中学教务处工作计划

时间:2022-08-23 13:54:53 教务处 我要投稿

有关中学教务处工作计划四篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的中学教务处工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关中学教务处工作计划四篇

中学教务处工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期以县教学工作要求和学校工作计划为指向,以提高课堂教学质量为目标,以提升师生整体素质为核心,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,抓住课程改革这一契机,提高师生整体素质。

  二、工作目标

  1、加大教师培训力度,在师德师风、教学理念、教学能力、专业化水平等多方面培养,提高教师队伍整体素质。

  2、聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式,对新课程模式进行实验性探讨,形成我校特色的课堂教学模式。

  3、全面提高教学质量,落实分层教学,加大补差力度,努力提高整体教学成绩,确保各班级全科合格率的人提升。

  4、开展多种教研活动,搭建教师交流平台。

  5、举办多种学生教学比赛活动,提高教师教学、学生学习积极性。

  三、具体措施

  (一)加强师资培训,转变观念与新课程同行,不断提高专业素质。

  在课改新形式下,重视培训,努力加强教师队伍建设,制定与素质教育要求相适应的教师发展目标,转变教育思想,提高教育教学能力,树立为人的可持续发展的现代教育理念,增强教师的整体素质。

  (1)组织教师继续学习新课程改革内容。

  理念是先导,学习是保证。为进一步转变教师的教育观念,把广大教师的教育理念提升到一个新的层面,本年度,我们要继续加强教师的理论和业务学习,采用理论联系实际

  (2)继续聘请名师到校指导教学,并积极组织教师参与进来,倡导教师在课堂教学中形成风格,结合自己的教学特点及个人教学优势,学名师,而不限于名师的框架,鼓励教师在教学中独树一帜,真正实现教学有风格,教育有特色。

  (3)将继续把教师的专业知识,技能过关;教育教学能力过关;现代化教学手段的运用过关作为教师培训的基础,利用业务学习时间、教学研讨会时间开展校本培训,努力提高素养,培养各学科带头人,骨干,先进,提升学校文化品位。

  (二)抓常规教学,提高教学质量。

  (1)严格执行课程计划,规范教学行为。

  严格按照课表规定的科目、课时量进行教学活动。每位教师要做到专课专用,有效教学,保质保量上好每一节课。坚决杜绝随意调课或占用其他学科的现象。

  (2)提高教研效率

  本学期每个教研组要利用每周的教研时间加强教师教育理论的学习,更新教育观念;认真研究教材,即确定教材的重点、难点;研究教法,即研究指导学生学会学习,提高课堂教学效率的策略,以形成浓厚的学术研究氛围,使教研活动成为教师教学工作的加油站。教研组长要根据学校教学工作计划合理安排、组织调控好日常教学工作及时反馈执行过程中的情况和问题,切实做到有效教研。

  (3)提高教师备课效果

  备课是上好课的前提,为了落实上好每一节课的要求,教师一定要深入研究课程标准、教材和学情,认真落实新课程改革的各项要求,树立以人为本,教为学服务,以学定教的主体教育思想,同时促进教师专业自主发展。本学期备课要做到三备:个人备,集体备,有个性的备课。

  (4)继续加强听评课要求

  教研组组织的听课活动,听课之后,教研组长必须组织听课人员按照学校要求进行评课,及时反馈授课情况,达到交流提高的效果。

  (4)加强作业要求

  学生作业的设计,要适合学生不同层次的实际需求,因人而宜,因材施教,要结合教材的重点、难点、结合学生实际留开放性、延展性作业。坚决杜绝机械性、重复性惩罚性的作业,严格执行学校关于作业量的有关规定。教师留的作业一定要分层。对不同层次的学生应该有不同的要求和不同的作业量或作业类型每位任课教师应对所留的作业都详细批阅。做到亲自批、及时批、认真批,同时,教师要加强对学生作业中出现错误问题的及时复批。教务处将不定期抽查教师批改学生作业的情况,以加强对学生作业量和作业批改质量的监控。

  (6)落实分层教学,达到整体提高

  上个学期,根据各个年级、班级、班级内学生情况的不同,学校要求开展分层教学,以求学生整体成绩的提高,效果不错。本学期,学校继续要求全体教师实施分层教学,要求老师在课堂上问题提问的设置、课堂练习的设置、课下作业的布置、后进生的补差工作等方面都要有计划、有目标,力求达到整体提高,学校也会对有关工作进行加强指导。

  四、主要工作

  (一)教育教学工作

  1、重点抓“教、学、练分层教学”式的课堂教学模式。

  2、优化教学的各个环节,从备课、上课、作业的布置和批改、辅导、考试等环节入手,细化要求,本着有效性原则,优化教学的各个环节,提高整体效益。

  3、加强教研组和备课组建设。引导教师继续深入研究和改善减负增效背景下的教研组建设工作。开好示范课,充分发挥各类教学骨干的引领和辐射作用。

  4、以构建高效课堂为抓手,大力开展“课型”研究,,从上课、听课、评课最基础的研讨开始,提高教学研究的实效性。

  5、继续推进师徒结对活动,充分挖掘内部资源,发挥学科带头人和骨干教师的作用;加强师德结对活动的考核,真正做到以老带新。

  6、举办专题研讨活动,积极开展复习研讨课,校际交流课和对外展示课,打造“精品课”。促进教师重视对教学过程的探究,“同中求异”“异中求同”,实现教学的“百花齐放,百家争鸣”。

  (二)完善各项制度加强常规考核

  1、进一步完善各项规章制度,以“教学常规考核制度”引领,强化内部管理。

  2、加强常规考核,从备课、上课、听课、评课、作业布置和批改、辅导等各个环节入手,细化考核要求,强调自律为主。

  3、提高质量意识,把提高工作绩效落实到平时的工作中,充分发挥教研组、备课组的合力,缩小学科间的差距。

  (三)毕业年级工作

  1、开学初举行全体九年级教师会议,交流教学复习计划,传达有关中考改革的动态和设想,做到早计划、早落实。

  2。、组织九年级教师开复习研究课,提高复习课教学实效,减轻学生过重的学习负担。

  3、根据学科组的中考会议,分析传达“义务教育阶段学业水平测试”的相关信息,针对问题提出改进性措施,把中考要求落实到平时的教学中。

  4、就学生作文教学和中考网上阅卷进行调研和模拟。积极协调九年级和英语教研组做好英语口语的.模拟测试工作,精心组织中考英语人机对话。

  新的学期,新的课程,新的理念,给我们带来新的机遇和新的挑战,更向我们提出了新的要求。我们坚信,有全校教师务实创新的工作态度,我们一定会走进新课程,开创新局面,结出新硕果,为全面提高我校的教学质量而不懈努力。

中学教务处工作计划 篇2

  春华秋实,校兴我荣。伴随着万象复苏的气息,满载着XX年高考大丰的喜悦,踩踏着春的旋律,我们又意气风发走进了新学期。新的开始,新的高度,新的征途,新的目标,需要我们总务后勤人以新的姿态,新的努力,新的风貌,为教育教学再提升提供热忱有力的全方位服务;为师生的生活工作提供舒适宽松的优良环境;为创建省级示范高中提供丰厚精良的物质保障。

  一。清醒认识,逾越高度。

  XX年是xx中学建校53周年,也是突破高考历史记录的关键一学期,站在新学年的门槛,展望漫漫的工作之路,我们必须穿新鞋,走新路。充分认识高度的提升,要求的严格,难度的增大,要从思想上观念上意识上行动上感知工作任重道远,以高度的责任心和事业心搞好每项工作,以严格的工作纪律和工作程序对待每个问题,以极大的热情和创新精神完成每个任务!

  二。求真务实,无私奉献。

  作为一个拥有五六千人的学校,总务工作就是保证每个人流水畅通的总闸门,既要让水龙头永远不失灵,又要保证所有管道不泄水。所以,总务工作无小事,件件连着我你他。我们必须加强不断学习,提高自身素质和业务能力。增强求真务实的观念,树立无私奉献的意识。心为教学而想,情为师生而系。做扎实细致的工作,坚持每周一进行全校性工作巡查,发现问题,及时解决。尤其要加强关键部位的监管和责任落实,不留空档,不留后患。及时排除水电气路造成的故障,集中精力,反应迅速,急事急办,加班加点,保障有力。

  三。做好平凡工作,管好基本设施。

  我们学校,家大业大设施多,管理繁杂变化多,要制定相应的检查制度和管理制度,从制度人力物质上保证基本设施的正常运行。定期维护塑胶运动场地,保护周边护栏的完好,保证灯光设施正常,保证地面雨水排泄通畅。及时合理购置基本资产和办公用品,节约办学资金和水电。加强固定资产的登记检查和验收,明确资产用品的使用和赔上制度。不断改善师生餐厅的服务质量,加强食品的卫生与安全管理,让师生吃上可口廉价放心的饭菜。配合学校做好各种考试和各大活动,为我校总体工作健康顺利开展保驾护航,大开绿灯。

  四。明确工作目标,重点抓好落实。

  二月份

  1,(第一周2月18日至27日)制定总务工作计划,做好开学的一切准备工作

  2(第二周2月28日至3月6日)整顿餐厅工作,重点检查安全卫生和运行情况。

  三月份

  1(第三周3月7日至13日)发放添置办公用品以及打扫工具,保证水电的安全运行。

  2(第四周3月14日至20日)做好锅炉房检修与保养工作。

  3(第五周3月21日至27日)做好春季卫生与餐厅防疫工作。

  4(第六周3月28日至4月3日)检查完善相关制度,总结上月工作,提出存在问题。

  四月份

  1(第七周4月4日至10日)进行春季安全用电大检查。

  2(第八周4月11日至17日)落实春季栽种花草和绿化工作。

  3(第九周4月18日至24日)召开总务工作座谈会。

  4(第十周4月25日至5月1日)配合学校搞好期中考试工作。

  五月份

  1(第十一周5月2日至8日)安排五一假期值班,自查总结上月工作,布置新的任务。

  2(第十二周5月9日至15日)检修各班各教研组电器,配备夏季有关用品。

  3(第十三周5月16日至22日)加强夏季校区和家属区安全防护工作。

  4(第十四周5月23日至29日)开展校园是我家爱护公物靠大家和节约用水用电活动。

  六月份

  1(第十五周5月30日至6月5日)召开总务工作例会,做好高考前准备工作。

  2(第十六周6月6日至12日)高考,清理验收公用设备及毕业班资产。

  3(第十七周6月13日至19日)做好中考准备工作。

  4(第十八周6月20日26日)检查学生公寓用电安全。

  5(第十九周6月27日至7月3日)清理地下管道,检修所有排水管道,保证大雨排泄畅通。

  七月份

  1(第二十周7月4日至10日)准备各年级期终考试工作,保证水电畅通。

  2(第二十一周7月11日至17日)检查验收各班各办公室公物。

  3(第二十二周7月18日至24日,安排暑假维修与值班工作。

中学教务处工作计划 篇3

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。20xx~20xx学年度我们面临着全面推进新课程改革、全面提高教育教学质量,为此新学年我们教务处将严格按照学校的工作部署扎实开展各项工作,进一步加大教学目标与过程的管理力度,与时俱进,求真务实,努力做好以下几项工作。

  一、教师管理工作:

  1、进一步完善各种规章制度,规范教师工作要求。教务处将依据教育教学的新要求,不断充实和完善《**中学教师常规十要求》、《教学常规考核细则》、《听课评比细则》、《备课笔记评比细则》、《公开课评比细则》、《**中学教师年度考核标准》。增设《导师制管理模式实施方案》,人人争做学生人生的导师,引导学生健康成长。让教师明确自己的各项工作要求,使教师管理进一步趋向规范化、制度化和人性化。

  2、组织安排好教师的继续教育,对教师的新教材培训、信息技术培训、学历进修等教务处要大力扶持,尽力安排好他们的工作,让这些教师能安心参加各级各类的培训进修。同时对参加继续教育的教师明确提出学习要求,并认真做好校本培训,20xx-20xx学年度我校教师的校本培训将继续以新课程教育教学理念和信息技术与各学科教学整合为主。

  3、进一步营建“互帮互学”的氛围,各任课教师都必须在期初确定自己本学期的“帮学对象”,教务处将对此不定期地进行检查,并列入年度考核的一个方面,真正做到教师优势互补,共同提高。

  4、进一步加强教研组、备课组建设。根据新学期各年段教师的调整,教务处要认真配合学校确定好教研组长、备课组长的人选,把一些德才兼备的教学业务骨干推到教研组长、备课组长的位置,定期开好教研组长会议,督促教研组、备课组期初认真制订好,期末做好工作小结,保证活动正常开展,并认真做好活动记录。要努力形成教学研讨和互帮互学的良好氛围。

  5、树立“数据说话”意识。教务处要充分利用数据库做好半期考、期末考教师教学成绩的统计,标准分计算及成绩归档工作,并为学校评优、评先及教师年度考核提供有效准确的数据。

  6、教务主任要经常深入教学第一线了解教学情况,严格按照目标管理的有关规定完成每学期听课30节以上的任务。采用听课、召开学生干部、学生代表座谈会,问卷调查、师生恳谈会,《教学日志》反馈、教学常规检查等形式了解教师的教育教学基本情况,并认真做好记录及反馈工作。为学校合理安排任课教师,合理配置各年段的教学骨干力量提供一定的参考依据,同时向全体教师反馈调查了解情况,帮助教师总结教育教学方面得失,提高自身业务水平。

  二、教学教研工作:

  1、强化质量意识。教务处要尽快尽早地高一年段签定会考目标合同,使目标尽快落实到年段、班级及个人,在确定目标时,教务处要认真分析学生基本情况,对目标制定和达成目标的措施提出指导性意见。今年教务处要对提优工作提出具体明确的量化要求。

  2、以课堂教学模式研讨为主题把教研教改推向高潮,公开课、研讨课要求每学年每人至少开一次公开课,公开课要有,有评课记录表,要将对某人某课的定性评课过程变成一个学术研讨与教法选用教材处理优化的过程。。

  3、备课组工作要进一步落到实处,备课活动要做到“四定五统一”,每个教研组都要选定1~2个备课组确定1~2节公开示范课,进行教学交流与研讨,期初备课组要对教材的处理作出整体规划,确定环保教育、健康教育、人口教育、法制教育和国防教育的渗透点。各科教学都要体现环保教育、健康教育、人口教育和国防教育内容,期中及期末教学常规大检查要突出这方面的要求。

  4、教务处要不定期组织学习方法的研讨,明确规定教师每期至少要开一节学法指导课。学法指导课要有教案,强调针对性,讲求实效性,平时教学要求教师要渗透学法指导。

  5、组织名师、骨干教师进行不同课型教学方法的研讨,今年的开放周应组织好这类课型的重点研讨,并计划将以的形式将研讨结果汇编成册。

  6、协同教科室一道进一步加大课改、考改的研讨力度,积极探索适应“课改、考改”的课堂教学新模式,特别要重视“研究性学习”课程的开设。开齐开足选修课。认真做好课改的宣传发动,学习课改理论,改变教师观、学生观、评价观,比较新旧教学法的异同,为明年的课改铺开做好前期准备。

  7、体育与健康课程要开齐开足。体育室内课要占一定的比重,每学期体育组至少要开好一次室内公开课,强化卫生健康教育,“特长班”工作要进一步落实到位,特长生老师一方面要保证完成学校安排的演出、比赛任务,另一方面要努力提高“特长生”的高考上线率。要总结20xx届特长生工作的成功做法,把特长班办出特色,办出水平。

  8、理化生实验开设要正常到位,要努力提高技能课,实验课教学质量。每学期理、化、生各组都要开设一节以上渗透有环保教育内容的实验和操作实验公开课,公开课要有教案。

  9、做好学生学习情况的跟踪分析和提优补差工作,教务处要求教师、年段制定好提优补差计划,计划要做到“五落实”:有明确的时间、地点、内容、对象、教师、边缘生的补短工作仍然采用往年的成功做法,实行领导小组成员和毕业班老师共同负责分工包干制,提优补差要处理好普及与提高的关系,既要突出重点,培养优生,提高学校知名度,也要重视提高学科及格率、优良率,争取大面积的丰收。

  三、教务考务工作:

  1、根据省颁学籍管理规定和教务处拟定的“莲峰中学学籍管理规定”进一步规范学生的留级、转学、休学、复学、寄读等方面的管理工作。严格限制人数,严格限制分数,严格限制钱数。

  2、按省颁课程计划开齐课程,开足课时,切实保证体育与健康,音乐、美术、信息技术、研究性学习的教学时间全面提高学生的素质教育。同时安排好选修课的课时,内容和开课教师。

  3、科学合理地编制好“课程计划表”、“作息时间表”、“课外活动安排表”。设计好教师教学计划表,工作计划表,并及时发放和收缴,保证教学工作按计划正常实施。

  4、根据招生情况于正式开学上课前合理地编排好班级。

  5、根据各种考试的有关规定,做好考试的组织工作及各种考务工作。严格按教务处制定的“考试管理规定”认真组织好半期考试和期末考试,考试组织实行年段交叉或单人单桌,严格考试管理,对违法考试纪律的学生按学籍管理规定进行处分并予以公示,加强评卷过程的管理,统计好每学期的成绩。同时和年段协调组织好各年段月考的组织及评卷工作。四、其他工作:

  1、本学年将组织好体育节、科技节开放周和艺术节等三大活动,开展体育健康知识讲座和各种竞赛活动,十一月份举办科技节活动,继续组织教育教学开放周,开放周以“三小作品”的创作,知识竞赛与人口教育、卫生健康教育、环保教育、国防教育等专题讲座和示范课研讨课的开设等多种形式把“学科学,讲科学,用科学”推向一个新的高潮,十二月份举行文艺调演、革命歌曲演唱比赛、音乐欣赏等活动。教务处将协调好各处室、部门在学校统筹安排下,把“三大节”活动举办好,进一步推进素质教育。

  2、进一步落实晨会和科普知识宣传、时事教育及时事竞赛活动,为学生创造关心,了解国内外形势的条件。

  3、定期召开学生家长会,建立教师家访制度,及时向学生家长反馈学生在校的学习及表现情况,进一步密切家校联系。

  4、认真组织好学科竞赛工作。期初要求成立竞赛指导小组,每个竞赛兴趣小组每周应开设竞赛辅导课,竞赛活动可由年段、学校或教育行政部门组织。每学年各年段要举行一次相关学科的竞赛活动。竞赛先在年段选拔,再组织高一级竞赛。辅导教师要制定好竞赛活动计划,计划要“六有”:有辅导内容、有任课教师、有时间安排、有地点、有目标、有学生名单等内容。要提高辅导质量,培养更多的优生和尖子生,争取竞赛中获得更好的成绩,提高学校的知名度。同时,各教研组要积极组织课外兴趣小组活动,生物、地理组要结合研究性学习开展和绿色学校的创建组织环保兴趣小组并积极开展活动。

  5、增强服务意识,做好服务教学,服务师生的各项工作,教务处充分利用各种渠道收集高考、会考信息,并及时向老师反馈。严格按照期初要求把好资料征订关,资料征订严格按照科任教师请订、校长或分管副校长审批,教务处与总务处共同办理的程序,遵循不过多增加学生负担,有较高使用价值的原则,使教学资料真正起到服务教学的作用。

  6、制定资料保存细则,做好资料收集与交流工作。

  20xx~20xx学年度的各项工作已揭开序幕,新学年给我们的工作提出了更高的要求,我们面临的机遇和挑战并存,在新的学年里我们一定要围绕学校的中心开展工作,严格按照教务处的工作计划,做好教学教研、教务考务等方面的工作,力争各项工作再创佳绩,再上台阶。

中学教务处工作计划 篇4

  一、指导思想:

  本学期,我们将根据上级教育部门和学校的工作思路,以“发挥潜能,养成习惯,形成自觉,化为精神”为教育主题,以“学会学习,学会生活,学会做人,学会发展”为教育目标,以提高教学质量为核心,进一步丰富教育内涵,切实加强教学过程管理,以集体备课、有效课堂教学、校本作业编写为工作重点,以新课程新高考为契机,以校本培训为平台,大胆创新,讲求实效,积极有效地做好本学期各项工作。

  二、工作目标:

  1、以高三年级20xx年新高考为重点,千方百计提高各年级的教学质量。

  2、强化教学过程管理,加强备课组(教研组)建设,扎扎实实地开展集体备课活动,切实提高教研活动的质量,积极推进新课程的实施,提高课堂教学质量,强势推进校本作业编写工作,重视对后进生的辅导与管理。

  3、切实有效地开展校本培训活动,进一步重视“传帮带”活动,通过各种途径进一步优化师资队伍。

  4、切实提高学科竞赛辅导的质量,加大对学科竞赛的管理力度,努力探求学科竞赛的新模式,力求出成绩,创品牌。

  5、进一步规范考试管理,采取有力措施严肃考纪考风。

  6、体艺工作继续做细,争取在各类比赛中出好成绩。

  三、工作要点:

  1、突出重点,切实做好高三年级新高考系列工作。

  本学期,我们将继续整合教务和教研的力量,从以下几方面抓毕业班的教学与复习工作。

  (1)认真组织好英语听力测试和信息技术、通用技术考试工作。

  (2)向管理要质量,大力加强教育教学管理。

  (3)向课堂教学要质量,努力提高教师的教学水平。

  (4)通过作业管理提质量,重视作业的布置、批改与讲评。

  (5)通过学习促质量,加强与周边重点学校的联系。

  (6)通过研讨提质量,每月召开一次复习研讨活动。本学期,学校可以通过各种形式的研讨会,有效地解决教学中的实际问题。

  2、突破难点,努力探索备课组(教研组)建设的新路子。

  (1)明确努力目标

  各教研组、备课组根据学校制定的争先进位目标,要充分利用资源,形成务实高效的教研特色。

  (2)优化备课活动

  集体备课活动要紧紧围绕“有效课堂模式探讨”“校本作业编写”两个中心工作展开,并且要实现两个转变:

  ①由单一化转向多元化。活动内容可包括教材教法、学生学法指导、作业优化、教学观摩与评价等方面。

  ②由讲形式转向求实效,本学期力求通过整散结合的方法,即教研组活动与备课组活动相结合的方法,进一步优化教研活动。要求在开学初和期中考试后分别开展一次教研组活动。

  (3)提高课堂效率

  本学期我们将开展有效课堂模式探讨活动。基本思路是:

  ①将有效课堂教学模式探讨活动与十佳青年教师评比活动有机结合,各教研组于第5周确定参评人员名单,学校将于第7周开展十佳青年教师评比活动。

  ②第9周各教研组开展有效课堂教学模式探讨活动,要求十佳青年教师必须开出展示课,没有评上十佳青年教师的教研组由组长确定人员上课,要形成有效课堂教学模式的分析报告。

  (4)规范听课活动

  各备课组要根据开学初的活动计划,于每周一上午将本周公开课安排表上交到教务处,由教务处统一公示,并派人负责检查。各任课教师要有详细的听课内容记录、规范的教学环节评价和教学效果分析;教研组长、年级组长、备课组长学期听课不得少于20节,任教三年以内的教师听课不少于25节,其他老师不少于15节。

  (5)校本作业

  根据《居仙中学校本作业管理办法》中的精神,各备课组要高度重视校本作业编写工作,根据本学科特点确定编写方案,并于开学初提供作业样本,要求有专人负责校本作业的资料整理工作,学校每学期检查两次。

  (6)完善奖励办法

  教学评估实施捆绑式奖励办法,将个人考核与备课组考核相结合,并进一步重视备课组考核。

  3、重视细节,强化教学常规管理

  (1)教师教学常规:

  ①备课:根据我校实际,要求工作六周年内的教师写详案,教务处作不定期抽查,并在期末评出优秀教案,评比结果与量化考核挂钩。

  ②上课:上课是教学工作中的中心环节,要求教师做到“三重”:重目标、重管理、重实效。要求教师:

  a、重视课堂点名制度,落实到课学生数;

  b、严格管理学生,不允许学生在课堂上睡觉及做其他违规的事,教务处力求做到每天一检查。

  ③作业:教师要精选作业,并能有效地实施分层作业,重视作业的批改与讲评;学生要整理作业,要用好“纠错本”。

  (2)教务处常规管理:

  根据上述要求,教务处将采取以下措施:

  A、将不定期地抽查学生的作业,以进一步促进学习。

  B、有针对性地召开学生座谈会或问卷调查,了解教师在作业布置、批改与讲评等方面的情况。

  C、本学期高一、高二将分别开展优秀作业展出活动。

  4、关注成长,切实有效开展“传帮带”活动。

  学校要求:

  (1)任教三年内的教师必须跟班听课,拜师学艺;老教师每学期至少要开出一堂示范课,新教师至少开出一堂汇报课。(听课范围至少是备课组)

  (2)每学期有计划、有总结,要有较为规范的听课记录;老教师听课后要有课后诊断,新教师听课后要有课后心得。

  5、打造亮点,加强学科竞赛及体艺工作管理。

  (1)本学期开学初要拟订出各年级竞赛学科的指标和各学科竞赛计划,并能根据学校的“四定三有两检查”的要求,抓落实,重效果,努力在获奖人次与获奖档次上有新的突破,并结合实际情况组织校内数、理、化、生学科竞赛。

  (2)加强体艺工作的过程管理,体艺训练要有目标、有计划,讲求科学性与实效性,提高高考体艺上线人次。加强体艺训练的管理,努力提高体艺竞赛的获奖档次。

  6、重视热点,认真开展新课程相关工作。

  (1)继续做好新课程校本培训工作。

  ①做好新课程的通识理论培训工作。

  ②做好第二轮新课程教材、模块调整,及修习时间的相关衔接工作。

  ③做好十佳教师的评选工作。

  ④做好课堂模式教学理论的案例教学培训工作,切实提高课堂教学的有效性。

  ⑤做好校本培训相关学分的登记工作、材料收集与汇总工作,规范校本培训的档案管理。

  (2)继续做好教师课题、论文的申报与评选工作。

  ①鼓励老教师多申报课题,提升课题的申报级别与档次。

  ②鼓励青年教师多撰写论文、教学反思。

  ③鼓励教师积极指导学生开展研究性学习。

  (3)扎实有效推进学生综合素质拓展工作。

  ①各处室、组、班级联合行动。

  ②规范申报程序,统一标准,严格准入制度。

  (4).继续做好电子学籍管理系统工作。

  ①做好学生基本信息的录入工作。

  ②做好高一新生照片拍摄工作。

  ③按省规定,开足、开齐各类课程。

  ④认真组织实施项目测评工作。

  ⑤规范学籍管理制度。

  ⑥做好学生综合素质评定工作、各高校录取提供依据。

  7、进一步规范考试管理,加强考纪考风管理

  (1)加强考风建设,出卷、监考、评卷及分析要进一步规范。

  (2)全力以赴做好统考、会考和高考的考务工作

  (3)在原有基础上,进一步探索规范考试管理的新模式。

  8、抓好教务其他工作,为教学提供优良服务。

  (1)严格学籍管理,严格转学、休学、复学手续,加强教学常规管理。

  (2)重视教学设备管理,优化实验装备,充分发挥现有教学设备的作用,加快现代教学设备发展步伐。

  (3)按大纲要求开出必做的实验,健全实验管理制度,保证实验开出率100%。

  (4)加强图书、资料的管理,发挥图书资料的作用,设立多媒体教学资源库,为师生提供方便。

  (5)打字室和文印室应及时打印好各种材料、试卷、资料,并做好保密工作。

  (6)搞好教学资料征订和发放工作,加强教学统计材料的积累和整理,逐步建立资料档案。

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