关于老师的检讨书
当我们做某件事，出现了失误后，常常要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，写检讨书一定要态度要诚恳、端正。写检讨书需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的关于老师的检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于老师的检讨书 篇1
尊敬的学校领导、亲爱的同事和家长们：
大家好！我是xx学校的某某班的某某老师。今天，我站在这里，写下这篇旷工检讨书，是为了对我在工作中的疏忽和失职表示道歉，同时也为了向大家承诺，今后我将更加严格要求自己，彻底改掉旷工的恶习，为广大师生的教育事业贡献绵薄之力。
回头看看近一段时间的教学日程，我深感愧疚和自责。由于一些客观和主观原因，我竟然连续旷工多天。这让我深感内疚和懊悔。在这里，我要郑重向学校领导、同事和家长们道歉，我没有尽到一个教师的责任，没有给予孩子们应有的教育和关心，给学校和家长们添了麻烦，对不起！
我知道，作为一名教师，我的责任不仅仅是传授知识，更重要的是在孩子们的成长过程中起到引导和榜样的作用。但是，旷工使我失去了与学生建立深厚联系的机会，也让学生们失去了我在教育上的引领。这是我不能原谅自己的`地方。
回头反思，旷工并不是一时的疏忽，而是积习已久的问题。我反思自己的行为，发现其中原因主要有以下几点：一是工作压力过大，长时间的连续教学让我感到疲惫不堪，缺乏动力和激情；二是私人事务的干扰，不够合理安排个人时间，导致影响到工作的正常进行；三是对自己的职业理解和认同还不够深刻，对教育事业的热情和责任感有所减退。
但是，作为一名教师，无论面对任何困难和挑战，都不能以自己的私人问题为借口，忽略学生和学校对我的期望。我的职责是受到广大家长和学生信任，并为他们的教育事业做出应有的贡献。从现在起，我决心彻底改变自己的态度和行为，成为一名合格的教师。
我会调整自己的工作态度，对待工作更加认真负责。我要记住，每次上课都是一次与学生们的交流和互动的机会，我要珍惜每一个机会，尽力给予学生们最好的教育。
我会调整自己的工作方式，合理安排个人时间。我会制定详细的工作计划和时间表，确保工作和私人生活的平衡，防止私人事务对工作的干扰。
我会加强对职业使命的认识和理解。作为一名教师，我的责任不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和能力。我要不断学习，提高自己的教育教学水平，成为学生的榜样。
亲爱的同事和家长们，我知道一篇检讨书并不能完全表达我内心的愧疚和悔意，但是，它是我对自己的承诺和决心。我保证，从今以后，我将坚守岗位，无论遇到任何困难和挑战，都不会再旷工，保证给学生和家长们一个稳定的教学环境。
再次向学校领导、同事和家长们表示诚挚的歉意和感谢。是你们的谅解和支持让我认识到了自己的错误，也使我坚定了改正的决心。我相信，在大家的共同努力下，我一定能够成为一名优秀的教师，为学生们的成长和未来贡献更多的力量！
教师：xxx
20xx年xx月xx日
关于老师的检讨书 篇2
尊敬的老师：
今天，我做了一件十分错误的事情，与其说是错误，不如说是我人生的大罪，我竟然因为一点小事情与老师您顶嘴，老师您那么辛苦教我，我不但没对老师您好，还和老师您顶嘴，造成了很坏的影响，我竟然会犯这种错误，似乎是不可思仪，但又是的确发生了。我只能对老师您说声，对不起，是我错了。是上的错误导致了行为的错误，我一定深刻反省，从上解决问题，我保证决对不会犯类似的错误，只希望老师您给我一个改正的机会，我一定会抓住时机，改正错误，一定在以后的学习生活中积极进步，不辜负老师您家长的`期望，一定会努力做个好学生。
下午老师您对我做出了批评，我要感谢老师您的教诲，老师您关心我所以批评我，使我对我的错误有了更深刻的认识，是我没有考虑学校老师您家长就盲目的做事情，因此犯了大错，老师您的话让我受益匪浅，我的错误也确实造成了很多不良影响，犯了这么严重的错误，我只能深刻反省，悔过自新，我的受到一次洗礼，我要吸取教训，我保证绝对不会有类似事件发生。
这次事件，让我深刻认识到的不足，让我体会到悔不当初的滋味，让我对事情有了很深入的认识，最后还是要对老师您说声，给老师您添麻烦了，对不起，老师,是我错了。
此致
敬礼!
检讨人：
20xx年xx月xx日
关于老师的检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好!我知道从小老师就教我们要尊师重道，我却没有做得，对不起，我顶撞了您，我知道这种行为是很不道德、不文明的行为，我更知道自己犯了一个不可饶恕的错，害您伤心了，辜负了您教导，对不起。
回顾本次错误，由于我性格叛逆，桀骜不驯，以及仗着自己家庭经济条件比较好就养成了自己傲慢、嚣张的.坏品行。如今更是嚣张得谩骂、顶撞师长，我真是太不应该了。
此次错误之后，您严肃地批评了我，让我幡然醒悟。可以说，您的一番痛苦挽救了我这只迷途的羔羊，将我从悬崖边上拽了回来。倘若任由我这样的品行继续下午，后果将十分严重。我的父母常年在外经商，对我管教不够，老师的教导就是我精神最大的给养。
如今，我深刻意识到自身存在的错误与不足，我决心彻底悔悟，并且要尽我所能弥补对您的伤害：
第一，我必须就谩骂行为在全班同学面前对您做深刻道歉，并且我必须做出诚恳、严肃的行为保证，邀请全班同学监督。
第二，我要认真学习，以优异成绩回报老师的辛勤教育。
第三，我必须修身养性，调节内心急躁的性格，让自己心态变得平和，让个人变得成熟稳重起来。
最后，此次错误实在是不应该的。错误给我敲响了警钟，为人处世应该稳重、细心，不应该让自己这么鲁莽冲动。为此，我非常恳求地希望老师能够饶恕我，给我重新改正自我的机会。我一定会努力学习，做一个有道德、尊师重道的好学生，不再让老师伤心了。
此致
敬礼！
关于老师的检讨书 篇4
我是一名高中教师，经历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名教师的感觉，特检讨如下：
一：我的专业素质太低。
我在大学所学的内容只是本专业的内容，但却没有想到，在登上讲台以后，我还要面对的是其他的问题，例如，高考早就实行三科综合考试了，我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质，可是，我们国家在1xxxx4年开始实行高中会考制度以后，地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目，而且文科生高考只进行"3+2"(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程)，这种情况一直持续到1xxxxxx年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点)，但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作，却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务，所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想，比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科，我还应该是学为所用)。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨，因为领导要求我们进行多媒体教学，而且最好加上flash动画的效果，最好不要从网上下载，尽量的自己来制作，我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。
二：我的教学内容过于狭隘。
尽管要求素质教育，可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着高考这个目标不放松，因为如果高考成绩不理想，小的损失是奖金和年终考核，但如果影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里呆下去?所以，我为这个而检讨，我们如果不仅仅只是抓高考，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的素质教育早就遍地结果了。
三：我没有心理教师的素养。
尽管我是师范专业出身，也学习过教育心理学，但我在教学的过程中，也确实忽略了学生的`心理素质的培养，尽管告诉了他们应该面对困难不放松，尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任，尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人，但由于没有制定具体的考核章程，学生是否记住我就不清楚了。
四：我忽视了对学生的团队精神的培养。
在教学的过程中，我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务，要发展学生的个性，要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告诉他们国家和集体利益为重，尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益，却忽略了让他们的团体精神的培养，忘记告诉他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，因为我这方面的失误，所以导致后来很多的学生在走向社会后，面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。
我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨，尽管早晨5点起床，晚上在学生休息以后(一般是在晚上10点)我才回家，但我依然面对学生家长的指责只能检讨，那个家长气愤的说："我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢，还不是你们没有看好他们?你们严重失职!"我真的没有办法说出家长错在什么地方，人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点，我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。
我为自己不能通晓万事而检讨，面对学生有时的提问，我怎么可以说出："我回去查查再回答你好吗?"这样的话来，我为自己不能上通天文下通地理而检讨。
关于老师的检讨书 篇5
您好！
我是向老师表达我的错误的，这一次的事情是我的错误，本来我在上课时听音乐就非常的不对，在您批评我的时候，我竟然还用非常恶劣的态度跟您顶嘴，我真是罪过太大了，都是我当时脑子不清醒，才会做出那般的事情。
在您的课堂上我实在是心情不好，这才没有心情听您的讲课，才选择了去听歌消解一下自己的难受。本来我以为我还算是有藏住的，但是还是被您发现了，当时您非常的生气，当场就对我进行了严厉的批评，还说要请家长。那个时候我也有些急了，于是有些话都没有经过我的脑子就蹦出来吓坏了老师，当时我看到老师气哄哄的走了，我还感觉有些开心，但是之后我就开始后悔，感觉到自己错了。我知道如今跟老师道歉实在有些太晚了，不过我还是希望向老师表明我的态度，我当时真的不是有意要气您的。在当时那个情景下我也是有些慌乱，才这般口无遮拦的跟您顶嘴，我还是希望老师可以看在我之前都有很认真的学习的份上，原谅我这一次的错误。现在我是发自内心的想要求得谅解，就恳请老师可以明白我的真心。
本来我作为学生就是应该要在课堂上好好接受知识，将老师讲的那些知识都记在脑子里，但是我却无心学习，还用听音乐来缓解我自认为无趣的课堂。殊不知，老师讲的那些知识才是精华，是需要仔细去回想的'。而我竟然还在老师来提醒我的时候对老师恶语相向，完全没有一个学生的样子，这是我的错误，我需要好好改正。我如今是将自己在这件事情上的错误都好好分析了，但是我不知道自己的分析是否有缺漏之处，就希望老师可以向我提出来，好让我全都改正，让我可以重新成为一个勤奋好学的学生。
老师您一定不要在生气了，毕竟由于我这般的错误而生气这是相当不值的，现在的我还需要您可以多多对我进行提点，这才能够让我在正确的道理上不断前行。我已经反思过自己的行为了，也知道这一次是我的不好，我会承受来自您的任何惩罚，唯一想要的就是老师可以不要再生气了。我想将我的手机与耳机一同上交给您，这样我一定是不会在出现违反课堂的事情了，更能表示我的决心。
最后，我再次就自己的错事恳求老师的原谅，我会好好管束自己的，坚决不让自己再出现这样的情况，尤其是老师您的课堂我必定打足万分的精神来听课学习，再也不要老师为我担心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
关于老师的检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
今天，我和学校的学生之间发生了一些不愉快的事情从而发生口角，到最后失去控制，冲昏了我的理智，并且大打出手，给学校造成了很坏的影响。在此我进行深刻的检讨。
首先，请允许我把事情经过做一简单叙述。那天中午我与学生发生语言上的冲突，由于言语不快使我失去了理智，从而升级为肢体上的冲突并出手打人。事后在学生和领导的劝慰下我深刻的认识到了问题的严重性，明白了做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！
俗话说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔！在这里我做出深刻的检讨！我错在不该动手打架，无论什么场合，什么原因，都不该和别人动手。我现在特别后悔，后悔自己辜负了领导的教育与期望，后悔自己的行为造成的`恶劣影响，后悔自己不应该想当然的认为武力才是解决矛盾的最佳方法。
早在我刚踏进学校的那刻开始，领导就已三令五申，一再强调：有了矛盾，自己解决不了可以找组织，绝对不可以掺杂社会成分。学校领导的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负学校领导和学生们对我们的一片苦心。而语言上的迟缓，思想上的麻痹，更是由我身上体现无疑。
正如高尔基说过的那样一当你把一件事看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代劳动者该具有地认识问题的水平。未能对领导们的辛勤劳作做出回报，我深刻地认识到了我的错误举动！我知道这次我犯了不可饶恕的错误，这些小阶级主义的错误让我脱离了学校的教导以及伤害了领导和学生们对我所寄托的希望。
我怀着万分愧疚的心情并郑重的向被打的学生说声对不起！同时甘愿接受经济处罚！至此事之后，无论在什么场合，遇到什么样的人，我保证再也不会跟别人动手打架了。一定要随时保持冷静而清醒的头脑，遇到谈不拢的人，一定要学会以理服人，如果真的无法沟通，自己就采取回避的办法，决不让打架的事再次发生在我身上，我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正。
最后的最后，我向学校领导保证，今后如有再犯主动请辞！请关心爱护我的领导学生们继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
关于老师的检讨书 篇7
尊敬的XX老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不尊重老师的不良行为，深刻认识改正错误的决心。
我非常羞愧，老师费尽心机教育我们，为我们操心劳累，希望我们能成为一个知识分子，懂道德，讲文明的人！而我的态度让我现在感觉真是惭愧。竟然做出如此荒。唐的行为。平时对这件事的`认识不深，导致这件事的发生，在写这份检讨的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教。而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关心我们。爱护我们！而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证以后尊师重教。希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后尊敬师长，不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误！
检讨人：您的学生
关于老师的检讨书 篇8
幼儿园教师的检讨书 今天早上又给一位家长投诉了！原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了，很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种情况，我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻（大概是四点二十五分），医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉，可孩子想了半天，只说了几个字：在桌上，在家，玩游戏。面对这样突然的情况，我们和医生都傻眼了：怎么办？根据孩子的说法，我们就很主观的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出现淤青的'情况呢？但是早上在接孩子时，观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神！询问了医生是否需要搽药，她说离眼睛太近了，不能搽。
就这样，一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过；告诉家长：孩子说可能是在家里弄到的，需要注意一下。谁知到了晚上，孩子竟对家长说：是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了！到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，质问我是如何教孩子说谎话的？如果我真的有这样做，那我就不是一名合格的教师，我早就该进监狱里反省一辈子了！ 我是做错了，错在没有坚持自己的观点，明知道孩子早上是完好的回来，就要坚持问出孩子是在那里碰到的；要真实可信的告诉家长事情的经过，而不能任自己胡乱猜测。
我错了，错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故，应该想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等急救方法。
我错了，错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。
我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路；看见孩子做出危险行为时没能即使制止。 请家长们原谅我，这是我的责任；与幼儿园无关。我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责，是我不好；请你们继续支持我园的各项活动与计划。我可以消失，但幼儿园绝对不可以没有生源！
关于老师的检讨书 篇9
尊敬的班主任老师：
您好，向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻，我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。
回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，一错再错。
对于我顶撞老师的言行，则是由于我年少任性，长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的'不尊重。在此，我为自己给老师带来的麻烦说一声：非常抱歉，请原谅我的任性。
此次反省，我意识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不仅影响自己的学习，更会导致自己听不到老师强调的事情，为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从，由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲，我为此感到十分后悔，再次恳请老师的原谅。
我保证：在以后的学习生活中，我会尽自己最大的努力改正我的错误，上课遵守课堂纪律，尊重老师，改掉自己任性的坏毛病，端正学习态度，端正对老师的态度，最后，我为自己给老师带来的不便说声抱歉。
此致：
非常抱歉！
检讨人：XX
20xx年5月16日
关于老师的检讨书 篇10
尊敬的辅导员：
您好!在此，我怀着十分沉重的心情向您做出深刻的检讨!身为一名大二的学生，还要为迟到而写检讨书，感到十分的无奈和懊悔!今天写下这份检讨书，是对我以后不再迟到而做出的决心。
不知道是您幸运还是我倒霉，第一次迟到就被点名了，但无论如何，触犯了学院的铁律，就要承担起自己犯下的错误!但我可以保证，迟到，一次而已，绝对不会有下次。我不再是小学生了，自己的学习和自己的未来我很清楚，思想上的觉悟还是很强烈的，你觉得是吗? 500字的检讨书我现在真的不知道该怎样写下去了，也不想为自己的迟到找更多冠冕堂皇的理由。如果还想要听我说什么迟到犯下了一个严重的错误，对不起父母对不起学校的话，那辅导员着实是太不给力了!如果我是惯性迟到，或许我会昧着良心说那些书面语，但仅仅一次的'迟到，而我自己也知道迟到的不好了。特后悔迟到的，课就少听一点，然后整节课就好像缺了点什么似的。所以为了自己的考试还有未来着想，我也不容许自己再次迟到了!迟到了又要被您罚写检讨书，连我自己也觉得很幼稚，毕竟我是大二的学生了! Anyway，中国的教育制度就是：犯了错误，就要作检讨!所以，既然活在中国里，身为中国人，是要继承传统的!今天我迟到了，犯了错误，所以我向学校，向辅导员，也向自己作了深刻的检讨，希望你们能原谅我犯下的错误!我也向你们保证，以后再也不会迟到了!虽然神马都是浮云，但我的保证绝对不是浮云，是有行动证明的!
最后，希望辅导员接受我如此深刻的检讨，并能原谅我所犯下的错误!
检讨人：xxx
日期：20xx年x月xx日
关于老师的检讨书 篇11
我是一名高中教师，经历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名教师的感觉，特悔过以下几点：
一：我的专业素质太低。
我在大学所学的内容只是本专业的内容，但却没有想到，在登上讲台以后，我还要面对的是其他的问题，例如，高考早就实行三科综合考试了，我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质，可是，我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后，地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目，而且文科生高考只进行“3+2”（语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程），这种情况一直持续到1999年（有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点），但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作，却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务，所以我为自己不能精通其他的专业而检讨；（但想一想，比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科，我还应该是学为所用）。
我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨，因为领导要求我们进行多媒体教学，而且最好加上flash动画的效果，最好不要从网上下载，尽量的自己来制作，我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。
二：我的教学内容过于狭隘。
尽管要求素质教育，可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的`方法上进行指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着高考这个目标不放松，因为如果高考成绩不理想，小的损失是奖金和年终考核，但如果影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里呆下去？所以，我为这个而检讨，我们如果不仅仅只是抓高考，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的素质教育早就遍地结果了。
三：我没有心理教师的素养
尽管我是师范专业出身，也学习过教育心理学，但我在教学的过程中，也确实忽略了学生的心理素质的培养，尽管告诉了他们应该面对困难不放松，尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任，尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人，但由于没有制定具体的考核章程，学生是否记住我就不清楚了。：我忽视了对学生的团队精神的培养。
在教学的过程中，我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务，要发展学生的个性，要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告诉他们国家和集体利益为重，尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益，却忽略了让他们的团体精神的培养，忘记告诉他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，因为我这方面的失误，所以导致后来很多的学生在走向社会后，面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。
我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨，尽管早晨5点起床，晚上在学生休息以后（一般是在晚上10点）我才回家，但我依然面对学生家长的指责只能检讨，那个家长气愤的说：“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢，还不是你们没有看好他们？你们严重失职！”我真的没有办法说出家长错在什么地方，人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点，我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。
我为自己不能通晓万事而检讨，面对学生有时的提问，我怎么可以说出：“我回去查查再回答你好吗？”这样的话来，我为自己不能上通天文下通地理而检讨。
关于老师的检讨书 篇12
尊敬的各位老师和同学：
上午好。
今天我十分羞愧的站在这里跟大家做个深刻检讨，同时也想谈谈几点感想和对大家的建议。我希望大家能够引以为戒，不要学习我，这并不是什么光彩的英雄行为。
首先，请允许我对昨天的不愉快事件有个解释，老师的无心，学生的有意引起了误会，导致了最后的事件的发生。当时的情况比较复杂，很多的同学和老师在一起围着我，我当时非常的紧张，言辞和表现有所激动，真的是无意冒犯老师，也不是要刻意的挑战学校的纪律，希望两位老师能够理解。
其次，关于这个事件的发生我也认真的分析了以下几点原因以及所带来的影响：
第一就是，学生的身份没有摆正。毕竟老师与学生之间还是有起码的尊长关系，有些话能随便讲讲，有的话哪怕是玩笑也是开不得。因此，我轻浮的话语成为了事件的导火索。看一个人的修养，并不是看他的学历有多高，随便讲几句话或者做点什么事就能看出来，关于这一点我也是深有感触，以前在乘坐火车的时候接触过很多形形色色的人，而我昨天的表现却没有认证一个读书人，或者有的人应有的表现。我作为一个大学生，随着学历的提高，应有的修养也应该提升，否则就愧对大学生这三字。
第二，心态比较浮躁，不定心。对于遇到一个问题，不能很冷静的思考，然后处理好它，而是容易义气用事，头脑发热，引发冲突。我们满怀理想与希望来到学校，就是想要学好本事，将来有个好工作然后成家立业，而不是要与老师争什么，与老师争的面红耳赤，说服了老师又有什么意义呢，我庆幸这件事是发生在学校，而不是发生在社会上，否则还要吃更大的亏，老师都是为了我们好，在学校范了错误还有改正，到了社会上可就没人这么提醒你了，老师也不是要以罚你为最终目的。是的，有时候我们就需要热血，但是要分场合的，我们现在还年轻，为了学业，为了未来，拼搏，我们就需要热血，而有的时候就是需要克制，就比如昨天发生的事，不能很冷静的思考和处理问题，这不仅仅是处理不好人际关系的隔阂，也不是做学问应有的态度。
第三，对于学校的纪律和的轻视。犹记得大一刚进来时候学习学生守则的情况，那时候似乎总感觉离自己很远，然而事实现在就摆在了眼前。思想的觉悟不高，因此对重要事项的重视也严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。竹山路暴动事件，无论是给学校给社会都带来了非常恶劣的影响，之所以没有严查是因为学校承担了很多，但这并不是助长我们嚣张气焰的借口和理由!第四，脾气比较倔，容易急躁，熟悉我的朋友都知道，我的嗓门比较大，说话声音也比较响，我个人认为如果别人在问你话的时候，不响亮而干脆的回答，对人是一种不尊重，但我并不是带情绪或者有什么不服气的情况，或许这也是导致老师感觉不舒服或者对我有消极想法的地方，我希望在这一点能有所澄清。在与老师理论的时候声音比较大，希望不要因此触伤老师的感情.第五，宿舍矛盾，最近宿舍因为晚上舍友能否按时就寝有些小摩擦，导致我的情绪波动比较大，这确实是我没有调整好情绪的一个错误，主观影响了事态的发生。
对于这件事的影响：
首先是触伤了两位老师的情感，为了处理这件事，肯定搞的这几天心神不宁。当时那么多人在场，非常影响老师以后开展工作和管理。
对人是一种不尊重，但我并不是带情绪或者有什么不服气的情况，或许这也是导致老师感觉不舒服或者对我有消极想法的地方，我希望在这一点能有所澄清。在与老师理论的时候声音比较大，希望不要因此触伤老师的感情. 第五，宿舍矛盾，最近宿舍因为晚上舍友能否按时就寝有些小摩擦，导致我的情绪波动比较大，这确实是我没有调整好情绪的一个错误，主观影响了事态的发生。
对于这件事的影响：
首先是触伤了两位老师的情感，为了处理这件事，肯定搞的这几天心神不宁。当时那么多人在场，非常影响老师以后开展工作和管理。
其次就是父母，犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长们不在我们的身边，因此辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的,然而今天，他们还要为我们的错误而过来埋单! 还有我们的老班，自从来到这个大家庭，老班就像一位母亲一样照顾着我们，老班忙前忙后的时候你或许不知道，老班在默默为我们付出的时候我们还有怨言，有时候我们做的事真的很孩子气，很不成熟，犯错的时候而老班还要跟着一起处理，她的心里何尝不是难受的，她也不希望这样啊!因此我希望我以后在处理问题的时候能更多的考虑到大局，老师的立场，家长的'立场，还有老班的立场，不要老是去麻烦她!老班真的很累!最后，我想说几点感想和对同学的建议。
对于查房这个问题，想必大家都有些想法，在大一的时候我也是这样，想想自己一个成年人，查房这事也太过无趣，然而后来的一件事使我改变了看法，在大一的时候，我常常带同学出去兼职找工作，我的妈妈有一次是这么跟我说的：陈人可，你也大了，我不反对你到社会上去感受社会的艰辛，但是你每次带同学的时候一定要注意好他们的安全，毕竟是你带他们出来的，你要负责!就是由于这件事改变了我的看法，查房也是如此，我们本是成年人，这种安全问题本不用他们操心，但是他们本着负责任的态度任然要查房，真的是担心我们怕我们太年轻，要出事，前段时间的康尼绑架事件在坐的同学都是有所耳闻的，因此也希望大家能理解老师查房的目的。
勿以善小小而不为，勿以恶小而为之!你现在的一言一行，你可能不知道会影响到未来会怎样，但是确实是不容小觑的一个问题，就比如这个事件，牵扯了很多的人，老师，老班，家长和同学。事前都不想的，最终导致这样。所以千万不要忽略身边的小事!还是希望同学们，有热血的，用在正面上，以此为戒! 多难兴邦!一路走来，我们的班级真的可以用多难兴邦这个词来形容，有的同学因为留级离开了我们这个大家庭，有的因为某些原因也离开了这个大家庭，还有的因为一些小毛小病而总是造成班级的动荡，但是我们还是一路走来了!我们任然团结友爱，大一已经过去，大二的时间已经不多了，我们是否应该多做一点什么了，你学到些本事了吗?有的同学整天叫嚷要考证，考教师证，你们付出行动了么?大二的时间已经不多了，等到大三大四，再想做点事情已经没有那么多的时间啦!现在的形势是喜人的，但同时也是逼人的。我们这个专业，在座的很多同学都知道就业形势。
多说也无意，未来的路，毕竟还是需要我自己走!我很想走下去!也想走得更远!因此我再次恳求老师能原谅我这个任性的孩子给我一次改过的机会，让我能够走下去!
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
3、平时生活作风懒散。
此刻真的想诚恳地对你说句“对不起”了，原谅我这个任性的孩子
检讨人：
20xx年xx月xx日
关于老师的检讨书 篇13
尊敬的学校领导：
在X月X日上午9：20分，当时我班级课堂在进行课文习题讲解，这时候课堂上非常吵闹，一些同学随便讲话，一些同学还在座位抽屉里折纸飞机。当时我见到那番情景，顿时间就非常生气，整个人就陷入了焦躁情绪，命令几名带头违反纪律的同学罚站到教室后面，期间一名同学表现得非常不耐烦，我就生气地用力拉拽了几下，导致这名同学摔倒在地上，腿部轻微擦伤。
平时这几名同学成绩不理想，当时又违反纪律，我一心想管好他们，加上当时就快面临期中考试了。我在焦躁情绪的影响下，就做出了这样不当的教官行为。
现在看来，我当时的行为是有些不妥了。管教学生本来是应该的，可是这些孩子毕竟还只是十一、二岁，他们也没有完全的'行为能力，有时候就不由自主地失去了上课注意力。我不应该这么不耐心，还做出了过激举动，导致孩子受轻伤。
事后，我非常后悔，孩子毕竟还小，我应该更加耐心地教育他们。以后，我一定要更加理智地对待孩子，用心呵护他们，给他们更多改正错误的机会。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
关于老师的检讨书 篇14
尊敬的校领导、教务处领导、亲爱的同事们：
大家好！今天，我站在这里向大家写下这篇检讨书，是因为我犯了一个不应该犯的错误——旷工。我深感内疚和不安，因此我愿意用这篇检讨书来承担责任并向大家郑重道歉。
回想起旷工的这一天，之前的我对此并没有给予足够的重视。一直以来，我以自己的工作勤勉和责任心为骄傲，但这一次却疏忽了自己的职责。当天，我因为某种私事没有提前告知领导，也没有请假，最终导致丢下自己应尽的教育工作，给学生们带来困扰和负担，给同事们带来了额外的工作压力，我对此深感愧疚。
旷工不仅严重影响工作秩序，也展示了我的失职和缺失。作为一名教师，我深知自己的责任重大，教育事业是一项神圣而光荣的事业，需要我们用心去照顾每位学生的成长和学习。我应该时刻明确自己工作的重要性，不仅仅是对学生们负责，更是对学校、家长和社会的负责。然而，由于这次旷工事件，我让自己和他人失望了，我深感羞愧且懊悔。
旷工的'错误教会我一个重要的教训：珍惜工作是一种责任感的表现。作为一名教师，我们应该时刻坚守自己的岗位，尽职尽责地完成自己的职责。只有通过自己的辛勤努力，才能够给予学生们更好的教育、传递更多的知识，帮助他们成长为有用的人才。旷工给我敲响了警钟，让我深刻认识到自己的不足，并鞭策自己要更加努力工作，不再重蹈覆辙。
为了弥补这一错误，我已经向学校请了几天的假来处理这个私事，并决心在我返岗后将更加专注于工作，全力以赴地完成各项教育任务。同时，我也向学生们道歉并解释了这次旷工事件的原因，告诉他们我的错误并保证会给他们一个更好的教育环境和学习平台。我将不辜负学校对我的信任，发扬自己的专业精神和教育责任，为学校争光，为教育事业做出更大的贡献。
最后，我在这里想向领导和所有同事们表示深深的歉意。是你们给予了我很多的帮助和支持，是你们对我的工作悉心指导和照顾，是你们给予了我在这所学校教书育人的机会。然而，我的纸上谈兵造成了损失和不便，让你们为我感到失望和不满，我真诚地向你们表示深深的歉意，并保证今后我会更加谨慎和负责地对待自己的工作。
我相信，每个人都会犯错，但关键在于我们是否能够认清自己的错误，勇于承担责任并积极面对改正。我希望通过这篇检讨书的写作，能够向大家表示我对自己行为的反思和认错，并表达我对学校、领导和同事们的诚挚的歉意。同时，我也希望通过我的行动来弥补这个错误，重新恢复大家对我的信任和期望。
谢谢大家的谅解和支持！
敬上
教师：xx
日期：20xx年xx月xx日
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