师的引领作用，带动队伍的整体发展。
3.以搭建展示平台为媒，提高教师教学实战能力
通过教师“师德演讲”“才能展示”“课件交流”“优质课”“交流课”等展示平台，让每位教师都有自己展示的舞台，同时有效提高教师教学实战能力。
(二)凸显安全工作重点，确保幼儿健康发展
1.强化校园安全管理
首先优化硬件设施。建设接送系统、校门监控系统、入侵报警系统，并把校门监控系统与110中心并网，提高技术防控能力。其次不断增强师生、家长的安全意识。通过安全教育周、主题教育、家访、家长园地等形式加强安全教育，切实增强师生、家长的安全意识。
2.加强食品卫生安全管理
重点加强对食品卫生安全管理，严格执行《食品卫生管理制度》，严把食品卫生关，抓好食品采购关，严禁食物中毒，坚持48小时食物留样;分管领导要督促食堂工作人员严格按照要求规范操作，并定期不定期进行检查，杜绝不良事故的发生。
3.落实安全工作责任制
建立园长负总责、分管领导具体负责、园领导分片挂钩、各岗位责任到人的责任制，做到安全工作人人有责任，人人都要抓。坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，把防盗窃、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处，确保无事故发生。
(三)深化教育教学改革，营造幼儿优质学习生活品质
1、规范日常教学的管理。
教师要规范自己的一日教育教学常规，园领导要加大一日三巡检查、指导活动力度，指导、督促、检查日常活动中纲要的落实，特别是区域活动的组织领导和集体教学活动，坚持以游戏为幼儿的主要活动形式，实现幼儿的快乐学习。
2、师资队伍优化培养。
优化幼儿园保教队伍的培养机制，以职初教师“合格”培养、骨干教师“风格”培养、领军教师的“资格”培养以及“三大员”的“素质培养”为目标，建设一支师德高尚、理念先进、素质精良、具有团队精神与创新，示范能力的保教队伍;充分发挥示范、辐射与引领、指导作用，促使教师队伍整体水平的提升。
3、开展推门听课、园长预约听课制度。
4、加强班级工作的管理力度，将幼儿安全工作放在首位，强化教师的管理意识，提高教师的管理水平、协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。
5、鼓励教师积极使用多媒体等电教手段，丰富教育教学活动，提高现代化教学水平。
6、加强爱国主义、集体主义和社会主义教育
本学年，幼儿园将继续坚持“以德育人”“以法治园”，把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作长期坚持的重点。根据幼幼儿身心发展规律，积极开展有益于幼儿健康成长的各项校园文化活动;有计划地开展爱国主义和法制教育;利用校内外宣传栏、班级环境创设、对幼儿进行爱国主义教育、习惯的培养、审美情操熏陶;使德育教育始终贯穿于日常生活之中。
五、开展扎实有效的园本教研、规范课题管理、提高研究的有效性
1、扎实开展园本教研
通过建立教研活动轮岗制、分年多段研讨制、不断丰富园本教研的`形式，探索有效的园本教研方式和策略。
2、重视教育科研落地，推进幼儿园办园质量
深入开展区级课题《营造书香校园文化的实践研究》，在实践研究、渗透全园的过程中，搜集、完善过程资料，做好经验的总结，资料的收集、整理、汇总工作，同时，将积极辐射研究成果，进行滚动研究，促进研究的规范化、科学化，提高科研的实效性。
六、关注校园文化建设，凸现“书香校园”特色
1、创设多元和谐文化。以“团结、合作、求实、创新”的精神为核心，营造“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化。以校园文化建设为载体，开展好“我与师德规范”、“读教育专著，写教育人生”学习体会活动，使校园生活的每一处环境，每一个细节，都充分体现出校园文化的内涵，营造多元、民主、开放、健康、和谐的文化氛围，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
2、有效发挥宣传作用。要积极发挥幼儿园校园网的优势，加强对外宣传，充分利用校园网络、家校互动、满天星家园小报等媒体，广泛开展宣传活动。同时要加强与区文明办的沟通与联系，及时汇报、交流文明创建和谐校园的进展情况，积极争取指导、帮助和支持，不断提高我园文明和谐校园创建质量和水平。
七、构建家园互动机制，提高家园工作的有效性
1、定期召开家长会和家委会，听取家长的意见和建议，共同商讨幼儿园的大事。
2、完善家园和谐，不断改进家园沟通策略，充分利用校园网，创造家长与教师、家长与家长之间互动交流学习的机会，并结合我园园本课程，老师要不失时机的向家长推荐好书，开展书香漂流活动，向家长宣传教育科学知识，传递教育动态，完善幼儿成长档案，以体现我园书香校园特色，提升教师家长的双向交流水平。当孩子有进步，或者在幼儿园获得奖励时候，用海报美丽的图形和生动的说明及家园联系册的形式，传达给家长，建立一个和谐快乐的家校教育基地。
3、认真填写幼儿发展手册，做好家长问卷调查工作，及时了解家长的想法和要求，进一步完善工作。
八、继续强化服务意识，细化后勤管理，取得最佳效率和效益
1、后勤各岗人员要坚持服务的思想，积极做好后勤保障工作，充分发挥各要素的作用，树立以保教为中心的整体观念处理好前勤和后勤的关系。
2、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作，提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行，提高工作效率。
3、科学管理物品，勤俭建园，物尽其用，财尽其效，发挥出园内储存物品的最大使用率，配合幼儿园开展的各项活动，及时提供所需材料，做好财产的清理、登记、归放工作。
4、规范物品的采购制度，做好幼儿园财务管理，规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，严禁任何个人、班级、幼儿园私自向幼儿家长乱收费，一经发现，严肃查处。
精神文明建设工作计划 篇6
开展理想、信念和形势政策宣传教育活动。深入开展理想信念教育和形势政策教育，大力弘扬社会主义核心价值观，增强人们对走中国特色社会主义道路的自觉性、坚定性，为党的.十八大胜利召开营造喜庆热烈、文明和谐的社会氛围;广泛开展爱国歌曲大家唱活动和“科学发展、辉煌成就”主题教育，宣传党的十七大以来**经济社会发展取得的辉煌成就，生动反映党和国家走过的不平凡历程。打造“礼仪**、诚信**”教育实践活动。扎实开展公民基本道德规范和文明礼仪知识普及教育，在全县兴起文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风、崇尚模范之风;积极实施“文明交通行动”、“文明旅游行动”、“文明餐桌行动”等系列践行活动，引导人们修身律己，做文明人;制作公益广告，组织文明短信传递，举办文明礼仪知识竞赛、“文明生活”主题演讲、礼仪文化讲座等活动，夯实全县人民共同奋进的思想基础。以窗口单位、公共场所为突破口，开展社会环境综合治理，推行优质服务，创造优良公共秩序，评选优质服务窗口。深入开展“文明中原系列行动”。切实抓好市容市貌环境整治，集中治理户外广告，推进市场建设和管理，实施社区环境整治。重点围绕办好“**文明大讲堂”，协调有关职能部门，抓好工作亮点、样板的培育，加大宣传力度。
精神文明建设工作计划 篇7
按照“一县(市)一线、一线六个以上行政村”的要求，从抓集中整治入手，开展连片创建精品示范工程活动。下大气力改善村容村貌，提高农村清洁程度，确保全县“清洁家园行动”工工作有新的突破。深入推进文明村镇、文明集市、文明农户等创建活动;积极开展创建农村新型社区活动，制订完善乡规民约，引导农民自我教育、自我管理。继续开展城乡共建活动。健全文明单位结对帮扶等，深化农村精神文明建设，推动城乡一体化发展;开展普及科学知识学习教育，抵制封建迷信，提升农民文明素质和农村社会文明程度。
精神文明建设工作计划 篇8
一、明确创建文明单位的重大意义，开创我委精神文明建设新局面搞计划生育工作首先接触社会的生育观，引导群众放弃旧的生育观，培养新的婚育观。精神文明和物质文明是互为条件、互相作用，协调发展的。物质文明提供精神文明，而精神文明决定着物质文明建设的方向，为物质文明提供理论指导，思想动力。精神文明建设中的思想道德建设，科学文化教育建设，可转化为生产力，调节解决生活中多种矛盾关系，改善生产关系，从而促进物质文明。从计生角度来说，精神文明搞好了，人们的生育观念改变了，才有利于计生工作，也才能促进经济的发展。
我委按照精神文明建设“求深、求实、求精”的要求，突出强化思想道德建设这个重点，从一件件具体的事情抓起，积极开展好五项工程：一是加强理论学习，引导人们树立正确世界观为重点的“灵魂工程”；二是提高人的素质为核心，加强思想道德教育为重点的“素质工程”；三是基层单位为基础和依托，优化社会“细胞”为重点的“基础工程”；四是全心全意为人民服务为目标，为广大群众提供“三生”服务为重点的“民心工程”；五是以培养先进典型，发挥示范表率作用为重点的“楷模工程”。通过实施五项工程，使我委创建文明单位有一个新的突破，从而促进了精神文明建设工作的顺利发展。
二、落实精神文明要求和措施，搞好优质服务创建文明单位、开展优质服务，我们抓住一个重点，即行业中的服务“窗口”，如信访、宣传、政策法规、技术服务等，实行公开承诺优质服务，通过这个“窗口”，我们大力开展“纠风塑形”工程。在对群众开展的各项工作和服务过程中，要做到“三心”——有爱心、有热心、有恒心；“三不怕”——不怕难、不怕烦、不怕苦；“两讲”——讲政策、讲法律；“一个信念”——全心全意为人民服务。各位干部职工以面向群众为出发点，在积极开展各项工作的同时，大力搞好自身创建“文明单位”的工作，做到了以机关为龙头，为指导站做出表率，带动了全单位的精神文明建设。
我们通过开办精神文明学校，宣传精神文明，宣传精神文明的内容，做好理想、道德、信念教育，提高了干部职工的思想道德素质和科学文化素质，为工作产生了新的动力，使干部的整体素质明显提高，各项工作也做得有声有色。
其一，着眼于内因，着力于外因。干部职工素质的提高固然依赖于个人的觉悟，因为内因是根据，但外因作为条件，良好的外因可以激活内因，引发内因的变化。我们遵循一个道理，把全委精神文明建设的`着力点放在开发、营造有利于培育和提高干部职工素质的良好环境与氛围上。一年来，我们坚持有计划地组织学习马列主义、学习科学、学习技术为内容的各类读书竞赛活动，深入持久地进行创建文明家庭、文明市民、文明科室活动，定期举办各种群众性文娱体育活动，开展厉行勤俭节约、反对铺张浪费，倡导科学精神，反对封建迷信活动等等，从而形成了一个以高尚的理想道德、先进的科学文化、健康的习俗风气感染人、陶冶人、提高人的文明软环境，极大地提高了干部职工爱岗敬业，奋发向上的内心世界。我委创建了精神文明，精神文明塑造了高素质的干部职工队伍。
其二，着眼于干部职工全体，着力于领导班子。领导班子既是单位的核心，又是全体干部职工的榜样。领导班子素质如何，对单位整体素质的形成和发挥，具有巨大的辐射、带动或制约效应。因此，我们把通过精神文明建设提高领导班子的素质作为提高全委整体素质的中心环节来抓，主要表现在三个方面上：一是加强党支部建设，发挥党组织的政治核心作用。我委在工作实践中坚持重大问题相互沟通，干部职工主动向党支部报告工作、学习情况，党支部在制度上坚持民主集中制原则，委领导班子把服从、服务于单位的业务工作作为党、政、工、团等各方面工作的出发点和落脚点，形成“职责上分，目标上合，工作上分，思想上合”的分工负责局面，党支部书记及时向干部通报思想政治工作，领导成员自觉交换意见，求得共识。二是廉洁自律。在计生委，凡是要求群众做到的，领导带头做到；凡是禁止群众作的，领导首先不做。他们从自己做起，率先执行精神文明规定，在对群众关注的问题的处理上，他们坚持公开、透明的原则，杜绝暗箱操作。在日常工作中，领导们律己“慎独”，坚持主动民主决策，不独断，廉洁奉公的作风，形成了领导班子和党支部的权威和力量。
其三，着眼于综合素质，着力于科学文化素质。我们坚持从提高干部职工的综合素质着眼，从增强其科学文化素质着力。一方面，加大干部职工科学文化知识教育的培训力度。另一方面，提高干部的实际工作能力。
三、加强民族团结，维护社会稳定在＊＊，最大的政治是稳定，而稳定的关键是团结。我委领导及全体干部职工对此有高度的认识，我委始终把加强民族团结、维护社会稳定作为一件政治大事来抓，大力宣传了党的民族政策和宗教政策，认真学习了中央有关领导讲话精神，经常开展以民族团结为重点的“五观”教育，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，自觉地站在反对民族分裂斗争的第一线。长期以来，我委牢固树立了“三个离不开”及“五个相互”的思想，坚持政治上合作，信仰上相互尊重。进一步深入开展了爱国主义教育、马克思主义民族理论和党的民族政策的学习。同志们经常交流思想，团结协作，和睦相处。在每年的民族团结教育月中，我们都通过开展多种形式的活动加强了宣传教育。
四、加强爱国卫生工作，确保干部职工身心健康年初制定了爱国卫生工作计划，并认真进行了落实，使该项工作经常化、制度化，建立健全了爱国卫生档案，促进了两个文明建设健康协调发展，使我委的卫生绿化管理工作有了明显的改观，创造了一个种整洁、舒适的工作环境。
五、综合治理及工、青、妇等各项工作成效显着每年，我委都要与委站全体工作人员签定社会治安综合治理责任书，每位同志都能认真对待，认真遵守。工、青、妇等各项工作也得以顺利开展，很好地完成了上级部门交给的各项任务。
社会主义精神文明建设，促进了我委“四有”职工队伍的建设，提高了全体干部职工为人民服务的意识和本领，同时也提升了我单位的凝聚力和干部精神风貌的转变，有力地促进了我们的工作。
精神文明建设工作计划 篇9
以推选“道德模范与身边好人”活动为契机，认真宣传在见义勇为、助人为乐、敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲等方面涌现出的先进典型，通过宣传推广，扩大社会影响，引领文明风尚，在全县掀起崇尚文明、争做好人，学习先进、争当模范的热潮。组织开展道德模范、身边好人基层巡讲巡演活动。充分运用市级道德模范的教育资源，以道德模范的'示范带动作用推动公民道德实践活动广泛开展。组织“道德模范故事汇”基层巡演，“道德模范与身边好人”现场交流会，使道德模范事迹进机关、进厂矿、进社区，进群众头脑，引导人们见贤思齐。深入开展“我推荐、我评议身边好人”活动。动员广大干部群众发现身边好人好事，推荐身边好人，积极参与推荐、评议身边好人活动，以推荐好人为抓手，引导人们做好事、做好人。关爱帮扶生活困难道德模范。建立健全生活困难道德模范帮扶机制，完善帮扶办法，明确帮扶要求，做好帮扶工作，切实帮助他们解决工作、学习、生活中的实际困难，大力倡树好人有好报的价值导向。
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