急诊科护士长工作计划
时光飞逝，时间在慢慢推演，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编整理的急诊科护士长工作计划，欢迎大家分享。
急诊科护士长工作计划1
一、全年护理工作量与达标情况概览：
1.工作量方面，包括急诊人次、抢救参加人次、急诊手术协助次数、护理留观人次、出车车次以及处理突发事件次数。
2.工作达标情况方面，包括急救物品完好率、无菌物品合格率、病历书写合格率、护理综合满意度以及护理技术操作合格率。
二、护理人员服务意识的加强与优质服务的提供：
1.我们全科护士参加了医院组织的优质服务培训班，不断进行礼仪行为培训，规范常用礼貌用语以及交流用语，并在实际工作中应用和不断学习沟通技巧，培养护理人员对纠纷苗头的预见性，有效处理工作中出现的各种矛盾和分歧，进一步构建护患之间互相信任感，全年实现了0次投诉，护理综合满意度不断提升。
2.以人为本，充分满足病人的就诊需求。我们不断改善输液大厅的环境，并安装电视等设施，提供纸巾、水杯及无陪人患者床头的一杯水等便民服务，进一步优化就诊流程，及时进行分诊，采取急诊优先服务卡优先缴费取药等措施，减少候诊和取药的时间。我们通过环境的卫生督促、护理巡视以及健康宣教等工作来提高服务质量。我们非常重视三无人员的病情处理、基础护理、三餐饮食等问题，及时了解他们的情况，帮忙联系家属或救助站，今年我们救助了许多这样的病人，并通过身份证联系省外家属，此举措受到患者家属及其他病人的一致好评。对患者的意见及在工作中出现的问题进行讨论整改，不断提高服务形象。
三、科学化与规范化的护理管理，重点监督制度的落实情况：
1.我们通过分组区域管理，进行分组连续性排班，减少交接班次数，有效利用人力资源，通过高年资护士的动态质控，减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患，保证各班的护理质量。
2.我们对质控员进行明确分工，专人负责各区域的物品、工作流程等管理，发现存在问题，及时反馈并讨论修订，保证各区域的护理质量。我们尽力履行绩效考评制度，并如实反馈人员层级能力，以保证护理质控的落实。
3.我们通过一年时间调整，护理队伍结构趋于合理，根据急诊区域划分，实现了基本上按个人工作能力定岗，基本实现了护士层级管理，达到了人员的合理分配和使用。
4.我们畅通了急诊绿色通道，提高了抢救成功率。对于各种急、危、重症病人的就诊，我们合理利用绿色通道的措施，为抢救赢得了宝贵时间。
5、持续完善护理工作应急预案，包括对突发事件进行应急预案。
6、制定详细的各区域工作指南和告知事项，以及对新入科人员的工作注意事项，引导新入职员工和年轻的护士更好地完成护理工作。
四、急诊专业护士的岗位培训和持续教育
1、全年举办了科室的业务学习次数、病例讨论次数以及操作培训项目。
2、在第二季度，全科人员按要求完成了急诊岗位技能培训，所有人均通过操作考核，全科护士的业务技能得到了进一步提高。
3、全院的护士考核中，毕业三年内所有护士的急救药品知识全部合格，达标率为100%。新的毕业生在岗位技能操作方面也全部达标。成绩表现良好。
4、基本完成了全年护士进修培训计划，并安排护士前往ICU进修学习危重病人护理知识，以及安排年轻护士到儿科注射室进行小儿头皮针穿刺技术培训，提升小儿头皮穿刺技术水平。此外，多名护士短期外出学习，并将新的护理理念带回科室。全年共完成名轮科急诊护士的培训工作。
5、每季度进行三人、两人配合的抢救演练，通过演练不断加强护士的应急能力，并反复强化急救技能的训练。
6、根据护理部要求进行微型培训，培训年轻护士的技术操作的熟练程度以及急救仪器的使用能力，要求每组人员利用班上的空闲时段进行小组病例讨论和护理查房。该方法取得了良好的效果。
7、制定急诊岗位培训小册子，组织人员对科室人员的.能力层级进行评定，指定辅导老师，实施一对一辅导教育。要求每人每季度完成一例护理病例个案分析，通过案例分析培养出护士的评判性思维，提高护士的素质和护理质量。
五、实习护士的带教工作
实习带教工作进一步规范，采取小讲课、操作示范、教学查房以及抢救配合演习等教学工具，实现了良好的效果，在抢救配合演习的教学方法上，受到了全体实习生的一致好评。今年的实习带教任务圆满完成，共计人次。
六、协助医疗事业的发展
对原来的办公室进行调整，建设了简易监护病房，留观病人的数量逐渐增多，护理方面加强了留观病人的病历书写、基础护理以及健康教育等方面，同时安排人员前往ICU进行危重病人护理，包括腰穿配合和胸腔闭式引流等管道护理。
急诊科护士长工作计划2
20xx年医院提出“优质服务,发展专科”的工作思路,我科护理人员始终保持着良好的精神风貌，坚守在工作岗位上，并结合自身实际情况不断努力整改，坚持以病人为中心、创优质服务、培养专科人才的宗旨，逐步提高护理工作质量，急诊科护士长工作计划。在院领导、科主任指导下和全科护理人员的努力之下顺利完成全年的护理工作计划。
一、全年各项护理工作量及工作达标情况
1、工作量：急诊 人次。参加抢救 人次。配合急诊手术
例。护理留观病人人次。出车车次。处理突发事件次。
2、工作达标情况：急救物品完好率达。无菌物品合格率。病历书写合格率。护理综合满意度。护理技术操作考核合格率
二 、 加强护理人员服务意识，提供优质服务
1、 强化服务理念
全科护士参加医院组织的优质服务培训班活动，不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交流用语，并使用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进行学习和讨论，培养护理人员对纠纷苗头的预见性，有效处理工作中出现的各种矛盾和分歧，共同构建护患之间互相信任感，全年实现0投诉，综合满意度达99.1%。
2、以人为本,充分满足病人的就诊需求
不断改善输液大厅的环境，安装电视等设施，提供纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。不断优化就诊流程，及时进行分诊，对急危重患者采取使用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施，减少候诊取药的时间。并通过环境的卫生督促、护理巡视及健康宣教等工作来提高服务质量。重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮食、及时了解其情况、帮忙联系家属或救助站，今年救助此类病人达人，通过身份证联系省外家属人。此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。对患者的意见及在工作中出现的问题进行讨论整改，不断提高服务形象
三、科学化、制度化的护理管理，重点监督制度落实情况。
1、通过分组区域管理，进行分组连续性排班，减少交接班次数，有效利用人力资源，通过高年资护士的动态质控，减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患，保证各班的护理质量。
2、对质控员进行明确分工，专人负责各区域的物品、工作流程等管理，发现存在问题，及时反馈并讨论修订，保证各区域的护理质量，工作计划《急诊科护士长工作计划》。切实履行绩效考评制度，如实反馈人员层级能力，使护理质控落实到位。
3、通过一年时间调整，护理队伍结构趋于合理，根据急诊区域划分，基本上按个人工作能力定岗，基本实现护士层级管理，达到人员的合理分配使用。
4、畅通急诊绿色通道，提高了抢救成功率。对于各种急、危、重症病人就诊时，合理利用绿色通道的措施，为抢救赢得了宝贵时间。
5、不断完善护理工作应急预案包括突发事件的应急预案。
6、制定各区域详细工作指引及各区域工作告知事项，新入科人员工作注意要点等，系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作。
四 、 急诊专业护士岗位培训及继续教育
1.全年科室组织业务学习次，病历讨论次，操作培训项。
2.第二季度组织全科人员按要求完成了急诊岗位技能培训，操作考核人人过关，全科护士业务技能得到进一步提高。
3.全院考核毕业三年内护士急救药品知识，全部合格，达标率为。新毕业生考核岗位技能操作，全部达标。成绩良好。
4.基本完成全年护士进修培训计划，安排了护士到ICU进修学习危重病人护理，安排年轻护士到儿科注射室进行小儿头皮针穿刺技术，提高小儿头皮穿刺技术水平。外派多名护士外出短期学习,并将新的护理理念带回科室。全年完成了名轮科护士的急诊培训工作。
5.每季度进行三人、两人配合抢救演练，通过演练不断加强护士的应急应变能力，反复加强急救技能的训练。
6.根据护理部要求进行微型培训，培训年轻护士的技术操作熟练度及急救仪器的使用能力，要求每组人员利用班上空闲时段进行小组病例讨论及护理查房。效果良好。
7.制定急诊岗位培训小本子，组织人员对科室人员层级能力评定，指定辅导老师，实施一对一辅导教育。要求每人每季度完成护理病例个案分析一例，通过案例分析培养护士评判性思维，提高护理人员素质，保证护理质量。
五、 护理实习生带教
学生带教工作进一步规范，小讲课、操作示范、教学查房、抢救配合演练等教学工作的实施，取得了较好效果，尤其是抢救配合演练的`教学方法收到全体实习生的一致好评。今年顺利完成人次的实习带教任务六、配合医疗开展专科发展
调整原办公室建简易监护病房，留观病人逐渐增多，护理方面加强落实留观病人的病历书写、基础护理和健康教育等，同时安排人员到ICU进修危重病人护理，腰穿配合、胸腔闭式引流等管道护理。
20xx年护理工作方面虽然取得了一定的成绩，但也存在不足之处，未能顺利完成护理研究课题，个别人员在培训中存在消极、被动的态度。在为患者服务过程中，个别人员语气较冷淡、生硬容易引起患者的不满情绪等。
新的一年我们将面临更大的困难和挑战，医疗市场的激烈竞争，流动人口减少等，我们将不断努力，进一步加强队伍的建设，提高护理人员综合素养，培养专业护士，提高服务质量，完成新一年的工作计划
急诊科护士长工作计划3
一、加强护士在职教育
提高护理人员的专业素质强化相关专业知识的学习掌握，每月定期组织护士授课，实行轮流主讲，进行规章制度及神经内科专业培训。如遇特殊疑难情况，可通过请科主任，医生授课等多种形式更新知识和技能。互相学习促进，开展护理病例讨论，并详细记录。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，有计划的选送部分护士外出学习，提高护理人员的素质，优化护理队伍。不断的更新护理知识。
二、转变护理观念
提高服务质量继续加强医德医风建设，增强工作责任心。加强培养护理人员树立"以病人为中心"的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。对病区患者实施全身心、全方位、全过程、多渠道的系统护理。
加强安全管理的责任，杜绝严重差错及事故的发生。在安全的基础上提高我们的护理质量。深化亲情服务，提高服务质量。提高护患沟通技能。提倡微笑服务，培养护士树立良好的职业形象。同时向兄弟科室学习和借鉴，开展"优质护理服务"，全面加强临床护理工作，强化基础护理，改善护理服务，为护理学科的发展探索新的方法和途经，真正把"以病人为中心"的服务理念落到实处。
三、护理安全是护理管理的重点
安全工作长抓不懈护理人员的环节监控：对新调入护士以及有思想情绪的'护士加强管理，做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患及患者的不良投诉，保障病人就医安全。病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、卧床病人，有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。虽然是日常护理工作，但是如果发生问题，都会危及到患者的生命，作为护理管理中监控的重点，不定期的进行护理安全隐患检查，发现问题，解决问题，并从自身及科室的角度进行分析，分析事故发生的原因，吸取深刻的教训，提出防范与改进措施。
四、合理利用科室人力资源
内五科护士的人员少，护理工作繁重，根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源，合理排班，弹性排班，增加高峰期上班人数，全科护理人员做到工作需要时，随叫随到，以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。
五、护理各项指标
完成目标在xx年里，争取在基础护理合格率，住院患者满意率，急救物品完好率，常规器械消毒合格率。护理文件书写合格率及三基考核合格率等均达到100%。
六、加强法律意识
规范护理文件书写随着人们法律意识的提高，医疗事故处理条例的颁布，如何在护理服务中加强法制建设，提高护理人员法制意识，已成为护理管理的一个重要环节。在xx年里，严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求，护理记录完整、客观。明确护理文件书写的意义，规范护理文件书写，并向兄弟科室及护理部请教，明确怎样才能书写好护理文件，以达标准要求。
急诊科护士长工作计划4
20xx年已完善ICU各项规章制度包括岗位职责、工作制度、操作流程、护理常规、应急预案等。xx2000年，我们将继续加强对这些规章制度的研究，督促检查实施情况，每月进行一次考核，并采取奖励措施。
一是开展优质护理服务，从细节入手，将人性化护理落实到护理工作的各个环节
1、优化排班，在现有条件下合理配置人力资源。组织护士根据护理部发布的相关文件进行优质护理培训。
2、注意细节，ICU接受治疗的患者患者，护理工作要求高，治疗、护理不可或缺，由于封闭环境和疾病痛苦的生活护理、心理护理尤为重要，对患者修剪指甲、检查患者眼罩、温暖问候等，反映了优质护理服务的细节质量。
二是建立质量控制监督梯队，努力提高临床护理质量，实施护士长—质量控制小组组长—质量控制护士监督梯队
1、加强护理质量监督，分级检查，充分发挥质量控制护士和各组长的监督作用，提高临床护理质量。
2、专人检查护理文件的质量。各组长负责检查值班护理文件的质量，责令不规范的护士及时更改，护士长不定期抽查。
三、采取多渠道提高护理队伍整体素质
1、加强护士在职教育。鼓励护士参加各种学术教育，积极参与护理部组织的商务学习和护理培训。部门认真实施护理查房和商务学习。组织护士学习新的理论、新技术和实践知识。
2、实施护士分层培训计划，积极实施护士分层培训计划，培训2年以下新护士的基本护理知识和基本技能技能；工作2—3年的.低年级护士主要培养专业知识和技能；对工作4年以上的护士进行护理管理知识、应急处理、危重疾病和疑难疾病护理培训。在临床实践中，由高年资护士一对一教授低年资护士。
3、加强对新护士和轮换护士的管理。根据部门的培训计划，加强护理文件的撰写和救援仪器的使用，认真执行，帮助尽快胜任ICU确保医疗保健的安全。
4、科室开展ICU在职护理人员专项培训计划由护士长和骨干护士到省级学习ICU所有护理人员进行专业培训和考核。
5、鼓励护士积极参与医院护理部组织的5等活动、护士节相关活动等。
四、加强护理安全意识，加强全体员工的安全教育
1、强化ICU护士的谨慎独立精神，强调药品安全，注意使用冷藏药品和三检查七对，试行护士长不定期跟踪，利用跟踪时间及时监督违规行为，严厉处罚，组织学习和评估常见药品或新药知识。
2、严格防止计划拔管，加强引流管、气管插管患者护理，必要时使用约束带，及时悬挂各种警告标志（如管道滑动、压疮、渗漏等），避免不良事件，提高护理安全意识。
3、各种救援设备保持清洁，性能良好；急救药品符合规定，及时补充无菌物品标识清晰，保存符合要求，确保有效期内。
4、根据情节严重程度，对护理错误和不良事件给予批评和罚款。部门及时组织讨论，提出处理意见和必要的预防和整改措施，并向护理部报告。每月，质量控制小组将对医院和部门的护理安全风险进行分析和评价，并提出预防措施。
5、继续加强护理文件的撰写、培训和检查，进一步完善护理记录表的内容，确保护士及时、准确、客观、真实、完整地完成护理记录，确保医疗保健的安全。
五、积极响应护理部号召，学习制定科室常见病中医护理计划，提高中医护理操作能力，积极应用于护理实践
根据疾病制定科室常见病危重患者护理计划，反映中医护理内容。科室新护理人员继续参与护理部组织的中医护理业务学习，其他人员按照科室制定的中医护理业务学习计划参与实施。掌握科室制定的两项中医操作，熟悉常见病中医护理内容，可应用于日常护理工作。
六、加强院感和消毒隔离
按照医院ICU感染控制标准，做好部门医院感染的保护和管理，规范呼吸机相关肺炎、留置导管相关尿路感染和中央静脉导管相关感染的预防和控制措施。指定专人负责，每周在护理质量控制小组会议上反馈部门存在的问题，监督消毒隔离的实施。每季度组织全科护士学习医院感知知识，严格执行消毒隔离制度和无菌技术原则，按规定更换一次性医疗用品，按医院感知要求分类放置医疗废物，严格防止各种医疗废物流出。对清洁人员进行一般消毒培训，控制医院感染的发生。
七、以患者为中心，方便患者工作，提高护士工作积极性
1、针对ICU无陪护、探视时间短等特点，要求护士每天主动联系家属，必要时为家属取药，尽量解决家属的实际困难。
继续进行选评ICU护士形象大使活动，根据通常的理论操作评分、值班医生和护士的综合评价、护士长评价和日常患者家属满意度调查，评价护士形象大使，给予奖励和表彰，提高护士工作的热情。
急诊科护士长工作计划5
为适应医疗、护理卫生事业的发展需求，在新的一年里，我们将认真贯彻护理部的计划目标，充分调动科室的积极性和创造性，落实以病人为中心的各项工作，强化科学管理和护理人员的人才培养，提供优质的护理服务，提高病人的满意度，并在此基础上制定本年度的护理工作计划。
总体要求：以病人的需求为工作起点，以病人的.满意度为工作终点，全面推行以病人为中心的各项护理工作。
具体目标：
病人对护理工作和服务态度满意度≥20年急诊科护士护理工作计划。护理人员“三基”理论考核合格率（合格分80分）100％。护理技术操作合格率（合格分90分）100％。基础护理合格率（合格标准85分）≥20年急诊科护士护理工作计划。特护、一级护理合格率（合格标准90分）≥20年急诊科护士护理工作计划。护理文件书写合格率（合格标准90分）≥95％。急救物品完好率100％。医疗器械消毒灭菌合格率100％。一人一针一管一用一灭菌合格率100％。年护理事故发生次数0。健康教育覆盖率≥95％。年度目标达标率≥95％。
为确保目标和要求的实施，我们将做好以下几个方面的工作：
更新护理服务观念。认真贯彻执行医务人员医德规范和护理人员职业道德规范，推广“护士文明用语”和护士仪表举止规范，确保每个护理人员都能认识到规范用语在操作过程中的重要性，并认真落实。为新毕业护士、合同工护士、进修、实习护士进行岗前培训教育，增强全体护理人员的道德观念，提高护理队伍的整体素质。规范服务用语，体现以人为本的理念，倡导“八声服务”的要求，让每个人都能做到：病人入院有问候声，巡视病房有亲切称呼声，操作前有解释声，操作中有安慰声，操作失误有道歉声，配合操作有真诚感谢声，病人不适有安慰声，亲人到来或节目时有祝贺声，逐步达到顺应护理改革，转变服务观念，树立以病人为中心的服务意识。每月开展病人工休座谈会，征求病人意见，改进工作，提高病人的满意度。
达到120小时以上。
(2)加强临床技能培训，规范操作技能，提高诊疗操作水平，增强病人安全感。
(3)组织病种学习班，让护理人员深入了解不同疾病的特点及护理技巧，提高护理质量。
健康教育应该得到到位的实施，以便让不同层次的病人都能够接受到有益的预防和疾病保健信息。这将起到预测性的作用。
围绕护理管理目标，按照《广西壮族自治区医疗机构护理质量管理规范》认真贯彻。
每月组织护理人员学习疾病护理常规、核心制度、技术操作规程、应急处理预案等，目的是提高护理人员个人的质量意识，规范质量活动，建立有效的质量体系，确保人人职责分明，注重过程控制，强调预防为主，推崇不断改进和提高的工作精神。学习计划请参见附表。
为提高质量和持续改进，组织科室成立一级质控网络，由护士长和护理质控组组长及组员组成，每周检查一次，对问题进行整改，并在护理例会上进行反馈，定时进行复查整改情况，认真记录，逐渐达到质量持续改进的目的。
提高护理业务技术水平的三个措施：
（1）制定“三基”培训计划，让护理人员接受严格要求、严密组织、严谨态度三严作风的培训，培养人员的专业素养，培训总时间达到120小时以上；
（2）加强临床技能培训，规范操作技能，为提高病人的安全感做出努力；（3）组织病种学习班，让护理人员更深入地了解各种疾病，提高护理质量。
急诊科护士长工作计划6
人们说三点治疗，七点护理。虽然这句话不是很准确，但它反映了护理的重要作用和地位。护士为人民健康做出了积极贡献，受到社会尊重，被称为白衣天使。xx在新的一年里，我们的护理工作也应该达到新的水平，特别制定20xx年度护理工作计划：
一是加强护士在职教育，提高护士综合素质
（一）按照护士规范化培训和护士在职继续教育实施方案，做好护士三基和专业技能的培训和考核
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年级护士的考核，增强学习意识。护理部计划在上半年加强基础护理知识，增加考核次数，直至达标。
2、加强专业技能培训：各科目在周期内制定专业理论技能培训考核计划，每年组织考核2—3次。理论考试应有试卷，护士长应组织闭卷考试，注重实际效果，不仅仅是形式，为培养专业护士奠定坚实的基础。
3、基本技能评估：属于标准化培训对象的护士，年内16项基本技能必须达到标准，评估要求在实际工作中抽样。其他层次的护士计划安排一次操作考试和两次理论考试。
4、加强相关知识的学习和掌握，组织规章制度实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查规章制度的实施情况。
（二）加强人文知识学习，提高护士整体素质
1、组织学习医院服务礼仪文化，加强护士的现代护理文化意识，首先在医疗护理—学习教育—网络收集—组织主任层面进行讨论，达成共识后，开展全医院提高的活动，制定培训计划和具体实施计划。
安排医院讲座，努力学习护士的社交礼仪和专业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛，使用5、护士节期间，举办了学习礼仪、讲素养的活动月，组织了寓教寓乐的节日晚会。
（三）更新专业理论知识，提高专业护理技术水平
随着护理水平与医疗技术发展的不平衡，各部门护士长组织学习专业知识。如遇新技术项目和特殊疑难疾病，可通过请医生授课、检索文献、组织护理查房、护理咨询讨论等方式更新知识和技能。同时，有计划地选择一些护士出去学习，提高学术水平。
二是加强护理管理，提高护士长管理水平
（1）年初，在医院举办护士长管理课程，主要是更新管理理念、管理技能和护理服务中人文精神的培养，当今社会对护理服务的需求，新年护理工作的前景，护士长的情感交流。
（二）加强护士长目标管理考核，月度考核与年终考核相结合，科室护理质量与护士长考核挂钩。
（3）促进护士长期与科室之间的学习交流，每季度组织护理质量交叉检查，召开护士长工作经验交流会议，提高护理管理水平。
三、加强护理质量过程控制，确保护理安全有效
（1）继续实施护理质量二级管理体系，特别是发展和提高护士长发现和解决问题的能力，充分发挥部门质量控制小组的质量控制作用，明确各自的质量控制点，提高全体员工参与质量管理的意识，提高护理质量。
（2）建立检查、评估和反馈系统，建立可追溯性机制。护理部门的工作人员经常深入各部门进行检查、监督和评估。评价方法是对护士和病人进行现场评价，检查记录，听取医生的意见，发现护理工作中的问题，并提出整改措施。
（3）进一步规范护理文件的'撰写，从细节入手，加强各护理文件质量控制员护士长护理部三级考核制度，定期分析和改进护理记录缺陷，增加出院病历缺陷扣除权重，强调不合格护理文件不归档。年终护理文件评价评价集体第一、二、三名。
（四）加强护理过程中的安全管理。
1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月对隐患医疗进行护理`学教育`网搜集`分析护理错误缺陷和护理投诉的归因，从自身和部门的角度进行分析，分析原因，吸取教训，提出预防和改进措施。对反复出现同一问题的部门和个人，追究护士长的管理和个人责任。
2、严格执行检查制度，强调二次检查到位，加强护生管理，明确教师安全管理责任，杜绝严重错误和事故。
3、加强护士长对部门硬件设施的日常检查意识，通常加强性能和安全检查，及时发现问题，保持设备完好。
四、深化家庭服务，提高服务质量
（一）在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作语言和护患沟通技巧。培养护士树立良好的职业形象。
（2）注意收集护理服务需求信息。护理部获取患者的需求和反馈信息，及时提出改进措施，通过了解回访卡意见、与门诊、住院患者交谈、发放满意度调查表等，鼓励护士工作，调动工作积极性。
五、做好教学科研工作
（1）指定具有护士以上职称的护士负责实习生的教学，定期召开评价教会，听取教师和实习生的意见。
（2）各科护士长为教师，重视教学工作，经常检查教师的教学态度、责任感和专业水平，安排小讲座，了解实习计划的完成情况，做好科学理论和操作考试。
（3）护理部做好实习生的岗前培训，不定期检查教学质量。每次实习结束前，组织优秀教师评选活动。
（四）增强科研意识，力争年内引进或开展1—2个新技术项目。
（5）计划制作护理园地网，上传我院护理动态，及时传递护理学习资料，充分发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活。
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