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班级活动计划书

时间：2024-07-23 18:36:16 计划书我要投稿

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班级活动计划书范文

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编精心整理的班级活动计划书范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班级活动计划书范文

　　班级活动计划书范文篇1

　　一、活动背景：

　　为了提高广大学生心理素质，使我们重视自身潜在的心理危机，树立心理健康意识，普及心理认识。为此，人文学院心理素质发展部将举行第一期心理座谈，为同学们提供一个平台，面对面与领导、辅导员、心理学老师交流、谈心，将自己的困惑、迷茫、郁闷大胆讲出来，我们会全力帮助你。通过现代丰富互动形式，提高广大学生学习心理健康知识的兴趣，加深对心理知识的理解，提高他们解决现实生活中学习、生活、交际中产生困惑的能力，达到自助和助人的.目的。

　　二、活动的目的和意义：

　　（1）主要解决大一新生学习、生活、交际方面存在的心理困惑

　　（2）宣传和普及心理知识，提高大学生的心理素质。

　　（3）接近老师和学生、学生和学生的距离，共创快乐生活。

　　（4）宣传心理素质发展部，使广大师生了解、熟悉本部的职能、宗旨，使同学们有问题能够寻求我们的帮助

　　三、活动时间：

　　11月20日晚7点——9点

　　四、活动地点：

　　图书馆202报告厅

　　五、特殊嘉宾：

　　校团委书记：XXX

　　心理学老师：XX

　　学院院长：XXX

　　辅导员：XXX

　　六、特邀主持：

　　XXXX（音乐系）

　　七、活动内容：

　　1、嘉宾发言

　　2、趣味心理测试

　　3、师生互动（主题：人际关系、专业、生活）

　　4、主持结束语

　　班级活动计划书范文篇2

　　本次活动是为xx省xx县xx镇的完小、xx小学贫困小学生的无偿性社会公益活动。捐助物品为以衣物为主的日常生活用品。活动为百年支教志愿者团队倡议，xx大学文学院爱心助学部承办。

　　xx小学简介：

　　完小及xx小学位于xx县xx镇，在大山深处，地理条件恶劣。信息、交通闭塞导致经济收入很低，山里的村子多为特困村。因山里只有两所小学，有的孩子上学要走一个半小时山路，冬天路更是难走。尽管如此，孩子们都还是风雨无阻的去上课。

　　xx小学建在一座山头，三座瓦房“品”字分布，中间为简易篮球场，是泥土铺成，一下雨，上面留着都是孩子们的小脚印。由于人口稀少，每年级设一个班，每个班在20xx年只有20多个学生，现在每个班级已经有30多个学生了。教室为平房，里面的桌椅都不是完好的，桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回访时曾见到墙上经常有泥土掉落，课室顶部还漏水，当下雨时，外面下大雨，里面下小雨，窗玻璃很多已经欠缺，一到冬季，寒风就往课室内灌。我们了解到，去年，在校长不断的向政府申请校园修建经费后，得到了20xx多元的修建费，屋顶和窗子做了修补，漏雨刮风的情况有所改善了。

　　可是，xx村地处高山，土地贫瘠没有什么经济作物，水稻一年只能种一季。今年的雪灾给很多农作物的生长造成了影响，特别是水稻。贫困人家是玉米面混着一点大米充饥。我们走访最贫困的一家还吃着玉米面拌糠皮，里面没有一粒大米。孩子们依旧还是在这样的家庭里生活学习，我们走访时看到的学生，很多都是穿着破旧的、不合身的衣服。特别是一个叫龚得超的孩子，一年到头穿着一件冬外衣。当时我们感到奇怪，问：“怎么夏天穿这样的衣服？”“家里穷，买不起衣服，捐助分到的衣服也不多。”他就一直穿一件，直到那衣服破的不能穿了，才换一件。”我们无言以对，其中有多少的无奈和辛酸？我们无法真正的体会。还有一个叫夏国强的孩子，我们去他家里时，看到他自己在家带着2岁的妹妹，爸爸妈妈下地干活了。看不出瘦小的.他已经10岁了，穿的裤子是我们所说的七分裤，可那是真正的七分裤吗？不是。还有，小菊梅，还有夏伟英，60岁的父亲早出晚归的劳作还是无法填补家里的开支，很多时候，买学习用具的费用都还是校长帮忙补交的

　　活动分析：

　　活动时间：

　　10月25日，10月26日

　　此次活动在秋冬换季时举办，学生淘汰衣物较多。xx大学在校师生三万余人，而完小、xx小学学生合计不超过三百人，衣物源点较多，受众相对较少。

　　活动预期两天（视具体情况调整），主要以衣物捐赠为主，适时考虑捐款、队服义卖等附加活动。

　　推广策略：

　　考虑到募捐活动时间较短，前期宣传必不可少，又因此次活动性质为非收益性捐助，为节省成本，宣传以《倡议书》的形式进行。在周五中午前各宿舍楼公告板务必黏贴此次活动倡议书，以达到最佳宣传效果。

　　此外，应注意现场宣传的作用。

　　费用预算：

　　此次活动在群众资金严重不足的情况下进行。坚持绿色、节约、高效的活动原则。费用共包括：前期宣传费用、中期活动费用、后期包装邮寄费用三部分。

　　前期宣传：

　　《倡议书》50份5元

　　速干胶：两支5元

　　条幅：两个40元

　　展板：1个（文学院爱心助学部提供）

　　工作装：5件50元

　　中期费用视具体情况调整。活动期间成员食宿费用自理。

　　邮寄费用执行国家最新邮政标准：到xx省xx县的邮资为每千克10元。费用预计：合计300元—————500元。

　　费用来源：适当考虑创收。费用不足另做讨论。

　　注意事项：

　　捐赠物品完全自愿，一经捐献不准收回、调换或作其他用途，捐献物品归属欢迎监督。

　　班级活动计划书范文篇3

　　活动背景：

　　在五四运动90周年，澳门回归10周年之际，加强大学生爱国思想教育，接受爱国文化熏陶。五四运动90周年我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。面对挑战面对机遇，我们大学生应利用科学发展观，肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。

　　活动的目的及意义：

　　为了使班级同学更加了解我国建国xx周年以来在政治，经济，文化，人民生活水平发生的巨大变化，深入理解“一国两制”，科学发展观等方针，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

　　活动名称：

　　祖国xx周年成就班级演讲比赛

　　活动主题：

　　弘扬爱国主义精神展现大学生风采我与祖国共奋进

　　举办单位：

　　山东xx大学法政学院社会工作专业071班

　　活动时间：

　　国庆期间（初步定在10月5日上午）

　　活动地点：

　　山东建筑大学大学生活动中心影视厅

　　活动内容：

　　一、观看影视《建国大业》，重温历史爱国精神

　　《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片，它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中，包含了众多敌强我弱的历史画面和写照，以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会，努力学习科学文化知识和思想道德知识，为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。

　　同时，通过对毛泽东等领袖的全面了解，感受领袖的'人格魅力，从而提高大学生的政治素养，激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。

　　二、举行祖国六十周年成就班级演讲比赛

　　活动宗旨：

　　1、让大家体会集体的凝聚力，加强班级的团结

　　2、让每一位班级成员都贡献力量

　　3、锻炼部分同学组织策划协调能力

　　4、向大家宣传爱国主义精神风貌。

　　活动要求

　　1、将全班同学共32人一一编号，采用随机抽样的方式，每四人一组，共八组。

　　2、每组采用ppt展示的方式参与祖国六十周年成就班级演讲比赛。采用4+2时间分配模式，四分钟展示，两分钟评委问答。

　　评判标准

　　从八支队伍中各选一名成员担任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为：材料充实度（25）、ppt制作质量（25）、现场发挥情况（25）、问题回答情况（25）。

　　奖项设置

　　1、按最后各组得分情况，评出冠亚季军，给予不同等级实物奖品奖励比如：一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。

　　2、用数码摄像机将活动全程拍下来，发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历

　　附：

　　活动经费：

　　1、影视厅包场：80元

　　2、奖品：

　　汰渍洗衣粉四袋：2元/袋*4袋=8元

　　牙膏：3元/盒*4盒=12元

　　洗洁精：3.5元/盒*2盒=7元

　　空气清新剂：10元/瓶*2瓶=20元

　　总计：127元

　　班级活动计划书范文篇4

　　一、指导思想：

　　书是人类的朋友，是人类进步的阶梯！读一本好书，就像和一位高尚的人进行对话！让每一个孩子都好读书、会读书从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活，积极营造读书氛围，努力打造书香班级。同时期待师生共同成长、教学相长。

　　二、活动目标：

　　1、通过读书活动，使学生会读书、喜欢读书。

　　2、依据读书活动的要求，结合实际，为广大学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的`顺利进行。

　　3、通过读书活动，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。

　　4、按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、词句摘抄等，多角度地开展读书活动。

　　三、读书口号：

　　我读书，我快乐！让好书伴我成长！

　　四、具体活动安排：

　　1、每天的晨读朗读文章、也可以背颂古诗或诗歌。每天利用下午放学时间引导学生读书十分钟，每晚睡前与家长读书并交流收获。

　　2、建立班级图书角，在学生中选出图书管理员，并制定班级借书制度，做好借阅记录。

　　3、语文课结合语文课外阅读，开展读书活动，鼓励学生多读好书。教师可以结合教学情况给学生提供部分图书，以拓展阅读。

　　4、鼓励学生写读书笔记，并在班级展窗展出。

　　5、利用班、队活动，同学互相介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。

　　6、老师以身作则，从自身做起，和学生一起看书。定期交流读书体会进行口语交际

　　7、鼓励同学之间好书交换看，好书共分享，同时提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。

　　8、开展故事会、朗读比赛、书签制作、读书笔记展览等，激励学生，增强读书兴趣，体验成功的快乐。

　　好习惯是我们一生的财富，我会努力实施我们的计划，活动中积极的积累经验，查找不足，及时改进。我相信在我们师生的共同努力下，我们班级的“书香”气会越来越浓。

　　班级活动计划书范文篇5

　　活动目标：

　　1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。

　　2、通过活动，提高学生的综合素质。

　　3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。

　　4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。

　　5、通过活动，营造亲子共同学习的氛围。

　　活动主题：

　　快乐阅读伴我成长

　　活动构想：

　　1、开辟“班级读书园地”

　　2、开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动

　　3、开展“我和父母共读一本书”活动

　　4、开展“班级故事会”

　　5、“读书之星”优秀评比

　　6、班级“故事大王”，“读书明星”，“书香之家”评比

　　活动时间：

　　20xx—20xx年第一学期

　　活动对象：

　　一（5）班全体学生，老师及家长

　　活动方案：

　　一、开辟“班级读书园地”

　　1、在班上环境中布置以读书为主题的“读书园地”。

　　2、学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等。

　　3、在班上“读书园地”的评比栏中设立“读书星”

　　4、调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的'读书氛围。

　　二、开展“班级故事会”

　　1、利用经典诵读课的时间，积极开展读书，讲故事活动。并且举行选拔赛，评选五名口语表达能力较强的同学为“故事大王”。

　　2、结合我们年级的每周积累课外识字和摘抄名人名言的活动，开展“比一比，看谁知道的好词好句，名言多。

　　三、开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动

　　１、本学期每名学生完成必读书一本。

　　2、根据自己的喜好增加一些可读性书目。将自己阅读的好书推荐给其它同学，同学之间交换阅读。

　　四、开展“我和父母共读一本书”活动

　　1、每周请父母利用休息时间和孩子“亲子阅读”一次。

　　2、做好“亲子阅读记录”。

　　3、开展“书香之家”的评比活动。

　　五、“读书明星”评比

　　1、每月评出“阅读之星”，加星奖励。

　　2、凡是坚持读书并作好记载的孩子都有可能得到加星的奖励。

　　3、对获得“读书星”和“阅读之星”的学生进行综合评定，选出班级“读书明星”。

　　班级活动计划书范文篇6

　　一、活动名称：

　　我们的纪念日

　　活动目的：

　　1、通过互动，促进同学之间的交流，增进友谊，增强班级凝聚力

　　2、创建班级纪念日，为今后的交流创建平台

　　活动时间：

　　20xx—03—29

　　活动地点：

　　大宁灵石公园

　　活动内容：

　　1、班级签名，班级合影；

　　2、放风筝、足球活动遛猴、游戏等；

　　3、自由划艇。

　　4、开始班级日志，记录班级生活每一天。

　　注：

　　1、签名衬衫为同济大学百年校庆纪念衫，由班委负责

　　2、照相机由班委负责

　　3、班委负责10只风筝，有兴趣的同学可自带，按同学们兴趣自由分组

　　4、足球由班委携带，具体分组依实际情况而定

　　5、早上8：30在校门大屏幕前集合，乘937路公交车前往，各寝室长负责各寝室安全问题；午餐有班委准备，可自带食品；晚上聚餐。

　　活动负责人：班委

　　活动预期：活动互动性强，易于调动大家的参与热情。

　　二、活动名称：

　　欢乐球赛

　　活动目的：

　　1、促进寝室团结合作，加强班级凝聚力。

　　2、丰富大一的校园生活，促进同学之间的交流。

　　★活动内容：篮球赛

　　活动时间：待定

　　活动地点：沪西篮球场

　　分组：以男生小寝室为单位，每个寝室搭配一名女生（5022与6023合并）。留学生组与冠军组进行友谊赛。

　　比赛模式：3对3（或4对4）形式，实行淘汰制，每场比赛进行15分钟，每队一次2分钟暂停机会。一队累计满6次犯规后，每次犯规由对方进行2次罚球。不满6次前以及违例均由对方界外发球。进球得2分，3分球按3分计算，罚球1分（暂停以及罚球停表）。最后按各队名次给予相应积分（第一名7分，最后一名1分）

　　★活动内容：乒乓球赛

　　活动时间：待定

　　活动地点：沪西大礼堂乒乓球活动场所

　　分组：同篮球赛

　　比赛模式：每队5名选手，与相应抽签队伍进行比赛，每人一局（11球），5局3胜，不可重复出场，出场顺序可自行安排各队积分计算同篮球赛。

　　各队两项活动积分之和作为总分，对前3名进行奖励。

　　三、活动名称：

　　我的'大一我的沪西

　　活动时间：20xx年3月15日—6月15日

　　活动负责人：各寝室室长、班委

　　活动形式：以寝室为单位，拍摄dv短片，最后由总负责人集中整理，刻录成盘。用以回望自己的大一生活，讲述自己对沪西的记忆，与同学分享自己的感受。

　　活动要求：

　　1、在规定时间内拍摄短片，时间不限，但最好不要超过一个小时，剪辑整理完成后与规定时间内交于总负责人处。

　　2、拍摄所用dv由各寝室自己负责准备。

　　3、内容健康向上，禁止抄袭。

　　活动意义：

　　1、加强班级凝聚力，为班级文化及校园文化增添色彩。

　　2、纪念大一生活及沪西校区，增进对大学生活的感情。

　　3、促进寝室团结合作，为同学提供展示品台。

　　活动预期：活动热情较易调动，可以得到积极响应，并且将具有较好的效应及较高的纪念价值但具体实施会遭遇到一定困难，在寻找设备及拍摄的过程中，班委会应连同在此方面有所擅长的同学给予积极帮助，尽量使活动进展顺利。

　　四、活动名称：

　　looking back

　　活动目的：回顾大一的生活，为同学的生活点滴留下美好回忆。

　　活动地点：1教401

　　活动时间：期末考试完（具体时间待定）

　　活动内容：

　　1、收集、整理好大一所有活动的照片、视频等，在教室分享，回顾。

　　2、将整理好的照片、视频等刻录成光盘，每位同学一张，以作纪念。（具体活动可增加）

　　班级活动计划书范文篇7

　　一、活动单位：

　　08文学院汉语言文学2班

　　二、活动主题：

　　迎国庆，颂祖国，为我国六十周年华诞争光彩

　　三、活动时间：

　　xx年9月27号晚上19：00～20：30

　　四、活动地点：

　　南二d下面的空地

　　五、活动人员：

　　文学院08汉语言文学2班全体同学。

　　六、活动目的：

　　在我国六十周年华诞来临之际，每一个中华儿女都满怀激情，都在用自己的方式为祖国增光添彩，作为大学生的我们，也想用我们自己的方式来为祖国祝福。风风雨雨的六十年，我国发生了沧海巨变。然而，那些曾经激励我们一代又一代中国人不断前进的红色歌曲却并没有褪色，始终传颂在我们心中。在此，我们想通过这次活动让每一位同学在爱我们汉二这个小家的基础上，爱我们伟大的祖国！

　　七、具体计划：

　　一、前期准备

　　1、选XXX为主持人。

　　2、由生活委员负责买活动所需物品（宣纸、彩带、彩纸、气球、奖品）。

　　3、由宣传委员及班上部分同学负责制作海报，及布置现常

　　4、由组织委员负责安排同学们的分组，并向大家说明活动规则。

　　5、利用网络等方式搜索红歌，并学会唱红歌，记住歌词及相关的一些信息（如创作背景、作曲家、作词家、原唱等）。

　　6、给每人准备一条能系于手腕的红丝带。

　　7、由XXX负责录像，拍照。

　　二、具体活动

　　1、9月27号下午18点，所有班干带齐预备工具在活动场地集中并布置现常

　　2、人员到齐后，活动正式开始。

　　3、所有人员围成一个圆圈，主持人上场宣读此次团日活动的背景及目的。主持人用简短的语言回顾祖国六十年所走过的路程。

　　4、全班合唱《相亲相爱一家人》。

　　5、第一个环节开始：

　　1）、由团支书带头，用黑布蒙住团支书的眼睛，所以人在活动场地之内的任意调整位置，调整好后站立不动，由团支书凭直觉选人，被选到的人要唱一首红歌。

　　2）、唱完红歌后，由该同学继续以上动作，以此类推，到第十名同学做完为止。

　　3）、第一环节结束。

　　6、第二环节“我爱记歌词”开始：

　　1）、由一名主持人将事先准备好的缺歌词的`歌牌展示在宣传板上。

　　2）、由另一名主持人将准备好的红花交给任意一名同学，然后准备击鼓。

　　3）、击鼓开始后，从第一名同学开始传花。

　　4）、鼓声停止后，看花落谁手，拿花的同学站在圈中央唱歌牌上的红歌，并正确唱出所缺歌词。

　　5）、如果唱对了，就由该同学开始继续传花，直到下个拿花的同学出现。

　　6）、如果唱错了，就在提前准备好的气球里选择一个，当场自己弄爆气球，取出气球中的纸条，按照纸条上的内容，做相应的事情。

　　7）、直到所有的歌牌唱完为止，第二环节活动结束。

　　7、第三环节“耳急嘴快猜红歌”开始：

　　1）、将所有同学分为四组。

　　2）、由一名主持人播放提前准备好的红歌伴奏。

　　3）、各队需认真听伴奏，然后以最快的速度跑到另一主持人面前说出歌名，如果正确，全组唱出这首歌的部分。若不正确，就失去一次参加资格。

　　4）、直到所有红歌放完为止，第三环节游戏结束。

　　8、由XXX同学朗诵08汉二对祖国六十华诞的祝福语，同时团支书和班长给每一位同学分发红丝带。

　　9、所有同学站成红心状，佩戴好红丝带，集体合唱《今天是你的生日》。

　　10、全体同学合影留念，团日活动结束。

　　11、所有班干负责清常

　　1、后期资料整理负责人：XXXX

　　2、照片整理负责人：XXXX等

　　3、视频剪辑整理负责人XXXX等

　　4、活动心得、总结整理负责人：XXXX等

　　八、活动效果：

　　作为中国人，我们爱我们的祖国。但我们首先必须爱自己的家，在这里，汉二就是我们的家，通过本次活动，增进同学们之间的感情，让每一位同学都感受到汉二这个集体所散发出温暖。让每一位中华儿女铭记那些流传不朽的中华红色歌曲。这样，我们也将更爱我们的祖国，为祖国六十岁生日送我们最温暖最真祝福。

　　班级活动计划书范文篇8

　　一、活动主题：

　　班生日快乐

　　二、活动理念：

　　20xx年8月14日，是11班建班日。即XX年8.14精彩活动后，XX年8.14又拉开了帷幕。我们希望，在这个特殊的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起庆祝我们的第二个生日，一起渡过美好的'一天！

　　三、活动时间：

　　20xx年8月14日10：00~不定

　　四、活动集合地点：

　　上海杜莎夫人蜡像馆（上海市南京西路2—68号新世界商厦10楼）

　　五、活动人员：

　　某某大学某某专业XX届11班有效成员

　　六、活动内容：

　　1）12日、13日发布通知，由于我们预定了杜莎蜡像馆的团体票，每人带好=某某大学学生证+50元（包括了惊声尖叫鬼屋的游览）。我们须要确定游馆及参与的具体人数，提前买好团体门票。

　　2）于14日早10点在上海杜莎夫人蜡像馆（上海市南京西路2—68号新世界商厦10楼）集合，我们会提前购买好门票，人到齐就可以进馆参观，所以请参与的同学务必准时集合。

　　3）游馆完，分散自由活动。

　　4）16：00~16：30在正大广场顶楼味千拉面再次集合吃晚饭。（关于吃饭思考了很久，鉴于我们现在的经济情况、人数、地点和大众口味，我们选择了味千。等下几次，我们打工赚钱了，我们再考虑其他更豪华更美味、更有特色的餐馆。请大家谅解！）

　　5）由于晚饭时间早，不急着宿舍的同学，愿意的可以组队TOM熊或者夜游黄浦江。

　　七、注意事项：

　　1）每人带好自己的某某大学生证+50元（包括了惊声尖叫鬼屋的游览）。

　　2）此次活动，就集体项目预计人均100元，自由活动费自理。

　　3）中饭及下午自由活动自定，范围不定，愿意出上海的也不是问题。一起吃晚饭的同学，准时到就ok了。

　　4）请大家准时集合，注意自己的财产、人身安全。

　　5）此次活动由11班班委会策划组织安排，有任何问题请及时与班长和团支书联系！

　　6）参观杜莎蜡像馆的回复日志或者短信告诉我！

　　班级活动计划书范文篇9

　　一、活动目的：

　　阅读，不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。苏霍姆林斯基说过：“把每个学生都领进书籍的世界，培养其对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明灯。”的确，当读书成为一种需要、一种乐趣的同时，他们所感悟地是人生的真善美，知识的深奥美，以及祖国文化的博大精深，更是个性发展、放飞理想的不竭动力。办一个真正读书的班级，让每一个学生都做一个真正的“读者”。是我梦寐以求的教育理想。为了更好的指导学生有计划地多读书、读好书，养成爱读书的好习惯，特制定读书计划。

　　二、活动背景

　　1、新时期人才的需要。新时期的教育不仅要使学生具有渊博的知识，最重要的是让学生成为会学习、会探索的创造型人才，而培养学生良好的阅读能力正符合这一特征的需要。

　　2、课改的需要。小学阶段的各学科，如果只偏重课本知识的传授，那么对学生素质的发展是不全面的，也是不利的，因此需要大量的课外阅读来陶冶学生的情操，激发学生的兴趣，使之成为一个善于阅读的好少年。

　　三、活动目标：

　　1、通过活动，建立起以班级为主的班级图书岛。

　　2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。

　　3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

　　4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

　　四、读书口号：

　　1、广读书，博采众长；读经典，收获成长。

　　2、确定必读书目：

　　必读篇目：《弟子规》《红岩》