信息教研工作计划

时间:2023-04-27 14:25:11 教研 我要投稿

信息教研工作计划范文汇编七篇

  时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,请一起努力,写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编整理的信息教研工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

信息教研工作计划范文汇编七篇

信息教研工作计划 篇1

  本学期,我们要把全面实施新课程标准,作为科学教研组的中心工作来抓,认真贯彻落实《基础教育课程改革纲要》 、《加快推进基础教育课程改革》和科学新课程标准。坚定信念、积极进取,努力提高我校的科学教研工作水平,特制订本学期的工作计划。

  一、指导思想

  素质教育的发展,其根本目的是培养学生的全面发展,提高学生的创新思维及创造能力。其核心就是创新能力、实际的动手能力和观察能力等科学素质的培养。由于科学课程承担着培养小学生科学素养的重任,科学课程的内容和课程结构都与学生的生活和经验紧密结合,为学生的终身发展提供必备的基础知识、基本技能和良好的情感发展与价值观。科学课程以创新精神和实践能力为核心,重视发展学生搜集处理信息的能力、自主获取新知识的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力,其地位在整个小学教育中是越来越重要。因而,学好科学这一课程也显得越来越重要。

  二、工作安排

  1、学期初,组织全体科学组教师学习新课程,讨论本学期教研工作,制订具体的工作计划。

  2、参加片区的教研工作活动,了解科学教研的新动向。

  3、做好校本教研工作,认真组织教师备课。

  4、更新科学教学理念,抓好课改课堂实验,努力促进传统课堂向现代课堂转变,积极探究新课程教学的.规律。

  5、落实好听、评课制度,通过互听、互评,及时反馈、总结教学经验,努力提高我校科学教研工作水平。

  6、组织教师进行科学探究方面的学习,使教师了解科学探究的一般过程、原理、方法要点以及认识如何利用科学探究的技能和方法。从而更好地发展学生学科学、用科学的能力。

  7、认真学习先进的教学理论,教案的分析、研究,认真撰写教学活动的方案和教学反思。

  8、鼓励学生不断增强创新意识,大力培养好奇心、大胆发挥想象力,学会多角度思考问题,从而提高学生的科技素质。

  9、组织教师进行科学课堂的课例研究,信息技术进行微课。

  三、具体安排

  九月份 :

  1、教材分析,制定教研组计划、实验计划、班级科学教学计划,备好各年级的教案

  2、组织开展科学组教研活动。

  3、组织学生参加“金点子”比赛

  十月份:

  1、开展课题研究工作。

  2、继续开展说课、听课、评课活动。

  3、参加吴江区小学科学教研活动

  4、组织学生参加金钥匙竞赛决赛

  5、组织学生参加中小学生科技模型竞赛

  6、课题展示:苏瑶逸 吴徐珏 周黎瑶

  十一月份:

  1、抓好课常规完善课堂教学工作。

  2、组内继续开展听课、评课工作。

  3、课堂展示:唐文健 吕碧雯

  十二月份

  1、课题研究工作,组内成员实验教学互相学习与交流。

  2、组织开展听评课活动。

  3、科学课堂教学研究活动,科学课实验操作检查。

  4、课堂展示:查莉琳

  一月份

  1、组织学生进行期末复习。

  2、完成学科考查,各项资料整理汇总。

  3、制定学科总结。

信息教研工作计划 篇2

  本学期是学年度的第二个学期,在学校领导的关心下,在广大教师的努力下,信息技术教研室将以崭新面貌、崭新姿态来迎接新学期的到来。立志在原有的基础上,有一个新的发展、突破。

  全组教师在本学期中要为学校多分担任务,多做一些工作。提高学生的计算机应用能力,对于本专业来讲,重点是学生的实践动手能力的.培养。在上计算机课程时,加强对学生的辅导,增强学生上机操作的实践能力,争取让学生多获得几张操作鉴定证书,为将来找工作提供帮助。探索在机房上课的模式,改观现有的教学手段与方式,提高教学效果,组织好校内、组内的公开课,加强听课、评课。

  对本组教师,加强劳动纪律,杜绝迟到早退现象发生,保证教学秩序的正常进行。教师上课要管教管导,对学生既要关心,又要严格要求,同班主任及时联系,共同开展工作。平时加强日常管理,作业的布置和批改,考试的命题,教学日志及教室日志的记录等要加强检查力度。积极参与全员管理及半军事化、劳动周管理。

  积极开展教研活动,教研活动每二周一次,形成制度,精心准备,有计划。讨论教材的编写修订与教法的改革,使上课更生动,提高学生上课的兴趣,处理好教师与学生的关系。认真备好课,上好课,在组内多开展听课,评课活动。加强师资队伍建设,加强青年教师的培养工作,提高执教能力。本教研室青年教师较多,如何使之快速成长为学校的骨干力量,是我们组的工作重点,鼓励青年教师加强技能,给青年教师成长的机会。

  加强教师业务进修,提高自身的专业知识能力和业务能力,跟上计算机的快速发展,不致落伍。鼓励青年教师,提高自己的学历层次,多搞科研和教学研究,多撰写论文,在职称上争取有新的突破。同时,在技能上要对自己有新的目标,努力朝“双师型”方向发展。

  结合学校无纸化办公和学分制的实行,本组室要参与学校教师电脑应用的培训,送教到组。校园网是我校的公众形象,要经常开拓创新,加大校园网络的开发和使用力度。

  加强机房的管理工作。本学期技校机房统一管理后,学校现有机房增多了,任课教师要配合机房管理人员,加强日常的管理及维护保养工作。加强实训中心的规划及管理制度的建设,学期结束所有机房要搬到五号房新实训中心,要像在企业中一样,实行iso质量认证管理。

  做好全校的计算机及校园网络的维护工作。

  继续完成学生全息信息管理软件的管理维护与推行使用。

  组织落实好学生教师的计算机技能比赛活动,选拔优秀学生,为下一届星光杯技能比赛早做准备,争取打翻身仗。

  总之,本教研室一切从零开始,争取在新的学期,全组互相团结,共同努力,把工作做得更好。

信息教研工作计划 篇3

  一、落实好学校教学常规考核评价制度

  1、加强常态课听课,组长听完组内所有老师的课,填写听课评价表。

  2、同学科教师每两个月听完同组老师的课,每学期共听同组老师的课两次,并填写听课评价表本学科老师。

  3、教研组长按时督促本组老师备好课,完成每周一个的手写精品案。

  二、加强课堂教学研究,落实集备制度,提高自身素质

  1、组长负责好学期本学科组教研内容,围绕学校提出的目标教学模式,落实到音乐,体育,美术,信息四个学科组。

  2、组长督促本组教师在业务上积极进取,给自己制定出发展目标,提高自身素质。

  三、体育学科

  端正教学思想,提高对体育教学重要性的认识,努力提高体育教师自身综合素质和业务水平,树立良好的教师形象在教育活动和教学过程中,每个教师都必须注意自我形象的塑造,从而赢得学生的信赖和爱戴。体育教师必须对主要基本技术进行研究,做好示范,确保示范动作的正确、规范(示范规范化本身也是激发学生学习兴趣的重要方面体育教师要有较强的组织能力要有很强的对教学内容的组织能力以及对学生的组织能力,才能提高教学效果。

  1、抓队列训练、课间操进出场的精神面貌。

  2、抓广播操动作的规范到位。

  3、为6月份初三学生体育考试做好准备工作。

  四、音乐学科

  1、建立和谐的师生关系创新音乐课堂导入,上好每堂音乐课的“精彩”开场片段,在这样的魅力影响下,我们的'音乐课堂实效性必然得到提高。

  2、完善教师的专业素养,提高课堂实效。

  3、创设有效地教学途径,提高教学实效创设良好的情境可以激发学生学习的兴趣,把学生带入与教材内容相应的氛围中,从而达到了良好的教学效果,提高课堂教学实效。

  4、音乐与图画结合创设情境。

  5、优化音乐课堂评价语言,提高教学实效。

  6、强调音乐性,提高课堂教学实效。

  五、美术学科

  1、教学工作上加强与同学科外校老师的信息交流,按时参加市县教研活动,及时完成教研室布置的各项美术教学工作。

  2、充分运用直观性教学手段,提高课堂学习效率。

  3、组织美术课代表做好每节课的学习情况记录(课前准备情况、参与学校美术活动等,积极调动学生美术学习的持久兴趣。

  4.将课堂学习和学生校园生活内容紧密联系,学以致用、将美术学习融入学习生活中。

  六、信息学科

  1、注重基础知识,基础知识操作教师要精讲到位,让学生多训练,树立学生学习信息技术的信心,让其学有所得,学有所乐,拓宽其在计算机世界和互联网时代的视野,适应现代社会的需求。

  2、以学生实际操作为主线,多练,多操作才能提高。每堂课基本的组织形式是:提出课题,讲解简单思路,学生实践,知识总结。每次总结可以放在课前,每次讲课的时间控制在10分钟以内,留出30分钟让学生上机实践,充分保证学生的动手时间。

  3、加强集体备课和个人备课,领会新课程标准精神,抓住教学的重难点。积极参加各种教研活动以及各种竞赛,多向有经验的教师学习。

信息教研工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学期,我们组将在以陈校长为核心的学校行政领导班子的领导下,将继续严格按照学校的安排,认真完成学期初制定的教研组学期工作计划,认真做好我校的信息技术教学工作。除此,将按照学校的要求对科组进行有效整改,改变科组不良的现状,使信息技术学科的教学和管理进入一个新的水平。

  二、工作设想

  为了改变科组现状的不好形象,促进学科进步,增强学科的作用,教研组将从教学教研、制度管理、机房维护、科组建设等几方面进行整改。

  三、工作目标

  1、各位教师在教学水平上有一定的提高。

  2、机房管理和学生管理方面实现制度化,管理上能井井有条。

  3、真正让学生对本学科的.认识,提高学生对本学科的学习兴趣。

  4、会考成绩能再有所提高。

  四、具体主要工作措施

  1、教学教研方面:

  a、备课:要求各组员认真备课,上机课也要有所准备,有一定的上机操作任务(这可以全组共同讨论制定),定期进行集体备课。

  b、听课:要求各组员相互听课每学期1~2次,并进行相互评课,坚持教学后的思考,找出教学中的不足,及时调整,在不断试验中找出新路子,新方法。

  c、公开课:每学期初中和高中各举行1次校级或组内的公开课,要示全体组员参加,采用轮流制进行上公开课。课后,全体组员共同讨论、交流学习。

  d、研讨活动:定期在科组教研博客上召开研讨活动,加强理论学习,围绕新课程确立主题,开展系列研讨活动,增强教研组研讨氛围,并能有效提高各成员的业务水平。

  e、兴趣小组:成立各种类型的兴趣小组,改变学校和家长以及学生对本学科的认识,同时也为了学生参加省或市里面举行的作品比赛作好基础的准备,并在每学期末进行信息技术学科技术竞赛。

  f、会考:作好20xx年高中信息技术会考工作,通过会考的复习和每周一考的训练,使学生都能有更大的进步,重点抓中下,后进学生的强化辅导,努力提高本学科在会考成绩中的排名,争取让每位学生都能在20xx年的信息技术会考中取得好成绩。

  2、制度管理方面:

  a、科组活动:制定科组管理制度,严格登记考勤制度,把这作为年度评优依据。

  b、机房管理制度:制定行之有效的机房管理制度,要求每位教师监督学生,执行管理。

  c、机房管理员工作职责:详细明确机房管理员工作职责,让管理员更加深入课堂协助管理和机房维护。

  3、机房维护方面:

  a、设备管理:对机房的多余的计算机各种零件进行分类存放管理。

  b、硬件和软件维护:每学期开学初和学期末都对机房所有机子进行一次全面的大检修和维护。

  4、科组建设方面:

  a、科组会议:定期召开科组会议,研讨信息技术的教学理论与方法。

  b、“师徒结对”:继续按照学校的要求开展“师徒结对”活动,努力提高年青教师的教育教学水平,提高他们的课堂教学效果。

信息教研工作计划 篇5

  一、指导思想:

  以学校工作计划为指导,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,结合信息技术学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,与各教研组积极合作,大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究,并落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量,使每一位教师的`教学水平都有相应的提高。

  二、工作要点:

  1、加强集体备课,提高教师业务水平。

  认真组织每周的校本培训工作和每周的集体备课活动,大力开展教学研讨活动,发挥教研组的力量,努力创造学习氛围,积极发挥学科骨干教师的带头作用,有计划、有目的、经常性地开展听课、评课等教研活动。在备课中根据信息技术课的特点,既要备内容,更要备学生,做好教学课件。教师必须经常学习各种新的教育理念,同行之间经常交流各种软硬件知识,以促进教师在教学理念、业务上的提高。

  2、加强课堂教学,注重培养学生信息素养。

  积极有效地参与课程改革,积极开展好教研活动,在教学过程中要努力做到“五认真”。充分利用40分钟时间,认真组织好学生上机操作,让学生有比较多的动手时间,注重学生操作能力的培养。力求能通过信息技术教学培养学生的思维品质,培养学生发现问题、思考问题和解决问题的能力,培养学生的创造性思维,发展学生的抽象思维,培养学生的信息素养。

  3、认真开展兴趣活动小组,加强竞赛辅导。

  利用课外活动时间,认真组织开展兴趣活动小组,从中培养一批对信息技术学科有兴趣并有发展前途的学生,组成竞赛小组,认真组织竞赛辅导,确保竞赛成绩。

  4、认真组织学业考试复习,提高考试成绩。

  教研组要讨论研究,总结以往经验,分析目前学生现状,制定好复习计划。复习计划要科学,复习目的要明确,并认真落实,以确保学业考试能取得好成绩。

信息教研工作计划 篇6

  一、指导思想

  据上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导。以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。继续以《英语课程标准》为指导思想,在市教研室和校行政的正确领导下,进一步深化英语课程改革,全面贯彻素质教育。切实提高我校英语课堂教学质量,为中小学英语教学的顺利衔接和学生今后的英语学习打下扎实的基础。

  二、基本情况

  我校现有教师21人,学生240余人。有现代远程教育模式一、模式二配置。学校自发配套建设有微机室、多媒体教室和卫星接收室,还有完备的常规电教器材。

  三、主要工作

  (一)英语教研工作

  1、继续加强教育理论和专业知识的学习。本学期除了要继续学习巩固《英语课程标准》外,还要在教学基本功、口语和课堂教学方法进一步学习和研究。

  2、开展好英语教研活动。定期开展好教研活动,每次活动有主题。在教研活动时,要加强理论学习。教师充分利用好教研活动,交流教学经验和探讨教学理论,努力将理论与自己的教学相结合,以实现个人与集体同步成长。

  3、积极申报校级课题,作好研究记载和论文总结。坚持写好每周一篇的教学反思,上传到学校论坛进行交流。

  4、抓好学困生的辅导工作。

  教师要关心学困生的学习和生活,在生活上关心他们,多花时间辅导他们的学习,在辅导的同时注意他们心理的引导,让他们消除生活和心理上负担,重新燃起学习的信心。

  5、开展系列活动。本学期继续举办校级英文书写比赛及口语比赛(三、四年级唱歌形式,五、六年级朗读或是角分扮演形式)。

  (二)信息技术和远程教育工作

  1、做好计算机室,多媒体室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备,保持机房和多媒体教室清洁,按照要求操作和学习。

  2、制定好各种计划和制度,并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

  3、重视管理员自身的.业务学习,提高管理水平。努力站及课件制作和管理知识。

  4、继续管理好学校因特网,并做好网站维护和日常更新的管理工作。确保学校国际互联网成为学校的一块重要的舆论宣传教育阵地。努力建设绿色网上家园!

  5、按时接收现代远程教育卫星IP资源,及时整理和制作光盘,及时在周前会和校园预告。

  6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证微机室、多媒体室内不发生任何责任事故。

  7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。

  8、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好信息的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。

  9、认真做好校本培训工作,努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。根据上级、学校安排和本校的实际,本期每周安排一次对全校教师进行现代信息技术教育培训。

  10、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。

  11、继续做好“为农服务”工作。向农民朋友义务提供“三农信息服务”资料册。为当地经济、教育、文化的发展服务。资源共享,优势互补!努力实践现代远程教育“让师生受利益、让农民得实惠”的诺言!

  12、定期开展现代远程教育校本教育科研,推进校际交流。营造更为浓厚的现代远程教育氛围。

信息教研工作计划 篇7

  新的一学期,我们小学信息技术教研组在秉承我校“实施绿色教育,打造书香校园,共享诗意生活 ”的教育理念下,制定本学期工作计划如下:

  一、保持教研组高尚的师德风尚

  认真贯彻20xx年2月国家出台的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,把师德放在第一位,在教研组开展以“敬畏、宽容、合作、感动、赞美和阳光”的主题讨论,做到牢记使命、不忘初衷,爱岗敬业、教书育人,保持对教师职业最基本的尊重和爱护。

  二、在课堂上打造绿色教育教学

  在以学校提出的“打造绿色课堂,让课堂更有活力;开发绿色课程,让学生更有素养;倡导绿色德育,让学生更有教养;打造绿色质量,让教师更有尊严”的目标下,小学信息技术教研组主要做好以下两方面的工作:

  一是在管理学生上,针对教授班级多,教学场地变化等情况,保证学生的安全和管理好课堂纪律,做到课上课下规整有序,让相关的教学活动扎实有效。

  二是在课堂教学上,基于学科特点,重视实践教学和实际应用,重视教师对学生动手能力的指导和培养,面向全体学生,尊重学生身心发展规律,尊重学生主体地位,尊重学生个体差异,遵行学科教学规律,科学有效的实施教学活动,激发孩子们的`思维力和创造力。

  同时立德树人,寓思想教育于课堂教学上,培养有教养的小绅士小淑女,同时保持学生开朗乐观,积极向上,知恩感恩,知书达礼的品格姿态和精神世界。

  三、保持教科研上的特色和进步

  本学期继续保持小学信息技术在教科研上的特色,深化微课程教学的探索和应用,具体有以下活动:

  一是积极贯彻国家《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,深入开展“一师一优课”和“一课一名师”的活动,引导教研组在网络课程学习和先进的教学手段上做好技术引领和技术服务作用。

  二是配合学校开展“手机微课开发与云平台应用培训”的工作,让微课制作变得简单有效,能够比较快速的深入到学校老师的教育教学中,提高教学工作效率和课堂教学质量。

  三是以微课制作为基础,以学校活动课为教学内容,在四年级整个级部筹备并开展“云平台数学化网络教学”的探索和实践,希望能摸索出一条可行的路子,提供给其它学科的老师们参考。

  四、积极参与有关教育教学中的教科研活动,在课件制作,和课件应用于课堂方面,积极参与和推进。

  五、做好教研组的其它相关教科研工作,包括信息技术知识的学习,学科教学课堂的优化提升,维护维修电脑和网络的技术讨论等等。

  康德说,既然我已经踏上这条道路,那么,就沿着这条路走下去吧。因此,既为师,就乐为师吧!做一个快乐和充实的工作者,在未来的日子里,希望我们小学信息技术组团结一致,协同各位同仁,满怀希冀,创造出属于自己和花园更加绚丽的精彩明天!

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