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精神文明建设工作计划

时间：2022-10-05 13:15:25 精神文明建设我要投稿

精神文明建设工作计划模板汇编五篇

　　指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编为大家收集的精神文明建设工作计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精神文明建设工作计划模板汇编五篇

精神文明建设工作计划篇1

　　为了做好今年的精神文明建设工作，全面推进全乡精神文明建设再上新台阶，促进我乡“争创××××一流乡镇”的奋斗目标的.如期实现，根据上级文明委的工作部署，结合乡情实际，特制定本年度工作计划。

　　一、以核心价值体系建设为重点，着力提升全镇文明素质

　　1、加强群众文明素质教育。以省级文明镇创建知识宣传为重点，以改变生活陋习、文明行为习惯养成教育引导为核心，全面开展群众文明素质教育培训，采取专题培训、主题活动、问卷调查等形式，组织开展全民阅读、文明交通、文明餐桌、文明礼仪传播和公益广告宣传五项行动，着力提升文明素质。

　　2、推进“道德讲堂”建设。深化社会主义核心价值体系教育，深入开展道德领域突出问题专项教育和治理活动，着力解决诚信缺失和公德失范两大突出问题，切实抓好机关、企业、行业、学校、各村等五类“道德讲堂”建设，结合文明创建活动，采取邀请专家学者或先进典型人物讲，利用身边的凡人善举、鼓励和引导群众自己讲等形式，在全社会营造崇德尚善、见贤思齐的良好社会风尚。

　　3、开展道德模范学习宣传。积极开展“道德模范”、“十佳文明公民”和组织“道德模范”、“身边好人”专题活动，积极开展道德模范帮扶救助和关怀关爱活动，弘扬社会正气。

　　二、以省级文明镇创建为主线，开展群众性精神文明创建活动

　　4、举镇一致创建省级文明镇。对照省级文明镇创建测评指标体系，着力抓好基础设施完善、镇容环境卫生整治、市民文明素质教育、市场环境美化、“窗口”单位服务水平提升、创建文化活动开展、宣传氛围营造、创建资料整建等九项重点工作，突出市民文明行为习惯养成教育、激发全民参与创建热情两个核心，提高创建指标达标率。

　　5、大力推进社会志愿服务活动。成立水沟镇志愿者协会组织，协调指导全镇志愿服务活动。扎实开展 “文明创建—我参与”社会志愿服务活动，评选表彰一批优秀志愿组织和优秀志愿者，形成团结互助、平等友爱的社会风气。

精神文明建设工作计划篇2

　　深入开展“做一个有道德的人”主题教育活动。组织广大未成年人开展以“心向党、跟党走”为主题的歌咏比赛、读书演讲等系列活动;以“爱祖国、爱家乡”为主题的网上祭英烈、向国旗敬礼、童声里的中国、中华是我家优秀童谣征集传唱等系列活动;以“爱父母、敬师长”为主题的文明小博客、日行一善、美德少年评选等系列活动;深入开展中华文化经典诵读活动。结合传统节日，组织经典诵读成果展演。通过开展活动，引导未成年人在经典诵读中感悟做人的道理，把道德文章转化为道德观念和行为规范。进一步加强未成年人校外活动场所建设。坚持把建立健全市未成年人心理健康辅导教育网络作为特色工作抓紧抓好。抓好中央彩票公益金资助“乡村学校少年宫”建设项目。深入推进社会文化环境净化工程。坚持把网吧的`专项整治、互联网的有效监管、文化市场的“扫黄打非”、荧屏声频的净化以及校园周边环境的整治作为重点，充分发挥市创建督导团、校外辅导团、“五老”人员督导团的监督作用，联合工商局、公安局、文广新局、各通信公司开展专项整治行动。

精神文明建设工作计划篇3

　　20xx年我们满天星幼儿园荣获了区文明单位的称号，荣誉代表着过去，为适应新形势的发展需要，我园在新一轮区文明单位创建工作中立足当前，着眼未来发展，根据《20xx新版上海市普教系统文明单位(和谐校园)测评指标体系》的要求，结合我园工作的实际，确立新目标，扎实推进，力求实效。为此，特制定本规划。

　　一、指导思想与目标

　　新一轮文明单位建设指导思想是：深入学习领会十七届五中全会会议、十二五规划精神，以“普陀区教育工作会议”“学前教育新三年行动计划”为引领，以“强内涵、知难而进;重合作，协力同心;求优质，务实践行”的普陀教育精神为动力，以区示范园为新的起点，提升师资队伍，彰显办园特色，进一步提升幼儿园办园质量，使之成为名副其实的区级示范园。

　　二、任务与要求

　　根据幼儿园新三年发展规划，文明单位建设要与幼儿园可持续发展相结合;与提升教职员工思想道德素质相结合;与依法办园以德立园相结合;与办人民满意的教育相结合。我们要以时不我待责任感、敢为人先创新精神、与时俱进工作状态扎实推进文明建设，在注重思想道德建设，加强改进党的建设，深化学校内涵发展，提升校园文化建设，优化校园环境、学校社会内外互动等方面起示范作用。

　　三、创建口号：与文明同行，促内涵发展

　　四、主要工作与措施：

　　(一)深入开展“创先争优”活动，创建学习型团队

　　1.以“享教育馨香，做阳光教师”为师德建设项目，提高教师思想政治素质

　　“教书先育人，育人先育己” ，优良的师德是成为学习型教师的必要条件。建设学习型教师队伍，就要求每一位教师投入师德建设活动，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展师德教育。在学习和实践活动中提高教师的思想政治素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强教书育人的责任感、使命感，着力提高教师的道德修养。

　　2.以丰富再教育形式，有效提高教师专业水平

　　(1)鼓励教师参加高一层次学历进修，通过不断地学习，使自己具有坚实的知识基础和扎实的教学基本功。

　　(2)加强基本功培训。外聘资深专业教师分别就舞蹈、声乐、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功进行集训，有效提高教师的专业素养。

　　(3)增加外出培训的机会。为教师提供学习信息和机会，不断吸收新成果、学习新经验。

　　(4) 培养骨干教师，建设名优队伍。培养骨干教师，发挥骨干教师的引领作用，带动队伍的整体发展。

　　3.以搭建展示平台为媒，提高教师教学实战能力

　　通过教师“师德演讲”“才能展示”“课件交流”“优质课”“交流课”等展示平台，让每位教师都有自己展示的舞台，同时有效提高教师教学实战能力。

　　(二)凸显安全工作重点，确保幼儿健康发展

　　1.强化校园安全管理

　　首先优化硬件设施。建设接送系统、校门监控系统、入侵报警系统，并把校门监控系统与110中心并网，提高技术防控能力。其次不断增强师生、家长的安全意识。通过安全教育周、主题教育、家访、家长园地等形式加强安全教育，切实增强师生、家长的安全意识。

　　2.加强食品卫生安全管理

　　重点加强对食品卫生安全管理，严格执行《食品卫生管理制度》，严把食品卫生关，抓好食品采购关，严禁食物中毒，坚持48小时食物留样;分管领导要督促食堂工作人员严格按照要求规范操作，并定期不定期进行检查，杜绝不良事故的发生。

　　3.落实安全工作责任制

　　建立园长负总责、分管领导具体负责、园领导分片挂钩、各岗位责任到人的责任制，做到安全工作人人有责任，人人都要抓。坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，把防盗窃、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处，确保无事故发生。

　　(三)深化教育教学改革，营造幼儿优质学习生活品质

　　1、规范日常教学的管理。

　　教师要规范自己的一日教育教学常规，园领导要加大一日三巡检查、指导活动力度，指导、督促、检查日常活动中纲要的落实，特别是区域活动的组织领导和集体教学活动，坚持以游戏为幼儿的主要活动形式，实现幼儿的`快乐学习。

　　2、师资队伍优化培养。

　　优化幼儿园保教队伍的培养机制，以职初教师“合格”培养、骨干教师“风格”培养、领军教师的“资格”培养以及“三大员”的“素质培养”为目标，建设一支师德高尚、理念先进、素质精良、具有团队精神与创新，示范能力的保教队伍;充分发挥示范、辐射与引领、指导作用，促使教师队伍整体水平的提升。

　　3、开展推门听课、园长预约听课制度。

　　4、加强班级工作的管理力度，将幼儿安全工作放在首位，强化教师的管理意识，提高教师的管理水平、协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

　　5、鼓励教师积极使用多媒体等电教手段，丰富教育教学活动，提高现代化教学水平。

　　6、加强爱国主义、集体主义和社会主义教育

　　本学年，幼儿园将继续坚持“以德育人”“以法治园”，把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作长期坚持的重点。根据幼儿身心发展规律，积极开展有益于幼儿健康成长的各项校园文化活动;有计划地开展爱国主义和法制教育;利用校内外宣传栏、班级环境创设、对幼儿进行爱国主义教育、习惯的培养、审美情操熏陶;使德育教育始终贯穿于日常生活之中。

　　四、开展扎实有效的园本教研、规范课题管理、提高研究的有效性

　　1、扎实开展园本教研

　　通过建立教研活动轮岗制、分年多段研讨制、不断丰富园本教研的形式，探索有效的园本教研方式和策略。

　　2、重视教育科研落地，推进幼儿园办园质量

　　深入开展区级课题《营造书香校园文化的实践研究》，在实践研究、渗透全园的过程中，搜集、完善过程资料，做好经验的总结，资料的收集、整理、汇总工作，同时，将积极辐射研究成果，进行滚动研究，促进研究的规范化、科学化，提高科研的实效性。

　　五、关注校园文化建设，凸现“书香校园”特色

　　1、创设多元和谐文化。以“团结、合作、求实、创新”的精神为核心，营造“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化。以校园文化建设为载体，开展好“我与师德规范”、“读教育专著，写教育人生”学习体会活动，使校园生活的每一处环境，每一个细节，都充分体现出校园文化的内涵，营造多元、民主、开放、健康、和谐的文化氛围，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

　　2、有效发挥宣传作用。要积极发挥幼儿园校园网的优势，加强对外宣传，充分利用校园网络、家校互动、满天星家园小报等媒体，广泛开展宣传活动。同时要加强与区文明办的沟通与联系，及时汇报、交流文明创建和谐校园的进展情况，积极争取指导、帮助和支持，不断提高我园文明和谐校园创建质量和水平。

　　六、构建家园互动机制，提高家园工作的有效性

　　1、定期召开家长会和家委会，听取家长的意见和建议，共同商讨幼儿园的大事。

　　2、完善家园和谐，不断改进家园沟通策略，充分利用校园网，创造家长与教师、家长与家长之间互动交流学习的机会，并结合我园园本课程，老师要不失时机的向家长推荐好书，开展书香漂流活动，向家长宣传教育科学知识，传递教育动态，完善幼儿成长档案，以体现我园书香校园特色，提升教师家长的双向交流水平。当孩子有进步，或者在幼儿园获得奖励时候，用海报美丽的图形和生动的说明及家园联系册的形式，传达给家长，建立一个和谐快乐的家校教育基地。

　　3、认真填写幼儿发展手册，做好家长问卷调查工作，及时了解家长的想法和要求，进一步完善工作。

　　七、继续强化服务意识，细化后勤管理，取得最佳效率和效益

　　1、后勤各岗人员要坚持服务的思想，积极做好后勤保障工作，充分发挥各要素的作用，树立以保教为中心的整体观念处理好前勤和后勤的关系。

　　2、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作，提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行，提高工作效率。

　　3、科学管理物品，勤俭建园，物尽其用，财尽其效，发挥出园内储存物品的最大使用率，配合幼儿园开展的各项活动，及时提供所需材料，做好财产的清理、登记、归放工作。

　　4、规范物品的采购制度，做好幼儿园财务管理，规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，严禁任何个人、班级、幼儿园私自向幼儿家长乱收费，一经发现，严肃查处。

　　作为一所区示范性幼儿园，我们将继续做到党政齐抓共管、各负其责，在区文明办的指导下，建立健全精神文明建设的工作机制，激发广大教职工积极参与精神文明建设活动的热情，构建满天星幼儿园师生和谐美好家园，使精神文明薪火相传，谱写学校精神文明建设的新篇章。

精神文明建设工作计划篇4

　　开展理想、信念和形势政策宣传教育活动。深入开展理想信念教育和形势政策教育，大力弘扬社会主义核心价值观，增强人们对走中国特色社会主义道路的自觉性、坚定性，为党的十八大胜利召开营造喜庆热烈、文明和谐的社会氛围;广泛开展爱国歌曲大家唱活动和“科学发展、辉煌成就”主题教育，宣传党的十七大以来**经济社会发展取得的辉煌成就，生动反映党和国家走过的不平凡历程。打造“礼仪**、诚信**”教育实践活动。扎实开展公民基本道德规范和文明礼仪知识普及教育，在全县兴起文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风、崇尚模范之风;积极实施“文明交通行动”、“文明旅游行动”、“文明餐桌行动”等系列践行活动，引导人们修身律己，做文明人;制作公益广告，组织文明短信传递，举办文明礼仪知识竞赛、“文明生活”主题演讲、礼仪文化讲座等活动，夯实全县人民共同奋进的'思想基础。以窗口单位、公共场所为突破口，开展社会环境综合治理，推行优质服务，创造优良公共秩序，评选优质服务窗口。深入开展“文明中原系列行动”。切实抓好市容市貌环境整治，集中治理户外广告，推进市场建设和管理，实施社区环境整治。重点围绕办好“**文明大讲堂”，协调有关职能部门，抓好工作亮点、样板的培育，加大宣传力度。

精神文明建设工作计划篇5

　　以推选“道德模范与身边好人”活动为契机，认真宣传在见义勇为、助人为乐、敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲等方面涌现出的先进典型，通过宣传推广，扩大社会影响，引领文明风尚，在全县掀起崇尚文明、争做好人，学习先进、争当模范的热潮。组织开展道德模范、身边好人基层巡讲巡演活动。充分运用市级道德模范的教育资源，以道德模范的示范带动作用推动公民道德实践活动广泛开展。组织“道德模范故事汇”基层巡演，“道德模范与身边好人”现场交流会，使道德模范事迹进机关、进厂矿、进社区，进群众头脑，引导人们见贤思齐。深入开展“我推荐、我评议身边好人”活动。动员广大干部群众发现身边好人好事，推荐身边好人，积极参与推荐、评议身边好人活动，以推荐好人为抓手，引导人们做好事、做好人。关爱帮扶生活困难道德模范。建立健全生活困难道德模范帮扶机制，完善帮扶办法，明确帮扶要求，做好帮扶工作，切实帮助他们解决工作、学习、生活中的'实际困难，大力倡树好人有好报的价值导向。

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