学期教务处工作计划

时间:2022-10-28 13:54:03 教务处 我要投稿

关于学期教务处工作计划合集六篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,不妨坐下来好好写写计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的学期教务处工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

关于学期教务处工作计划合集六篇

学期教务处工作计划 篇1

  一、工作思路

  围绕学校主要工作,以改进和加强教学常规管理,贯彻四步教学法、提高课堂教学效率为重点,进一步端正教风,培养良好的学风,促进学生全面、和谐发展,全面提高我校的教学质量。

  二、工作目标

  1、进一步夯实教学双常规管理工作,从备课、上课、辅导、作业批改、考试等方面加强教学过程的监督和管理,切实提高学校的教学质量。

  2、逐步执行课程计划,完善课程设置的结构,贯彻推行四步教学法,聚焦课堂教学改革,突出质量意识,提高课堂效率。

  3、重视教师的业务学习,提高教师的业务素质,改革教师的评优工作,实行多维评价。

  4、以研究性学习,八大习惯养成教育活动、丰富多彩的社团活动等形式为抓手,促进学生全面,和谐、健康发展,推进素质教育。

  5、加强毕业班跟踪指导工作,有效提升中、高考升学率。

  三、具体工作及措施

  (一)强化过程管理,提高教学质量

  1、制订好教学计划

  各教师应根据学校及新课程方案要求制订好教学计划,要求全体教师务必将教学计划于第二周星期五前交教务处。

  2、严格教学秩序

  教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象。教师调课要经教务处批准。有早读和辅导课的教师应准时到岗到位,完成本职工作。请假或参加业务培训的教师应将假条送教务处,以便协调好课程,确保学校教学秩序的正常进行。

  3、做好教学五认真

  (1)备课要充分,要求做到三结合,即课程标准、高考考点与学生实际相结合,基本知识、基本技能与综合运用相结合,德育渗透、知识体系与心理素质相结合。

  (2)上课要精细,方法要灵活,要求做到三不,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。

  (3)作业布置与批改要落实到位。作业设计要精致,有层次,批改要到位,并督促学生整理好错题集。积极开展第二课堂,认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。

  (4)辅导要及时,针对性要强。要为基础较差的学生提供发展的机会,为优秀学生提供更广阔的上升空间。

  (5)认真落实考试分析工作。分析要细致到每一题和每一个学生,具体到每一个学生的知识缺陷、能力差异,以促进今后的教学。

  4、认真做好学校的月考、期中、期末考试的命题、监考、阅卷、质量分析等工作,抓考风、促学风、正校风。

  5、教务处将定期召开学生座谈会,及时了解各年级的教学情况。

  6、对教师的教学情况,辅导情况、作业批改、请假情况及时反馈,发现问题,及时督促改正。

  7、指导并管理好图书馆、实验室等教辅部门的工作。

  (二)深化课堂改革,提升教学效率

  1、组织学科教师商定课程的教学内容,制定学科教学计划和复习计划。

  2、完善并积极推进 “四步教学法”,要求教师按照“四步教学法”开展教学工作,深化课堂改革。

  3、尝试高一年级的分层次走班教学工作。

  4、加强薄弱学科的教学工作。音、体、美等学科的教学要加强考勤、管理好学生的课堂秩序,使学生能够学到适用的技能,要把足球列入体育课的必修内容。

  5、加强理、化、生实验教学。理、化、生实验教学是教学不可分割的一部分,如果没有完成实验任务就是教学事故,将给予严肃处理。理化生老师要按照市教育局的要求开展实验教学,保证演示实验和分组实验的开出率。

  (三)做好校本教研工作,提高教师业务素质

  1、落实师德考核六项制度。师德建设责任制度,师德师风教育制度,从教宣誓和师德承诺制度,师德档案建设制度,师德建设监督制度,将将立德树人体现在过程中。

  2、与教研室紧密合作,以校本教研为依托,开好每周三一节的教研组会,让教师学有所得,扎实提高业务素质。

  3、改革教师的评优工作。教师评优实行个人申报制,评优要包括学生对教师的评价、教师的出勤、教学成绩、听课、备课、作业批改、论文、课题、校本研究、学科能力竞赛成绩、教学大练兵活动成绩等条件,实行多维评价。

  4、继续开展学科能力竞赛的准备工作,做好教学大练兵活动,准备迎接市局开展的比赛。做好选送市级教学能手、学科带头人和榆林名师评选的准备工作。

  5、做好教师的业务档案,建立教师专业成长档案。

  (四)推进素质教育,促进学生全面发展

  1、继续开展“八大习惯养成教育”活动,培养学生自主学习、阅读思考、勤于写作、强身健体习惯。

  2、扎实开展学生的研究性学习、全员读书活动和社区服务活动,做好高中学生的学分认定工作。

  3、开展特色活动,继续做好管乐队、文学社的工作,组建汉字听写大赛训练队、田径队、篮球队、足球队、合唱团,选好教练员,做好工作计划,选好队员,踏实开展工作,使这些成为学校的亮点工作。

  (五)加强毕业班管理,提升高考升学率

  1、加强对高三、初三的管理。高三在下午第八节安排一节辅导,晚自习统一组织大练习活动,教务处协助年级组做好检查管理工作,并及时跟踪训练效果。

  2、指导毕业年级作好培优、补偏、抓临界工作,为完成学校中高考目标保驾护航。

  3、协调毕业年级做好毕业生档案填写、整理工作。

学期教务处工作计划 篇2

  指导思想:以二期课改新课程实施为抓手,继续实践课改理念。结合学校实际,筹谋学校教学质量的均衡提高。进一步规范制度,实现教学工作的有序、有法管理。努力提高青年教师的教育教学能力,提高全体教师专业化水平。实践二期课改,探索新课程条件下的教学管理。

  主要工作:

  1、迎接“加强初中建设工程”督导。认真做好市督导的准备工作,检查各类资料存档保存情况。积极配合区专家指导,帮助教师做好各种准备,力求做到准备工作充分完善。

  2、教研组建设和校本研修。建立和完善以教研组为主体,以教研组长为骨干的校本研修制度,将教师专业水平的提高落实到教研组的日常活动之中。提高教研组工作的实效性。以青年教师为重点,以教研活动为载体,以课堂教学为抓手,开展校本研修活动。逐步实现教研活动中的理论渗透,提升教师的理论素养。

  3、考试和质量监控。改革期中期末考试的形式,加强信息技术在质量管理中的运用,力求考试成绩的真实客观。提高质量分析对教师教学工作的修正功能和对教师评价的导向功能。研究新课程下的学生全面评价,摸索有效的学生成长评价的管理方法。

  4、新课程实施。做好六年级的新课程实施工作,加强新课程各学科教学研究工作,加强六年级各学科备课组的集体备课,尽可能为教师新教材的教学提供各种服务。注重新教材教学的阶段性反思及经验总结,为下一学年新教材教学提供有价值的经验。

  继续探索拓展课程、探究课程的开设,努力形成符合学校特点的拓展课、探究课开设方案和管理制度。

  5、毕业班工作:

  加大对毕业班的教学质量的监控,实施毕业班教学淘汰制度。

  加强毕业班工作的家校联系,特别关注学习困难学生的学习生活。

  树立均衡发展意识,努力提高考试合格率。

  建立以合格率为主要评价指标的毕业班教学质量评价奖励制度。

  主要活动:

  1、暑假期间,对刚引进的本科毕业生进行“新教师假期培训”活动。

  2、第三、四周教研组长、骨干教师课堂教学展示活动。

  3、各教研组开展以课例研究为主要形式的校本研修活动。第二周制定完成教研组工作计划。

  4、期中考试后举行语文、数学、英语、理化及综合知识的学科竞赛活动。

  5、十五、十六、十七周石笋中学教学新星评比活动。

学期教务处工作计划 篇3

  本学期我仍然担任初一动车1、2班的语文教学工作,坚决贯彻齐校长提出的以“教学领导教学的要求”截止目前累计上正课80余节,晚自习60余节,早自习40余节。同时担任初一动车1班的班主任工作,任教务处副主任职务。

  一:作为教务处副主任,本学期我的重心工作有以下几项:

  1,开学初完成初中部教材发放工作,先后两次发放教材,累计发放教材15000余册。所有人员不叫苦不喊累,确保了教学工作的正常进行。

  2,努力做好初中部高效课堂建设,迎接了武安九中、四中,兰村小学,邱县曙光中学,磁县滏滨中学等学校的.观摩学习,确保了我校初中部的高效课堂建设日趋完善。

  3坚持教研不动摇,初中部各学科组坚持每周教研活动,在各教研组长的精心组织下,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高

  4,精心组织每周“课比课”和每周的视频课,认真组织听评课活动。按照学校的文件精神,几乎所有初中部教师都上了一节或几节校级课比课,力争做到每节课都能达到听课有效,上者有提高的目的,真正发挥出示范引领的作用。

  5,牢固树立质量意识不动摇。在高效课堂建设的同时注重教学质量不动摇,坚决执行齐校长向课堂要质量的思想,引导初中教师要模式也要质量,注重课堂的时效性,努力做到将课堂模式与教学质量实现有机融合。

  6,努力抓好教学常规认真组织月考期考,做好成绩分析,开好质量分析会。由于敦促到位,检查及时,教师们均能按要求备好课,上好课,做好常规工作,通过教学质量分析会,教师质量意识进一步增强。

  此外,还从学校的大局出发,做好了其它的教育教学工作,由于时间关系,在此不一一说明。总的来说,一学期以来,初中部教师牢固树立质量意识,一质量为生命,各项工作取得了较大的进步。

  二:主要问题:

  1、加强学习,全方位充实提高自己。

  2、增强工作的主动性,开创性的开展工作。

  3、加强教务内部管理,力争在各项工作再上新台阶。

  4、在实践中开拓创新,改进工作方法,提高工作效率

  三:下学期工作谋划

  1.以提高课堂教学质量和效益为中心。

  2.全力打造师资队伍,努力提升教师综合素质。

  3.切实提高教育教学质量,确保教学质量达标。

  4.严格课程管理,强化目标管理,规范教学常规管理

  四:教务处工作大事记

  1、2月17日(正月十五)协调其他处室为优秀学生印刷喜报并送喜报。

  2、2月21日(正月十八)迎接武安市兰村小学观摩学习

  3、2月24日(正月二十四)迎接邱县曙光中学观摩学习。

  4、2月27日召开处室会议和年级组学科组会议,商讨如何提高教学质量。

  5、2月28日迎接武安市教研室听课调研,全程陪同听课、评课。

  6、3月1日组织召开上学期教学质量分析会。

  7、3月2日组织组织教师到新华书店拉书,并及时下午。

  8、3月5日准备学初视导相关工作。

  9、3月10日迎接省教育厅联查工作,并作出周密部署。

  10、3月10日邱县曙光中学再次到我校观摩学习,并留部分教师观摩学习一周。

  11、3月13日召开全校教职工提高教学质量专题会议。

  12、3月14日迎接《初中生周报》记者听课调研并与之座谈交流。

  13、3月14日下午迎接兰村小学教师再次到我校观摩学习。

  14、3月15日迎接武安市第九中学到我校观摩学习,包括听课,座谈,评课,交流等。

  15、3月15日下午组织召开学科组长班主任教学诊断分析会。

  16、3月16日迎接市进修学校调研。(听课,交流,座谈)

  17、3月16日修订年级组学科组六横六纵考核细则并公布。

  18、3月17日布置初中部业务检查。

  19、3月19日迎接武安市教育局教育督导。

  20、3月20日上报六纵六横2月份考评结果并总结业务检查情况。

  21、3月26日召开初中部家长会。

  22、3月28日召开三月份月考预备会。

  23、3月30日31日三月份月考

  24、4月1日远足

  25、4月7日迎接邢台30中观摩学习,

  26、4月9日参加邯郸市举办的高效课堂研讨会。

  27、4月10日召开初一初二3月份月考反思会。

  28、4月11日组织评选阅读指导科,信息技术整合比赛,论文比赛等相关竞赛并上报武安市教育局。

  29、4月14日召开教育督导评估会议,迎接省教育督导团督导。

  30、4月17督导教育评估电子档案建设情况。

  31、4月18日参加初三高三提升教学质量会议。

  32、4月25日迎接市教研室调研

  33、4月26日初中部周测及导学评价案检查并总结分析。

  34、4月28日29日初中部期中考试

  35、5月3日期中考试质量分析反思会

  36、5月5日省“双有效”工作检查。

  37、5月10日餐厅工作现场会,教务处准备相关高效课堂材料。

  38、5月15日初中部英语数学尖子生竞赛。

  39、5月20日“毕业生典礼及艺术节”汇演

  40、5月30日制定提高初高中教学质量的相关措施

  41、6月3日“让英语飞”演讲比赛。

  42、6月7日六月份六横九纵年级组学科组督导结果上报

  43、6月9日各年级各教师制定复习计划

  44、6月17日武安市“师魂颂”演讲比赛六中赛区预赛。

  45、6月22日初中部期末考试考务会。

  46、6月23日,24日初中部初一初二年级期末考试。

  47、6月24日评卷登统,分析成绩。

  48、6月25日初中部教师上交试卷分析,各类总结,整理教学评估个人档案。

  总之:一学期以来虽然劳累,早来晚走,尽职尽责但是立足现在展望未来,感谢各位领导和老师对我工作的支持,成绩归功于大家,在今后的日子里我会努力把工作做的更好。

学期教务处工作计划 篇4

  一、工作思路

  本学期我校共有59个教学班,在校学生3700余人。根据学校整体工作指导思想,本期教务处工作思路是:坚持以人为本,德育为先;坚持求真务实,发展创新;加强常规管理,规范办学行为,转变教育理念,提高教学质量,不断促进师生全面发展,努力营造良好的育人环境,切实抓好教务处各项工作。

  二、具体工作目标及其要求:

  (一)德育工作

  1.树立“以人为本,育德为先”的观念,以“XX市中小学班主任工作创新研究基地”为阵地,积极探讨教育教学管理规律,努力践行社会主义核心价值观。各班级要结合学生思想实际,召开形式多样的主题班会,主题班会课案交年级组备查。

  2. 积极开展“遵纪守法为荣,违法乱纪为耻”的普法教育,努力创建“平安校园、法治校园、和谐校园”。

  3.各班级要以创建“文化校园、文明校园、节约校园、洁净校园”为中心,开展文明卫生运动,开展阳光体育活动,开展科普教育活动。

  4.开展军训工作,培养学生的国防意识、守纪意识和爱国主义思想情感。

  5.本学期各年级德育工作重点:

  高一年级:习惯养成教育、集体主义教育、“尊重他人,团结互爱”教育;高二年级:世界观教育、理想与奋斗教育、爱国主义教育;高三年级:人生观和价值观教育、心理健康教育、感恩教育等。

  (二)师风师德建设

  以《中小学教师职业道德规范》为依据,进一步学习《XX市中小学教师行为“八不准”》,加强教师的师德修养,弘扬爱岗敬业精神,树立“立德树人”的光辉形象,本期开展一次以“师风师德”为主题的青年教师演讲比赛。

  (三)班级常规管理工作

  1.各年级抓实抓好班级常规管理工作,制定切实可行的班规班约,进一步落实各项管理制度(年级组教学值周制度,班级纪律、卫生检查评比制度,班主任考勤制度,学生请假制度,升旗、早操、课间操制度,联防巡查制度等),“三好生”、“优秀学干”、“校园之星”评比制度,继续执行《浮山中学学生违纪处罚条例》。

  2.安全教育常抓不懈。经常性地进行安全教育,增强学生的安全意识,制定严密的安全防范措施,定期进行全校性教、寝室安全检查,加强学生的内部管理,培养学生独立生活能力。禁止学生私自到校外租房住宿,同时不定期的开展对非集体住宿生的走访活动,杜绝假陪读现象。

  3.女生管理工作。班主任要增强女生管理意识,深入细致地做好女生思想教育工作,认真执行《浮山中学女生守则》,强化女生管理。

  4.关注留守学生,构建学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络,各年级组要做好留守学生的统计工作,建立健全留守学生档案。

  5.在学习指导上,要落实“分层管理,分类指导”的思想,重视学生综合素质的培养,认真填写学生综合素质评价报告手册。

  6.做好学生资助工作,做到公平、公正、公开,让每一位家庭经济困难的学生充分感受到党的惠民政策的温暖。

  (四)与教研室一道,依托年级组、教研组,扎实抓好教育教学各环节的检查、指导、评估、落实工作及教师建档工作。

  (五)教务管理工作

  1.加强学籍管理,认真执行学籍管理制度,努力规范办学行为。开学工作结束后,全面清理学籍。各班级学额变动,由教务处严格把关,确保学籍管理系统规范、正常运行。

  2.严格考勤制度,抓实教务工作,确保教育教学过程各环节的有序性和规范性。

学期教务处工作计划 篇5

  一、教学督导

  1、课堂巡查

  1)开学之初,每天巡查课堂至少2次,平常每天不少于1次。

  2)督导人员每次巡查必须提前10分钟到达课堂现场;发现问题,如教室门未按时开,教师未带教案或课件等,应及时处理,不要影响正常教学。

  3)检查学生课堂纪律,督促教师加强课堂管理。

  4)如发生重大教学事故或突发事件,一面向上级领导报告,一面积极协助教师应对处理。

  5)每次巡查课堂都要作详细记录;每周末小结一周巡查情况,交主管领导。

  2、听课评教

  1)与各学部商定,作好每周的听课计划。

  2)主要听新教师的课,使其尽快适应我校的教学环境,提高教学水平。

  3)按听课计划到各学部课堂听课,每周不少于规定的节数。

  4)作好听课记录,听完后点评授课教师上课的优缺点,并向教师本人、所在学部及时反映提出。

  5)每周小结当周的听课评教情况,交主管领导。

  3、按时编发《教务工作简报》。

  二、教研方面

  1、定时开展教研活动。学校各系部统一教研活动时间(规定双周星期四下午3:40—5:00)。

  2、本学期教研活动主要内容:

  1)如何提高学生到课率。

  2)如何提高教师教学能力。

  3)如何提高课堂教学效果,确保教学质量。

  4)教学经验交流。

  5)探研重点专业、精品课程建设。

  6)开展课程教材改革,以适应培养高级技能型人才的需要。

  7)每位老师撰写学术科研论文或教学经验总结1篇;不要抄袭别人,要确保论文质量,5月20日以前交教研督导室。

  3、各系部制订本学期教研工作计划,在开学第一周交报教研督导室,并认真实施。

  4、各系部自定科研项目课题,尽快报教研督导室,并认真组织实施,作出成绩,写出含金量高的论文。现已报来的项目或课题见附表。

  5、指导、检查和督促各系部积极开展教研活动和科研工作。

  在新学期,我们要坚决贯彻执行学校各项教育方针、管理制度和工作指南,本着高度的责任感,求真务实、积极认真做好教研督导工作,为提高教学质量,使学校全面工作上升一个新台阶,成功申办技师学院作出贡献!

学期教务处工作计划 篇6

  [三月份]

  1、3月5日注册、3月6日正式开学。

  2、组织学龄儿童入学,上报普及程度各项指标完成情况。

  3、期初工作巡视。

  4、制定各类工作计划。

  [四月份]

  1、教学常规检查。

  2、片际教研活动。

  3、小学语文“从放到扶”和数学“优化数学教学环境 促进学生自主学习”课题研讨;

  4、开展综合实践活动课程常态课教学评比活动。

  5、迎接市教学工作检查。

  [五月份]

  1、迎接市各学科课堂教学质量监测。

  2、中心校全员赛课活动。

  3、5月19日(星期六)小学毕业生质量检测。

  4、第二次常规检查。

  5、20xx年小学毕业生考试报名

  [六月份]

  1、学生特长展示。

  2、6月13日—14日小学非语数学科期末考查。

  3、6月15日小学毕业考试。

  4、征集20xx年小学教育年会各科论文

  5、6月25日1—5年级期末考试。

  6、各校学期工作总结。

  7、6月30日学期结束。

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