计划书学生

时间:2022-08-07 20:33:09 计划书 我要投稿

【必备】计划书学生汇编7篇

计划书学生 篇1

  我一名大二的学生,父母给的每学期的费用是5000。说一下支出情况:吃饭每月最多不超过400块,节约一点350块都可以搞定。手机,上网,交通费用大概每月100块左右。其他的都不知道怎么花的了好像也没买什么东西钱就没了,还有去超市购物,娱乐,人际交往方面也要花点钱。情况大概是这样。我的想法是每学期能存下千把块钱,到了一定时候再进行小额投资。

【必备】计划书学生汇编7篇

  对我们大学生而言,通过适当的投资理财实践以培养自身投资理财的意识及进行尤为重要。但现在普遍存在的问题就是我们很多同学把它与存银行、按计划花钱等概念等同起来。其实,理财还是累积存储和投资再生的元素。基于上述现状,我认为首先,我们可以根据个人实际需求,制定具体计划和投资步骤,按计划、有步骤、有方案地进行钱财管理,使自己的钱财通过科学合理地安排、消费,有效的管理和投资,从而获得最大、最好的效益,为个人、为社会创造更多的财富,实现合理的个人投资理财。

  一、理财目标

  1满足自己的生活需要并保证生活质量

  2有部分结余,让我有一些初始资金去进行投资理财,从而能早步入金融领域

  3通过理财规划,使自己树立正确的消费观和理财观,并能够是自己对财富的控制

  和管理有较大幅度的提高。

  二、理财规划

  1、勤俭节约控制消费

  目前大学生很多都谈不上财务独立,也没有稳定的收入来源,主要的资金需求就是满足自己的生活需要。从这个角度来讲,大学生遵循的理财原则应为勤俭节约、稳健理财。在支出方面要进行严格管理,不与人攀比,不爱慕虚荣,形成节俭的宝贵品质,同时也能够更有效地积累净资产。有意识的控制自己的消费,对自己不需要的东西尽量不买或者少买,身上不要带许多的钱控制消费水平,尽量少参加聚会,衣服该买再买不要浪费,制定每月支出的计划,努力学习,获得奖学金,最大限度地利用免费的资源。充分了解市场,进行二手交易,自己许多不需要的东西可以拿去二手市场去卖掉,还有就是衣服自己买了许多,都没有怎么穿得过,拿去二手市场可以回收一部分钱。在宿舍里面集资饮料瓶子和废纸屑,卖废品。把握消费时机 ,需要添置必需衣物的时候要学会稍稍"超前"准备。

  在很多大商场换季衣服都会低折扣销售。所谓的新款在刚刚上市的时候往往标出高价,但是在季尾销售时的价格会是先前的几分之一。所以,避开商家的销售高价期,学会"按时"消费会给自己节约一笔不小的数目。

  2、利用课余时间做兼职

  大学期间,力所能及的做一些兼职,不仅可以尽早的接触社会,掌握相关技能,也可以获得一定的相关收入。我们大学生除了上课还会有更多的别的时间,出去学习之外可以利用别的时间去出去做兼职。现在好多地方都需要大学生来做兼职,大学生的劳动力还是相对廉价的,发传单,做促销,做小时工去饭店等等。而作为工商管理的学生的学业相对轻松一些,特别是这类学生在兼职工作中获取的实际经验和技能,对于提高个人能力有相当大的好处。可以用自己挣来的钱来需要的生活用品,学习资料等,如果挣得多的话可以存在银行卡里面,也可以进行投资。

  从经济投资学角度来说,大学生兼职是不需要预付任何资本的纯增值方法,而且几乎没有什么风险性。找一份合适的校外兼职,应该成为大学生理财的重要组成部分。

  3、学习金融知识 认识理财工具

  一些大学生在校期间急于尝试进行投资,希望早日积累投资经验,帮助自己日后能够投资获利。这个出发点是不错的,但是在投资之前必须做好充分的准备,首先就是要认识和了解投资工具。如果是金融相关专业的学生,或是准备将来从事金融领域工作的学生,可结合学业课程进行系统学习,结合书本知识观察市场行情。其他专业的学生可在业余时间学习投资工具的基础知识,从图书馆入手,阅读相关书籍,然后再结合市场行情进行观察。另外,大学生可以参加一些金融理财行业内相关的知识讲座,多接触实践中的投资信息。建议大学生从股票、基金、债券等基本的投资理财工具入手,从基本的基础知识入手,熟悉其特点与方式后可利用自己的.闲散资金进行实践体会,但最基本的原则是一定要找到适合自己的投资工具,坚持稳健策略,不能急功近利。我是人力资源管理专业的学生,也涉猎了点基础会计学,财务管理(股票,基金,),营销管理等方面的知识,打算用自己节省下来的钱在不耽误学习的情况适量的进行投资炒股。

  4、合伙做小生意

  我们大学生在课余的时间可以考虑几个人一起做小的创业。我们可以用自己的小钱来争取大钱,然后继续投资创业。形成一个循环不断的运营。从中不仅挣到了钱,而且学会了许多东西,比如进货方式,选货,销售方式,与人打交道的方式,锻炼了自己的口才,为自己以后真正创业打下基础。

  5、关注对账单 慎用信用卡

  在理财行业内,信用卡的使用问题其实颇受争议,对于我们大学生来说更是如此。信用卡的问题在于其容易助长人们的消费,甚至是不良消费习惯。受还款能力所限,信用卡的债务一旦无法偿还,对学习生活一定会有所影响,甚至会造成学生家长的财务压力。在此,建议使用信用卡的大学生养成良好的理财习惯,具体做法可从关注对账单开始。只要开始关注自己的对账单,就能够有所发现。对账单应集中管理,以便于分析,

  有时间的话应动手列出汇总表格。一方面可以观察自己的消费行为,是否合理,能否改进;另一方面可观察是否发生利息费用,即产生成本,同时学习了解信用卡的计息方式,尽量避免不必要的支出

  三、理财观念

  1,、量力为出,适度消费要懂得珍惜父母给的生活费,很多大学生追品牌讲档次,虚荣,好攀比,不考虑所购买物品是否符合自己及家庭的承受能力,我们应当树立不从众、不攀比、不求异、不虚荣的消费观。

  2、理财有风险,投资需谨慎不要把鸡蛋放在同一个篮子里,在面对投资股市等风险类理财产品的时候,别单纯把它看作是"生财之道",而应该更注重此行为对未来了解投资市场,积累投资经验的作用。大学生投资切忌盲目、切忌盲从、切忌徘徊。可用一小部分资金投石问路。同时还要注意金融知识的学习,提高自己的理财投资知识与能力,认识更多的理财工具,从基础入手,并要做好思想准备,考虑好自己的经济和心理承受能力。并且,在理财投资的同时要搞好自己的本质工作:学习。

  3、保持一颗平静的心保持一颗平常心去对待理财、对待投资、对待金融,会让我就恩终身受益。因为理财与投资关系到我们的经济利益,所以往往在利益产生起伏时我们会产生激动情绪,所以我们应当保持一颗平常心去对待它,就算失败了就当是次教训,当做交学费了而已,万事都不要太过在意,因为我们以后要学的还是很多,要经历的也很多。

  另外,我需要增强投资理财意识、参加一定的投资理财实践,为将来合理有效的投资理财打下坚实的基础。使自己的钱财通过科学合理地安排、消费,有效的管理和投资,从而获得最大、最好的效益,为个人、为社会创造更多的财富,实现合理的个人投资理财。正所谓"你不理财,财不理你。"正确的理财观念不仅会让我们对金钱的支配有度,而且还可以提高我们的投资理财能力。大学阶段是理财的起步阶段,也是学习理财的黄金阶段,有正确的理财观念做指导,掌握必需的理财尝试,养成良好的理财习惯,将受益终生。就让我们一起来,做好自己的大学理财规划,规划好自己的大学生活,也规划好自己的人生道路。

计划书学生 篇2

  一、 活动目的:

  1. 激发学生的团队意识,增强集体的凝聚力。

  2. 培养学生积极向上,乐观豁达的态度。

  3. 激发学生的自我效能感。

  二、 训练的具体环节:

  1、 团队热身。在培训开始时,团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解,消除紧张,建立团队,以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。

  进行破冰起航的项目:要求各组队员在30分钟内,选出一个队长、两名副队长、两名形象大使。拟订队名、队旗、队歌。设立团队的基本雏形,组建团队的基本框架,使各队成员间相互熟悉。各团队分别上台向其他队展示一下团队的风采,主要内容包括:队训、队旗、队名、队歌展示,目的在于展示团队的精神风貌,培养队员们的团队意识

  2、 团队项目。团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标,通过复杂而艰巨的活动项目,促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。

  活动项目:考虑到是在室内进行的活动,选取了以下这几项活动。

  项目一:

  一、游戏名称 :松鼠与松树

  二、游戏道具 :(无)

  三、游戏规则

  1、角色设置

  松鼠 松树猎人(精灵) 监督员

  2、口令设置

  1)猎人来了-------松鼠逃跑,松树原地不动

  2)森林失火-------松树逃跑,松树原地不动

  3)地震了---------松树和松树全部逃跑

  3、角色具体说明

  1)猎人(精灵)可以充当任何角色在口令1中可和松鼠竞争位置,在口令2中与松树竞争位置 ,在口令3中可同时竞争松鼠和松鼠的位置

  2)松鼠和松树只能竞争原来角色的位置

  3)监督员是监督游戏中被淘汰的松鼠和松树的

  4、人数

  不少于11人 (精灵原则上设为一名,但为加强竞争可适当添加人数)

  5、步骤

  1)先任命一个监督员

  2)随机抽一名队员充当精灵

  3)其他队员手牵手围成一个圆,从一名队员开始123报数

  4)报1。3队员充当松树,两人面对面站立,举手手心接触形成树洞

  5)报2的队员充当松鼠,蹲在树洞一里

  6)没三人一组按圆形均匀分布,监督员和精灵站在圆中间

  7)由教练发口令(随意)队员按上述规则行动

  6、奖惩

  每一次口令下达后监督员要找出被淘汰松树和松鼠,被淘汰的将现场给队友们表演一个节目,然后被淘汰队员充当精灵

  四、活动感受要点(教官)

  此活动是为了培养同学们的团队意识,使团队雏形基本成型,

  五、分享阶段重点内容

  三种意识:危机意识、竞争意识、合作意识。

  一种心态:积极心态

  项目二:

  一、游戏名称 :信任背摔

  二、游戏道具 :一张桌子、两根绳子

  三、游戏场景的组建

  1、用桌子搭建一个平台(高度可调整)

  2、两名队员一组面对面站立,双手手心向上搭在对方的的肩上,两人将右膝盖相互顶着,重心稍微向下偏移

  3、这样至少5组并排站在一起组成一个救身“气垫”

  四、游戏规则

  1、时间

  不定

  2、人数

  至少12人

  3、角色设置

  指导(系绳子的人员)1名

  安全人员(接人的)至少10名

  2、步骤

  1)按三中的方法组建场景

  2)一名队员站在桌子上,背对着队员,两手交叉反扣合在一起,然后向内侧翻转至于胸前

  3)由指导将该队员的手和脚分别用绳子绑起来

  4)该队员高声喊“我相信我的战友,那么准备好了吗?”

  5)安全人员达到“我们准备好了”

  6)该队员数1—2—3 然后笔直到下

  五、活动感受要点

  信任是本活动的重点,在一个团队里信任意识是很关键的,只有我们相互信任,我们才会有凝集力,相信自己,相信战友,团队才会更有战斗力

  项目三:

  一、游戏名称 :孤岛求生

  二、游戏道具 :鸡蛋一个,报纸1张,筷子1双,胶带1段,80×20cm木板2块,网球或乒乓球3只,木桶或塑料桶1只,任务卡片,眼罩。

  三、游戏规则:

  训练开始,各组分别接到任务卡片及道具。

  盲人岛接到的卡片是:

  任务:

  1、将一个球投入水中的一个桶中。

  2、所有的人集中到珍珠岛。

  规则:

  1、第一个任务完成后才能离开盲人岛。

  2、岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲回盲人岛。

  器械:

  1、80*20cm木板两块

  2、木桶或塑桶一只

  3、乒乓球或网球3只

  4、任务卡片

  5、眼罩

  哑人岛接到的卡片是:

  任务:

  1、将所有的人集中到珍珠岛上。

  规则:

  1、只有哑人可以协助盲人移动。

  2、只有哑人可以移动木板。

  3、只有盲人完成了第一个任务后才能移动木板。

  4、哑人不得开口说话。

  5、岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛。

  6、岛的四周是松软的沙地,受力过重可能会塌陷。

  珍珠岛的人接到的.卡片:

  任务:

  1、器械:一双筷子、一张报纸、一段胶带,要求利用这些器械使鸡蛋从高处落下不碎。

  2、数学题:ABCDE*3=EDCBA,问A、B、C、D、E各是几?

  3、利用一定的物理原理和器械,将所有的人集中到一个岛上。 时间:30分钟

  规则:

  1、岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛。

  2、岛的四周是松软的沙地,受力过重可能会塌陷

  四、活动感受要点:

  1.盲人岛、哑人岛、常人岛各有优势,但又各有长短。各层分别相当于一个团队中的基层、中层、决策层;

  2.中层(哑人)一味向基层(盲人)寻求沟通,而缺乏向决策层(正常人)的汇报、沟通。中层对自己解决不了的问题应及时向决策层汇报;

  3.决策层(正常人)被琐碎的事务所困扰,不能科学决策;

  4.基层(盲人)在整个"游戏"中很无奈,作为一个团队,明确一个团队的目标和任务是非常重要的!

  3、 回顾总结。

  活动结束后回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的。总结,使学员能将培训的收获迁移到工作中去,以实现整体培训目标。

  团队项目结束后,进行轻松的讨论。可以讨论活动中是否全身心的投入、在有难度的项目中是否挑战并跨越自己的心理极限、在进行集体活动时如何彰显自己的个性、是否获得高峰体验、通过集体的拓展训练自身有何收获。

  三、 注意事项

  1.严禁个人单独行动,任何个人都必需服从安排要以大局为重,坚持少数服从多数的原则。任何因个人不遵守纪律造成的不良后果由其本人承担。

  2.请在进行活动时注意环保,活动结束后清理现场,此外还要维护校园公共设施的安全。

  3. 现场的工作人员有义务随时制止任何有危险性的活动。

  四、活动原则

  1.自主性原则:活动的主体是参与其中的同学们,活动的设计与开展都必须以参与者为中心,参与者的自主性要得到充分的尊重。

  2.开放性原则:活动的参与不受专业、年级和院系的限制,鼓励同学们进行大范围的交流,不同专业背景,不同年龄的学生相互沟通。

  3.多样性原则:活动的种类多样参与者也多样。

  5.柔性原则:在实施计划的过程中不用硬指标评价,重在参与,追求真正的学习,倡导用人性化的标准来评价参与者的表现,让参与者在完成目标的喜悦后体验被认可的感觉。

  五、活动时间:

  待定

  六、活动地点:

  待定

  七、经费预算:

  略

计划书学生 篇3

  为了确保20xx级新生尽快熟悉新学校寝室安全制度,及加入到督察部的大集体,临床医学系督察部全体部员开展了向20xx新生宣传寝室安全制度的活动,及鼓励20xx年新生加入到临床医学系新生会督察部的工作当中。

  一、活动对象:20xx级临床医学系全体同学

  二、活动时间:20xx年9月2日

  三、活动地点:20xx级临床医学系全体新生寝室

  四、活动内容:

  1、宣传寝室管理规章制度。20xx级住宿新生和管理人员均要自觉遵守各项安全管理规章制度,确 保自己的人身与财产安全。

  2、宣传关于违章用电的制度。屋内不准用明火做饭取暖,严禁使用热得快、电热毯、电烧杯、电磁炉等电热器具,其他电器除电视、电脑和饮水机外,其功率均不能超过200 3、宣传用火安全。室内照明灯具不得用纸和布包遮,并要与可燃物品留有安全距离;禁止存放易燃易爆以及剧毒物品;严禁在楼内焚烧废弃物,禁止从窗户向外抛物;所有同学都应做到寝室无人即断电、关窗、锁门。

  4、宣传新同学住宿安全常识。应在晚上10:30宿舍关门前回到寝室,逾时未归且未请假的按夜不归宿处理;禁止外来人员随意出入,禁止在宿舍内贩卖物品;寝室中贵重物品由本人妥善保管,不得随意乱放。

  5、宣传20xx年度临床医学系学生会招新计划。为使广大20xx级新生增加锻炼的机会,使20xx~20xx学年度临床医学系新生会的工作能更好的开展,临床医学系学生会督察部决定为部门注入新的活力,为此督察部的.部员将向12级新生介绍我部门的工作内容、管理制度,鼓励12级新生加入督察部这个大集体,为更多的同学服务,确保大家的人身及财产安全得到更好的保障。

  6、向20xx级新同学宣传安全意识。共同维护寝室的安全,不得私配钥匙和将钥匙交给非本寝室人员使用;不得在其他寝室就寝,禁止留宿外来人员;不得擅自撬门锁。大家要提高自我保护和安全防范意识,发现可疑人员、电火、火灾和各类安全事故要及时向值班老师或督察部、辅导员、综合治理办公室报告,以寻求支持和帮助。

  为了更好的发展我们临床医学系新生会督察部,使我们的部门不断发展壮大,我们热烈欢迎新同学的加入。部门的发展壮大,将会更好的为同学们服务。同时,为了确保大家的人身与财产安全,请广大新生遵守新生寝室安全制度,做到对自己负责对身边的室友负责。同时希望广大新生能尽快融入大学的环境,尽快开始自己向往已久的大学生活。

计划书学生 篇4

  忙碌的徐州工程学院艺术学院即将迎来满怀期待与梦想的20xx届新生,他们定会给我们菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹,给我们学生会的工作带来新的活力和希望。因此招新是我们学生会的头等大事,我们必须认真做好招新准备,迎接又一批新生力量,给我们的学生会注入新的血液。实践部作为学生会的一个重要组成部分,秉承学生会“全心全意为同学服务”的宗旨,我部通过建立和发挥各种宣传阵地和宣传方式的作用,为了给我们院学生会宣传部不断补充新鲜的血液,并发掘更多优秀的宣传工作人才,在新生入学之际做好招新工作。

  一、招新目的:

  为了保证艺术学院学生会实践部有新鲜的血液注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展我们学生会的工作,培养和壮大我们学生会的队伍,保证我们部门工作的连续性,充分发挥同学们的主体作用,真正做到“团结同学,服务同学”。

  二、招新细则:

  1、招新对象:10届艺术学院全体学生。

  2、招新要求:

  (1)承认学生会章程,自觉遵守学生会的规章制度。

  (2)思想品德好,工作积极主动,耐心细心,同时责任心强,肯吃苦耐劳。具有一定的创新和交际能力,并有信心处理好学习与工作的关系。

  (3)有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,学习成绩良好。

  3、招新人数:15人。

  4、招新形式:在招新时间内,申请人将艺术学院学生会招新报名表交到指定地点进行登记报名,并进行初步面试和筛选。通过初步面试的申请人进行第二轮面试。最后由招新工作小组确定新一届干事名单。

  三、面试工作安排:

  (一)前期准备和宣传

  1、由学生会主席团、本部门负责人和成立招新审查小组,并由招新审查小组确定最终的招新方案,准备相关的招新材料(复印学生会简介100张和报名表50张)。

  2、主席团根据最终招新方案分组安排各个干事的工作事项。

  3、利用条幅标语及海报等形式公布招新信息(在宿舍、教学楼、食堂和宣传橱窗等地点张贴)。

  4、利用大一新生晚自习时间由招新小组成员分工到各班进行招新宣传,向新生介绍我们学生会的主要工作和职责;同时通知新生报名方式、时间、地点以及初试时间、地点,方式等。

  (二)统计、初试

  1、统计:

  由提前安排好的2名干事收报名表及解决相关问题,3名干事统计报名表,统计出总人数及各个部门报名人数。(初定于9月26日)

  2、初试(初定于10月10号):

  准备:

  ①借两个大阶梯教室(201;202)

  ②邀请院领导(范书记、田书记)、辅导员(吕老师、田老师、戴老师等)等做评委,体现竞选的公平公正性。

  ③购买饮料、布置会场、安排初试时的接待人员,登记人员等。

  ④通知参加竞选的.新生时间地点。(提前二十分钟到达会场,无辜或未请假迟到者不予竞选)

  会场:

  ①由接待人员安排竞选人员就坐,登记人员进行到场登记安排竞选人员的竞选顺序。

  ②由接待人员接待院领导,老师及安排就坐,同时将竞选者的资料交给评委们。

  ③主持人宣布艺术学院第四届招新开始及介绍评委,介绍学生会及竞选规则等。

  ④院领导、老师、主席团讲话。

  ⑤主持人宣布竞选开始,参加竞选者根据顺序上台进行自我介绍,在每个竞选者自我介绍完后评委可对其进行提问。

  ⑥竞选同时4名统计员统计每个竞选者得分及排名。

  ⑦竞选人员全部竞选结束后由评委老师做感想讲话,同时4名统计员统计出初试晋级人员名单交至主持人处。

  ⑧主持人在评委讲话结束后宣布晋级人员名单及相应部门,同时通知晋级人第二轮参选初定时间,地点有相关部门负责人分别通知。最后宣布初试结束。请评委老师先退场,然后其他同学一次退场。

  ⑨5名干事留在会场收拾会场,将垃圾清理干净。

  注意:

  ①对竞选者必须保持公平公正的打分原则;

  ②从以下几个要求对竞选者的初次考察:对言语表达能力的要求;对逻辑思考能力的要求;对组织协调能力的要求;对工作责任态度的要求;对随机应变能力的要求。

  ③对竞选者自我介绍结束后的提问可以参考附表。

  (三)复试

  1、准备:

  ①在结束第一轮竞选后由主席团组织对招新小组开一次小结会,对第一轮竞选工作中的不足进行改进完善,同时就第二轮竞选进行一次探讨,确定第二轮各部门考核重点,考核时间(初定于10月13号),地点,人员分工等,同时安排人员做好相关的统计工作。(初定于10月11号)

  ②在招新小结会结束后各部负责人通知相应部门的晋级人员第二轮竞选地点(初定于510)和时间。准备好复试的题目和相关问题。

  2、会场:

  ①10月13号实践部负责人提前半小时到达会场布置会场。

  ②待竞选者到达会场后分发相关试题,并对试题讲解要求等。然后让竞选者准备。

  ③就实践部所需人才特点的相应考核重点对竞选人员进行考核。我们负责人对竞选者打分,提问等。

  ④竞选者考核结束后实践部负责人谈谈感言,然后退场。

  ⑤在复试结束后实践部对考核结果进行审核决定出最后晋级人员。

  ⑥待竞选人员退场完毕后我们部负责人收拾会场,回去做好最后工作总结,并将结果报至主席团。

  (四)主席团审核,公布

  1、待各部门将最后晋级名单及工作总结汇报至主席团后,主席团就这次面试开总结大会,对最后晋级人员进行确定,由各部负责人通知相应部门预选干事名单。

  2、就晋级人员进行为时一个月的工作考核工作由主席团对各个部门进行工作布置。

  四、实践考核:

  1、通知实践部预选干事于10月17号17:00点至510进行第一次例会。

  2、于16号之前我部负责人准备好一个考核预选干事工作能力的考核方案并准备好有关资料。(初步定为就11月17日大学生节做一个活动策划书)

  3、10月17号我部负责人提前到会场布置会场,将考核资料分发到每个预选干事位置上。

  4、待干事到齐后开始第一次例会,例会期间讲解这次任务的资料和相关要求,要求在下一次例会时将策划书交至负责人处。每次例会中实践部负责人对每个预选干事进行仔细观察其各方面表现和能力。

  5、在为时一个月的最后考核中,实践部负责人对每个预选干事从第一轮面试到最后一个月的考核结果进行总结打分并提交至主席团。

  五、招新结束:

  1、在各部门将最后每个预选干事总结打分提交至主席团后由主席团和每个部门负责人开会讨论决定最后各部干事名单,公布于二楼学生科门口公告栏。

  2、在所有工作结束之后主席团于各部负责人开会就这次招新工作的优缺和每个部门工作表现等进行一次最后的总结。

计划书学生 篇5

  一、活动背景

  在大学里,生活要度过四年,当然也有三年或是五年,这些都是视情况而定的,不过在不断学习生活中,大学生经常会出现一些问题,虽然不是很突出,比例也不高,但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年,心理素质和思想素质都得到不少的提高,出现一点为题我们也要关注。据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此,我班特组织开展此次心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。

  二、活动目的

  1、让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区;

  2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

  三、活动宗旨

  “提高班级凝聚力,构建和谐班级”

  四、活动主题

  “打开心扉,畅游爱的`海洋”

  五、活动形式

  主题班会

  六、活动时间

  20xx年9月25日

  七、活动地点

  20xx级软本一班自习室

  八、活动过程

  1、向同学们介绍一下大学生心理健康的重要性

  2、概括介绍一下当今我国大学生心理素质情况

  3、同学们讨论主题话题

  4、对一些典型案例的思考

  5、小游戏:

  口传悄悄话:将一句话从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人,再请同学们谈感受。此练习目的是了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往时,如果想知道真情,一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。

  6、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点

  7、主持人总结发言

  九、活动意义

  通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让人来关注大学生的心理健康问题,让人对心理健康引起足够重视。

  心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,

  就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!

计划书学生 篇6

  一、项目概况

  项目名称:

  启动时间:

  准备注册资本:

  项目进展:(说明自项目启动以来至目前的进展情况)

  主要股东:(列表说明目前股东的名称、出资额、出资形式、单位和联系电话。)

  组织机构:(用图来表示)

  主要业务:(准备经营的主要业务。)

  盈利模式:(详细说明本项目的商业盈利模式。)

  未来3年的发展战略和经营目标:(行业地位、销售收入、市场占有率、产品品牌等。)

  二、管理层

  2.1 成立公司的董事会:(董事成员,姓名,职务,工作单位和联系电话)

  2.2 高管层简介:董事长、总经理、主要技术负责人、主要营销负责人、主要财务负责人(姓名,性别,年龄,学历,专业,职称,毕业院校,联系电话,主要经历和业绩,主要说明在本行业内的管理经验和成功案例。)

  2.3激励和约束机制:(公司对管理层及关键人员将采取怎样的激励机制和奖励措施。)

  三、研究与开发

  4.1 项目的技术可行性和成熟性分析

  4.1.2项目的技术创新性论述

  (1)基本原理及关键技术内容

  (2)技术创新点

  4.1.2项目成熟性和可靠性分析

  4.2项目的.研发成果及主要技术竞争对手:(产品是否经国际、国内各级行业权威部门和机构鉴定;国内外情况,项目在技术与产品开发方面的国内外竞争对手,项目为提高竞争力所采取的措施。)

  4.3 后续研发计划:(请说明为保证产品性能、产品升级换代和保持技术先进水平,项目的研发重点、正在或未来3年内拟研发的新产品。)

  4.4 研发投入:(截止到现在项目在技术开发方面的资金总投入,计划再投入的多少开发资金,列表说明每年购置开发设备、员工费用以及与开发有关的其它费用。)

  4.5 技术资源和合作:(项目现有技术资源以及技术储备情况,是否寻求技术开发依托和合作,如大专院校、科研院所等,若有请说明合作方式。)

  4.6 技术保密和激励措施:(请说明项目采取那些技术保密措施,怎样的激励机制,以确保项目技术文件的安全性和关键技术人员和技术队伍的稳定性。)

  四、行业及市场

  5.1 行业状况:(发展历史及现状,哪些变化对产品利润、利润率影响较大,进入该行业的技术壁垒、贸易壁垒、政策导向和限制等。)

  5.2 市场前景与预测:(全行业销售发展预测并注明资料来源或依据。)

  5.3 目标市场:(请对产品/服务所面向的主要用户种类进行详细说明。)

  5.4 主要竞争对手:(说明行业内主要竞争对手的情况,主要描述在主要销售市场中的竞争对手,他们所占市场份额,竞争优势和竞争劣势)

  5.5 市场壁垒:(请说明市场销售有无行业管制,公司产品进入市场的难度及对策)

  5.6 swot分析:(产品/服务与竞争者相比的优势与劣势,面临的机会与威胁)

  5.7 销售预测:(预测公司未来3年的销售收入和市场份额)

  五、营销策略

  6.1 价格策略: (销售成本的构成, 销售价格制订依据和折扣政策)

  6.2 行销策略:( 请说明在建立销售网络、销售渠道、广告促销、设立代理商、分销商和售后服务方面的策略与实施办法)

  6.3激励机制:(说明建立一支素质良好的销售队伍的策略与办法, 对销售人员采取什么样的激励和约束机制)

  六、产品生产

  6.1产品生产(产品的生产方式是自己生产还是委托加工,生产规模,生产场地,工艺流程,生产设备,质量管理,原材料采购及库存管理等)

  6.2 生产人员配备及管理

  七、财务计划

  7.1 股权中小企业融资数量和权益:(希望创业基金参股本项目的数量,其他资金来源和额度,以及各投资参与者在公司中所占权益)

  7.2 资金用途和使用计划:(请列表说明中小企业融资后项目实施计划,包括资金投入进度,效果和起止时间等。)

  7.3 投资回报:(说明中小企业融资后未来3 -5 年平均年投资回报率及有关依据。)

  7.4 财务预测:(请提供中小企业融资后未来3 年项目预测的资产负债表、损益表、现金流量表,并说明财务预测数据编制的依据。)

  八、风险及对策

  8.1 主要风险:(请详细说明本项目实施过程中可能遇到的政策风险、研发风险、经营管理风险、市场风险、生产风险、财务风险、汇率风险、对项目关键人员依赖的风险等。)

  8.2 风险对策:(以上风险如存在,请说明控制和防范对策。)

计划书学生 篇7

  对于大学生来说,刚刚步入社会,对于社会上的事情了解不是很深入,所以一份创业计划书显得尤为重要。一个项目开始时,往往很模糊,通过制订创业计划书,把项目的可行性和风险都写下来。反复思考、推敲、考察会对项目有更深的认识,避免盲目性。

  计划书不能纸上谈兵,大学生出入社会,思想活跃,有很多好的想法。但是这些好的想法一定要和社会接轨,能转化成为真正可行的方案。这就需要大学生自己好好去了解行情,这时就需要一份计划书来帮助自己来理清思路。一个好的.计划书必须写好以下几点内容:

  1.执行总结。

  2. 项目背景和概述。

  3.市场调查和分析。

  4.创业项目的可行性,包括怎么与别人竞争。

  5.大体的进度和安排。6.关键的风险、问题和假定。

  7 .管理团队 。

  8 .公司资金管理 。

  9 .财务预测。

  10 .假定公司能够提供的利益 。

  这些都需要反复的调查、了解才能确定,切勿空想而进行拟定。拟定时创业者一定要做到以下几点:

  1。关注产品。

  2.敢于竞争。

  3.了解市场。

  4.表明行动的方针。

  5.展示你的管理队伍。

  6.出色的计划摘要。

  这些都是大学生创业首先要做好的准备。一份合格的大学生创业计划书是经过千锤百炼的,并且有高度的可行性。赶紧行动起来写好你自己的大学生创业计划书。

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