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美术教研计划12篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家整理的美术教研计划,欢迎阅读与收藏。
美术教研计划1
一、 指导思想:
素质教育是提高民族素质、培养适应21世纪需要的创新人才的教育,小学美术教育作为素质教育的一个重要组成部分,是从“应试教育”转向“素质教育”的一个重要途径。为此本学期本教研组工作重点是认真学习《小学美术新课程标准》,并在具体的教学中认真贯彻,激发和培养学生学习美术的兴趣,培养具有创造性和创新力的学生。
二、 教研工作目标:
1、建立新的常规管理机制,加强调查研究,指导本教研组教师工作。
2、抓实抓好特长平时辅导,把“小组合作教学”落实到课堂中去。
3、认真贯彻《小学美术新课程标准》,转变教育观念,改革课堂教学建设高素质教师队伍,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。
三、 教研工作重点:
1、根据教材的特点,要求教师在教学过程中注重理论联系实际,美术与其它学科的结合,取长补短,提高教学质量和教学效果。
2、根据学生的生理和心理特点,结合创新、发展的需要,激发学生对美术的兴趣。培养他们积极创造习惯。
3、运用现代化的教学手段,提高知识技能的传授效益。
4、探索合理的课堂教学结构,创造多样的教学方法,营造轻松愉快的课堂气氛。
四、 工作措施:
1、 本组各位老师在本学期至少上两堂多媒体课。
2、 鼓励教师进行业务进修提高,多阅读教学书刊,并撰写教学论文。
3、 集体学习《小学美术新课程标准》领会新课标,并贯彻到教学中。
五、教研活动安排
第五周:教研计划安排 俞东林
第七周:学习新课程标准 王 静
第九周:美术课堂探究教学研究 俞东林
第十一周:小学美术新教师课堂比武 王 静
第十三周:小学美术论文设计研讨 俞东林
第十五周:迎“奥运”活动的准备 王 静
第十七周:期末总结 俞东林
美术教研计划2
一、现状分析
在初一、初二、初三、高一、高二年级开设美术课、选修课、社团活动,学生整体对美术有浓厚的兴趣,通过实施校本选修课程,加深了专业技能和创作能力的培养。本学期有艺术节活动,应提前做好艺术节标志的征集。美术、书法作品的征集准备。让学生在课堂上真正的“动”起来,在课堂上实施“少教多学”,让学生“在活动中感悟、在创造中成长”,创建真正的南师附中江宁分校美术特色教学、提高教师业务能力是我们的当务之急。
二、工作思路
围绕“课堂教学、特色活动、教科研”按照学校的教育教学工作要求,规范教研组的常规工作,加强教师专业素质,进行“少教多学”的课堂教学研究,提高美术教学质量。
三、工作目标
1、开展面丰富多彩的美术活动,并逐步使其规范化。
2、加强教科研活动,引领教师以课题研究为抓手,开展美术特色教学,提升教师的专业教学水平和学科业务能力。
3、开展“少教多学”的课堂教学研究,培养学生的自主学习能力和创新意识,以此为要求来开展我校美术教学工作。
四、重点工作:
项目一:实施美术“少教多学”课堂教学
责任人:林xx
效能目标:每位教师准备一节“少教多学”的美术教学研讨课。并在学期结束时交一分有质量的教育论文或案例。抓好民族文化在美术教学课程中的有机整合,利用选修、社团活动形式,逐步形成美术特色化教学。
具体措施:在教研、备课组活动中积极开展课堂模式的研究,具体到选修、社团的活动形式
项目二:成立《美术 “少教多学”课堂模式的研究》课题组
责任人:金xx
组 长:金xx
组 员:林xx 张xx 程xx 王xx
效能目标:围绕美术课堂进行“少教多学”模式的研究,写论文一篇。
具体措施:组织对美术课堂“少教多学”的模式探讨,围绕课堂教学模式对课题进行具体的研究。
项目三:完善美术组网页宣传
责任人:金xx
效能目标:及时在网上上传教研组的相关内容。
具体措施:定点到人,及时上传学生美术活动、教研组教研活动、组内计划、论文发表等相关内容。
项目四:艺术节活动
责任人:林xx
效能目标:评选出优秀的学生作品参加校、区、市美术作品展览
具体措施:
1、在初一、初二、初三、四个年级进行创作辅导,落实到人。
2、艺术节标志征集 (责任人:王xx、程xx)
3、艺术节学生书画作品征集 (责任人:张xx、金xx)
项目五:加强对青年教师的培养
责任人:林xx
效能目标:细化美术课堂教学的每一个具体环节,为每一个青年教师提供良好
的学习氛围和提升的平台。
具体措施:
1、对青年教师的进行常规的听课督促检查,提供提升机会。
2、本学期每个青年教师准备一节有质量的公开课,要体现学科之间的整合。并在学期结束时交一份有质量的教育论文或案例。
美术组活动安排:
1、专题:《读书学习体会交流》
2、专题研究:《课堂“少教多学”的模式》
3、研究讨论:《如何完善与实施美术特色课程》
4、美术课堂“少教多学”的研讨课:王 娟
5、美术组内讲座(1):金xx、王xx
6、美术课堂“少教多学”的研讨课
7、组内读书报告会
8、美术组内讲座(2) 林xx、程xx
美术教研计划3
新的一个学期又拉开了序幕。为使我校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,特制订本学期教研工作计划。
一、指导思想:
坚持以马克思主义思想为指针,全面贯彻党的教育方针、路线和政策,全面实施素质教育,开全课程,开足课时,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,使我尽快步入名师行列之一。
二、基本情况分析:
我是学校美术教师还兼职学生处副主任之职,虽有一定的专业素质,但由于所担负的工作多,事务繁忙,在美术教学方面投入的时间和精力就十分有限,这将在一定程度上影响美术教学、教研活动的正常开展。
全校全校八年级共有教学班6个,学生260多人。虽然我校一向十分重视体、音、美等的教学,但是由于受各方面条件的限制,学生知识面狭窄,没有掌握多少美术基础知识和基本技能,再加上缺乏必要的学习用品,因此今后的美术教育工作任重而道远。
三、本学期的任务目标:
1、通过常规月查督促教师进行正常教学,做到按表上课,使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动,促使我积极上好每一节课,努力提高美术课堂教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和交流活动,使全校美术教师互相学习,不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和课外兴趣小组活动,培养一批美术苗子,以带动其他学生学好美术,从而提高全校美术教学质量。
四、方法和措施:
1、按照教务处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。
5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。
6、定期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。
五、教研活动安排:
八月份:
1、 制订、上缴美术教学工作计划。
九月份:
1、举办班级黑板报评比
2、常规上课。
十月份:
1、举办庆祝国庆节书画展
2、听美术公开课。
3、举行班级学生手工制作展览。
4、常规上课。
十一月份:
1、举行班级学生手工制作展览。
2、常规上课。
十二月份:
1、常规上课。
2、组织美术期末考核。
3、撰写美术教学工作总结。
美术教研计划4
我们美术教研组是一支年轻的队伍,我们将认真贯彻学校工作重点,通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力。以课程标准改革为中心,着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作,结合课题组织美术教师探索课堂教学创新策略的研究。全面提高我校小学美术教学质量。
一、教研重点:
1、新的国家美术课程标准中认为美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练,而应视为一种文化学习。
2、美术学科具有知识面广、综合性强等特点,它是素质教育的有机组成部分,具有其他学科所不能替代的作用。
3、降低美术基本知识和基本技能学习的难度,注重美术文化的学习,这是新世纪美术教育的一大特点。
4、美术作品只能在广泛的文化情景中才能被正确地认识和解读,而且只有将美术作品与广泛的文化情景联系在一起,才能拓展学生的人文视野,使学生从美术作品中理解人类价值的不同取向、人类对自身尊严的维护以及对正义和自由的追求。
二、活动目标
1、加强业务学习,努力提高自身的素质,认真做好科幻绘画、美画板等比赛的辅导工作,争取出好成绩。
2、以丰富校园文化,创建以“走进楠溪本土文化”为特色的拓展课程。
3、以“丰富校园活动、提高学生审美能力”为目的,开展丰富多彩的学生绘画活动。
三、具体工作安排:
九月份:
1、制定美术教研组计划。
2、落实组内的教研课。
3、常规检查。
4、落实科技节美画板与科幻画活动的方案。
5、落实拓展课方案。
6、拓展课成果展,做好橱窗布置。
十月份:
1、组织校科技节比赛。
2、开展科技节比赛辅导,选取优秀学生参加县比赛。
4、学生科技节优秀作品展示,做好橱窗布置。
5、校美术教研活动。
十一月份:
1、组织学生参加县级活动。
2、校教研活动。
3、组织学生参加市级比赛。
十二月份:
1、参加县美术教研活动。
2、校教研活动。
一月份:
1、做好期末复习、考试工作。
2、期末检查。
3、期末结束工作。
美术教研计划5
一、指导思想:
以《20xx——20xx学年上学期工作计划》为指导,严格贯彻学校的各项管理制度,树立“细节左右成败”的观点,转变思想,积极探索,在深入学习《美术新课程标准》,继续推进我校课堂教学改革的同时,把新课程标准的新思想、新理念和美术课堂、课外教学的新思路、新设想结合起来,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,积极开展美术学科的的教育教学研究,进一步完善科组队伍建设,形成学校鲜明的美术、书法艺术特色。
二、工作要点:
1、贯彻新课程改革理念,加大课堂教学改革的力度。
以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段及学生评价的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学习兴趣的激发,让学生在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力。
2、加强学习,坚持每周举行一次集体备课教研活动。
学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,在科组内开展优质课评比活动,开展新教材教学研究及观摩交流活动。组织科组教师外出听课学习,提高科组教师的业务素质。
3、继续开展美术、书法个性特长选修课的培训工作。
重点进行学生儿童画、儿童水墨画及毛笔书法的培训,加大美术选修课的管理力度,积极组织学生参加各类书画比赛,锻炼队伍,争优创先。
4、配合学校顺利完成省级示范学校复评活动,是科组本学期教学之外的重点工作。
要以大局为重,加强服务意识,提倡奉献精神,争取以出色的工作向复评活动献礼。
5、配合有关部门搞好学校艺术橱窗的布置工作,定期更换美术书法作品。
三、本学期美术工作大事。
(一)九月:
1、制定教学计划,进一步学习《新课程标准》。
2、作好省级师范复评工作,利用废旧物品做服装。
(二)十月:
40岁以下教师“英才杯”优质课竞赛。
(三)十一月:
1、组内成员围绕自己的子课题上研究课。
2、家长开放周活动。
(四)十二月:
1、教师叙事性案例评比。
2、根据自己的子课题、小课题写总结或论文。
(五)一月:
1、制定期末考评方案。
2、组织期末测评。
美术教研计划6
时光转瞬即逝,我们又送走了充满收获的学期,迎来了一个新的学期,今年是我校又一个三年规划的第一年,也是美术组重新组建的第一年,按照学校大力发展小学科的计划,为了使能我校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,是美术组快速的完善,就需要制定一个完整而周密的计划。现计划如下:
一、指导思想:
坚持以马列主义为指针,全面贯彻党的教育方针,全面推行和实施素质教育,为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、教研重点
本学年我们共有六个年级的教学工作,都为新课改年级,我们对其课型做了认真分析,每个年级的课型大都分为四个课型。
1欣赏评述
本课型主要是通过对中外美术作品的欣赏和评述,通过分析和研究,使学生对美术作品涵育美感与陶冶情操的功能和价值有初步的体验和认识。
2造型表现
造型表现课型主要是结合欣赏和构图练习,运用一些造型艺术表现形式和相关的技能技巧,使学生能够感受自然美与艺术美,感受具象艺术与抽象艺术在造型艺术中的不同表现形式。
3设计应用
本课型,主要是结合欣赏和设计活动,提高学生的涉及思维能力,体会生机艺术的综合性艺术美感。
4综合探索
综合探索课,主要是结合以上三个课型,通过具体的操作应用,学习和巩固相关的绘画设计知识和技能技巧,加强学生的综合应用能力。
(一)、课题研究
在课题《现代美育的试验与研究》的教学实践与反思中扎扎实实地展开这学期的教学研究,落实在每个年级的日常教学中。运用好现代教育技术,培养和发展学生的审美鉴赏能力,继续认真开展实践、反思、再研究的教学研究活动。在平时的教学生活中,采用集体交流、交叉交流的方法进行讨论研究。相对上学期的研究,我组会加强对高年级的日常研究,让课改的理念不仅仅停留在低年级的运用上。随着发展再逐步制定新的研究课题计划。
(二)、学习方面
1、组织学习美术新课程标准,踏准美术教育教学的新步伐。
2、组织观看《课堂教学案例与分析》的录像,学习和汲取新的教学理念和教学方法,进一步明确课堂美术教学的方向。
3、上网收集有关文章、资料,组织在教研活动前五分钟进行简单学习。
4、三位老师采用集体交流、交叉交流的方法,不断学习和摸索现代教育技术,提高为教学服务的能力。
5、积极参加各类各项培训、学习活动,把信息带回“家”。
(三)、教学方面
1、认真完成常规教学工作,遵守学校的各项教学管理规定按时上课。努力实施美术新课标、新理念要求下的美术新课教学,在此期间不断组织深入地学习、研究新课标,钻研新教材,探索新方法,更新教育观念,树立创新意。教研组内共同讨论、分析每位老师在教学上的优势与弱势,更加有的放矢的改进课堂教学,求真务实。
2、做好新老教师的帮带工作,利用听课、评课促进新教师的快速成长。
3、加强美术教师的专业化成长,使我校美术教学工作顺利走上正轨。
4、教研活动常规化,每两周开展一次,确保质量、扎实有效。在保证新课改的研讨富有成效的基础上,经常组织对教学设计的研讨,不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。提高“随堂课”质量,老师利用交叉交流的方法和课间休息时间交流各年级教学之后的感受与经验,提升整个美术学科的教学质量,注重教案的设计与改进。
5、经常组织听课、评课,交流教学体会。组织老师本学期内开展1—2次研究课,多和外校的老师交流学习,提高自己的业务水平。
6、认真策划、创编每一次的艺术活动。
(四)、其他工作
围绕本学期的教学,为进一步提高学生在美术方面的实践水平,特别是特长生的水平。一定要在业余时间,狠抓兴趣小组的活动,以优促学。兴趣小组的水平往往代表的是一个学校的水平,所以一定要把兴趣小组的活动抓实、抓活,让每个有专长的学生在一个好的活动氛围中学习,使业务水平有一个大的提高。为督促活动情况,在活动期间特穿插一些具体的活动,以灵活的形式充实学习过程。
1、努力扎扎实实开展美术兴趣小组活动,到达预期的目标。做好辅导工作,使艺术特长生的水平更上一个台阶。培养尖子,提升兴趣。辅导学生参加各项比赛,力争佳绩,展现风采。
2、结合各种活动,发挥美术组宣传、美化的作用。
3、教研组自我建设和积累工作。
美术教研计划7
指导思想
在新的学年里,特别是新学期,要认真贯彻教务处.科研处布置的工作重点。围绕教学六认真,常抓不懈。为了做好减时增效,确保提高课堂效率,要尽可能发挥集体智慧,克服单兵作战的困难,备好上好每-节课。
主要内容
一.组教研活动时间为双周一上午8:30——9:30。
二.重要会议
1.第1周 8月28日 组内召开新学期工作研究会,布置学校新学期工作内容。
2.第2周布置南京市美术中心组新学期工作内容。
3.第10周期中总结会
4.第18周学期结束准备及总结会
三.开课,说课,听课,评课议课计划:
5.第2周赵有强高=美术:《砚边漫步》周4第9节高二2班
6.第3周 随机听课、评课、议课。
7.第4周董国俊初中美术《素描静物》周3第6节初二6班
8.第10周左永军高一《玛雅文明》。周5第7节高一1班
9.第12周 随机听课、评课、议课。
四.参加市区活动计划
10.第2周市中心组会
11、第5周全市活动
12.第11周全市活动
13.第15周全市活动
14.第1?周全市活动
五.其它计划
15. 适时参观书画展览
16. 适时组内书画切磋
美术教研计划8
一、指导思想:
本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科青年教师的培养,抓好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。
二、本学期的.任务目标:
1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。
三、方法和措施:
1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。
5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。
6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。
四、教研活动安排:
第1周:
1、制订美术教学计划。
2、成立美术社团。
第3周:
1、美术组教师参加校一人一课活动。郭慧智老师于9月18日下午第三节在四(1)班开课,课题:《眼镜的设计》。
2、参加组内听课评课活动。
3、辅导学生参加学校组织的绘画比赛。
4、校艺术节比赛辅导。
第5周:国庆放假。
第6周:
1、学习《温州市新常规设计》,交流心得。
2、 平阳县优秀案例评比。
3、集体备课。
4、校艺术节比赛。
5、平阳县美术学科命题评比。
第7周:
1、美术组教师参加校一人一课活动。缪秋芬老师于10月16日早上开课,课题:《走迷宫》。
2、参加组内听课评课活动。
3、科技节辅导。
第9周:
1、美术组教师参加校一人一课活动。白洪玮老师于10月30日早上开课,课题:《秋之韵》。
2、参加组内听课评课活动。
3、科技节辅导。
4、集体备课。
第11周:
1、美术组教师参加校一人一课活动。周燕燕老师于11月13日早上开课,课题《剪雪花》。
2、参加组内听课评课活动。
2、平阳县第20届中小学科技节比赛。
第13周:
1、美术组教师参加校一人一课活动。蔡祖鹏老师于11月27日早上开课,课题《木字旁》。周华雷老师于11月27日早上开课,课题《江南民居》。
2、参加组内听课评课活动。
第15周:
1、教研组活动,江浚老师于12月4日说课《画画叶子》。
2、交流心得、案例分析。
3、集体备课。
第17周:
1、集体备课。
2、观摩优秀课例,交流心得。
第19周:
1、组织美术期末考核。
2、撰写美术教学工作总结。
美术教研计划9
陶行知曾说:“我们发现了儿童有创造力,认识儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。本学期,幼儿园重点研究创造性的美术形式,如不同的绘画形式、用不同材料进行作画等,以艺术为契机开拓培养的幼儿创造力的新途径凸现幼儿园的创造教育特色。本人制定教研计划如下:
研究方法:行动研究法,课例研究法,经验总结法。
研究过程:
前期准备阶段
第一步:搜集丰富的资料
第二步:交流分享,在互动中碰撞出创造的火花。
实施阶段:
第三步:探究适合小班幼儿创造力的创意美术形式,如创意彩画、拓印、纸团涂鸦。手指点画、泥工贴画等。
成果展示阶段
第四步:整合多种美术形式独特的表现。
第五步:诠释“凡是我感兴趣的内容都可以成为我的作品,凡是我喜欢的材料都可以成为我创作的材料”教学理念。
写出研究课题报告。
美术教研计划10
一、指导思想
以学校工作计划为指导,针对我校实际,以提升学生的艺术修养为目标。以学生发展为本,全面实施素质教育。每位美术教师要切实做好美术教育教学工作,培养学生的人文素养和综合素质,使我校艺术教育工作再上新台阶。
二、工作措施
1、深入学习《美术新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,开展教学研究及观摩交流活动,加强教师美术专业基本功训练,提高教师的业务素质。
2、严格执行教学五认真,做好各项常规工作,认真上好每一节课,大胆实践,勇于创新,确保教学质量的提高。
3、认真开展美术教科研研究工作,积极撰写教学论文和反思,提高教师教科研水平。
4、抓好艺术特长生培训工作,发展学生个性特长,组织学生参加国内外各类书画比赛,争取获得优异成绩为校争光。
5、加强校园艺术文化建设,布置好艺术长廊和橱窗,定期更换美术书法作品,展示我校艺术教育的成果。
三、主要工作
1、规范教学管理,提升课堂效率。
按课时计划开齐开足课程,不随意删减教学内容,开展“体育、艺术2+1项目”、社团活动等,确保每个学生在校期间至少参加一项艺术活动。继续组织开展艺术进社区活动。
确立“向课堂要质量、向科研要质量、向管理要质量”的观念,在课堂教学中:通过优化学科课程、增加学科活动、联系生活实际、优化教学过程,加强自主性学习、探究性学习、合作性学习,积极探索学科核心素养可学、可教、可评的路径和方式。
2、推行学科共案,加强校本研修。
推行教学共案,有效解决目标不明,内容不清,方法不当,效果不好的低效局面。在校本研修上,着力提升集体教研的组织化程度,校本特色的“一课一研”研修方式,以课例和课题研究为主要抓手,尝试以审美和人文素养培养为核心,加强和改进学校美育工作。
加强集体备课。运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。
每周五上午对教材进行分析,研究可行性,如不完全可行由下周的主备课人提出改进意见大家商讨并搜集资料确定内容完善集体备课制度。集体备课安排每周一上午进行,制定教学内容,及预定其他事项。
3、落实好各项美术大赛活动。
(1)xx市师生作品征集活动。
(2)教师节作品参赛参展活动
(3)暑假实践作业评比活动
(4)校园文化艺术节师生作品展
4、积极参加学科共同体活动,做好读书、专业训练。
5、积极开发校本课程,巩固艺术特色。组织兴趣小组,以篆刻、书法、绘画、剪纸为主,开发书法、绘画力争有突破,利用课上和课余时间进行指导。
6、做好镇江市立项课题《基于乡土资源的初中美术生活化教学研究》的实施工作,做好中期汇报准备。
美术教研计划11
一、指导思想:
本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点。以学校工作计划为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,倡导和谐 人文 科学 自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科教师的素质培养,做好好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。
二、重点工作:
1、加强理论学习,树立新教学理念,明确美术课课程改革方向。
2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我艺术特色而努力。
3、结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。
4、加强学生的校内外一体化进程,以我校为平台,真对不同基础的学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能.做好学校安排的各项工作和比赛工作。
5、继续开展美术特色教学,完善各级兴趣小组.切实抓好学生的基本功和美术基础知识.
三、主要措施:
1、完善校本课程教学,落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。
2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。
3、以“美术特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学研究活动。进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。
4、继续开展本美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。
5、加强美术特长生的培训,多出绘画精品,组织参加局组织的各类竞赛争取获得好成绩。
6、积极做好全国六一儿童节和比赛工作。
7、学习开展网络研修交流学习。充分利用我校的网络优势扩大美术教学的影响力,建立,完善美术教师的个人博客。
四、具体工作
二月份
制定教研组计划
四月份
1、xx市亚太森博杯环保绘画比赛
五月份
1、检查教学反思和读书心得
2、准备校本教材和兴趣小组活动的总结与成果展示
3、积极准备发动学生参加”六一儿童节“画展活动
六月份
1、做好一年一度的“六一儿童节“画展活动
2、组织制定复习计划、上好美术复习课。
3、进行教研教学工作总结。
4、上交各类教研,教学材料及小结
美术教研计划12
一、指导思想:
遵循党的教育方针,认真贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神,遵循国家各学段《美术课程标准》,按照《市教育体育局二0一0年工作要点》中提出的目标要求,结合我市美术教育教学实际,全面贯彻落实市教育体育局“内涵提升年”活动要求,扎实推进“有效课堂”活动的开展,努力构建和谐、高效的美术教研体系,形成良好的研究、实践、总结、发展的教研氛围,组织落实各类美术教研活动,积极总结课改经验,以提高学生素养为目标,认真探索美术课堂教学改革。围绕学生全面发展需要,开展有效教研,抓好有效课堂的质量,做好跟进式指导工作,不断提高美术课堂教学质量,促进美术教育教学发展。
二、工作目标
1.加强理论学习,不断提高自身素质。努力成为本学科最新教学理念和教学方法的带头人。进一步认真学习新课程标准,更新观念,努力提高自身教科研水平。
2.加强课堂教学的研究。落实教学常规、规范教学行为,进一步做好美术学科课堂教学调研工作,加强与任课教师的交流,掌握各学段学科课堂教学状况,组织学科教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。采取多元发展的课堂教学研究思路,加强对提高课堂教学效益问题的研究,深入推进“有效课堂”活动,从整体上进一步提升美术学科的教学水平。
3.发挥骨干教师的示范作用和学科中心组的指导及监督作用。本学年将组织部分优秀教师开设不同规模的培训研讨活动,带动广大教师提高教育教学水平。
三、工作思路
1、认真学习有关素质教育和新课改的文件,围绕课程实施中的问题,加快教研、科研等方面的改革与发展,深入了解并及时解决教学中的困难和问题,总结、推广教学经验,探索教学规律。通过学习、研究,进一步增强课程意识,强化教改意识,从根本上提高我市美术教师的自身素质。通过开展丰富的教研活动,充分调动广大教师积极性,促进教师的专业化发展。同时通过对学法的研究,努力使教师的教学面向全体,因材施教,激发学生自我发展的愿望和能力,促进学生的发展和成长。
2、加强教师队伍建设,构建合理的梯次型的教师结构,加强集体备课,发挥集体的优势,努力提高美术教师的专业素质,推动教师整体水平的提高。充分发挥各学段骨干教师的带头作用,使之真正肩负起指导青年教师尽快成长的重任。通过开展各种教研活动,着力发现、培养一批具有发展潜力的优秀青年教师。
3、加强美术教学工作的常规管理。组织好公开课、示范课、优质课及论文的评价与指导。 4、加大研究力度,开创教科研工作的新局面。
四、工作措施
1、加强对教学过程的全程管理,随时调度协调
2、切实发挥教研组和备课组作用,搞好集体教研
抓好全市的集体备课,切实发挥好教研组和备课组的作用,搞好集体教研,集思广益。每月至少组织一次市级集体备课,充分发挥骨干教师的模范带头作用,加强与美术教师的交流,掌握学科课堂教学状况,组织学科教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。抓好基础知识的落实和质量检测,逐步提高学生的美术素养,促进学生全面而富有个性的发展。
3、加强校际交流,取长补短共同提高
围绕全市创建“有效课堂”教学活动的总体目标要求,进一步细化美术学科有效课堂的评估细则,并逐步落实到实际的课堂教学中。建立“有效课堂”定点联系学校,及时发现活动中涌现出的典型学校和模范教师,及时组织不同规模的展示、研讨课活动,以点带面,以面带片,提高广大教师的教学水平。采取多种形式,帮助美术教师掌握新的学科知识、技能和方法,并逐步应用到实际教学当中,促进全市美术学科有效课堂教学的整体提升。
4、按照省市教研室的安排要求,结合美术学科特点,开展各种形式的教学研究和实践交流活动。组织教师外出培训、学习、开阔视野,拓展能力。
5、调动广大教师的参与意识,积极参加省市级竞赛活动,并力争在活动中取得好成绩。
6、扎扎实实搞好教学研究,夯实学生的学习基础,深入学校,进一步调研美术课的开课情况,开足开全,加大力度,保证质量,切切实实让学生得到发展。
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