精神文明建设工作计划

时间:2024-12-07 16:51:49 精神文明建设 我要投稿

精神文明建设工作计划范文汇总六篇

  时间一晃而过,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们一起来学习写工作计划吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编帮大家整理的精神文明建设工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精神文明建设工作计划范文汇总六篇

精神文明建设工作计划 篇1

  一、指导思想与目标

  新一轮文明单位建设指导思想是:深入学习领会十七届五中全会会议、十二五规划精神,以“普陀区教育工作会议”“学前教育新三年行动计划”为引领,以“强内涵、知难而进;重合作,协力同心;求优质,务实践行”的普陀教育精神为动力,以区示范园为新的起点,提升师资队伍,彰显办园特色,进一步提升幼儿园办园质量,使之成为名副其实的区级示范园。

  二、任务与要求

  根据幼儿园新三年发展规划,文明单位建设要与幼儿园可持续发展相结合;与提升教职员工思想道德素质相结合;与依法办园以德立园相结合;与办人民满意的教育相结合。我们要以时不我待责任感、敢为人先创新精神、与时俱进工作状态扎实推进文明建设,在注重思想道德建设,加强改进党的建设,深化学校内涵发展,提升校园文化建设,优化校园环境、学校社会内外互动等方面起示范作用。

  三、创建口号:与文明同行,促内涵发展

  四、主要工作与措施:

  (一)深入开展“创先争优”活动,创建学习型团队

  1.以“享教育馨香,做阳光教师”为师德建设项目,提高教师思想政治素质

  “教书先育人,育人先育己” ,优良的师德是成为学习型教师的必要条件。建设学习型教师队伍,就要求每一位教师投入师德建设活动,以创文明校风、树师表形象为重点,深入开展师德教育。在学习和实践活动中提高教师的思想政治素质,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强教书育人的责任感、使命感,着力提高教师的道德修养。

  2.以丰富再教育形式,有效提高教师专业水平

  (1)鼓励教师参加高一层次学历进修,通过不断地学习,使自己具有坚实的知识基础和扎实的教学基本功。

  (2)加强基本功培训。外聘资深专业教师分别就舞蹈、声乐、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功进行集训,有效提高教师的专业素养。

  (3)增加外出培训的机会。为教师提供学习信息和机会,不断吸收新成果、学习新经验。

  (4) 培养骨干教师,建设名优队伍。培养骨干教师,发挥骨干教师的引领作用,带动队伍的整体发展。

  3.以搭建展示平台为媒,提高教师教学实战能力

  通过教师“师德演讲”“才能展示”“课件交流”“优质课”“交流课”等展示平台,让每位教师都有自己展示的舞台,同时有效提高教师教学实战能力。

  (二)凸显安全工作重点,确保幼儿健康发展

  1.强化校园安全管理

  首先优化硬件设施。建设接送系统、校门监控系统、入侵报警系统,并把校门监控系统与110中心并网,提高技术防控能力。其次不断增强师生、家长的安全意识。通过安全教育周、主题教育、家访、家长园地等形式加强安全教育,切实增强师生、家长的安全意识。

  2.加强食品卫生安全管理

  重点加强对食品卫生安全管理,严格执行《食品卫生管理制度》,严把食品卫生关,抓好食品采购关,严禁食物中毒,坚持48小时食物留样;分管领导要督促食堂工作人员严格按照要求规范操作,并定期不定期进行检查,杜绝不良事故的发生。

  3.落实安全工作责任制

  建立园长负总责、分管领导具体负责、园领导分片挂钩、各岗位责任到人的责任制,做到安全工作人人有责任,人人都要抓。坚决落实安全目标、安全责任、安全措施,把防盗窃、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处,确保无事故发生。

  (三)深化教育教学改革,营造幼儿优质学习生活品质

  1、规范日常教学的管理。

  教师要规范自己的一日教育教学常规,园领导要加大一日三巡检查、指导活动力度,指导、督促、检查日常活动中纲要的落实,特别是区域活动的组织领导和集体教学活动,坚持以游戏为幼儿的主要活动形式,实现幼儿的快乐学习。

  2、师资队伍优化培养。

  优化幼儿园保教队伍的.培养机制,以职初教师“合格”培养、骨干教师“风格”培养、领军教师的“资格”培养以及“三大员”的“素质培养”为目标,建设一支师德高尚、理念先进、素质精良、具有团队精神与创新,示范能力的保教队伍;充分发挥示范、辐射与引领、指导作用,促使教师队伍整体水平的提升。

  3、开展推门听课、园长预约听课制度。

  4、加强班级工作的管理力度,将幼儿安全工作放在首位,强化教师的管理意识,提高教师的管理水平、协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。

  5、鼓励教师积极使用多媒体等电教手段,丰富教育教学活动,提高现代化教学水平。

  6、加强爱国主义、集体主义和社会主义教育

  本学年,幼儿园将继续坚持“以德育人”“以法治园”,把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作长期坚持的重点。根据幼幼儿身心发展规律,积极开展有益于幼儿健康成长的各项校园文化活动;有计划地开展爱国主义和法制教育;利用校内外宣传栏、班级环境创设、对幼儿进行爱国主义教育、习惯的培养、审美情操熏陶;使德育教育始终贯穿于日常生活之中。

精神文明建设工作计划 篇2

  一、宣传创建思想,树立创建意识

  村党支部、村委会认真落实创建计划,建立创建工作领导小组,配备专职创建领导干部,在村民中掀起创建文明村、文明户、文明人的热潮,利用有关会议和广播宣传创建文明村的重大意义和任务要求,组织广大党员干部、村民统一思想,提高认识,把创建工作宣传到家喻户晓。明确创建工作与经济发展的关系,围绕经济工作抓好创建工作,做到人人懂创建,人人重视创建,人人参与创建,形成创建氛围,树立创建意识。

  二、抓好创建促发展,努力实现经济工作新突破

  因户制宜,分类指导,积极拓宽农民增收渠道,以农民增收为突破口,大力发展高效农业经济,提升科技含量。发挥人力一技之长,努力增加经营性、工资性收入,鼓励引导劳动力转移。村两委积极引导,搞好长效服务,努力实现经济发展有新飞跃。

  三、抓好村办实事建设,为创建文明村打下坚实基础抓好建设规划,落实建设任务,办好实事工程。

  1、落实完成本村公共服务中心建设。

  2、整修村级道路硬化率100%。

  3、新增河道绿化、道路绿化,村庄绿化率达到45%以上。

  四、抓好精神文明建设,加快文明村建设步伐

  1、扎实抓好“文明家庭户”的创评活动,提高广大党员干部、村民农户参加创评的自觉性,做到评比形式多样化,达到自报组评、村审核上报审批。真正做到评比讲风格,评比促提高,评比上水平,促进文明家庭评比活动有效开展。

  2、加大法制宣传力度,抓好社会稳定综合治理工作。广泛开展法制教育,深入进行创建安全文明村活动,普及法律知识,以法治村,以德育人,教育广大青少年学法、懂法、守法。提高全村村民遵纪守法的'自觉性,及时调处民事纠纷,把矛盾化解在基层,提高村民自治能力,推进社会风气好转。

  3、宣传计划生育基本国策,扎实抓好计划生育工作。强化领导,建立组织,配备专职妇女干部,以人为本,积极做好一人一事工作,提倡晚婚晚育、优生优育,继续做好计划生育工作。

  4、加强土地管理法的宣传教育力度,明确土地管理的重要性和必要性,增强广大村民爱护土地、保护土地的自觉性。坚持农民建房上规划集中点居住的原则,严格履行审批手续方可建房的原则,杜绝违章建房,做到土地管理制度化、规范化,真正达到珍惜土地人人有责。

  争创文明村是我们今年工作中首要做好的工作之一,列入议事日程,奋发进取是关键,奋力拼搏,自我加压,扎实工作,争创一流,为早日实现文明村而努力奋斗!

精神文明建设工作计划 篇3

  一、加强领导,建全机构

  根据精神文明建设工作的需要,学校要进一步建全、完善精神文明建设各组织机构,把精神文明建设的各项工作落实到人。学校领导班子高度重视精神文明建设工作,并要率先垂范,不断加强政治理论学习,努力提高政治素质和整体领导水平。学校还制定了学习制度,要求每位教职员工都要在学习扩大会上做一次主题发言。学校领导班子还要坚持民主集中制原则和民主生活会制度,要深入基层,密切联系群众,廉洁自律,处处起表率作用,切实把学校两个文明建设工作落到实处。

  二、落实《纲要》,加强教师职业道德建设

  在学校广大师生中广泛开展以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的社会公德、职业道德、家庭美德和诚实守信教育,使广大师生真正理解“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的内涵。尤其要加强教师的职业道德建设。学校在4、5月份开展以“正己、敬业、爱生、奉献”为主题的师德建设系列活动,并制定了活动方案。通过学习、讨论、演讲、征文等一系列活动,进一步提高教师职业道德素质,使每一位教师都承担起教书育人的重任。

  三、加强领导,充分发挥群团组织的作用

  群团工作是学校精神文明建设工作的`重要组成部分。学校党总支要进一步加强建全工、青、妇组织机构,使其发挥好桥梁纽带作用。在学生中要开展“文明学生、文明班级、文明宿舍”的评比活动,要组织教职工、学生参加周一升国旗活动。群团组织 要配合学校党组织突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“国庆”、“一二、九”等传统节日和重大政治节日的庆祝活动。通过开展各种活动,以加强对广大师生的爱国主义、集体主义、社会主义教育,弘扬时代主弦律。

  四、重视环境建设、改善校园面貌

  良好的环境能够提高人的道德修养,能够改善人的精神面貌,学校要不断加大对环境建设的投入,不仅要教书育人,还要通过环境育人。学校将组织教职工、学生,彻底清除校园死角垃圾,加大对校园的绿化、美化、硬化,加强对食堂、学生寝室的卫生监督和检查管理,创造出令师生满意的幽雅舒适的校园环境面貌。

  五、做好普法、综治工作

  普法和综治工作,关系到学校的稳定,关系到依法治校,学校十分重视此项工作,把法制教育纳入到德育教学中。要通过板报、广播、主题班会等多种形式进行普法宣传。要加强对教职工学生的法制宣传教育,提高教职工学生的法律意识和法制观念,做到知法、懂法、守法。要加强学校综合治理工作,落实综治领导责任制,加强校内的各项管理和防范,通过对学生封闭管理,建立学校安全保卫机构,校领导、环节干部代班,学生科、舍务教师24小时值班等多种形式,把综合治理各项工作落到实处,创建一个安全、文明、和谐的校园。

精神文明建设工作计划 篇4

  开展理想、信念和形势政策宣传教育活动。深入开展理想信念教育和形势政策教育,大力弘扬社会主义核心价值观,增强人们对走中国特色社会主义道路的自觉性、坚定性,为党的十八大胜利召开营造喜庆热烈、文明和谐的.社会氛围;广泛开展爱国歌曲大家唱活动和“科学发展、辉煌成就”主题教育,宣传党的十七大以来**经济社会发展取得的辉煌成就,生动反映党和国家走过的不平凡历程。打造“礼仪**、诚信**”教育实践活动。扎实开展公民基本道德规范和文明礼仪知识普及教育,在全县兴起文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风、崇尚模范之风;积极实施“文明交通行动”、“文明旅游行动”、“文明餐桌行动”等系列践行活动,引导人们修身律己,做文明人;制作公益广告,组织文明短信传递,举办文明礼仪知识竞赛、“文明生活”主题演讲、礼仪文化讲座等活动,夯实全县人民共同奋进的思想基础。以窗口单位、公共场所为突破口,开展社会环境综合治理,推行优质服务,创造优良公共秩序,评选优质服务窗口。深入开展“文明中原系列行动”。切实抓好市容市貌环境整治,集中治理户外广告,推进市场建设和管理,实施社区环境整治。重点围绕办好“**文明大讲堂”,协调有关职能部门,抓好工作亮点、样板的培育,加大宣传力度。

精神文明建设工作计划 篇5

  以推选“道德模范与身边好人”活动为契机,认真宣传在见义勇为、助人为乐、敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲等方面涌现出的先进典型,通过宣传推广,扩大社会影响,引领文明风尚,在全县掀起崇尚文明、争做好人,学习先进、争当模范的`热潮。组织开展道德模范、身边好人基层巡讲巡演活动。充分运用市级道德模范的教育资源,以道德模范的示范带动作用推动公民道德实践活动广泛开展。组织“道德模范故事汇”基层巡演,“道德模范与身边好人”现场交流会,使道德模范事迹进机关、进厂矿、进社区,进群众头脑,引导人们见贤思齐。深入开展“我推荐、我评议身边好人”活动。动员广大干部群众发现身边好人好事,推荐身边好人,积极参与推荐、评议身边好人活动,以推荐好人为抓手,引导人们做好事、做好人。关爱帮扶生活困难道德模范。建立健全生活困难道德模范帮扶机制,完善帮扶办法,明确帮扶要求,做好帮扶工作,切实帮助他们解决工作、学习、生活中的实际困难,大力倡树好人有好报的价值导向。

精神文明建设工作计划 篇6

  一、指导思想

  以“宾客至上服务第一”为宗旨,以“行业作风优良,人民满意”为要求,通过加强职业道德教育,牵挂旅游单位内部管理全面实现服务工作规范化、标准化、制度化、国际化,为提高园区旅游接待水平,为zz林生态园创建江苏省旅游行业文明单位作贡献。

  二、工作目标

  旅游作为“窗口”行业,关系到城市形象。结合我市创建文明城市和优秀旅游城市以及行业规范服务达标的要求,具体目标是:规范服务,旅游景区(点)规范服务基本达标,力争创建行业文明单位。

  三、工作安排

  第一阶段:准备、动员阶段(4月1日至4月30日)

  (1)结合行风建设与“创优”党员大会,动员全系广大干部职工以实际行动投身创建活动,形成浓厚的创建氛围。

  (2)通过报刊、电视台、电台,向全社会及全部门广泛选产创建活动的.意义、标准、内容、步骤及工作重点。

  第二阶段:自查、自纠阶段(5月1日——7月30日)

  (1)部门对照要求进行实施。

  (2)部门自查。各部门围绕创建目标和任务,找粗存在的问题和差距,分析原因,进行自纠。

  (3)公司结合创建工作,组织全面督查。

  (4)各部门对自查及公司检查中发现的问题进行全面整改。

  第三阶段:检查验收阶段(8月1日——9月30日)

  公司会同有关部门组织考核验收。考核验收方式:

  (1)汇报创建实施和自查自纠情况,提供创建工作台账;

  (2)通过有关做他会,发放民意调查表等形式,广泛听取市民、游客以及员工的意见;

  (3)现场考评。

  第四阶段:总结提高阶段(10月1日至12月)

  总结全公司旅游系统创建行业文明单位的经验,表彰一批创建工作的先进个人和部门。

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