计划书学生七篇
计划书学生 篇1
面临各科期末考试的结束,也许大学的你已经或者即将登上返程的列车,还有可能你没有打算回家,准备留校,寒假将至,你的寒假将怎么度过,你是不是有合理的计划呢?
合理的寒假计划会使你的寒假变得更加的充实,具有意义,然后更大化的优化你的宝贵时间。寒假大部分的大学生都会打算回家过年,在外忙碌了一学期,利用寒假的时间在家和父母多相处一段时间,帮父母做点事,顺便也放松一下自己,换一种生活的方式,调理自己的心态,蓄势将来。
对于大学生而言我们该如何拟定合理的寒假计划呢?现将一些大众的观点整理后和大家分享。
(一) 寒假将至,安全返程
寒假回家的方式是很多大学生考虑的问题,安全尤为重要,无论你是坐汽车、火车还是其他,都要小心买票上当,近期网上报道江西大学生寒假回家部分大学生被骗,手段并不先进,但就是利用大家急切回家的心理行骗,遵守交通规则很是重要,寒假出行一定要把安全放在首位,然后保障自己和他人的安全,大家过个好年。
回家返程是前提,提醒各位大学同学应提前做好买票的准备,春运的高峰期车票不是很好买,买票应主意票的真假,不要随便和不认识的人搭话,小心上当受骗,社会太复杂,要学会保护自己,回家时手机及相关通讯设备要保持畅通,以备不时之需,万一有突发情况可以获得帮助,回家途中一定要看好自己的行李和随身物件,不要遗失,以免带来不必要的后果。
(二)合理规划寒假学习
对许多大学生来说,寒假是名副其实的"聚会季节"。开心之余也有无奈,假期变成了应酬期。寒假休闲娱乐或外出聚会要注意科学的作息时间,"黑白颠倒"的起居习惯会影响身体健康,还会影响到开学后的正常上课。那我们应该怎样合理规划我们的寒假学习生活就成为寒假学习的重点问题。
合理的规划是一切行动是否有效率的前提,然后最大化的利用寒假时间在家充电修养,全面提高个人综合能力是必要的更是必须的。很多的大学生回家 过年都放不下心来好好过年,面临就业的重要压力,假期充电就成了习惯。不过我们还是要正视充电。有 "充电"的'想法和行动当然值得肯定。但盲目充电,"随大流"就不够聪明了。大学生应根据自己的职业生涯规划、认清自己的长处、不足,有针对性地学习,将校园内课堂上学不到的东西"补足",学一些有助于自己实现职业规划的内容。将有限的时间、精力和金钱用在"刀刃上"。如需要可请教熟悉自己情况的老师或参考职业生涯规划师的意见。
总之回家只是换个地方学习,换一种环境生活,正视大学寒假生活,多关心和自己专业相关或自己感兴趣的知识充电,充好电,在寒假中学习,合理规划自己的寒假时间,最大化的利用就可以了。
(二) 寒假打工 赚钱历练
当前的形式下,利用假期等课余时间走出校园打工,对大学生来说,不失为一个勤工俭学、增强社会适应能力的好方式。不少大学生认为,现在工作难找,早一点接触社会对以后找工作有帮助。寒假漫长的假期再学习之余也提供了一个很好的社会实践的平台。不过大家还是要注意安全,出门在外,安全最重要。对确定要利用寒假 "外出打工"的大学生来说,照顾好自己是对父母最大的孝顺。
此外还有很多的计划可以根据个人实际情况制定,每个人的习惯和进度不一样,合理的规划你的寒假让你的寒假在你的合理规划下变得精彩,然后给自己的寒假加上一个合理的计划,有目标的前进,有计划的做事,你的寒假会更充实。
计划书学生 篇2
你选定了创业目标与确定创业的动机之后,而在资金、人脉、市场等各方面的条件都已准备妥当或已经累积了相当实力,这时候,就必须提出一份完整的创业计划书,创业计划书是整个创业过程的灵魂,在这份白纸黑字的计划书中,主要详细记载了一切创业的内容,包括创业的种类、资金规划、阶段目标、财务预估、行销策略、可能风险评估、内部管理规划┅┅等,在创业的过程中,这些都是不可或缺的元素。
在某些时候,创业计划书除了能让创业者清楚明白自己的创业内容,坚定创业的目标外,还可以兼具说服他人的功用,例如,创业者可以藉着创业计划书去说服他人合资、入股,甚至可以募得一笔创业基金。
创业计划书应俱备之内容
创业的种类:包括创办事业的名称、事业组织型态、创业的项目或主要产品名称等,这是创业最基本的内容。
资金规划:资金即指创业的基金来源,应包括个人与他人出资金额比例 、银行贷款┅等,这会影响整个事业的股份与红利分配多寡。另外,整个创业计划的资金总额的分配比例,也应该清清楚楚的记载,如果你是希望以创业计划书来申请贷款,应同时说明贷款的具体用途。
阶段目标:阶段目标是指创业后的短期目标、中期目标与长期目标,主要是让创业者明了自己事业发展的'可能性与各个阶段的目标。
财务预估:详述预估的收入与预估的支出,甚至应该列述事业成立后前三年或前五年内,每一年预估的营业收入与支出费用的明细表,这些预估数字的主要目的,是让创业者确实计算利润,并明了何时能达到收支平衡。
行销策略:行销策略包括,了解服务市场或产品市场在哪里?销售方式及竞争条件在哪里?主要目的是找出目标市场的定位。
可能风险评估:这一项目指的是在创业过程中,创业者可能遭受的挫折 ,例如:景气变动、竞争对手太强、客源流失┅等等,这些风险对创业者而言,甚至会导致创业失败,因此,可能风险评估是创业计划书中不可缺少的一项。
其他:包括创业的动机、股东名册、预定员工人数、企业组织、管理制度以及未来展望┅等等。
创业计划书就有如一部功能超强的电脑,它可以帮助创业者记录许多创业的内容、创业的构想,能帮创业者规划成功的蓝图,而整个营运计划如果详实清楚,对创业者或参与创业的伙伴而言,也许能更达成共识、集中力量,这无异是帮助了创业者向成功迈进。
创业计划书要包括的内容:
一、创业者 主要介绍创业者自己的性格特征独特专长等;
二、创业目标 就是创业者创业所要达到的近期目标和远期目标,以及其他目标;
三、公司描述 公司所属的行业、主营产品/服务,以及公司的宗旨、优势与发展战略等;
四、公司地点 选定实际办公地点,如若开店经营,则需对周边情况进行分析与调查;
五、产品/服务 产品/服务的基本信息、优势,以及目前处于某种阶段、未来预测等;
六、市场分析 产品/服务所属市场的基本状况、竞争格局,以及饱和度与市场定为等;
七、营销策略 公司将用上面样的方式开拓市场,以及营销队伍的建设与管理、促销与广告等;
八、风险分析 创业所面临的各种内外风险以及采取那些对应措施等;
九、资本结构 创业资金的筹集和使用,以及公司的融资方式于资本结构等;
十、团队管理 着重介绍创业团队各个成员的特长、职务,以及公司的组织结构等;
十一、财务计划 对创业前期(一般是三年左右)的财务情况进行分析和预测;
十二、发展前景 公司在经过初步的发展之后,未来如何实现可持续发展与经营等。
计划书学生 篇3
一、项目简介
背景:现在很多人因为工作繁忙没有时间自己做饭,所以会选择在外面买一些面包之类的食品带回家吃。所以现在各类面包加盟连锁店遍地开花,虽然竞争很激烈,但是很多面包店都有其隐形的缺陷,这就给了我们占领市场的契机。
前景:大部分面包店都没有自己的烘焙厨房,都是采用公司统一配送的机制。在这个时候,现烤烘焙面包就异军突起,变成市场上的一匹黑马,前景一片大好。
二、项目宗旨
旨在打造一个直营加连锁加盟的面包王国,让还在各种品牌中迷茫的您有一个明确的选择,扶持更多的创业者拥有自己的面包店。
三、主要产品
我们的主打产品是来自马来西亚的'咖啡面包,同类产品还有抹茶面包、巧克力面包、库利姆面包、冰面包等。同时我们还经营现磨咖啡、酸奶、各类茶饮果饮等。我们的产品均采用新鲜优质的原料,保证健康又美味。
四、服务计划
1、安全。食品安全是首要大事。我们坚持采用进口原料制作我们的面包,保证安全的同时也保证口感。
2、方便。我们不断改进我们的服务流程,在进货、后续服务等方面让客户感觉到更加便利。
3、尊重。一切以客户的想法为第一,根据客户的想法进行后续服务和帮助。给予客户绝对的信任感和安全感。
4、创新。不定期更新我们的产品,不断开发和研究新的口味和产品,不让市场疲乏,不断保持新鲜血液。
五、竞争性分析
目前市场上面包店的不足:
1、市场上大部分小面包店不够干净卫生。
2、食品安全难以保证,店主自己采购原料可能为了降低成本买一些劣质产品。
3、缺乏特色产品。
4、品牌宣传不足,客户认知度不高。
我们的优势:
1、统一装修风格,温暖大气。
2、统一采购原料,保证食品安全,口味优质
3、主打产品经久不衰,美名远扬。
4、目前市场远远没有饱和,竞争会过于激烈。
六、营销策略
1、价格策略:统一标价,合理定价。
2、产品策略:在一款经典产品基础上,不断更新产品,满足不同消费者的不同要求。
3、活动策略:根据不同的店面的不同情况量身定制不同的促销活动,拉动消费。
计划书学生 篇4
今天是星期四,天气晴朗。学校组织春游,目的地是海底世界。我们全体师生坐着车来到了轮渡码头,又换上了渡船到达了海底世界。我们排着整齐的队伍走进了海洋馆。老师先带我们去看海狮、海豚表现。首先出场的是海狮,海狮在水中和岸上随着音乐欢快的跳舞。训练师还向海狮抛圈圈、抛球,海狮都能成功的完成任务。该海豚出场了,两只可爱的海豚,像两名体操队员,它们配合默契,在水中用鼻子顶球,它们滑稽的样子逗的同学们哈哈大笑。接着讲解员又带我们去看抹香鲸的'骨骼标本,还给我们讲解了关于抹香鲸的知识。在海洋馆里我还见到了水母、食人鱼,还有许多我叫不出名字的鱼,他们在水中自由穿梭,美丽极了!参观了这次海底世界我又学到了许多海洋知识。收获可真不小呀!
计划书学生 篇5
一. 公司介绍
(一) 公司类型: 有限责任公司.
(二) 公司成员概述:以在校大学生为主体成分,雇佣少量专业技术人员为指导团队。主要包括我校国商学院,美院优秀学员以及相关专业的授课老师。
(三) 公司业务:主营业务——提供寝室传统和特色装修美化兼营业务——寝室物件更换修理,寝室非施工型装修(寝室壁纸搭配美化,小物件搭配美化等)
(四) 公司经营理念:让以最实惠的价格,满足顾客最挑剔的心。
(五) 企业文化:用严谨甚至刻薄的眼光看待细节,以心映心的方式对待顾客的要求,全心全意的服务让你最舒心的微笑。
(六) 公司创新性描述:寝室装修行业是一个完全新兴的服务行业,这是由于其所定位的市场位置所决定的,这独特的市场定位也给了这个行业宽广的市场前景和奇特的市场规则,这都需要我们去不断的摸索前进,但是这些特性都很符合大学生这个群体,我们本身就身处这个群体中很了解其中信息变化。再加上近年来国家对大学生创业的鼓励,我们相信公司会有一个明亮的前程!
二. 战略规划
(一)公司宗旨:向学校寝室提供具体到位的上门装修美化服务,立足市场,服务优质,发展创新,迈向成功!
(二)公司目标:成为全国知名的学生寝室装修公司,在全国各地建立起连锁门店.
(三)公司的发展规划
一. 创业初期(半年到一年)
主要是让寝室装潢这种新兴的服务方式走进市场,建立自己的品牌,积累无形资产,并且收回初期投资,准备扩大服务范围,开始准备研究提供新的服务方式:
1.服务进入市场,在学院拿下一个相对优势的市场配额位。
2.为寝室装潢做广告宣传,提高寝室装潢的知名度,初步建立自 己的`品牌效应。
3.逐渐占据本学院寝室装潢市场,每天顾客总量开始增加。
4.累计装潢寝室300间,净利润为56000元。
二.中期(1—3年)
1.学校寝室装潢服务已经逐渐成熟,业务手段公司制度不断完善;
2.进一步完善寝室装修的质量和广度,同时不断开拓市场先向南汇大学城进行业务扩展,然后向上海其他大学城进行扩张,保持每年开拓一定的市场数;
3.寝室装潢市场配额占有率达到15%-25%,占据相对主导的地位;
三.长期(3-5年)
利用寝室装潢的独特性,开发新的领域,甚至可以考虑发展跨领域发展。力求成本的最小化和利益的最大化,再度拓展市场空间,扩大市场占有配额,成为学校服务业的领跑者。
(四)公司的营销策略
公司起步阶段,为了更好的推广公司的产品服务,决定采取线上线下互动营销的模式。线上营销充分利用微信、58这样的网络平台,建立公众号,推广自己的产品服务,同时发布一些装修方案,供客户参考选择。线下营销模式则主要采取在校内人员密集处发传单的方式,让更多同学了解公司,了解公司所提供的产品服务。
三. 创业组织和结构
公司发展初期,暂定为10人团队,采用直线型的组织结构。 总经理:一人(负责全局规划与总体决策,同时负责财务) 营销和策划:二人(负责寝室装潢这一产品的推广和宣传以及销 售)
采购员:一人(负责装修用品的采购以及销售)
装修团队:六人(两人一组,负责入寝为客户装修以及销售)
四.产品服务
本公司主要包括以下五种产品服务
1.平面设计
2.产品设计
3.室内设计
4.景观设计
计划书学生 篇6
创业必须制订一个完整的、可执行的创业计划书,即可行性报告,主要回答你所选的项目能否赚钱、赚多少钱、何时赚钱、如何赚钱以及所需条件等。回答这些问题必须建立在现实、有效的市场调查基础上,不能凭空想象,主观判断。根据计划书的分析,我们再要制定出企业目标并将目标分解成各阶段的分目标,同时订出详细的工作步骤。
要有周密的资金运作计划
资金如同企业的粮食,要保证企业每天有饭吃,不能饿肚子,就要制定周密的资金运作计划。在企业刚启动时,一定要做好3个月以上或到预测盈利期之前的资金准备。但开业后由于各种情况会发生变化,比如销售不畅、人员增加、费用增加等等,因此要随时调整资金运作计划。而且,由于企业资金运作中有收入和支出,始终处于动态之中,创业者还要懂得一些必要的财务知识。
为自己营造一个好的氛围
创业由于缺少社会经验和商业经验,如果把自己独立放到整体商业社会,往往会难以把握。这时可以先给自己营造一个小的商业氛围,进入行业协会是比较有效的一条途径。创业者可以借助行业协会了解行业信息,结识行业伙伴,建立广泛合作,促成自己在行业中的地位和影响。同时,创业者可选择一个能提供有效配套服务的创业(工业)园区落户,借助其提供的优惠政策、财务管理、营销支持等服务,使企业稳定发展。另外,还可以找一个经验丰富的企业管理咨询师做企业顾问,并学会借助各种资源,学会和各方面的人合作,千方百计给自己营造一个好的商业氛围,这对创业者的起步十分重要。
大学生初初步入社会,社会经验不是很足,我们必须做足了这三大点,我们才能开始去创业,并取得成功。创业圈一再的提醒大学生,企业不是想出来的,是干出来的。所有致富成功的典型,都不仅敢想而且敢干,走出去并能吃苦。最好才会成功。
不过大学生有文化、头脑灵、点子多,但在创业的初期,受资金的限制,在没有形成运作团队之前,方方面面的事情必需自己去做。只有明确目标不断行动,才能最终实现目标。在做事的`过程中,要分清主次轻重,抓住关键重要的事情先做。每天解决一件关键的事情,比做十件次要的事情会更有效。当企业立了足,并有了资金后,就应该建立一个团队。创业者应从自己亲历亲为,转变为发挥团队中每一个人的作用,把合适的工作交给合适的人去做。一旦形成了一个高效稳定的团队,企业就会跨上一个台阶,就可以进入一个相对稳定的发展阶段。
计划书学生 篇7
团体名称:增进班级友谊,和谐同学关系
团体目标:
1.增进成员友谊,拓宽人际交往
2.激发愉悦和积极的主观体验
3.寻找积极的班级人际关系,探索人际交往的方法
团体性质:封闭式、发展性团体
团体对象与规模:前期培训为各班级心理委员;后期扩展到各个班级中 团体领导者:心理系大三学生
团体活动时间与次数: 待定;仅1次
团体活动地点:操场
团体理论依据:
积极心理学理论强调不仅要帮助处于某种“逆境”条件下的人们知道如何寻求生存和发展,更要帮助那些处于正常境况下的人们学会怎样建立高质量的个人生活与社会生活,是通过激发个人自身所固有的或潜在的积极品质和积极力量来实现的,这些与大学生心理教育的目标恰恰吻合,大学生心理辅导的对象是那些需要心理调节与发展的大学生。积极心理学中的三个相关主题:积极的主观体验、积极的个人特质及积极的机构构成了美好生活的完整图式,而这三部分涉及了大学生生活的主要层面,也涉及了大学生在大学生活中经常会遇到的发展性问题,如自我、学习、情绪、恋爱、人际关系等等。将积极心理学引入发展性团体心理辅导不仅能够帮助广大学生了解自己在心理发展过程中要注意的心理问题,而且还能鼓励、督促和帮助广大学生最大限度地发挥自己已有的现实能力和潜在能力,从而进一步提高适应环境的能力,更好地塑造个性、完善人格和发展自我。
活动一:走过压力场(附:如果大家都不认识,请先做绕圈自我介绍)
目的:增加成员自信心,锻炼每个人在成员面前的表现能力。
步骤:
(1)所有成员围成一个大圈,一位同学可以在圈内自由行走换一个位置,重复5—6个人;
(2)一位同学可以从圈内穿行至任意位置,邀请一位同学一起回到原来的位置上,被邀请同学可以选择拒绝,则需要重新邀请其他同学直到有人同意为止;
(3)可以2—3个同学随意组队,在圈内所有同学的注视下,绕圈走一圈。
活动二:你喜欢我吗
目的:寻找共同特征,打破之间的隔阂
步骤:
(1)所有人围坐成一个圈。选出一个志愿者站在圈中,并拿掉一张凳子;
(2)由志愿者随意问一位同学:“你喜欢我吗?”该同学回答:“喜欢啊!”志愿者继续问:“喜欢我什么?”该同学要找出志愿者身上一个特征,比如:“我喜欢你的长头发。”那么在场所有的长头发的.同学就要换位置,同时志愿者要跟其他同学抢凳子,最后多出一个同学,由该同学志愿者;
(3)如果步骤(2)里面的同学回答:“不喜欢!”那么志愿者问:“那你喜欢什么?”该同学要找出志愿者身上没有的一个特征,比如:“我喜欢你戴眼镜。”那么在场所有戴眼镜的同学就要换位置,同时志愿者要跟其他同学抢凳子,最后多出一个同学,由该同学志愿者。
活动三:印象评价
目的:通过别人的评价认识自己的优点,找到自信
步骤:
(1)报数分组,由小组内每个成员先对对其中一位同学进行印象评价,要求评价的语言必须是正面、积极向上的,切忌故意调侃他人缺点和不足,最好不要重复,接受评价的成员必须看着评价人的眼睛,并且在每位成员对其评价结束后,真诚的说一声“谢谢”,再转向其他成员,继续接受评价;
(2)小组内的其他成员按照本规则,均要接受一遍其他所有人的评价;
(3)组内所有同学都接受完评价后,轮流分享被别人评价时的感受,并讨论他人对自己的评价是否准确,思考是否有些优点是自己以前没有意识到的,通过这个活动是否加强了对自身优点、长处的认识。此时,指导者可以在小组件进行指导,主动提问某一位同学。
活动四:信任圈
目的:增加成员之间的信任程度,消除隔阂。
步骤:
(1)按照上一个活动,小组成员手拉手围成一个圈(圈要尽量小而紧密),选择一位成员站在圈的中间;
(2)站在中间的成员随意挑一个方向,然后问大家:“准备好了吗?”大
家要大声回答:“准备好了!”该成员:“我来了。”然后向一个方向倒下去,其他成员要接住这个成员;
(3)小组内成员每人尝试一次,并分享感受。
活动五:心有千千结
目的:引导成员正视交往中的问题,寻找合理的解决方式,相信所有的心结都可以解开。
步骤:
(1)所有人手拉手围成一个圈,拉着手转圈,在转圈的过程中熟悉旁边的人,所有人记清楚自己旁边的人是谁;
(2)所有人交换位置,即大家松开手,在原先圈内的范围内随意走动,当主持人喊停时,大家原地不动;
(3)站在原地伸出双手,拉住最初旁边人的手,左手和右手千万不要拉错了,形成千千结;
(4)大家齐心将结打开,在这个过程中拉着的手不允许分开,直到恢复到刚开始的大圆为止;
(5)讨论:请游戏成员谈谈游戏感想或收获。个人和集体有什么关系?从过程中看到了什么?
活动六:体验分享:
(1)让同学们围成一圈;提出哪个活动对你印象深刻,你从活动中体验到了什么等等问题,同学们自由发言;
(2)一个句话评价本次活动感受;
(3)拥抱分别。
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