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小学体音美微组教学教研计划
根据学校及小学教导处的工作指导思想,本学期,我校将继续抓好体育、音乐、美术、微机学科的教学教研工作,切实提高教学质量,以培养具有创新精神和实践能力的“四有”新人为目标,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。结合各学科特点,特制定本组工作计划:
一、指导思想
以学校教学工作计划、体卫艺工作计划和教研工作计划为指导,紧紧围绕上级教育部门以促进学生身体、心理和社会适应能力和整体健康水平的提高为目标,以提高学生活动能力和艺术水平为核心,推行素质教育,加强教研意识。
二、各学科工作重点:
1、体育:加强体育课常规教学管理;落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,全面推进阳光体育运动在我校深入实施;进一步完善早操、课间操活动开展落实工作;认真做好《国家体育锻炼标准》的考核及上报工作;积极开展各种课外体育竞赛。
2、音乐:加强音乐课常规教学管理,抓好校文艺队训练及各种文艺表演活动。
3、美术:加强美术课常规教学管理,努力做好特长生的培养和学生作品的收集展览。
4、微机:加强微机课常规教学管理,努力做好特长生的培养和课外活动的拓展。
三、具体措施:
教研方面:
1、加强新课程标准学习,进一步更新观念,利用每周的教研活动时间,进一步学习新课标,领悟新课标的意图,从而去实践新课标,反思新课标,把新课标的理念真正贯穿到日常教学中去。
2、加强学习,进一步更新观念,拓展思路。利用每次的教研活动时间,将看到的、学到的教育理念、教学方法进行交流,让每位教师受益,从而真正贯穿到日常教学中去。
3、有针对性的开展体、音、美及微机课堂教学的研讨活动。
4、深入开展教研活动,在教研活动中,力求把备课教研、说课教研、上课教研、评课教研、等结合到活动中去,使教研活动作到目标明确,扎实有效。
5、组织本组教师积极参与学校组织的研讨活动。按照学校要求,不断开展多种形式的业务学习,做好学习笔记,组内相互交流,互相借鉴,做到资源共享,共同提高。
教学方面:
1、抓常规管理,利用课堂教育的主阵地作用,努力提高课堂教学质量,全面提高学生的人文素质、艺术素质和健康素质。
2、严格班级常规管理,提高工作效率:课堂上及时处理各种偶发事件,避免出现各种安全事故。体音美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,抓好班级纪律,了解学生思想动态,提高体音美教学的工作效率。
3、在严肃课堂纪律,培养学生良好的行为习惯的同时,积极探索,大胆创新,努力使各自的课堂教学模式多样化,让学生真正体验到自主学习、寓教于乐。
4、合理利用多媒体教学,将新基础教育思想融入到课堂教学中,以发展提高课堂教学。认真完成“英特尔”未来教育基础课程的培训。
5、在抓好课堂教学活动的基础上,配合学校开展好第二课堂活动。
其它方面:
1、进一步实施2+1工程。建立特长生档案;(2+1工程:要求每个学生掌握两项体育技能和一项艺术技能)。
2、落实阳光体育运动:要求学生走向阳光,每天在校必须有1小时体育活动时间,(包括体育课在内)。还要开展丰富多彩的大课间活动(课间舞、跑步或其它体育活动),形式不限,但时间要保证。年终进行检查评比。
3、积极参加各级各类教学竞赛活动,借竞赛锻炼自己,提高自己,不断学习好的教育教学方法。
4、多与其他组的教师交流、探究,努力构建平等、合作、和谐的同事关系,为提高学校教学质量共同努力。
5、利用博客资源,开展网络教研,促进教学研究走向网络化。
总之,我们组的全体教师将团结一心,共同努力,把培养现代化全面人才做为自己的奋斗目标,争取在教学和教研工作中再创辉煌。
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