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小组工作计划书

时间：2022-09-04 08:48:42 计划书我要投稿

小组工作计划书范本（通用7篇）

　　时间稍纵即逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？以下是小编为大家整理的小组工作计划书范本（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小组工作计划书范本（通用7篇）

　　小组工作计划书篇1

　　一、小组名称：

　　增强自信心

　　二、小组性质：

　　成长小组

　　三、小组目标：

　　1、帮助每个成员认识和了解自我的自信心现状从而全面准确的认识自我。

　　2、建立成员自信，促进成员接受自我、肯定自我，能够正面地确立自己及接受个人的不足之处，能够自我欣赏及较易找出个人的满足感；

　　3、协助成员增强自我，独立自主，帮助成员自我培养对未来充满信心，勇敢面对新生活的挑战。

　　4、帮助成员勇于自我表现，不再依靠别人的期望来生活，提高社会关键交往能力，增强发展人际关系的能力。

　　5、让组员认识自我，接纳自我，拥有积极的心态，增强自信，更好的融入大学生活

　　四、招募计划：

　　小组成员大约为8-12人，他们的问题是缺乏自信心，渴望改变自己，提高自信心的大一新生。宣传方法包括同学老师介绍、班级宣传等。报名期限20xx年x月。甑别及确定小组成员的程序是自愿报名并经过挑选，额满即止。

　　五、活动场所：

　　教师或会议室或操场

　　六、需要的资源：

　　游戏道具、小组简介宣传单、相机等

　　七、小组活动时间：

　　八、小组领导者：

　　九、组督导：

　　郝志成老师

　　十、活动主要内容

　　1、见面会：

　　活动介绍：

　　（1）组织者/领导者介绍小组规则

　　（2）组员介绍（打乱原来座位次序，前一人进行自我介绍，下一个同学重复前一同学名字，并且进行优点轰炸。）

　　（3）互相鼓励（组员互相说出在见面会中发现对方的一些优点）

　　（4）说出心目中的自己（每个组员都大声喊出自己想要改变的缺点，并说出自己想变成什么样子的人）。

　　目的：让成员了解参加这个小组所必须遵守的规则；并使成员能够尽快彼此认识；使组员能够更加清楚的认识自我；让小组领导者能够更加清楚的知道、了解每一个成员。

　　2、技能表/能力表（列出自己的优点）：

　　活动介绍：

　　（1）在纸上列下你曾经比较成功完成的一件事情，并于其后想想完成这项工作需要有哪些技能，并将之列下。

　　（2）回顾你所曾受过的'教育、所修的课程，在这些过程中，你学会了哪些技能，将它们列下来。

　　（3）再想想你平时常常从事的活动，列下这些活动需要的技能，继续扩充你的技能表。

　　（4）请回想一次你在工作（不是单指职业，指你曾做过的事）学习上所曾经历的一次高峰经验（意指很快乐、很感动的一刻），与你旁边的同学分享这次的经验，并分析在这经验中显现出你的哪些能力，把它列下来。将组员分为特定小组，分享彼此所列的能力表。

　　目的：让组员看到自己的优点，发现自己的优点；让组员肯定自我，提高自信心；让成员挖掘自身潜能，培养一种积极的自我肯定，增强自信。

　　3、放松自我

　　游戏介绍：

　　（1）认识我，你很幸运（所有人在小组内自由走动，遇到想与之交流的那个人停下，握手作自我介绍，然后说”认识我你很幸运，因为我具备许多优秀品质，比如说……”至少说出四种优秀品质）

　　（2）互相鼓励（每个组员都大声说出其他组员的至少2个优点，并以“认识你我很高兴”来结尾）

　　目的：这一阶段主要是通过与其他组员的游戏来加深组员的感情沟通，来放松自我，缓解各种压力，感受自信与人交往的快乐；进一步对自我进行了解，增强自信。

　　4、笑迎未来：

　　活动介绍：

　　（1)互赠祝福（让每一位组员都写下对其他组员的祝福语）

　　（2）歌曲（所有组员同唱《相亲相爱一家人》）

　　（3）组员互相告别（组员各自都以自己特有的方式与组员成员告别）

　　目的：巩固本次小组活动，在融洽的气氛中结束小组活动。

　　小组工作计划书篇2

　　一、小组活动名称：

　　谁是我

　　二、活动背景:

　　在当今激烈竞争的社会下，作为21世纪的新一代大学生，我们承担着较之父辈更大的压力。为更好地适应社会，认识社会，我们不得不组成各种各样的团队小组，以获得整体力量。然而我们发现，现实生活中我们往往难以正确的认识自己，认识他人，总是存在各种干扰因素，让我们在生活中难以更准确，清晰地认清自己，了解他人，从而阻碍我们的成长和学习，不利于我们更好的融入团队和社会。由此可见掌握正确的认识方法以及如何正确的认清自己、了解他人形成团队凝聚力是十分重要的。我们是祖国未来的希望，应该更早的认清自己，做出合理的规划，准确地定位更好地培养自己，从而为祖国的明天贡献自己的一份力量。

　　三、小组活动的理论依据：

　　1、自我概念：从心理学上讲，每个人都对自己有一个“自我概念”，这个自我概念影响到生活的每个部分。自我认识是留意及认识自己各方面的一个过程，包括个人对自己的认识和了解，还包括认识别人，并让别人认识自己。

　　2、镜中自我理论：镜中自我是库利理论的一个核心概念，这个概念的主要观点包括：在与他人的互动过程中，我们通过感知他人对我们的反映和评价，从而建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价。他人犹如一面镜子，我们正是从这面镜子里发现了我们的自我，通过他人这面镜子，也就是通过他人的反映和评价，我们看到自己的风度、性格等是否合适，是否需要修正。我们对他人眼中自己形象的想象，对他人关于这一形象评价的想象以及某种自我感觉，构成了我们的自我认识。

　　3、马斯洛的需求层次理论：马斯洛认为，人的需求由五个等级构成，它们按照从高级到低级的排列分别是：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

　　4、舒茨的人际需要理论：第一，每个人都三种基本的人际需要：包容需要，支配需要，感情需要，第二，需要满足方式相对的继承性与连续性。第三，基本人际取向。第四，关于相容。第五，关于小组的.形成与瓦解。

　　四、小组活动的目标：

　　通过活动的进行，让小组成员在沟通之后更好地理解认识自己和他人，正确的认识他人的评价和自己对自己相关方面的理解，是小组成员之间深入地了解对方，形成团队凝聚力。

　　五、小组工作者：

　　韩萍孔凡琨

　　六、小组成员：

　　陈良霞，李蒙蒙，孙玉梅，王婷婷，耿阳阳，魏中彪，刘继康，刘永顺

　　七、小组活动地点：

　　社工实验室

　　小组活动时间：20xx年10月17日

　　八、具体活动内容：

　　第一、热身活动：（约十五分钟）

　　通过这一小游戏的讨论，活跃大家的现场气氛，为下一步正式开展活动做基础。

　　（一）拍七令

　　用具：无

　　人数：无限制

　　方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则接受表演节目的处罚。

　　兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

　　（二）一反常态

　　规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！动作要快，若果做错则抽取处罚，（处罚方法写在小纸条上，由出错成员抽取。）

　　第二、主题活动

　　由工作者向小组成员介绍活动的名称、目的和目标以及活动的具体安排流程，还有活动中的注意事项和规则。（约五分钟）

　　活动一：

　　目标：通过交流互动，引导组员探寻自我，彼此更深入的了解对方，形成团体凝聚力。

　　方法：首先由每一位成员用小卡片写上有关自我形象的描述，包括个人特征、嗜好、个性、过去、未来、优点、缺点等。然后，由主持人收回所有成员的自我描述卡片，并由主持人当场念出每一位成员的自我描述，由成员们来猜各个纸片上描述和刻画的是谁，并说出理由。注意，被猜组员不能承认是自己，可以发表否定是自己的看法。不论猜对与否，答案先不公布。最后，到所有描述都被猜过后，再公布答案。讨论被了解与不被了解的感受。

　　规则：

　　1、自我形象的描述要尽量全面。

　　2、主持人在念卡片时各成员要保持安静，仔细倾听。

　　3、卡片所有人在活动进行中不能亲口承认或暗示所描述的就是自己，但可以想办法否定是自己。若违反此条规则则接受相应处罚（处罚写在小纸条上以供抽取）。

　　活动二：

　　讨论：

　　1.成员谈自己的感受，与其他成员进行交流

　　2．工作者将自己的观察与大家进行交流

　　活动三

　　将自己对他人的认识与组员反映出的问题进行对比和反思，更好地了解队友，加强对小组成员的信任、理解，增强团队凝聚力。

　　活动四

　　总结与分享。

　　小组工作计划书篇3

　　一、小组理念

　　人际交往是社会生活的重要内容之一，自我的发展、心理的调试、信息的沟通、各种不同层次需求的满足、人际关系的协调，都离不开人际交往。每个人都希望自己善于交往、都希望通过交往建立良好的关系，这些良好的关系可以使个人在温馨怡人的环境中愉快地学习、生活和工作。而在当代大学生中，人际交往却成了有些人的困惑和难题，通过观察和总结，这部分人大致可分为以下几类：

　　（1）缺少知心朋友。他们通常多能正常交往，人际关系也不错，但感觉缺少能互吐衷肠、配合默契、同甘共苦的知心朋友，因此他们不免感到孤独和无奈。

　　（2）与个别人难以交往。他们与多数人交往良好，但和特定个人交往不良，可能是室友、同学或父母等，由于相处不好，常会影响其情绪，成为一块“心病”。

　　（3）与他人交往平淡。这类同学交往面比较宽，但都是浅层次的交往，没有影响力，彼此缺乏必要的沟通和了解，并没有产生友谊，这种人际关系难以满足要求，所以他们多会感到空虚、孤独和落寞。

　　（4）感到交往有困难。他们渴望交朋识友，但由于交往能力有限、方法欠妥以及本身个性缺陷和交往心理障碍等原因，致使交往不尽如人意，感到苦恼，希望改变。

　　（5）社交恐惧症。这类同学对人际交往过于敏感、害怕、极力回避与人接触，交往中有紧张、恐惧、面红耳赤、心跳加速等现象出现，常陷入焦虑、自卑的情绪，严重影响其正常生活和成长。

　　（6）抵制交往。前几类都有交往的意愿，而这类同学却缺乏交往的愿望和动机，他们故意自我封闭、孤芳自赏或存有怪癖。

　　大学生在具体交往中表现出以下特点：以人格平等为基础；交往对象、范围、内容、方式的开放性；较单纯的精神性；期望值与理想较高；交往中的主动性和合作意识较强。一部分同学由于很少融入一些实际活动中，导致不能形成合理的自我评价，也就对自己在所处环境中的地位与角色不能正确的认识。因此，在具体的交往活动中便出现了各种“交往不适症”或“交往综合症”。经历各种酸甜苦辣的心理感受，给他们留下一些阴霾；严重者心灵扭曲，精神紊乱，甚至自伤或他伤，给自己、他人、社会都造成不可估量的伤害。

　　我们设计的这个小组，就是让组员在小组活动中认识自我和他人，了解和学习人际交往的原则、理念和方法，体验人际交往的感受，与他人友好互动，从而解决自身在人际交往中存在的困难和问题，增强自信心和对集体的认同感和归宿感。

　　二、理论基础

　　根据马斯洛的需求层次论，如果个人生理和安全的需要都得到满足了，那么就会出现感情、友谊和归宿的需要，如渴望父母、朋友、同学等对其表现爱护和关怀、温暖、信任、友谊以及爱情等。他们还渴望自己有所归属，被人认同和承认，成为集体中的一员。交往动机是个人交往行为的内部动力，是引起交往活动的直接原因，而交往需要又是交往活动的基本动力，是动机产生的基础。同时，斯普兰格（E.Spranger，1924）将青年期形容为“第二次诞生”。在这一时期，人的社会生活领域不断扩大，人际关系不断复杂起来，也开始学会深化体验人际关系的内涵，并希望能熟练掌握与人交往的艺术。美国心理学家舒茨在《人际关系三维理论》一书中，提出了人际交往的三种基本心理需求倾向是包容、情歌和控制，并在人格特质观点的基础上阐明了这种人际交往的三维倾向，呈现出主动型人格特质的行为表现和被动型人格特质的行为表现。人际交往的心理基础包括认知、情感和言行。认知是人际交往的前提，人与人的交往首先通过感知、认知、理解才能建立一定得关系。情感是人际交往的调控因素，如满意、厌恶等。言行是人际交往沟通的手段，即通过言、情、姿、行等达到交往的目的。在小组活动中，组员在工作人员的引导下，注意理解和把握人际交往的相关理论，加深对自我的认识，改正自身人际交往中存在的'缺点，学习并掌握一些人际交往的技巧，以提升认识，学会与人沟通，改善人际关系，表达、完善、超越自我。

　　三、小组设计

　　小组目标：提高组员的人际交往能力，建立和改善其人际关系。小组目的：

　　1、引导组员认识人际交往的重要性，从而为寻求良好人际交往进行积极地自我探索和行为认知。

　　2、在活动过程中增强和改善组员间的沟通交流，积极运用各种交往技巧。

　　3、鼓励组员积极地进行良好的人际交往，在此过程中学习、反思、提高和成长。服务对象：希望提高人际交往能力和改善人际关系的同学

　　小组性质：学习、发展性小组

　　活动次数：六次

　　小组人数：6-8人活动时间：

　　活动地点:沧波园校区社会工作系实验室

　　招募方法：

　　1、与之前参加过我系其他同学开展的小组活动的同学联系，邀请其中有意继续参加小组活动的同学参加我们此次的小组活动2、在学校内张贴招募海报。

　　3、到学生班级和宿舍进行介绍并发放宣传单页。

　　若人数过多则先对报名者进行了解，然后筛选部分合适的报名者入组。

　　工作员分工情况:共三名工作员，一名为主持人，两名为助理工作员，其中一名助理工作员负责对活动进行记录、填写小组活动记录表，另外一名助理工作员负责对小组活动进行评估、填写小组活动评估表。

　　三、活动内容：

　　嗨，你好！

　　本节主题：小组的形成和组员之间的相互认识

　　认识我，走近你（1）

　　本节主题：自我探索与分享

　　认识我，走近你（2）

　　本节主题：自我行为的认知和人际交往过程中各种行为的认知

　　假如我是你

　　本节主题：同理心探讨——学习从他人的角度思考各种人际关系问题

　　心之桥

　　主题：学习各种交往技巧（信任、合作、沟通、理解等）

　　四、评估方法：

　　1、工作员自我评估

　　每次活动结束后，主持人填写小组主持人自我评估表；活动全部结束后所有工作员都要填写工组员对小组活动的评估表。

　　2、小组成员评估

　　每次活动结束前，都鼓励组员对本次活动谈谈自己的看法；活动全部结束后，所有组员填写对整个小组的评估表。

　　3、督导或助理工作员评估

　　每次活动结束后，由督导或助理工作员填写一份对本次活动的评估表。

　　小组工作计划书篇4

　　一、小组名称：

　　“网事”小组——让网瘾成为往事

　　二、基本理念

　　网络是一把“双刃剑”，它一方面开阔了大学生的视野，另一方面又给大学生带来了极大是危害：性格孤僻、学习恐惧、精神不济、焦虑、失眠等。大学生作为祖国的未来，担负着沉重的历史使命，网络成瘾问题的出现则严重影响了大学生的学业和自我发展，因此，大学生网络成瘾治疗是具有必要性和可行性的。

　　网络成瘾对于大学生来说，是一个严重的问题。引起网络成瘾的原因很多，主要有：课余生活单调，缺乏自律，自控能力差；摆脱孤寂，宣泄压抑情绪；逃避学习，逃避现实；低自尊、缺乏动机；寻求外界认可、害怕被拒绝；满足好奇心等几方面的内容。我们这次小组主要是从认知的角度鼓励小组成员就网络成瘾的问题进行深入讨论，使他们了解自己的成瘾状况，看到自己的问题，并希望解决它。从认知的层面与小组成员共同探讨产生问题的原因和关键阶段，进而根据自己的实际网络成瘾程度确定目的，制定行动目标和计划，对每个成员的行为变化给予反馈。最终使成员合理上网，丰富大学课余生活，促进其全面发展。

　　三、重要理论

　　延安大学有网瘾大学生作为我们的服务对象，他们的需求就是我们向他们提供服务的介入点，从他们的需要出发，解决或者缓解他们所面临的具体问题，我们在工作的过程中，就可以通过社工的工作技巧，不断发现病他们的需要，树立他们的自信心，激发他们的潜能，引导他们的身心健康并使其全面发展。

　　我们在与大学生建立了相互信任的关系之后，逐步开展我们的工作，我们主要在充分了解到他们的需求之后，我们秉持着“人在情境中”的观点，运用同感、互助等方法，通过小组和个案相结合，小组工作为主，个案方法为辅的工作方法来开展我们的工作，根据我们所了解到的情况以及大学生的具体需要，针对他们缺乏自信和自我认知以及对网络成瘾的正确认知，处理负性情绪，运用治疗模式及建立良好的沟通模式这几个方面，以此为侧重点设计小组活动的内容，运用社工的专业技巧和方法使他们获得全面的发展。

　　团体动力学就是在群体中，只要有别人在场，一个人的.思想行为就同他单独一个人时有所不同，会受到其它人的影响，研究群体这种影响作用的理论，即团体动力学。基于这样的理念，小组工作对于网瘾大学生具有直接的作用。

　　四、小组目标或目的

　　（一）总目标

　　让成员合理上网，丰富大学课余生活，促使成员全面发展。

　　（二）分目标

　　1、协助团体成员能够更好地了解自我、接纳自我。

　　2、团体成员体验良好的人际关系，增进人际间的互动。

　　3、帮助团体成员探讨个人网络使用情况，让他们认识到网络成瘾危害性，以及树立正确使用网络的观念，学习积极的网络使用方式。

　　4、减少小组成员对网络的依赖，改变其不良生活习惯，合理安排自身生活。

　　5、引导小组成员树立信心，确立生活学习目标

　　五、小组性质

　　治疗性小组，并且为封闭性的小组，以互助的形式展开小组活动，促进同伴之间的沟通交流，提供给他们这样一个平台，让小组成员获得同感和相互支持，促进小组成员在认知网络成瘾的危害基础上，对自己加强管理，使其形成合理的上网时间。

　　六、服务对象及招募方法

　　（一）进过报名筛选，有不同程度的网络成瘾倾向的延安大学学生

　　（二）招募方法

　　1、校园内张贴海报

　　2、校广播宣传

　　3、学生处及班主任推荐

　　4.对报名这进行适当筛选，并接受面试以确定小组成员资格

　　七、小组领导：

　　8511宿舍全体

　　小组督导：马慧芳老师（公共管理学院）

　　八、时间安排：

　　20xx.6.10—20xx.7.10

　　九．小组活动安排

　　第一节：网虫相聚之相逢是首歌

　　第二节：E网情深

　　第四节：穿越“生死网”

　　第六节：永远是朋友

　　十、预计困难及解决方案

　　1）招募不到足够的组员：与服务对象深入沟通，邀请他们参与活动从已经获得同意参加小组的组员出发，通过他们向其他人宣传，获得他们的认同感，积极参与我们的小组活动。

　　2）组员对小组活动不感兴趣：尽量使小组活动有趣，具有吸引力，多互动，增强组员的自主性经常关注他们，给他们鼓励和关心。

　　3）无法同时兼顾组内每个成员：工作员分工合作，提前沟通，相互配合在小组活动进行时，工作员要充分了解组员性格特征，在界定他们需要的前提下，敏锐地发现和留意组员的言行并作出适当回应。

　　4）小组内发生冲突:工作员控制小组局面，运用社会工作的专业方法和技巧解决小组内的冲突和矛盾。

　　5）几次活动后成员无故缺席：工作员进行口头劝说，做思想工作。

　　6)资金不足：组员自己筹集。

　　7）天气恶劣：及时通知小组成员小组的安排，更换活动时间。

　　十一、预算

　　十二、评估方法

　　1、在每一节的最后部分，各组员的分享及意见，他们对小组的感受与意见。

　　2、工作人员的观察与分析。

　　3、出席率，小组投入程度。

　　4、后期跟进工作的情况。

　　小组工作计划书篇5

　　一、小组名称：

　　老年生活趣多多

　　二、理念：

　　凯文的活动理论认为，活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能适应社会，主张老年人应该通过新的参与、新的角色来改善老年人由于社会角色中断所引发的情绪低落，在新的社会参与中重新认识自我，从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。

　　空巢老人最大的特点就是老人们的“空巢感”，社会工作者可以直接针对社区空巢老人开展各种专业性的介入活动和非专业性的'娱乐、学习活动，如开展空巢老人小组活动，与老人接触与交流，鼓励老人们扩展社会交往领域，积极加入户外社会活动，以此减轻或消除由于空巢而产生的“空巢感”和其他心理问题，提高空巢老人的生活质量。

　　三、目的及特别目标：

　　目的：要了解空巢老人的兴趣爱好，根据他们的兴趣开展相关主题的学习、分享小组，丰富老年人的兴趣爱好，减少空巢老人的“空巢感”，让他们拥有一个健康的、丰富多彩的老年生活。

　　特别目标：使参与小组的老人更多的认识社区内的老人，扩大他们的社交领域，从而使他们的老年生活更加丰富多彩。

　　四、活动内容：

　　小组性质：学习型、分享型小组

　　工作对象：空巢老人

　　参加者人数：8人

　　小组周期：一周2次

　　聚会次数及主题：

　　第一次

　　1.彼此相识，了解老人日常生活安排和兴趣爱好

　　2.介绍小组活动目的

　　第二次

　　分享、学习老年保健知识

　　第三次

　　分享、学习生活小常识

　　第四次

　　1、浅谈养花知识，交流养花经验。

　　2、总结小组活动。

　　3、照相留念。

　　4、招募及宣传：由居委会主任推荐，工作员挑选了6位空巢老人作为此次小组成员。

　　小组工作计划书篇6

　　根据《中国共产党章程》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》规定和九华镇党委《关于印发九华镇社区支部委员会换届选举工作实施方案和九华镇社区居民委员会换届选举工作实施方案的通知》精神，结合本社区实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以党的十八大、十八届三中、四中全会系列重要讲话精神为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕全镇工作大局，夯实党在社区的执政基础，强化社区党组织战斗堡垒作用，提升社区综合服务功能，高标准、高质量地选好配强社区支部委员会，切实把社区党的思想、组织、作风、纪律建设提高到一个新的水平。

　　二、职数设置、任职条件和选举方式

　　1、职数设置

　　芙蓉社区支部委员会设委员5名，其中书记1名，副书记1名。积极推行社区支委会委员与居委会委员交叉任职。社区支委会每届任期三年，可连选连任。

　　2、任职条件：坚持德才兼备、以德为先原则，选优配强社区“两委”班子成员。

　　(1)必须是中共正式党员，党龄在3年以上；

　　(2)政治立场坚定，有较强的事业心和责任感；

　　(3)有较强的政策理论水平和实际工作经验，具有较强的组织领导能力；

　　(4)有大局观念，作风民主，善于团结同志；

　　(5)热爱工作，热心为居民服务，群众威信高；

　　(6)遵纪守法、廉洁奉公、品行良好、公道正派、热心公益事业；

　　(7)组织关系在本支部，且有选举权和被选举权；

　　(8)年龄在55周岁以下，适当提高35周岁以下比例；

　　(9)原则上应具备大专以上文化程度，表现优秀者，可适当放宽；

　　(10)身体健康，年富力壮。

　　有下列情形之一的不能作为候选人：

　　(1)近5年内受到刑事处罚的；

　　(2)患有严重疾病，不能正常履职的；

　　(3)正被纪检、司法部门调查的；

　　(4)受到党纪政纪处分影响任职的；

　　(5)违反计划生育政策造成不良影响的；

　　(6)在核心景区搞违法建设且拒不整改的；

　　(7)拆迁整治、国有资产租金收缴等公共管理活动中，带头寻衅闹事、缠访闹访，在群众造成不良影响的`；

　　(8)信奉邪教，参与封建迷信活动，利用宗教甚至黑恶势力等干预社区正常工作的；

　　(9)参与赌博活动，经教育，屡教不改的；

　　(10)其它原因影响任职的。

　　3、选举方式

　　按照“两推一选”的方式进行，即党员和群众推荐、镇党委推荐，由社区支部全体有选举权的党员无记名投票选举产生新一届社区支部委员会委员，新一届社区支部委员会选举产生书记、副书记。

　　4、选举时间

　　8月26日为社区支委会选举日。

　　三、选举步骤

　　根据“两推一选”要求，选举分三个阶段进行：

　　1.动员部署阶段(7月底前完成)

　　(1)成立组织。成立社区“两委”换届选举工作领导小组，负责社区支部换届选举工作。

　　(2)宣传发动。社区根据镇党委社区“两委”第三次统一换届选举工作实施方案，认真制定工作计划和选举工作方案，召开换届选举动员大会，充分调动社区党员、居民群众参与换届选举工作的主动性和积极性。要通过先锋网、公开栏、宣传单、横幅标语等方式，积极开展换届选举宣传教育活动，让社区党员、居民群众深入了解社区“两委”换届选举方面法律、法规、政策，掌握社区“两委”换届选举目的、意义、步骤、投票方法和选举方式，切实保障社区党员、居民群众的民主权利。

　　2.组织实施阶段(7月下旬—8月底)

　　(1)部署启动(7月31日前完成)。换届前，社区党组织召开委员会议，讨论通过《关于召开党员大会的决定》，并向镇党委呈报关于召开党员大会的请示。在镇党委批复后，及时召开社区党组织委员会委员会议，传达镇党委批复精神，研究召开党员大会的相关事宜。

　　(2)党员和群众推荐(8月15日前完成)。由镇党委主持召开党员和居民代表会议，对现任社区党组织领导班子及成员进行民主测评。重点测评领导班子任期内服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员的情况，以及党务公开、民主决策、组织建设的情况；重点测评领导班子成员任期内政治表现，服务能力、廉洁自律、党员群众满意度等情况，测评结果作为确定候选人预备人选的重要参考依据。测评会上，推荐下届社区党组织委员会委员、书记、副书记候选人初步人选，参加推荐的党员和居民代表超过应到会人数的一半以上，推荐有效。推荐票要当场唱票、计票，公布推荐结果。社区党组织在得票数超过一半以上的党员中，按照不低于委员职数的20%的差额比例，确定社区党组织委员会委员候选人初步人选，等额确定党组织委员会书记、副书记候选人初步人选。缺额人选在未当选得票数多的被推荐人中另行推荐产生。社区党组织向镇党委报告推荐结果。社区党组织推荐的初步人选，经镇党委审核认为不宜列入的，向社区党组织作出说明，缺额人选由社区党组织根据推荐结果确定上报。

　　(3)镇党委推荐(8月20日前完成)。镇党委主持召开会议，按照不低于委员职数20%的差额比例，推荐下届社区党组织委员会委员候选人初步人选，等额推荐党组织委员会书记、副书记候选人初步人选。将名单通报社区党组织。

　　(4)确定考察人选(8月25日前完成)。社区党组织召开委员会议，结合“两推”情况，按照不低于委员职数20%的差额比例，研究确定下届委员会委员候选人预备人选考察名单，等额确定党组织委员会书记、副书记候选人预备人选考察名单。报镇党委组织考察。镇党委在考察中要注意听取党员群众的意见，注意征求纪检、监察、审计、计生、综治等部门的意见，考察情况反馈社区党组织。社区党组织召开委员会议，结合镇党委考察情况，研究确定下届社区党组织委员会委员、书记、副书记候选人预备人选名单，并在全社区范围内进行公示。

　　(5)党员大会选举(8月26日为选举日)。社区党组织按照有关规定和程序召开党员大会，听取和审议本届党组织委员会的工作报告，差额选举产生新一届社区党组织委员会委员，新一届社区党组织委员会选举产生书记、副书记。选举结束后，及时向镇党委呈报选举结果。

　　3.建章立制阶段(9月份)

　　新一届社区“两委”产生后，社区支委做好有关建章立制等后续工作。

　　一是要在换届完成后5日内做好社区“两委”新老班子的交接工作，社区“两委”班子要召开联席会议，做好分工，合理设置下属工作委员会，建立以居民组长、居民代表、社区志愿者为主体的社区工作者队伍，为开展各项工作做好组织准备。

　　二是整理、完善社区干部档案，对社区“两委”班子成员登记造册。

　　三是及时做好统计、总结和上报工作。

　　四、工作要求

　　(一)提高认识，加强领导。社区“两委”的换届选举工作，是社区党员和居民群众政治生活中的一件大事。社区“两委”及选举委员会要在镇党委政府的统一领导下，切实把社区“两委”换届选举工作抓紧抓实抓好。

　　(二)明确责任，形成合力。建立以支部书记为直接责任人的领导责任制，社区“两委”班子成员要分片联系包干，建立换届选举工作联系点，加强具体工作指导。要加大宣传力度，正确把握舆论导向，教育引导广大社区党员和居民群众正确认识行使自己的权利和义务，掌握投票选举的程序和方法，做到在享有权利的同时，正确履行应尽的义务。

　　小组工作计划书篇7

　　根据《中华人民共和国城市居民委员会组织法》和办事处关于做好第九届社区居委会换届选举工作的有关文件精神，结合社区实际现就我社区居委会换届选举工作提出如下实施意见：

　　一、指导思想和工作目标：

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十八大精神，坚持党的领导，围绕建设和谐社区的总体目标，以加强社区居委会建设为核心的社区自治组织建设为目的，坚持“公平、公正、公开”的原则，宣传发动广大居民群众广泛参与，选好配强社区居委会干部，优化班子结构，提高人员素质，扎实推进社区工作者队伍建设。通过换届选举，进一步加强社区居民自治，增强和完善社区功能，努力促进三个文明建设的协调发展。

　　二、换届选举工作的方式及职数配置

　　根据洗马路街道办事处第九届居民委员会换届选举工作实施方案的要求，结合我社区实际情况，社区换届选举实行“海选”的方式。社区根据居住人数及工作需要的具体情况，职数配置5人(其中社区主任一名，副主任一名，委员三名)。现聘用的社工合符社区居委会候选人条件的并自愿参加社区竞选的可以参加选举，未当选的或未参加竞选的经办事处考核及居民评议合格后，予以续聘。

　　三、时间安排及方法步骤

　　高泥社区第九届居民委员会换届选举20XX年10月16日开始至20XX年1月31日结束，分五个阶段进行。

　　(一)选举准备阶段(20XX年10月16日至10月28日)

　　1、建立换届选举工作组织机构

　　我社区结合自身情况，召开社区单位代表和居民小组长会议，推出社区第九届居民选举委委员会7人，再由选委会支持社区居委会的换届选举工作。选举委员会成员如报名成为竞选人的，不再可担任选委会成员，所缺名额案得票多少依次递补。社区选委会出产后上报街道指导小组备案，并将成员名单进行张榜公示。

　　2、选委会拟定社区换届选举方案，经社区成员代表大会讨论通过后上报办事指导小组审批。

　　3、做好宣传发动工作

　　社区选委会要正确引导广大居民群众积极参与换届选举工作，充分利用会议、标语、发放宣传材料等多种形式进行宣传，讲清换届选举的目的、意义，鼓励和支持热爱社区工作的优秀参与竞选，引导居民自觉抵制各种歪风邪气和非法活动，保证选举工作顺利完成。

　　(二)选举实施阶段(10月29日至12月31日)

　　1、选民登记(20XX年11月4日至11月17日)

　　(1)登记的方式：以入户登记为主，以身份证和户口册为依据，只登记户代表(户代表由家庭成员推荐，应为有选举权和被选举权的居民)。

　　(2)登记对象：

　　①户籍在本居的居民(包括在选举日的20日前，因婚姻家庭关系住进本居，其户口尚未迁入的人员)；

　　②年满十八周岁的居民(年龄计算时间以选举日为准，出生日期以身份证或户籍登记为准)；

　　③享有政治权利；

　　④具有表达意志，行使选举权的能力；

　　⑤对于户籍关系挂在本居，但不居住在本居，以及长期外出打工、经商的选民，应在被告知的选民登记时间、时限内，主动回居登记，逾期不回居登记者，或参加了选民登记，但不投票，又未书面委托近亲属代为投票的，均视为主动放弃选举权和被选举权，不计算在本届投票选民总数内；

　　⑥固定居住在本居的人户分离的本区居民及在本居居住一年以上，且在公安机关办理相关证件的外来人员，应予以登记；

　　⑦户籍和居住地均不在本居，但在本居民委员会工作的人员(居民委员会党组织、社工、4050人员)，经本人申请，由居民选举委员会认定，可在本居登记，但不得在居住地重复登记。

　　(3)如有下列情况不予登记。

　　A、被依法剥夺政治权利的；

　　B、经医院诊断为精神病患者，经居民选举委员会确认后，可不列入选民名单；

　　C、选民登记后户籍迁出本居或者死亡的应从选民登记名单中除名。

　　选民的年龄确定以选举投票日为准(即在选举投票日当日及之前满18周岁)，出生日期以身份证为准，未办理身份证的以户口登记为准。选民名单应在选举日20日前进行张榜公布，并发放参选证。居民对公布的名单有异议的，可在公布之日起5日内向居民选举委员会申诉，居民选举委员会应当在选举日3日内做出处理决定，并公布处理结果。

　　各居民选举委员会要认真做好选民登记工作，对选民资格进行认真审核，做到不重登、不漏登、不错登，保证居民依法实现民主选举权利。

　　2、推选社区成员代表(11月18日至11月21日)。社区选举委员会召开居民小组会议，推选出社区成员代表。社区成员代表由本社区居民代表和单位代表组成，人数在40人左右，其中居民代表占三分之二，社区成员代表产生后，社区选举委员会进行张榜公布，任期与居委会成员相同，实行义务制。

　　(三)确定竞选人阶段(11月22日至12月19日)

　　社区不提候选人，实行自主报名、公平竞争、产生程序如下：

　　1、主任报名条件：本居选民，原则上为55周岁以下，男女不限，初中以上文化，具有3年社区工作经验。具备认真贯彻执行宪法、法律、法规和政策，具有一定的组织领导能力；清正廉洁，作风正派，办事公道，热心为居民服务，具有开拓进取精神和敬业精神；身体健康，能胜任本职工作。

　　2、副主任、委员报名条件：本居选民，原则上为55周岁以下，男女不限，初中以上文化，具备认真贯彻执行宪法、法律、法规和政策，具有一定的组织领导能力；清正廉洁，作风正派，办事公道，热心社区工作，具有开拓进取精神和敬业精神；身体健康，能熟练操作计算机办公系统，能胜任本职工作。

　　竞选人自荐报名。由选民向居民选举委员会自荐竞选职位，经居民选举委员会按照公布的任职条件进行审核，符合任职条件的，确定为自荐职位的竞选人。

　　3、竞选人的宣传介绍：竞选人产生后，在选举前，居民选举委员会应组织对竞选人基本情况进行宣传、介绍、使广大选民充分了解他们。

　　四、正式投票选举时间(20XX年12月26日)

　　1、经社区选委会讨论研究决定，我社区选举时间定于20XX年12月26日。具体投票时间为20XX年12月26日上午9时至下午13时，社区竞选岗位人员在主会场向居民代表发表竞职演讲。

　　2、做好选举准备工作，在选举前通知到每一户选民，提高选民参选率。并严格按照选举有关规定，认真确定选举工作人员，周密布置会场，切实做好选举各项准备工作。

　　3、选举投票。我社区实行“海选”，采取一次性投票选举产生应选人，社区选举设主会场一个，投票站三个，流动票箱一个：主会场设在遵义八中内(包括原长征十二厂、遵义八中、西安路居民)；三个固定投票站：第一投票站设在社区办公室(包括陆校散居、洪阳商住楼、三鑫商住楼、湘江小学、高桥小街居民)；第二投票站设在华海花园居民小区(包括邮电大楼、华海花园、遵义水勘院、遵义食品公司、杜仲林场居民)；第三投票站设在遵义监狱(包括遵义监狱、电杆厂、泥桥散居居民)。设流动票箱一个。投票站、流动票箱分别应有3名工作人员监控。选举大会会场和投票站设立秘密写票处，保证选民在没有任何干扰的条件下按本人意愿填写选票，对不识字的选民可设立公共帮写处，配备3名帮写员帮写选票。在选举日因特殊原因不能参加选举的选民，可委托其信任的选民代表代本人投票，必须办理书面委托投票手续。被委托人接受的委托不得超过三人。

　　4、宣布选举结果。所有的选票集中在选举大会主会场开箱唱票、计票，当场宣布结果，并在选举日当天张榜公布当选人，选举结果由社区选举委员会分别报送办事处和区民政局备案，。

　　五、建章立制、总结阶段(20XX年1月1日至20XX年1月24日)。

　　1、换届工作交接。新一届居民委员会产生后，上届居民委员会在10日内向新一届居民委员会移交公章、办公设施经营资产、财务账目等。

　　2、选举居民小组长。在新一届居民委员会的`领导和组织下，召开居民小组会议，推选居民小组长。

　　3、建章立制。在办事处的指导下，新一届局面委员会在30日内制定本届工作目标，修订完善居民会议、居民代表会议等各项规章制度，进一步规范居民委员会民主管理制度。

　　4、完善社区建设议事协调委员会。由社区党支部和社区居委会提名，在本社区知名人士、热心社区事务的居民、国家工作人员、社区单位代表中产生14人的社区建设议事协调委员会。

　　5、按照选举各阶段立卷归档，认真总结选举工作，上报办事处。

　　六、工作要求

　　我社区在选举工作中必须做到：

　　1、严肃工作纪律，选举指导组成员必须服从安排。

　　2、严肃选举法律程序，坚持“公开、公平、公正”的原则，创造宽松的民主环境。

　　3、宣传发动到位。动用一切宣传工具，广泛宣传、动员、组织群众，积极参与到选举工作中来；