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最新学校第二学期劳动教育教研组活动计划
日子如同白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，立即行动起来写一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编帮大家整理的最新学校第二学期劳动教育教研组活动计划，希望对大家有所帮助。
最新学校第二学期劳动教育教研组活动计划1
一、指导思想
（一）解读课程标准
我校组织所有劳动教育老师继续参加《义务教育劳动课程标准》解读培训，让老师们对劳动教育这门课程的课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、劳动素养表现、课程实施等有了初步的认识和理解。下一步将继续研读课程标准，让老师们对劳动课程内容设置的十个任务群及其项目以及如何实施劳动教育有进一步的了解。
（二）劳动教育课程体系破旧立新
为了让劳动教育课程体系更科学完善，学校对劳动教育教研组注入了新的活力，对课程体系的新建设提出了高标准、精要求。新的科研团队精诚合作，群策群力，结合我校的地域特色和学校文化，要构建起全新的“新劳动教育课程体系”，实施劳动项目要覆盖十个任务群，并且对每个年级的劳动教育明确出详细的目标和要求。
（三）劳动教育评价体系健全完善
在研读课标基础上，针对不同类型的劳动内容、不同任务群，设计不同的评价方法，要利用劳动任务单、劳动清单、综合评价表、档案袋、测评劳动任务等形式进行平时表现评价和阶段综合评价。力争用好评价结果，充分发挥评价的反馈功能，帮助学生了解自己的劳动学习与实践状况，提出改进策略。
本学期，在学校工作计划的指导下，以新课程改革为中心，以“创新、实践、发展”为主线，采取“点上深化、面上拓展、纵深推进”的措施，深化课程研究，推进我校劳动教育课程的常态化和有效实施，全面提高课程实施水平，提高教学质量，提高学生素养，增强学生绿色环保意识。
二、工作目标与措施
1、本学期，根据学校实际我们继续推行“学校+基地”模式。教研组在开学初通过调查、和学生商讨结合自己的.思考及时确定本学期的活动主题，老师们撰写教学计划并制定活动方案（背景分析、活动目标、具体实施方案），突出绿色环保内容，让劳动教育教学序列化，使活动内容系列化。
2、加强教研组的督促力度。教研组要充分发挥龙头、示范作用。任务早下达，活动明细则，检查重实效。针对教师活动中存在的困难和疑惑，要及时的联系教导处，并给以必要的指导。每次检查的结果，要公开透明，突出指导的意义。使每位教师都能找准自己存在的不足，及时的查漏补缺。
3、强化学生活动的过程，突出活动过程的真实有效。要求每位指导教师本学期至少开展一个长线主题活动和两个短线主题活动，并将研究成果以照片、日记、倡议书、调查问卷、手抄报、诗歌、视频等多种形式收集整理。
4、抓好活动资料的收集整理。所有劳动教育课程教师要做“随时收集活动资料”的有心人。从两方面着手：首先是上课的教案、课件，设计的活动方案、调查问卷、外出活动规划表等。其次是课外的，如学生上网查阅的文字资料、图片资料，绘制的路线图，外出采访、调查、参观等的照片，拍摄的视频等，都要随时保存好，特别是学生活动的一些成果。资料收集具体、详细了，等到最后的成果汇报课我们就不难上了。
5、积极参加各项教学培训研讨活动以及各级各项比赛，在比赛中磨砺和提升自己。
6、集体备课，共同研讨，确保出色完成上级部门布置的各项任务。
三、具体安排
二月份
1、教研组会议，确立各年级活动主题。
2、各任课教师制定教学工作计划；集体备课。
3、教研组长制定教研组工作计划。
三月份
1、集体备课；领导深入课堂听课、检查、指导。
2、组织教师进行实践基地种植。
3、进行课程体系建设研讨交流。
4、教学常规工作检查时。
四月份
1、集体备课，进行“认领课型”听课活动。
2、征集优秀案例。
3、普听课活动。
4、教学常规检查。
五月份
1、集体备课；领导深入课堂听课、检查、指导。
2、集体备课，进行“认领课型”听课活动。
3、征集优秀案例。
4、教学常规工作检查。
六月份
1、集体备课；领导深入课堂听课、检查、指导。
2、复习，教师和学生材料归类整理。
3、教研组工作总结。
最新学校第二学期劳动教育教研组活动计划2
劳动课是九年义务教育重要的课程之一，劳动教育教学可以让学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。为了更好做好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学计划。
一、制定教学内容
本学期计划从三方面入手，一是自我服务和家务劳动，二是手工制作，三是生活小常识。这些内容不仅注意适应中学生的年龄特点和接受能力，而且要具有思想性、科学性、实践性和趣味性。
二、进一步明确劳动课的教学目的
1、使学生掌握一些简单的劳动方法。
2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。
3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。
4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。
三、本学期教学工作安排
通过对班级情况的了解，依据《新课程标准》的要求，本学期对劳动课教学工作做以下安排。
1、培养学生热爱劳动的好习惯。
现在大多数学生都父母宠爱，过惯了饭来张口，衣来伸手的不好习惯，面对这种情况，首先要对学生进行好的思想教育，告诉他们劳动创造了人，劳动是最光荣的，讲一些热爱劳动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习惯。
2、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。
劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生掌握劳动技能和各种能力的培养。因此在课堂上要充分发挥学生的`主体作用，引导学生掌握劳动方法，学会总结规律，在学生掌握了简单劳动方法的同时，学会创新，给学生创造一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中掌握知识，提高技能，陶冶品德。
3、改革劳动课的评价制度
本学期要从三个方面评价学生的劳动。一方面从学生平时的值日，义务劳动等情况，评出等级；第二方面从学生在劳动课各方面的表现评出等级；三从家长反映在家中的劳动情况评出等级，最后进行综合评定，这样全方位地调动学生热爱劳动的兴趣。
4、结合学校的实际情况，采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳动的兴趣，适时带领学生参加社会实践活动，培养他们大胆创新，勇于竞争的实践能力。
总之，在本学期教学中，要按照计划来完成劳动课的教学工作，全面提高学生的素质，为社会培养出高素质人才。
最新学校第二学期劳动教育教研组活动计划3
一、指导思想：
劳动和劳动技术教育是小学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。小学部的教学工作将以市局教育工作会议精神为指导，围绕“立德树人”的根本任务，突出“五项管理”和“双减”政策的落实，聚焦课程和课堂研究，规范教学常规管理，推进智慧教育常态化使用，促进学校内涵发展，实现教学质量和师生核心素养的全面提升。
劳动教育学科组将根据教导处具体工作安排，立足学部实际，具体开展各项工作，特制定本活动方案。
二、教研工作思路与重点：
（一）依托“三课两反思”活动，推进教研工作进程。
1、继续重视组织全体教师认真学习有关劳动教育活动课程的理论和经验，学习综合实践活动指导纲要（3-6年级）（征求意见稿），相关“综合实践活动”的论述及其它有关综合实践活动课程的理论和经验，进一步提高认识，增强课程意识。强化校本培训，增强培训和学习的实效性。使全体教师、特别是本学期劳动教育活动课程教师明确综合实践活动课程在促进学生发展、教师专业成长、学校特色建设中的独特作用明确综合实践活动的实施策略和操作要点。
2、发挥刘增成老师和刘传雷老师的骨干示范作用，让他们帮助和指导好其他老师的课堂教学，使每一位老师的课堂都有所提高。
3、启动教师“三课两反思”活动，安排任课教师精心备课，发挥团队作用，及时反馈，有序的`完成原生课—再生课-成长课，老师之间取长补短，互相学习。
4、本学年的劳动教育主题活动，按长短线结合的方式推进，其中长线主题活动各年级要求完成两个，由各班自主选择，可以为人文篇或特产篇，也可以围绕“节日文化”（如清明、端午、立夏等）。同时要注意学科、活动的整合结合“每月事”中相关主题活动，以综合实践活动课程的视野统筹兼顾，有效开展活动每次大主题单元活动，都要制定好切实可行的活动方案，要注意丰富阅读内容增加与社会互动和研究的成分，同时要注意过程性资料的累，并严格按照教研室规定整理资料包。对需要学生上收集资料的，信息技术教师要积极协助，按要求认真辅导学生上收集资料，提高学生上收集资料的能力。
5、依托“美+课堂大赛”，努力提高教师课堂教学整体水平。同时切实做好本学期期初、期中、期末常规检查工作。
（二）以“五个一”为平台，提高青年教师业务素质。
充分利用“五个一”活动，加强教科研方面工作力度，开展撰写札记、反思等教研活动，重视老师们科学理论的创新，依托自己的教研实践，认真总结自己的教学经验，提高自己的科研水平。老师们坚持阅读小学教学理论专著，提高自己的业务水平，发挥骨干教师的带动作用，推动青年教师培养。同时落实作业改革，使教师备课更精，提高课堂效率。
三、具体工作安排：
二月份：
1、制定教研组工作计划
2、组织学习劳动教育新课标
三月份：
1、安排“三课两反思”相关事宜
2、确定本学年的劳动教育主题活动
四月份：
1、组织好“美＋”课堂大赛赛课活动和“三课两反思”活动
2、结合以上两项活动，组内成员进行教学方面的互相学习与交流。
五月份：
“美＋”课堂大赛赛课活动总结。
六月份：
暑假劳动实践作业设置研讨与安排。
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