四年级语文组期末总复习集体教研计划

时间:2024-07-01 15:08:32 教研 我要投稿
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四年级语文组期末总复习集体教研计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,来为以后的工作做一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家收集的四年级语文组期末总复习集体教研计划,欢迎大家分享。

四年级语文组期末总复习集体教研计划

  时间:20xx年6月28日

  参与人员:二年级语文组全体人员

  教研主题:二年级下学期期末总复习

  主备人:xx

  教研内容:

  本册课文内容已全部学完,为了让学生全面系统的掌握知识要点,也为了提高全年级学生的总体成绩,我们二年级语文教研组特定出以下复习计划:

  一、复习目的:

  1.全面复习本册书要求会认的生字,要求会写的生字,并能用常用字组词或者说话。

  2.结合课文复习和归类练习,有针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的,提高学生的思维品质。

  3.总结延伸阅读和表达的练习方法,提高学生阅读和表达的能力。

  4.根据学生的心理需求和实际情况,安排复习内容,设计复习形式,增强复习的情趣性和有效性,避免“一做到底”的机械复习。

  二、复习形式:

  以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。精心备好复习课,少让学生硬性抄写和机械记忆,组织生动有效的学习活动,培养学生复习的兴趣,让学生比较轻松地度过复习阶段。

  三、复习内容:

  1.夯实语文基础知识,加强生字词的书写、理解及运用的训练。

  2.以课文为本,对每篇课文内容进行概括梳理,对课文人物加深理解,归纳阅读的基本方法。

  3.加强句子的表达训练,帮助学生建立完整的句子的概念。并能围绕主题,按顺序写几句话。

  4.以归类的形式突破复习重点和难点,使复习更有针对性和有效性。

  四、复习类型:

  字词(默写;比一比,再组词;填上合适的词;同类词语归类;换部首组词;写出同部首的字;查字典等)

  句子(用规定的词准确地造句;把句子补充完整,并加上标点;连词成句等)

  段(排序;阅读短文;围绕主题写几句通顺的话等)

  篇(按课文内容填空;默写古诗)

  五、复习策略:

  1.比一比。老师们对照第四册教学目标,反思本学期的目标达成情况,有针对性的根据年级复习计划思考班级复习计划。

  2.想一想。根据班级复习计划设计相应的复习内容,复习形式,力求复习课不单调,调动学生的积极性。

  3.议一议。发挥语文组的优势,大家资源共享。

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