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初二体育教学工作总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的初二体育教学工作总结，欢迎阅读与收藏。
初二体育教学工作总结1
在本学期教学中，我紧紧围绕健康第一的指导思想，努力提升自身素养，提高同学参预活动的兴趣爱好，主要从以下几方面开放工作。
一、探究中长跑训练方法，努力提高同学中长跑成果。
依据本学期特点，利用好冬天大好时间，加高校生中长跑训练量，努力在动作技术，训练方法，关心练习等方面下手开放教学。利用全班集体抓拔河绳限时跑1500米的方法促进后进生的耐力素养，整体提升班级奔跑力气。利用定距定步跑的方法训练同学步幅，提升跑速。经过一学期的探究练习，在学期末的达标测试中，同学成果普遍较好，有70%同学优良，相比较以往成果有了明显的提高。
二、训练足球社团，备战全县中学校生足球联赛。
我校足球社团有30人，每周二三四课外活动训练。同学参预主动，训练刻苦，虽然我们指导老师都是非专业，但客服多重障碍，现学现教，大家的技术水平进步很快。在9月30日的全县角逐中，我校代表队经过多伦拼杀，有幸闯进八强。这也是我校足球运动首次进入全县前八，位学校争得了荣誉。
三、迎接全县中学校生体质抽测。
依据通知要求，我校在初二、初一班级做了针对性的训练指导，特别是借助县足球联赛的机会，同学对足球运动热忱高涨的时机，在课上做了特地普及性练习。通过反馈，我校取得了理想的成果。
四、成功组织召开的冬季趣味运动会。
本次运动会相比较以前有了很大的`突破创新，把我校老师外出拓展训练的一些集体项目支配进来，目的是培育同学集体主义意识和团队精神，例如《不倒森林》、《能量传递》《贪吃蛇》以及《绕8字跳长绳》等，深受同学宠爱。通过玩耍，笑声多起来了，同学之间的关系融洽了，集体和谐了，大家的团队意识加强了。可以说本次运动会的圆满进行，给我校师生注入了一支激情飞扬的强心剂，得到了大家的全都好评。
回首学期的工作，确定有很多的不足之处，只要我们能意识到自己的不到之地，经过自己的自纠与查摆，全身心投入工作，认为正确而不怀疑明天确定会更好！
初二体育教学工作总结2
一学期的体育教学工作即将结束，在教学过程中，努力体现体育与健康课程标准的精神，力求激发同学的体育兴趣，培育同学的熬炼和健康意识，关怀同学更好地学习体育力气等多方面健康、和谐的进展，也为明年的体育中考打下良好的基矗现对本学期的工作做如下总结：
1、按《体育与健康课程标准》和同学实际状况，制定学年体育教学工作方案，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材，
2、同学上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，严格要求同学，使他们养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。预备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求同学做预备或放松活动练习。讲解动作要领和爱惜方法，突出重点和难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
3、在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，依据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在同学头脑中留下较深的印象，有利于同学对技术动作的'把握和运动表象的形式。
4、通过不同类型的球类与运动及玩耍，使同学提高了身体的协调性，增加了同学对参预体育熬炼的兴趣。同时，向大多数女生传授了简洁的篮球技术，让同学能在课外活动时间自己组织进行简洁的篮球活动。
5、写好课后教学反思。通过老师对本堂课的反思，可以准时反映该堂或是该阶段存在的不足，然后准时加以改进。由于同学在不同阶段、不同时期的心理与身体方面都是不一样的，因此老师在教学内容、教学方法、教学手段等方面都要区分对待。
6、在听课方面，能够在教务处的组织与支配上，自觉地去听课，并对听课的内容与过程做出详细的记录。
7、为迎接初三的体育中考，在课堂上我提前有针对性的组织同学训练应考项目让同学提前进入应战的预备思想。从体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一节课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优等生就很困难了。因此，在今后的教学中，除了提高自己的专业水平之外，还要借鉴同行的特长和自己的特长，改进不足，为同学更好地进展营造一个良好的环境。
初二体育教学工作总结3
一、抓好体育教学工作，落实工作目标
在教学中，从课堂教学要求动身，加强训练教学理论的学习，并进行有目的、有方案的进行教学实践，改进学习方式、教学方法和评价方式，认真钻研教材，把握教学方法，抓住重点，突出难点，明确教学目的和要求，精确、生动、形象地给同学传授学问与技能。依据教学的任务和要求、结合同学的实际水平，认真备课、上课，向四十五分钟要质量。认真组织和指导同学开展其次课堂活动，使同学各方面得到进展。能依据同学的差异，做好同学的训练工作，找后进生谈心，了解他的状况，做好转化工作，尽力引导同学，鼓舞多练习，多熬炼，努力提高体育教学成果。时常性地对教学进行自查、总结，准时发觉问题，解决问题。
1、在训练教学中，真诚公正地对待每一个同学，不体罚同学，能做急躁细致的工作，让他们宠爱学习，发挥特长，培育其素养。
2、在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的支配，依据由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，运动负荷由小到大，满足了不同类型同学的要求，使有效的完成教学任务，
3、在测试工作中，能按国家颁布的〈同学体质健康标准〉对同学进行教学和测试，主动开展阳光体育活动。
4、紧扣围绕中考考试项目训练。认真抓好同学200米跑的技术动作，引导好同学选项实习球和立定跳远
二、抓同学思想工作，促教学成果的提高
1、同学上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对同学本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。严格要求同学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的同学消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温和，有利于同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心，自信念，促进德、智，体等方面的全面进展。
3、整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了同学得到主动熬炼，又使同学在学习过程中感到快乐，养成了锻炼身体的习惯。在教案的`编写上，突出了个别化教学原则，尽量设计使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式，增加同学的自信念。
4、通过不同类型的球类运动及玩耍，提高同学身体的协调性，增加了同学对参预体育熬炼的兴趣，使同学能在课外活动时间自己组织进行较为简洁的篮排球角逐活动。
5、认真抓好课间操和课外体育活动，保证同学每天一小时体育熬炼时间。抓好“两操”促进学校的全民健身活动的开展。
6、平安第一、严防事故的发生；在教学中，始终按教学常规进行上课，通过在同学当中的多讲，严要求，使学习思想统一熟识，平安高于一切，对有违反操作和隐患的准时训练，通过师生的共同努力未消逝损害事故。
三、刻苦钻研，努力探究教研成果
为了更好地贯彻“健康第一、欢快体育”的训练理念，观摩一些学校优质课和各类学科培训。主动主动和有阅历的老师共同学习相互沟通，接受训练理念，极大的丰富了自己的教学水平。在教科研工作中，学习争论，探讨相互沟通，坚持不懈地努力，不断地提高训练教研水平。
四、训练队效果
1、认真组建学校田径队工作，在选材上围绕各项目的要求
2、做好训练队的训练方案，争取在各个项目上出成果
3、认真抓好田径队同学的怕苦心理
五、存在的问题及今后设想
教学过程中还存在着一些问题，对于同学原有的学问技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等熟识不足，在如何支配每节课的活动上方法比较单一。在以后的工作中主动学习、主动参预培训、听课，反思，学习教学阅历，向其他老师请教，多和同学进行相互沟通，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格。
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